适用场景:开学典礼演讲、学生教育讲座
演讲要点:通过家长排队缴费现象引发反思、引用陶行知名言强调自立重要性、列举孝道人物故事呼吁感恩父母
行文逻辑:分析现象→阐述自立→讲述孝道→呼吁行动
我校开学的好日子,很多同学在家长的陪同下,早早的来到了学校,十点左右,高一高二收费处就排起了长龙,但同时我也看到了了一个很奇怪的现象:排队缴费的有近三分之一的是家长,有的满脸沧桑,有的青丝白发,有的衣着单薄,有的略显憔悴,看得出基本上是来自农村的。同学们,不知你们发现没有,在你们面前,父母亲是不是显得有些寒碜,有点落寞?可他们却全然不顾站在寒风里为你们排队等候着缴费,而你们呢,穿着过年的新衣,心情愉悦的与同学们说着话,聊着天。我问了几位家长,为什么不叫孩子自己去排队缴费,家长们几乎都这样说:孩子不懂事,带着钱不安全。此情此景,深深的刺痛了我。同学们,你们是真的不懂事啊。一个高中生,都十六七岁了,难道这么一点自立能力都没有吗?受教育十多年了,难道就是这么体谅孝敬父母亲的吗?
所以,今天,我想就这个问题和同学们谈一谈。
首先,作为一个高中生,一个几近成年的人,在生活上要自立,在学习上要独立。
教育家陶行知曾说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天,靠人,靠祖上,不算是好汉。没学会自立的的高中生,只能怨天忧人,一蹶不振,甘于命运的摆布。破茧而出的蝴蝶,没有茧的挤压,没有自己的羽化,就不能获得属于自己飞翔的翅膀;小鹰被老鹰推下山崖,如果没有自己奋力的拍打,就不能得到鹰击长空的本领。
自立是什么?自立就是努力向上,奋发进取,自立是一个人自身的一种素质,一种品质,它好比荒山上挺拔的松柏,好比石缝间翠绿的小草,好比波澜中高扬的风帆。“自立”使莎士比亚创作出《威尼斯商人》等大量优秀作品,从而成为“人类伟大的戏剧家”;“自立”使齐白石成为国画大师,“自立”使大画家毕加索的女儿巴鲁玛成为一个成功的服装和珠宝设计师;“自立”使安徽省颍上县普通农村姑娘刘丽成为xx年感动中国美洗脚妹。
居里夫人说过:“路要自己走,才能越走越宽”。
同学们,我们自己能做的尽可能自己做,能完成的就一定自己来完成。在家里,主动做家务,干农活;在学校,要主动学习,独立思考。今年我校提出的四环节课堂教学改革的出发点和落脚点就是让同学们合作探究,自主学习,希望同学们积极参与,全力配合。
其次,我们为人子女,对父母要有孝心,身为时代骄子,对社会要有爱心。
万恶*为首,百善孝为先。孝心,是中华民族的传统美德,也是一种人文品质和道德基石。从古代“黄香温席”、“张良拾鞋”、“鹿乳奉亲”、“卧冰求鲤”、“子路背米孝双亲”、 “岳飞敬师孝母”,到现代的“邓小平赡养继母”、“田世国换肾救母”、“张尚韵背母求学”、“田永芹带母上学”、感动中国xx年度人物获奖者、恪守孝道的平凡女孩、90后的孟佩杰照顾养母xx年,在2月3日晚上给她的颁奖词:在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种的不幸,在艰辛中,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节,虽然艰辛充满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花,等等等等,所有这一切都一脉相承,无不体现着中华民族传统美德---孝道这个永恒的主题。
俗话说:家家有老人,人人有老时,我若不敬老,我老谁敬我。对父母尽孝,并不要求你给父母太多物质上的帮助。好久不见打个电话问候一声,和父母亲说说话,帮父母做一顿饭菜,洗洗碗筷,帮父母端端洗脸洗脚水,咱们的父母亲就感到知足了,而你们呢,总认为父母亲为你们做任何事,都是理所当然,自己也心安理得,就如开学父母亲在寒风中为你们排队缴费。
“树欲静而风不止,子欲奉而亲不在”。同学们,不要因为年少无知忽视了这份离我们近的亲人之爱,忘记了这份我们自己应尽的儿女孝心,更不要在自己今后的人生中留下后悔和遗憾。
同学们,孝心是爱心的启蒙,孝心是一条河流,爱心是一片海洋。一个对自己父母都没孝心的人,怎会对亲朋好友有爱心,更谈不上感恩他人,感恩老师,感恩学校,感恩社会了。
当然,作为学校管理者和教育者,我们也应当反思,我们应该加强教育引导,走进你们的内心世界,用心去沟通,用爱来感化。
后,希望同学们做一个自立自强、独立自主,孝心无价、爱满天下的社会人。
谢谢!
适用场景:城市建设宣传、区域发展动员
演讲要点:南汇历史变迁与现状描述、海港新城未来愿景展示、教师群体在新时代的使命担当
行文逻辑:回顾历史→展望未来→提出使命→号召行动
把握现在,挑战明天
随着xxxx年午夜钟声的敲响,历史翻开了崭新的一页,滚滚的车轮把我们带到了二十一世纪。这,是一个多姿多彩的世纪;这,是一个改革开放的世纪;这,更是一个机会遍地,挑战满天的世纪。就在这个世纪初,我,从遥远的黑龙江畔,来到了美丽的东海之滨。昨天,我还是黑土地上的建设者,今天,我已成了开发南汇,建设南汇的一员。
翻开史卷,我很清楚地看到了南汇的昨天,泥沙铺路,茅草盖房,农民手持鱼网走向大海,换回的是一脸的疲倦与无奈。
历史在发展,时代在进步,南汇也在一天天的改变。道宽了,楼高了,树多了,南汇人脸上的笑容丰富了,而今,就在历史进入二十一世纪之初,又传来了一个更大的喜讯,那就是,一座海港新城,即将在我们南汇诞生了!
感谢历史!
感谢时代!
感谢党和政府,赐予我们这千载难逢的机遇。
现在,让我们每一个南汇人都满怀喜悦的畅想一下这海港新城的新貌吧:
这,将是一座欣欣向荣的城市,这,将是一座美丽如诗又如画的城市。
啊,好美啊,有湖,有海,有树,也会有成群的鸟儿从空中飞过。真如梦幻一般美丽,也许,这真的是梦?不,梦总是虚幻的,而这,是一个即将发生在我们身边的事实,一座如梦幻般美丽之花,即将绽放在我们南汇。
随着海港新城的开发与建设,我们南汇将发生翻天覆地的变化,我们南汇人将面临空前多的机遇与挑战。是的,挑战与机遇总是相伴而行。如何把握住现在,以适应南汇明天的发展与建设,这是我们在欣喜欢呼之余更要思索的问题。
是一味喜悦的畅想南汇明天带给我们的美丽,在畅想中等待明天的到来,还是,积极努力地投身到今天的建设中去呢,毫无疑问,我们只能选择后者。
历史赋予南汇如此重大的使命,我们南汇人有责任,有义务来完成这使命。
南汇有悠久的历史,有灿烂的文化,有优越的地理环境,物华天宝,人杰地灵。既然历史把我们推到了改革开放的前沿,在我们面前摆放了一只如此豪华,如此美丽的巨轮,我们就有责任驾好这艘巨轮,行进在历史长河中。
我们前有先辈,我们后有子孙。
无论是面对历史,还是面对未来,我们都没有理由来轻易淡化这自身的责任感和使命感
今天,你弯腰扶起一朵小花,明天,小花将开遍满园,姹紫嫣红
今天,你伸手栽下一株小树,明天,小树将绿遍山冈,郁郁葱葱
今天,你学会一句“welcome to shanghai”,明天,abc就会以其特有的旋律飘荡于南汇的角角落落。
今天,你熟知一点compute常识,明天,计算机网络方能顺利连接到南汇的千家万户。
是呀,努力在平时,努力在现在,努力做好身边的点点滴滴,迈向明天的步子才会更加矫健,更加豪迈。只呐喊而不冲锋的不是好士兵,只瞄准而不射击的也不是好猎手,空谈和阔论绝不会让我们梦想成真。
如果你是一位工人,不妨精心制作每一个部件
如果你是一位农民,不妨精心浇灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你创业的苦辣酸甜都讲给下一代听听
如果你是一位学生,不妨展开翅膀,尽情遨游于知识的殿堂,享受雨露的滋润
而我,是一名教师。
在新世纪,新挑战到来之际,我们教师又要经过怎样的努力,才能与时代融为一体呢?
新的时代需要新型人才,勤勤垦垦,任劳任怨,扎实能干,这些已满足不了新时代对人才的需求,新的时代更需要有创新精神,有创造才能的人。
而这,也正是新时代赋予我们教师的使命,我们教师,又怎能辱此使命?
历史走到了今天,历史还将带着我们走向明天,前面灯火辉煌,前面阳光灿烂,朋友们,请认真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天。
适用场景:历史教育讲座、爱国主义教育活动
演讲要点:南京大屠杀惨案、中国共产党领导抗战、民族精神传承
行文逻辑:回顾历史→列举罪行→讲述抗战→弘扬精神→呼吁行动
今年是抗日战争胜利xx周年。当我们在为纪念这具有重大历史意义的事件举行庆祝活动时,我们怎能忘却日本侵略者在这场战争中对中国人民犯下的滔天罪行?
此时此刻,我的头脑里又闪过一个又一个充满血腥味的镜头。
1937年7月7日深夜,日军在宛平城附近进行军事演习时,蓄意挑起事端,爆发了卢沟桥事变。从此,伟大的抗日战争就拉开了序幕。
日本侵略者在我国国土上肆意妄为,骄横跋扈,践踏我国国土,残杀我国国民。他们每到一处就实行"三光"政策:"杀光、烧光、抢光"。血流成河,惨不忍睹!
日军占领南京后,进行了长达6个星期的血腥大屠杀。被杀的平民和放下武器的士兵多达30万以上。一位目击者称:在码头边黑乎乎的尸体堆积如山,有50到100人在将尸体丢入江里去。他们不声不响地忙个不停。完毕后,这些人被迫站在江边。哒!哒!哒!一阵机枪声。这些人或仰面,或朝前,尽倒入江中。
中国大地上一片呜咽,高山在哭泣,江河在哭泣。他们愤怒了,大好江山岂能容忍强盗这样糟蹋?
在民族生死存亡的紧要关头,中国共产党果断地向全国人民发出号召,动员人们立即行动起来,团结一致,把日本侵略者赶出中国。中国共产党在极其艰苦的条件下,领导八路军和新四军深入到敌人的后方,发动群众开展游击战争,创立了一个又一个抗日根据地。沉重打击了日本侵略者,鼓舞了中国人民抗战胜利的信心。
经过8年的浴血奋战,中国共产党带领中国人民终于把日本侵略者赶出了中国,一九xxxx年八月十五日,日本被迫宣布无条件投降。
抗日战争中涌现出千千万万个抗日志士:有胆识过人的王二小,有聪明机智的海娃,有舍己救人的,有金坛英雄"小红妈"……他们为了祖国的生死存亡、人民群众的安危甘愿抛头颅,洒热血!他们的事迹可歌可泣,他们的精神与日月争辉!
中国人民永远也忘不了侵华日军在我国犯下的滔天罪行,忘不了南京大屠杀中三十多万死难的同胞,忘不了被日军的刺刀挑着的中国婴儿,忘不了被日军用来做核实验的骨肉兄弟……
抗日英雄的血不会白流,那段屈辱的历史也为每一个中国人敲响警钟:"落后就要挨打!"当然,对侵华日军的唾骂是没有用的,我们只有通过实力向世界证明:中国人不是东亚病夫,中国人不是可以被任意欺辱的;中华民族是一个伟大、强盛的民族!
事实上,如今,我国在各行各业都取得了令世人瞩目的成绩。20__年奥运会在我国首都北京隆重举行,这是一件多么光荣的事情!我国已经顺利加入世界贸易组织,经济已突飞猛进,取得长足发展。"中国航天第一人"杨利伟乘坐"神州五号"飞船升空,圆了中国人千百年的飞天梦,也标志着我国航天科技成就举世瞩目……
今年是抗日战争胜利六十周年。作为小学生,我们要关心国家大事,了解我国的发展历史,学习英雄的爱国情怀,勤奋好学,努力提高自身素质,培养自己的创新精神与创造能力,使我们的国家永远屹立在世界民族之林,时时不要忘记"落后就要挨打"!
我的讲话完了,谢谢大家。
适用场景:学校德育教育、公民道德建设
演讲要点:剖析道德缺失现象、对比中外文化传承差异、列举道德榜样人物事迹
行文逻辑:提出问题→分析现状→对比反思→列举榜样→呼吁行动
同学们,老师们:
大家下午好!
我们知道,20xx年11月,中共顺利召开,报告明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”。其实,这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。20xx年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。在我看来,这好似一场“灵魂”的运动正向我们悄然袭来。——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系培育和弘扬核心价值观在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活形成向上向善的正能量。因此,我演讲的题目是《凝聚向上向善之正能量做品德高尚的中国人》。
古人云:“国无德不兴人无德不立”。这就是说,无论是个人修身立业、百姓生活还是经济发展、社会安定道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年,我国经济快速发展目前,我国已跃居为世界第二大经济体,广大人民衣食住行已得到了充分改善但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到只愿人人为我却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座,都能成为点燃拳打脚踢暴力事
件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题:如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负起道德责任何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何民族振兴、长久不衰呢?其实,如此“高大上”的社会问题、民族难题,答案并不难寻。我想,只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,大力弘扬我中华民族之优良传统,尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量社会风气将日渐好转,国民道德素质将逐步提高,我中华民族伟大复兴的“中国梦”将指日可见。
崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深,传统美德源远流长,但放眼当下,中华儿女正在丢失这些优良的传统文化,崇洋族、哈韩族正逐渐增多,而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们:你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬,比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为,他们只是喜欢热闹、喜欢过节,才和我们一起凑热闹。其实,他们是在利用节日文化宣扬民族精神,凝聚民意。据媒体报道,我们的这两家邻居,已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产,一部分已经获得了批准,这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果,而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少,应该警醒反思,应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”。
崇德向善也是一种生活方式。“善有善报、恶有恶报”、“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”。敬业成为习惯,奉献成为生活,既平凡却又不简单。道德的力量和榜样是每个人心中的一盏明灯,德行善举是每个人心灵中最朴素的情感,也是一种平常的生活方式。崇德向善更是一种社会责任。对个人来说,要始终坚持把修徳律己、修身与修德并重,达到各安其分、各守其位;要把崇德向善、积德行善时刻装在心里、成为行动,能在关键时刻、危难之时豪不犹豫的去给予、毫不吝惜去付出;要把小事做好,把平凡的工作岗位,当作自己不平凡的人生舞台,干出不平凡的业绩。中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举,而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格,恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地,自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”追求“修身齐家治国平天下”追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”,这是代代相传的优良品质,正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石其中所蕴涵的积极向上的道德追求在今天依然具有重要价值。古人云:“上善如水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:高三年级两哲一卡奋斗故事、学习态度反思号召、百日冲刺行动呼吁
行文逻辑:阐述成功内涵→剖析榜样事迹→引发自我反思→呼吁积极行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
生活中,成功的人士数不胜数。当我校的美术生的省级统考取得辉煌成绩的时候,当其他同学在联考中取得优异成绩的时候,当学长们已经踏入名牌大学的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,但是在激动之余,我们可曾想到成功的背后,凝聚着多少人的心血和汗水,他们为成功准备了多少。
在此,我仅想说的是,成功总是眷顾有准备的人。
就说说高三年级背后的两哲一卡吧,相信这个称号大家并不会陌生,每一次的大型考试,我们总能在高三年级的光荣榜上看到他们的名字,而且他们能够将后面的人远远的甩开,这是多么大的荣耀!可是,看待一个人也应当观注他背后的故事。我相信,他们,从高中开始,就从未放弃过努力,抓紧每一天的时间去奋斗拼搏。我们看到的只是他们辉煌的一面,但在这背后却是汗水汇聚成的江河啊。
当然,肯定会有同学抱怨自己的付出没有得到满意的回报。对此,我倒想问一问这部分同学,你进行过反思吗?你问过自己失败在哪里了吗?当别人早早起身学习的时候,你是不是还在睡懒觉?当别人在三餐时间都抽出时间学习,你是不是在操场闲逛,或到寝室玩玩手机,甚至上网聊天呢?
成功是属于有准备的人。
高三年级早已在开学的当天就吹响了百日冲刺的号角,如今也只剩下了六十多天,他们正在努力冲刺着。同学们,你们是不是也在珍惜着每一天的大好时光,努力学习呢?
成功总是眷顾有准备的人。同学们,行动起来吧,学习的辛苦将让你的生活更加充实,冲刺的劳累将会增添你生活的勇气。宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。只有为明天做好准备的人,成功的光芒才会在身上闪现。
努力吧,同学们!是船,就要搏击风浪,是浆,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天。
适用场景:文化节筹备、学生代表发言
演讲要点:文化节活动内容丰富、仁者之心的品质阐述、学生会筹备工作展示
行文逻辑:介绍文化节→阐释主题→说明筹备工作→发出倡议
尊敬的老师们,亲爱的同学们,我是高二1班的矫宗达,非常高兴今天能在这里作国旗下讲话。相信近一段时间大家和我一样心情激动、充满期待,因为我们绿城育华学校即将迎来一年一度的盛大节日——国际文化节。一张张来自世界各地的美丽的笑脸、一场场认真准备的精彩演出、一次次运动场上的飞跃与挑战、一道道各国美食、一个个充满智慧的科技创新,都那么的令我们难忘。我们很庆幸来到育华学习,我们很幸福在育华留下快乐成长的痕迹,很开心能在这里留下一段段美好的回忆。
作为学生会的一员,作为文化节的重要参与者之一,我想要告诉各位同学,每一届的文化节,学校领导和老师都是经过精心策划,他们希望通过文化节,让大家收获的不仅仅是简单的快乐,更是能力的展现与磨练,更有人生的领悟和仁爱求真的生活态度。我们本次文化节的主题是“仁者及远”。“仁者”仁义之人,处处体现仁爱善良,是一种高贵的品质。拥有“仁者之心”的先辈得以流芳百世,拥有“仁者之心”的我们等于拥有了人生巨大的财富,也才有人生成功的机会和博大的胸怀。所以,我们要用善心做人,用善意做事,在每一次活动、在每一天的生活中体会做“仁者”的快乐!
作为学生会的一名代表,我还想告诉大家:我们学生会的全体成员,都深知自己的责任,我们是联系学校与同学的纽带,我们要时时刻刻做好表率维护学生会的优良形象,我们要有全心全意为同学服务的认识和实实在在的行动。正如我所说的,我们学生会的每一个人并不是能力超群的人,而我们只是力所能及地做我们觉得有意义的事。在本次文化节大幕即将拉开之际,我们学生会在老师的指导下已经做了大量的前期准备工作:文体部的文艺节目筛选与策划,学习部的科技类项目的工作,宣传部的各种宣传活动的设计与准备、人力资源部的人员调配等等,我们希望通过我们的努力与精密筹备,带给大家一个完整、有趣、有意义、有收获的文化节。同时这届文化节也是我们绿城教育集团的首届文化节,这使我们本来就精彩有趣的文化节变得更加热闹活跃,真正的文化盛宴,真正的一场文化的交流即将拉开帷幕。
同学们,在此我也代表学生会发出一个倡议:展现你的与众不同,不要只做旁观者;活出你的精彩,做个重要参与者。同时也感谢学校给我们一个平台,感谢所有参与前期准备活动的师生,感谢同学们对我们工作的支持。
让我们共同期待这场文化盛宴!谢谢大家!
适用场景:班级集体演讲、学生励志教育
演讲要点:集体自卑心理转变、失败心态分析、青春奋斗号召
行文逻辑:陈述现状→分析失败→呼吁行动
尊敬的:
今天我站在国旗下讲话是代表高二(7)班这个集体。不可否认刚开始来到这个集体我们的确自卑过,认为这个班里是差生的集中营,在这样一种沉重的思想包袱之下,我们的行动变得迟缓了,甚至开始怀疑自己先前对人生的憧憬与渴望是否是一个遥远的梦。也许古人说的对:“绝望之际,才是希望的开始。”在经过许久地痛苦挣扎后,我们开始渐渐地认识了自己,也渐渐地卸下了身上的“包袱”,面对困难,我们学会了挑战,面对挫折我们学会了坦然,于是在大家的努力下高二(7)班重新以一个良好的姿态展现于众人面前。虽然不能说高二(7)班已经成功了,但我们可以自豪地说高二(7)班正在成长,正在通过自己的努力向前迈进。
当然在这里我并不是夸耀高二(7)班如何优秀,只是想证明失败是可以承受的,正是因为能够承受,我们才从失败中看到了生命中美好和光明的一面,如果人能够解开心中的枷锁,而不是一味地把生命加给我们的一点痛苦拿来反复咀嚼反复回味,便能够给自己一个自由追求的命运。然而并非所有人面对失败都能保持一种良好的心态。有的人失败了,被人生的挫折碰得头破血流,趴倒在地不敢正视现实,更不敢自己爬起来再前进,那么这是彻底的失败;有的人失败了,从哪里跌倒就从哪里爬起,拍拍身上的灰尘,振作疲惫的精神,为了自己的人生目标仍义无反顾,勇往直前,这只是暂时的失败;有的人失败了,两条腿不能走了,但心里还想着如何找到自己精神的支柱,在思想上超越自己,保持向前的气慨和信念,这是胜利者的失败;还有的人失败了,再起来分析其中的原因,为自己疗伤,养精蓄锐保持精神上的不败,再努力向前,等待第二个日出,那么这将是永远的不败!朋友,如果你失败了你会选择哪一种呢?
青春的诗行不允许我们挥洒太多的迷惘,失败了爬起来,哪怕迎接我们的还是失败,我们仍不会放弃,直至成功。
适用场景:学生课间管理、校园文明建设
演讲要点:合理安排课间活动、通过课间运动缓解疲劳、开展文明游戏促进交流
行文逻辑:分析问题→提出建议→总结呼吁
早上好!我是年级的。今天,我国旗下讲话的题目是《课间休息方法多》。
同学们,课间十分钟的休息是非常必要的。文明有序的课间活动,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学们没有进行有益的活动,只是一味地在走廊或广场上追逐打闹。好多同学们拉拉扯扯、跑来跑去,攀爬扶梯,甚至有同学摔伤,这样既不安全又不雅观。课件跑得气喘吁吁,坐到教室里好长时间都平静不下来,反而影响学习了;还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。
因此,希望同学们都能合理地安排课间的活动,那我们该如何做呢在此我提出几点建议:
第一,做好课前准备工作。当下课铃声响起以后,请同学们先做好下一节课的课前准备,把相关的课本和学习用具拿出来,再进行其它的活动。需要去厕所的同学们,要抓紧时间去一下,千万不能等到下一节课上课才想起上洗手间,这就影响你上课了。
第二,别忘呼吸一下清新的空气。一节课坐在教室内,室内的二氧化碳不断增加,容易使人精神疲乏。课间十分钟的时候,走出教室去呼吸新鲜的空气,可以让我们疲劳的身心得到舒缓。
第三,课间可以做些小游戏,但运动量不要太大。比如:与同学们下下五子棋、看课外书、跳皮筋、踢毽子、跳绳等很多有趣的小游戏,还可以在老师带领下做些有趣的体育类的活动。
第四,课间可以做些休闲又愉悦的事情。比如,我们还可以几个同学们聚在一起谈谈心,聊聊开心的事;还可以约上好友一起静静地欣赏欣赏班级黑板报、欣赏同学们优秀的作业等等。
第五,课间活动一定要安全、文明。课间在教室,在走廊,在厕所,在操场不打闹,不追逐,不乱跑乱跳,更不大声吵叫,要做到文明礼让。约束自己的活动范围,开展文明游戏。
同学们,课间活动的方式方法多种多样,但是如何将它安排的科学合理,就得看大家的本领了。希望各班同学都能科学合理地安排课间十分钟,让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的.尖叫;让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。
同学们,让我们一起过好每个课间十分钟,让我们的校园变得更加美丽多彩吧。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生教育演讲稿、学校纪律宣讲稿
演讲要点:德国法律条文引导自理能力、宿舍管理不规范现象引发自律反思、明确目标与遵守校规形成自律基础
行文逻辑:引入案例→分析问题→提出观点→明确要求→总结呼吁
首先跟大家分享一个有趣的德国法律条文,内容大体是这样的——6岁之前可以只玩耍,不必做家务。6至10岁偶尔帮助父母洗碗,扫地,买东西。10至14岁要剪草坪,洗碗扫地,给全家人擦皮鞋。14至16岁要洗汽车,整理花园。16至18岁如果父母上班,要每周给家里大扫除一次,对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以求法律督促孩子履行法律。
跟大家分享这个有趣的法律条文,目的是告诉大家,在德国,法律要求每个孩子学会自理的能力。自理能力就是自我管理生活的能力,于我们石竹学子而言,就是无论在生活上还是学习上,要学会合理科学地安排事情,在生活区,床褥整洁、物品摆放按照指定而行,卫生干净,公物完好,饮食按照规定,不吃喝有害健康的食物,洗漱要合理安排时间;在学习区,也要学会合理安排时间,不要打乱仗,处理学习上的问题也要遵循规律,按照轻重缓急有层次地进行,学习物品的摆放要有条理,科学认识各学科的学习性质,采取不同的学习方法等等。以上两点是从我们实际出发,对我们生活和学习在这里的大体上的解读,但是往往我们会看到不和谐的现象,比如:吃饭插队,打球踩场高年级欺负低年级,宿舍里大喊大叫,损坏公物,不服从生活老师的管教,课桌、教室、铁柜子、书架物品摆放凌乱,个人形象上,校卡面目全非,言行粗俗,课上课下都不学习等等。这些反面教材体现出的就是自律的问题。
学会自理,是从正面积极意义引导我们自己,学会自律就是在内在意识上要求我们不要做反面教材的事情。自理是在自律的基础上更高形式的自我教育。我们通过层层选拔来到石竹学校,选择石竹学校,就是为了求知求理的。如果不能自律自理就失去了来这里的人生意义。
那么如何学会自理自律呢?我认为:
首先,在意识上要明确作为一个正在成长的学生,我们在学校应该做什么,不应该做什么?在石竹,我们要实现的人生目标是什么?主要任务是什么?搞清楚这几个问题,坚定自己的发展,就不会在意识上去犯错了。也就是在根源上清除了自己犯错。
其次,为了实现我们的学习目标和性格以及身心发展目标,每位同学要清楚石竹学校有哪些规章制度。老话一句:没有规矩不成方圆。脑袋里始终有一条理念,遵纪守法是公民的基本要求,更是作为学生的要求。
新的《中学生守则》从务实的角度对我们学生作出了相对比较具体的要求,总之,作为新时期的我们,作为石竹学子的我们,要学会自理自律,在环境中教育自我,在老师的教育下完善自我,形成每位学子能够明辨是非,崇本尚德,兼善他人、他物,真正学会自我教育,学好文化,提高修养,将来石竹一定会以我们为荣。
适用场景:学校爱国主义教育、纪念日主题活动
演讲要点:九一八事变历史事件、抗战先烈牺牲精神、少年责任与担当
行文逻辑:讲述历史→回顾抗战→呼吁责任→引用名言→号召行动
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家上午好!我是高一(2)班的徐舒婷,今天我国旗下讲话的题目是《勿忘国耻 发奋图强》。
九月的节日很多,你知道吗?每年的九月份还是民族精神宣传月,周五就是9月18日了。今天,站在这高高飘扬的五星红旗下,我想为同学们讲述那一段不能忘却的历史。
1931年的9月18日的深夜,东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒,日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路,并诬为中国军队所为,以此为借口,轰炸了东北军驻地北大营,占领了沈阳城,半年之后,东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”,是日本侵略中国的开始,也是中华民族不能忘记的国耻。
面对着侵略者的枪炮,我们的先烈们,进行了英勇的抗战,这一战,就是20xx年。
每年在这个时候,曾经沦陷的沈阳城内都将汽笛长鸣,警钟长响。然而这种纪念,绝不仅仅是为了重温70年前抗战胜利的喜悦和欢欣。20xx年艰苦卓绝的斗争,中华民族付出了人类历史上空前的代价,用3500万鲜血和生命铸就了一个大国的尊严,铺就了民族复兴之路。那是一场惨烈的、悲壮的战争,中国人,人不分老少,地不分南北,第一次进行全民族的反侵略战争。无数先烈以血肉之躯,抵抗凶暴异常的敌人。
今天,我们纪念这段历史,就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的人们。在最艰苦的岁月里,他们抛弃家庭、走上战场,用自己的生命换取了我们中华民族的生存。他们是最光荣的。
今天,我们纪念这段历史,也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔,他们企图用暴政来统治世界,妄想用别的民族的鲜血满足自己发展的欲望。
今天,我们纪念这段历史,更是要让我们不要忘记自己肩上的责任,要做胸怀大志、正直向上、热于求知的好少年,为这个民族的将来作着重要的准备。
和平与战争常常只是转眼之间。国家的强大不是靠人多,也不是靠武器,而是靠那个国家中有多少正直向上的人,有多少有勇气有力量的人。梁启超在《少年中国说》中写道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
同学们,愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火,永远照亮我们!让我们一起用梁启超的话来鞭策自己,让我们为中华之腾飞而不断努力。
我的讲话完了,谢谢大家!