适用场景:学校演讲比赛、亲子活动致辞
演讲要点:讲述孩子与天使的对话、母亲作为守护者的角色、呼吁珍视母爱
行文逻辑:提问天使作用→描述天使职责→揭示母亲身份→呼吁关爱母爱
good morning every,my name is sam,it’s my honor to give you a speech,today i am going to tell you a story about mother love,and the topic of the story is the child’s guardian angel.
once upon a time there was a child really to be born.so one day he asked god ``they tell me you will send me to the earth tomorrow but how am i going to live there being so small and helpless.""
god answered:“among the many angels,ichose one for you.she will be waiting for you and will take care of you.”
“in heaven,i don"t do anything else but sing and smile,that"s enough for me to be happy.”
“your angel will sing for you and will also smile for you everyday,and you will fell your angel"s love and be very happy.”
“and how can i understand when people talk to me.”the child continued.
god patted him on the head and said: “your angel will tell you the most beautiful and sweet words ,and will teach you how to speak.”
“i"v heard there are many bad men on the earth, who will protect me?”
“your angel will defend you with her life.”
at the moment there was much peace in heaven,but voices from the earth could already be heard.the child know he had to leave very soon.he asked god one more question softly, “oh,god, iam going to leave now, can you tell me my angel"s name?”
god touched the child on the shoulder and answered: “your angel"s name is not hard to remember,you will simply call her mommy.”
i will never forget this story,today i told it to more people and i’d like to point out :in the world,the greatest love of all is mother love.let us care about mother love and care about our life,i hope we all could live happily.
that"s all,thank you very much for your attention。
适用场景:中学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:选择人生岔口的象征意义、霍去病舍小家为大国的抉择、象棋卒过河不可回头的隐喻
行文逻辑:引出主题→分析选择意义→举例论证→总结升华
各位老师、同学们:
大家好!
生活给了我们很多选择的机会,我们每时每刻都面临着选择。每一个选择其实就是一个人生的岔口,你走向了这一条路,同时就意味着你放弃了另一条路。正如诗中写道“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”我们只能选择一条路,而未选择的另一条路就显得更诱人,更美丽了。留下一条路等改日再见。可是前路漫漫,何处才有回头路呢?不会有的,因为这是人生之路啊。或许,只有在童话故事里,才有可能让你从头再来吧。
在选择面前,我们人人平等。每个人都一样,根本没有机会后悔。可是又有什么好后悔的呢?后悔那只是弱者的专利,只有弱者才会为了自己的选择而懊恼悲伤吧。强者是根本没有时间去后悔,去想这些毫无意义的事情的。他们的脑中想的只有如何才能走完这条路吧!为什么我要做一个只会后悔懊恼的弱者呢?既然你已经选择了,那么你的目标只有前方。从现在开始你要风雨兼程地向前走!
在选择面前,我们一定要谨慎。我们的每一个选择都有可能决定我们一生的道路。我们掌握了选择的权利,同时就必须承担随之而来的一切后果。所谓的选择,其实就是我们决定自己命运的一种方式。
选择要顾全大局,不能捡了芝麻,丢了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此时没有任何可利用的急救药品,于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚吹下去。他的放弃使他获得了新生。适时的放弃,是明智的选择。
选择要遵循大义。河西战役胜利后,汉武帝为了奖励霍去病的卓越战功,特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅。霍去病谢绝了汉武帝的好意,气概豪壮地说:“匈奴未灭,何以家为!”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在大义面前作出了自己的选择。
象棋里头最“奥妙”的游戏规则,就是“卒”。卒子一过河就没有回头的路,人生中一个决定牵动另一个决定,一个偶然注定另一个偶然,因此偶然从来不是偶然,一条路势必走向下一条路,回不了头。我发现,人生中所有的决定,其实都是过了河的“卒”。
正是有了选择,我们的生活才更丰富多彩,才有了那么多的意想不到……感恩选择,我们才能更好地把握自己的命运。
适用场景:学生心理辅导、校园励志活动
演讲要点:讲述转学抉择中的心理挣扎、通过黑巧克力引发感悟、表达坚持选择后的成长收获
行文逻辑:描述困境→引发思考→做出决定→总结感悟
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
刚上初中那会儿,我很不适应。不熟悉的学校、不熟悉的教师、不熟悉的同学,一切都是陌生的。我对自我不是优录生的身份有些自卑,我的学习热情也不高涨。爸爸看到我整天愁眉苦脸的样貌,便有了让我转学的想法。他说:“既然你不能适应这所学校,那我们就转到别的学校吧,能够吗?”
转学?让我选择逃避吗?我还真有些不甘心。可是,如果三年都是这样的状态,那我该怎样办?我没有回答爸爸的话。
“你不用立刻告诉我,我只是把选择权交给你啊,你好好想想,尽快作出选择。”爸爸见我没做声,拍了拍我的肩膀说。
回到学校,我一言不语,没有对任何人提起这件事,心中的纠结与不安早已使我发不出声。
下课了,我走出教室,看着楼下郁郁葱葱的花草,看着操场上互相追逐的同学们,看着远方教学楼上的爬山虎,我想到了那个艰难的选择。
这时,一位同学走过来:“吃巧克力吗?”“多谢。”我努力让嘴角扯出一个笑容,接过了巧克力,她又蹦跳着走开了。我将巧克力放入嘴中,是苦的。原先她给我的是一块黑巧克力,我心中有些埋怨。
我继续看着远方的爬山虎,风拂过,他们的绿色大衣上,就像被推开一层又一层的波浪,被其他绿叶遮盖住的阴影也趁机晒晒太阳。我突然想到歌德的一句话:“阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。”我怎能因为一时的沮丧而做逃兵呢?这时我从嘴里尝出了一丝甜味,顿时我的味蕾绽开。渐渐的,巧克力不再苦涩,烦恼一挥而去,我心中已有了选择。
“爸爸,我不转学了。”我豁然开朗,一回到家就笑着对爸爸说,爸爸的脸上也浮现出了满意的微笑。
时至今日,我从没为那天的选择而后悔,一年半的学习生活也证明我的选择是正确的——在实中我遇到了最好的教师,最好的班级和最好的同学,我的各科分数也与日俱增。虽然生活中仍会有一些小波浪,但我的青春在那里已经飞扬,还将继续充满欢乐。
适用场景:亲子教育演讲、感恩教育演讲
演讲要点:年轻母亲救子故事、心脏病母亲接住坠楼孩子、母亲默默付出不求回报
行文逻辑:讲述故事→引发共鸣→反思行为→呼吁感恩
亲爱的老师、同学们:
带孩子去洗澡,听浴池的人在讲述着一个让人落泪的真实故事,起初我并没有去留意,但我却看到了几位年轻妈妈眼里晶莹的泪花,我抱着孩子做下来,流着泪听她们讲完了那个真实的故事。
上个礼拜天,一个年轻的妈妈带着孩子来洗澡,孩子好象在生病,脸色不太好,那个年轻的妈妈就一直小心的呵护着孩子,轻柔的为孩子洗着。但意外还是发生了,孩子突然抽搐着倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手无策,年轻的妈妈抱起孩子,冲出浴室,衣服都没来的及穿,在浴室外间里拿起为孩子准备的小毛毯,包着孩子,自己迅速的从浴池的床上拉下床单,裹在自己身上,光着脚冲出了浴室。
听到这里,我的心揪的紧紧的。距离浴室最近的一家社区医疗诊所也有1000米左右,年轻的妈妈光着脚,跑到了诊所,在医生精心的检查和用药后,孩子醒了过来,大家都松了口气,这才注意到那个年轻的妈妈:她披散着湿漉漉的头发,光着脚丫,全身只裹着一个床单,无力的靠着病床站着瑟瑟发抖着!她还沉浸在刚才孩子病了的恐惧里!她丝毫的没有想到自己,没有顾及自己的冷暖和形象!她的心里只有对孩子的爱和深深的担忧!
听到这里,我的心里已经是满满的泪水。北方的春天虽说不在严寒,但这几日天气的突然降温,还是必须要穿棉袄的啊!我仿佛看到了在那位寒风中瑟瑟发抖的可敬又伟大的母亲。我的眼泪最终落了下来,听亲身经历的人讲完,浴室里寂静无声了,只有啪啪落下的眼泪声。
孩子好奇的用胖胖的小手,抚摩着我满是泪痕的脸,不知所措!紧紧的我把孩子拥在怀里!我被那个母亲感动了,也为那份惊天动地的爱所折服,试问人世间还有比母爱更伟大,更崇高,更无私的爱吗?无论孩子是幸福时刻或着是危机关头,只要是有母亲的地方,母爱都会创造着爱的奇迹啊!
记得看过一部电视,讲的是一位,患有心脏病的妈妈,去买菜的时候把孩子放在家里玩,孩子玩的气球飞出了窗户,于是孩子就爬上窗户去拿气球,这一幕正好被买菜回家的妈妈看到了,她扔下菜篮子,以最快的速度飞奔过去,用自己的身体接住了从7楼坠下的孩子,孩子安然无恙,可是,患有心脏病的妈妈却永远的走了,她甚至没来的及多看一眼自己的孩子。
过后,有人做过测试,从妈妈当时的`位置,到孩子落地的位置,让一个身强力壮的年轻人拼尽全身的力气去接和孩子同一楼层坠落的布娃娃,都无法接住!专家说,从那位母亲扔篮子的位置跑到孩子坠落的位置,让一个世界级的短跑冠军在那么一瞬间都不可能跑到并接住孩子。可是,一个身患心脏病的女人,却创造了奇迹,那么支撑她的是什么?给她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地,泣鬼神的母爱啊!母爱可以创造奇迹!
我的心里充满着暖暖的感动!母爱是什么?我们又真正的理解了多少?真正读懂了多少?从婴儿时对母亲的哭闹,到孩提是对母亲的撒娇,再到少年时对母亲的依恋,在我们每个人的成长的历程里,妈妈占据了我们生命的多么重要的分量!母亲的爱何曾停止过!无论我们是成功,是失败,在母亲的眼里,我们都是她永远长不大的宝贝啊!
她不会去在乎你有多么的飞黄腾达,她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我们每个人似乎都在心安理得的来享受着母爱,甚至很多时候认为那是很理所当然的,我们真正的体会过多少母亲的辛酸和不易!我们又知道多少母亲的真正需要啊!有时候面对母亲爱的唠叨,我们还会不耐烦的顶撞和谴责!我们看到母亲眼角的泪花了吗?
那是对爱最好的诠释啊!是委屈也是辛酸的泪,但母亲不会去和自己的孩子计较什么!她的爱是博大的!她只会忍下委屈,独自去咀嚼着生活的酸楚啊!我们真正给予母亲过什么?一些物质的补偿,就以为自己已经报答了母亲千辛万苦的养育?
我们回报于母亲的爱是否就会如此的廉价?我们又和母亲一起去过几次公园,去看过几场电影?更别说带母亲去旅游了?在我们合家去度假的欢愉里,我们听到过母亲的叹息和对山川和河流的向往了吗?没有,我们只在乎过自己玩的是否开心,自己的孩子是否高兴。我们很少有想到过母亲的时候!物质上的满足,是无法弥补母亲精神上的失落啊!
爱我们的母亲吧,看看她们的白发和皱纹,看看她们无私的爱和全心的付出!感恩母爱吧!别让母亲的心再隐隐作痛!我们也都有为人父母的那一天!面对我们的孩子,身为父母的我们是否可以去深刻的反省一下自己对母亲的爱啊!爱是可以被复制着延续的啊!爱是无私的付出与给予!不求任何的回报和索取。
适用场景:学生励志演讲、职场成长分享
演讲要点:失败经历与成长关联、人生困难的积极意义、清欢处世态度的阐述
行文逻辑:剖析人生过程→回顾失败经历→阐述处世态度→展望未来生活
人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。(《好奇心》)
对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。
“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(《清欢》)
一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
适用场景:学生演讲比赛、爱国教育活动
演讲要点:母亲形象比喻、历史教训反思、科技成就展示
行文逻辑:抒发情感→回顾历史→列举成就→呼吁行动→表达感恩
我是您的一个女儿,您把我们哺养大,给了我们一个很好的生活环境。大树是您的长发,流水是您的血液,黄色的土地是您宽大的身躯,长城是您的手臂,太阳和月亮是您的眼睛,您把所有的一切都奉献给了您的儿女们。
展望您那五千年的历史,让我们知道了帝国主义的凶残;也让我们看到了民族的败类;让我们沉浸胜利的喜悦之中;也让我们了解了历史的风风雨雨。您通过不懈的努力,实现了社会的安定和人类的和平,您是我们这些儿女们的骄傲!
20xx年的“奥运会”举行和“神舟七号”成功升空,也让您增添了无尽的光彩。奥运会上的火炬和月球上留下的脚印,对于您来说是非常自豪的!
虽然四川汶川发生了千年难遇的大地震,但人间的真情是无限的,您带领全国各族人民都奉献了自己的爱心,从七岁的小玩童到百岁的白发老人个个都伸出了援助之手,是因为有您的感召力,是因为地震中的人们也是您的儿女。
您的语言流向了世界,您的景点吸引了无数的国外朋友,您的科技已发展到世界领先地位,这都显示了您的能力呀!我们为您而骄傲。
为了感谢您,我们决定好好读书,努力学习知识,提高科技水平,长大以后为您出力。因为您的森林面积很少,我们要努力的去美化您,让您的空气永远健康!
我代表您所有儿女们说一声:“祖国妈妈,我们感谢您!”
祝您繁荣昌盛,永远发达!
适用场景:学校德育教育、企业文化建设
演讲要点:舜帝孝德故事、教字中孝与文的结合、感恩对社会和谐的作用
行文逻辑:讲述舜帝故事→分析教字内涵→阐述感恩意义→提出推崇孝德
因为血脉,所以传承;因为黄河,所以文明
由于舜是垣曲人的缘故,我聆听着舜帝的故事和传说长大,所以对帝舜的认知和了解更多更深一点。
舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化万民、以仁德治天下。
古有“百善孝为先”之说,。从古人的教化为民到现在的教书育人,一直以来都把孝德固化其中。“教”字可以分解为“孝”和“文”。从古人的造字,到现今的贯之,都说明只要有了孝德和文化,才算是受过教化和教育的人。
时期的又红又专就是讲既要思想好,又要有专业知识。现在教育的方针,德智体美全面发展,同样把德教放在了教育的首位。进入新的时期,国家在用人方面的指导思想是:德才兼备,以德为先。在治国方面提出:以德治国等等,这些都表明国家已把德教、得用、德治纳入了推进社会发展进步之中。所以从孝为德之基来讲,在全社会推崇孝德就成了必要和必然之举了。
感恩是更进一步的孝行。只是把孝行从传统意义上的对长辈、对师长,上升为对师长、对社会、对国家的回报。我们每一个人对自己所拥有的一切都应心存感激或感恩。无论是成长进步,还是成就自我,或是自己幸福平安生活这个事实本身,都需要去感恩、去戴得。
学会感恩,从自身讲可以产生爱心,从他人讲可以产生满足;从侠义讲温馨家庭,从广义讲就和谐了社会。
由此想来,推崇孝德,学会感恩,对个人、对家庭、对社会、对国家就善莫大焉。
因为孝德,所以善行;因为文明,所以昌盛。
适用场景:校园教育演讲、青少年思想引导
演讲要点:珍爱生命的核心论点、父母辛劳的具体事例、发奋学习的行动号召
行文逻辑:引入主题→列举现象→剖析情感→呼吁行动
集锦
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下的讲话主题是:珍爱生命,把握青春,感恩父母,发奋学习。
生命是一曲优美的交响曲是一篇华丽经典的诗章是一次历尽挫折与艰险的远航生命诚可贵我们歌颂生命因为生命之宝贵 ,生命属于我们每个人,但只有一次;我们热爱生命因为生命之美好 ,它令我们的人生焕发出灼灼光辉在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命
作为高中生的我们,这是一个迷茫的时期,也是一个挥霍青春的时代。很多同学,正在浪费者自己人生中最为宝贵的时间,去网吧,在课堂睡觉,玩手机,甚至下课后躲在厕所吸烟,穿着奇装异服,打架,翻越围墙,留着自认为时髦的发型。用所谓的“流行”来演绎一场不属于我们高中生的行为艺术…
当你们,在网吧里打着两块一小时的游戏时,用游戏里的繁华虚无来诠释你们所追求的虚荣,看着课外小说,顶撞辛勤培养我们的老师,在街上吃着串串香,,这就是你们,这就是所谓的青春年华。我们有没想过我们的父母、我们的老师,是多么的伤心无奈啊。很多穿得漂亮异常的帅哥美女们,别忘记,没有父母,你根本是尘土,来不到这么美丽的世界,还有什么比给于生命的恩情更大?没有父母的支持,我们也不可能安心的坐在教室里学习。这一切都是他们希望让子女过上更好的生活…
他们在工地上提着沙灰,偶尔被沙子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚,都只会揉揉被灰覆盖了的眼眸与沾满灰色的睫毛,隔着鞋子揉揉被砸到的脚背,然后继续前行…因为他们要为我们这些自私的子女创造一个更好的未来,这就是我们的父母…那对可怜得高贵的父母。
每一次,当你在电话里跟父母说自己没有钱用的时候…你是否听到那头的他们轻轻的一声叹息…当你拿着那些钱在网吧的冷气下打着游戏的时候你是否会想起你的父母还在田里顶着大太阳劳作…当你吃着零食,喝着娃哈哈,格瓦斯的时侯,…你是否会想起在田里劳作的他们嘴唇早已干裂…当你带着 女朋友逛街 时…你是否想过给你的母亲买点什么…当你站在你农村的父母用肩膀为 你撑起的的云层上时…你是否注意到你脚下父母的汗水已经流到了眼眶…
或许现在的我们没有太大的力量做些什么…可是我们至少做些力所能及的事…少打点游戏…少玩点不该玩的 …少买些衣服…少吃几次烧烤火锅…多想想他们的辛苦…多给他们打几个电话…努力学习,用优异的成绩回报父母,回馈母校和恩师。锻炼身体、珍爱生命,发奋学习,用优异的成绩和过硬的综合素质,来演绎属于我们的青春岁月。
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:学校爱国主义教育、国庆庆典演讲
演讲要点:聂耳创作《义勇军进行曲》、文天祥诗句表达忠诚、黄河象征祖国坚韧不拔
行文逻辑:引出主题→列举事例→总结精神→展望未来→呼吁行动
母亲赐予我生命,国家滋润我成长,在歌声嘹亮的时代,我要高呼:“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”
古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈。唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国么?
一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。
说到底,他们都有一个共同点——爱国。
我虽没有他们那样的豪情壮志,但我还是爱国的。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大,历经沧桑却依然从青藏高原出发,不受任何沙石的阻碍,一直冲,一直冲向前方,因为她的子孙在哭喊。
祖国五千多年的文化依然保留了下来,这些都是我们祖国人民思想的精华。这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀,它应当独霸武林。因此,外国人都得队我们见面三分礼。我们变的至高无上。
现在,祖国更是迅速发展,让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。1949年,毛泽东在开国大典上高呼:“中华人民共和国中央人民政府成立了。”从此,人们都站起来了,成为国家的主人。
现在,我们又向着共产主义迈进。那时,我们更能够幸福、平安地生活了。而我是最好的见证人,我是21世纪祖国的花朵,我们正向着共产主义招手呢!繁荣昌盛的祖国也会笑着的。
歌唱祖国,是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。让我展翅高飞,在广阔的大地之上高唱:“歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强。”
适用场景:学校爱国教育、青年责任担当
演讲要点:聂耳创作《义勇军进行曲》、文天祥诗句表达赤子之心、德化学子建设幸福德化
行文逻辑:阐述主题→列举事例→引发共鸣→号召行动→升华主题
今天,我有幸站在这里,和各位师友畅谈如何建设幸福,我坚信,怀着一颗感恩的心,回报祖国,以强烈的责任感献于祖国和人民,我们就一定能延伸幸福,建设属于人民的幸福,建设一个全新的幸福。
古往今来,有数不尽的爱国人士都想建设祖国。聂耳,创作了《义勇军进行曲》,它,豪情万丈,斗志昂扬。唱出了作者的心声,召唤了人民群众的心。难道,他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国吗?
一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的赤子之心。
说到底,他们都有一个共同点——爱国。
我们是中华民族的一员,是炎黄子孙,是万里长城的雄伟,是泰山的巍峨......每当“歌唱祖国”的旋律响起时,那些有着爱国情结的中华儿女早已心潮激荡。
感恩祖国,创造幸福。五月的德化,是花的海洋,是草的青春,花香袭人,青草玉翠。当阳光毫不吝啬地将它的光芒洒向大地,照射着一个又一个忙碌的身影,不论太阳多么炙热,却永远腐蚀不了我们奋斗的激情。我们顽强拼搏,从不懈怠,一心探索于自己属于自己的方向;我们挥汗如雨,从不抱怨,一路追求属于自己的梦想;我们一路向前从不放弃,一起书写属于自己的章。
还有那无比敬爱的老师,用人类最崇高的感情,播种春天,播种理想,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。作为德化学子,我幸福,我骄傲。我爱我的德化,今天我以德化为荣,明天德化以我为荣。建设幸福德化,成就辉煌德化,是我最美好的理想。
建设祖国,是我此时的感受:建设祖国是时代人民的心声。同学们,让我们这些新时代的小雏鹰努力磨炼翅膀,在同一片蓝天下展翅高飞,让鲜艳的五星红旗在这广阔美丽的土地上高高地迎风飘扬。
现在,让我用足以震撼世界的最强音告诉祖国:“身为中华人,我很幸福。”今天,我也用同样的最强音,面向神州大地,追问国人:“如何回报祖国母亲,让她变得更加幸福?”
建设幸福,是你我共同的担当。