适用场景:学校工作汇报、教育管理交流
演讲要点:实施寄宿制管理模式提升学生身体素质、建立科学学生观促进学生成长、推行讲学案制度提高教学效率
行文逻辑:汇报工作→分析问题→提出措施→展示成果→表达决心
今天各位领导、各位朋友、各位代表能拨冗莅临我校,实在是我校发展过程中的一件大事,对我校今后的发展将起到巨大的推动作用,公司年会领导发言稿。现请允许我代表学校向各位代表汇报近年来我校的工作,请各位批评指正。
一、 让孩子长身体
为了全校能统一时间管理,提高单位时间学生学习效率,我校实施了农村寄宿制管理模式,让学生住宿在校。我们深深知道,初中学生正处于人生长身体重要的时期,他们身体的好坏直接关系到孩子的学习效率,甚至更关系到孩子的子孙后代。我们都是为人父母的,我们都经历过长身体而饭量大增的时期,我们都体验过饿肚子的过程,所以我们更知道把孩子身体搞好的重要性。既然我们为了学生的学习成绩把孩子安排在校吃住,我们就要对得起孩子的身体和孩子的未来,所以我们在学校伙食管理上提出明确要求:必须让学生吃饱吃好,让我们的孩子在学生时代身体好、成绩好。
在学生伙食方面,我们要求大米必须是好的,蒸出来的饭要松软可口,清香扑鼻,让孩子觉得比家里的饭更好吃;烧出来的菜要味道鲜美,诱人味口,让孩子下饭。虽说是学生众多,众口难调,但我们要尽大的努力,让学生满意,只有学生满意了,家长才放心让自己的孩子在学校学习和生活。家长放心了,他们就能安心在家从事生产,外出打工或经商。在我们的家长当中,更多的家长是身在农村,他们一心从事生产和经营,他们对学校信任,把自己的孩子交给了学校,如果我们在学生长身体方面的工作做得不到位,我们不仅对不起学生家长,更对不起我们孩子的未来,正是由于有这样的思想认识,所以我们在工作从来不敢有任何放松和懈怠。
在学校食堂工作方面,我们自加压力,提出的奋斗目标是创建盐城市a级食堂,要做到这一点,我们要做到生食分工;白案、红案分工;生菜到熟菜不交叉;各种功能室齐全且全部符合国家卫生标准;学生公用餐具必须及时消毒;食堂工作人员具有为学生服务的意识,能在工作中及时管理学生;学生就餐时要讲文明、讲卫生、节约粮食、互相帮助等等,这些在我们的实际工作中都能够做到,我们只等条件成熟,就会向上级有关部门提出我们的创建目标。
二、 让学生长知识
学生一堂课知识能接受多少,关键取决于学生自身对自己的要求。如果一个孩子想考入重点高中,那么他对自己的要求就会高,目标的确定就会高远。所以在学生学习管理方面,我们严格要求要树立自主学习的意识和自觉学习的习惯,自己向自己要,不要总是等待老师的要求和压力,任何被动学习的孩子其成绩的提高都是令老师费心的。我们要求学生认识到:在校园内,大的违纪行为就是课堂不听讲行为,对父母大的不孝敬就是上课不认真听讲,让学生本人知道他是社会人,他的行为既要对自己负责,更要为自己的父母和亲人负责。动情晓理的教育激发了学生积极向上的内趋力。同时要求各位年级分管领导和各位班主任老师要加强巡课,一方面了解老师上课情况,更重要的是检查学生听课情况,以便让我们的教育更具有针对性和及时性。实践证明,我们的教育理念对路了,在我校,无论是什么课,学生都能做到坐端正、勤思考、敢发言、能合作,善笔记,学生的成绩得到了全面的提高。
学生长知识,离不开老师。我们要求老师要树立科学的学生观:我们的眼中要有所有的学生,我们的教学要面向所有的学生,要对每一个学生负责,让每一个学生都能得到发展。我们的基本想法是每一个孩子对自己的家长来说都是百分百,他们都有接受好教育的权利。每一个学生都是对国家有用的人才,即使是一个初中毕业的学生,他回家种田,如果他种三亩地,年收入三千斤,他用于自己吃的顶多一千斤,还有两千斤他要买给国家,那么他对国家、对社会就有贡献,他就是有作为的人,而我们老师就必须对这样的学生负责,让他们在学校里心理得到健康发展,成绩得到有序提高,
发言稿《公司年会领导发言稿》(http://www.unjs.com)。目前,我们正在努力通过科学的奖励制度来激发老师的工作积极性,让我们的老师能够按照《义务教育法》的要求和学校提出的工作目标来让每一个学生都能健康快乐成长。就句大实话,这样的学生观增加了我们老师的工作压力,但我们的老师没有任何怨言,他们在实际工作中,通过早起、晚睡;通过对每一个学生心理交流、成绩辅导实践着这样的学生观,努力让每一个学生都能得到温情的关心和真诚有效的教育。
有科学的学生观更要有科学的质量观,我们既要有更多的高质量的学生考入三、四高中,更要有全部学生合格地进入社会,使他们成为我们唐洋镇“工业化、城镇化”建设的主力军,成为遵纪守法的好公民,以他们的高素质引领我们唐洋镇社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设。
在学校教育教学工作中,我们始终把德育工作放在重要的位置,要求学生树立正确的升学理想,正确对待父母对我们的养育之恩,严守国家法律法规和学校的规章制度,请学校法制副校长到学校给学生上好法制课;要求学生勤奋好学,充分挖掘自身潜力,把自己的力量全部用到正常的学习和生活中。目前在我校,学生当中没有打架斗殴的现象,没有到社会上网打游戏现象,没有追求不健康思想和生活方式的不良行为,学生当中风气正,学风浓,学生有积极的理想追求和向上的人生目标。
要提高学生的学习成绩,让学生在单位时间内接受更多的知识,老师必须提高备课效率和上课效率,努力减轻学生的学习压力。为此,我们在工作中提出:老师多吃一份苦,让学生少吃一份苦。我们要求各位老师以备课组为基本单位,在规定时间内进行集体备课,在集体备课时要贯彻“资源共享、百家争鸣”的基本要求,既要强调老师之间的相互合作,让每一位老师的智慧都得到互补,又要让每一位老师的个人潜力得到大的发挥,使我们的学生能得到多的知识。在集体备课时,备课组首先进行科学分工,组内每一位老师承担起自己的备课责任,形成自己的备课案,然后把自己的备课案上传到学校网站上,让本组内的每一位老师都能进行修改,提出自己个人的意见,在此基础上,主备人集中组内每一位老师的意见形成统一的备课详案,这祥案中既有老师讲课用的内容,又有学生在课堂上要学习的内容,我们把这种祥案称为讲学案,老师上课所用的讲案和学生上课所用的学案是同样的,这样,学生减轻了上课书写压力,学生把更多的时间拿出来进行思考和练习,全面提高了教育教学质量。
现在教育现代化趋势风起潮涌,在新形势下,如果我们老师不跟上去,就会在激烈的竞争中落败,我们的学校教育就会落后于其他兄弟学校,我们在全市初中升学竞争中,唐洋的孩子就会输于他人,该我们的名额就会被他人吃去,我们的家长就会增加不必要的经济支出。我们深深知道这一道理,全校上下齐心合力,努力提升现代化教学意识和现代化教学技术。我们在初三年级配备了多媒体计算机教学设备,让我们的孩子享受尖端前沿的教育成果,在短的时间内获得多的课本知识和社会知识。自从在全校配备了现代化的教学设备设施后,我们的老师一直认真地在实际工作中努力提高自己使用现代化教学设备的水平和现代化教学思想,他们从海量的网络教学资源中广泛狩猎实用的教学资源用于我们的教学,全面提高了我们的教学质量。
正是由于我们的老师具有科学的学生观、质量观、有有效的教学方法和科学的教学设备,我校在xxxx年的中考中取得了一定的成绩:达东中录取线的57人,其中东中正取率达163.7%,过三高中录取线的215人,学校总均分:538.57,位居全市中心初中第三名,荣获东台市教育局颁发的“初中教育优胜奖”。
三、 让学生长能力
现在我们绝大部分学生都是独生子女,在家中孩子得到家长全方位的关心和爱护,但是孩子有些方面的能力没有得到发展。有些问题不是我们各个家庭和家长在教育过程中所能解决的。比如:我们的学生缺乏独立生活能力;以自我为中心,与人交往时不大能顾及到他人;不能适应集体生活,基本生活技能不强;学习中竞争意识和合作意识不强;遇到矛盾时凭意气冲动去处理事情,不知道理解、宽容他人,不懂得法律的严肃性和规范性,所有这一切都影响着学生的健康成长,如果他们在初中阶段得不到良好教育,不能树立正确的人生观、世界观、价值观,那么他们在人生道路上就地遇到许多困难。
为了培养学生各个方面的能力,我们确定了从小事做起,把小事做好、做精、做美的基本教育思想。在学生宿舍,我们要求学生对自己所做的每一件事负责,在实际生活中树立责任意识,学会为他人服务,学到基本的生活技能:每天把自己的鞋子排放整齐;把自己用的毛巾叠挂到位;把茶杯的把手和牙刷、牙膏向同一方向排齐;把自己睡的被子叠整齐;把宿舍地面拖擦得干干净净。在教室内,把自己坐的桌椅排放整齐,不要往地面上吐痰和抛垃圾,管好自己能管好的事情,不要把该自己做的事让别人做。在学生走路吃饭过程中,我们教育学生讲文明、能礼让,做文明人,要节约粮食,讲究卫生,谦让互助。虽是小事,但能不能做好确实反映了学生做人做事的基本素质和能力,能不能持之以恒地做好更反映了学生受教育的效果度和学校教育的成功度。
在我校,每天都专门安排了学生自我学习和管理时期,这一段时间内,我们的学生要自己管理自己,自己独立完成老师布置的各种作业,要求一个班级如果是做作业那就要做到静悄悄,如果是读书那就要做到书声朗朗。同时,同学间有不会的知识要相互探讨,相互帮助,在学习过程中培养学生之间合作互信、自我教育、自我管理的基本能力和素质。
由于各位领导、各位代表的关心支持,在全校师生的共同努力下,近年来我校教育教学工作取得了一定的成绩:学校被评为中考质量优胜学校;体育工作先进学校;艺术工作先进学校;科技教育先进学校;盐城市德育先进学校。老师当中有相当多的同志在全市教学基本功比赛中获大奖:杭冀红老师获全市历史教学一等奖;王秀娟老师获全市语文教学一等奖;俞如凤老师获盐城市初中政治教学二等奖;郭小丽老师获盐城市教学基本功竞赛一等奖;吴跃东老师获东台市体育工作先进个人等等。有一大批老师的论文在全国、省、市级报刊、杂志上发表。学生参加盐城市级和东台市级各类竞赛多次获奖。
虽然我们取得了一些成绩,但我们深知我们的工作与各位领导和代表的要求有很大差距,与各位朋友内心的要求和希望更是相差甚远,同时我们在工作中也有许多困难,比如,我们的操场在下雨天就无法正常上操、上体育课,我们在初一和初二教室内还没有力量把多媒体计算机教学设备配备到位,但我深信,只要有领导的关心、有我们各位代表的鼎力支持,我们的工作会将会更上一个层次。
适用场景:实习见面会、师生交流会
演讲要点:实习计划与时间安排、实习队伍专业构成、实习队员个人成就与局限性
行文逻辑:介绍实习计划→说明实习队伍→评价实习队优劣→表达决心态度
尊敬的校领导,亲爱的老师、队友们:
大家早上好!非常感谢连平中学为华师实习生举行的这个见面会,为了感谢学校为我们实习生所做的一切准备和安排,请接受我们全体华师实习生的敬礼(全体起立!敬礼!)。这是发自我们内心的感谢,非常感激连平中学提供一个我们实习生学以致用的平台。
下面我讲两点,第一点是简单介绍我们的实习计划,第二点是简单介绍我们的实习队伍
我们实习时间是从9月16号至11月9号,一共八周。我们实习的内容包括三部分:教学工作,班主任工作,教育调研。第一周是见习阶段:听课以及到所带班级和学生见面,了解学生情况,参加班级活动,教学见习时间可视具体情况减少或延长,第二周开始试教,如果试教合格,则可以上台讲课,继续做好班主任工作。第八周是总结阶段,写工作总结和个人鉴定,召开总结座谈会以及离校前的工作。实习阶段,华师对我们实习生的要求是实习生讲授新课10节以上(不包括重复课),六节独立课,组织和指导学生至少开展第二课堂活动以及主题班会课。这是华南师范大学对我们的要求。当然我们也会结合连平中学的实际情况给予理解。
连平中学实习队是严格按照混编模式组队的,受华南师范大学和连平中学的双重管理。我们实习队一共八人,三个男生五个女生,一共有四个学科:数学,语文,化学,地理,每个学科各两个人。
若要我来评价我们这个实习队,我用既是好的也是很差的来评价它。我们好在哪里?且听我略说,我们每个实习生已经进行为期半年的微格教学训练,每个星期至少,基本上掌握了教学流程和教学技巧,从大二第二学期开始,学习教学设计。除了这些,我们还参加学校各种社团和组织,并担任一定的职位,有一定的管理和策划活动的经验,在这特有建树的是地理专业的肖贤茂同学,他曾担任学院的团委副书记,并承办过“红缎子”,两次作为主要负责人到河源进行“三下乡活动”;语文专业的实习生是文章高手,曾在学校各种学报上发表多篇佳作;数学专业的黄敏玲曾多次被评为校级优秀学习标兵。没提到的实习生亦有所建树,在次就不多说了。所以,从这个层面来说,我们实习队是好的。
但为什么又说它是很差?刚才,我所提到的我们的实习队员的成就,这些成就都是在一个局限的环境下获得的。比如说,微格吧,我们上的是模拟课堂,并没有掌握真实课堂的教学,我们所参加的活动吧,都是在同学之间中竞争的。殊不知“山外有山,人外有人”,“三人行,必有我师”。走出了华南师范大学,我们都是从零开始,连中所有的领导,老师都将是我们前进的指导人和引导者!
我们抱着一颗心来,一心来连中学习,一心想为连中贡献自己的微薄之力,全心全意想成为一个合格的准老师。
在此,我代表全体实习生发誓:严格遵守学校的规章制度,时刻严格要求自己。
谢谢大家!
适用场景:岗位竞聘准备、单位内部选拔
演讲要点:科学规范日常事务工作、加强综合协调确保政令畅通、树立服务意识为教职工排忧解难
行文逻辑:感谢领导支持→陈述个人优势→阐述工作思路→表达履职决心
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。本人20xx年8月参加工作,中共党员,本科学历,高级教师职称。工作xxxx年来,我先后被评为江苏省优秀科技辅导员、江宁区教育科研先进个人、谷里街道先进个人、江宁区第xx届教学骨干骨干等。撰写的论文有二篇论文在《南京教育》、《江苏教师》等省、市级权杂志公开发表;另有五篇论文获南京市二等奖、二篇论文分获市三等奖和区二等奖;一项市级个人课题结题、二项区级个人课题结题。20xx年8月任教务干事,20xx年3月被聘为办公室副主任。我今天要竞聘的岗位是学校办公室主任。我认为自己具有以下三大优势:
一是有较为扎实的专业基础知识。自参加工作以来,我始终没有停止过学习,勤钻研,善思考,多研究,常反思,不断地丰富自己、提高自己。
二是有较为丰富的实践经验。从20xx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在参谋决策、日常服务、沟通协调、人事工作等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。
三是有较强的工作能力。我在平时的日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“堂堂正正做人,兢兢业业做事”为信条,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力等都有了很大提高,能够胜任办公室主任的工作。 假如我能够有幸竞聘成功,我打算从以下几个方面创新学校办公室工作。
(一)、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着人事、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐碎的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,认真细致地完成各项工作,确保办公室事务性工作井然有序。
(二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致。做好干群之间的纽带。一所学校,协调好领导和老师之间的关系是办公室的中心工作之一,作为办公室主任要深入调研,了解民意。教师是学校发展的基石,平时多听取老师们对学校发展提出的`好的意见或建议,及时准确地为学校领导提供各种新信息,以便更好地开展工作,从而拉近领导和老师之间的距离。
(三)、加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。
(四)、树立强烈的服务意识,热心为教职工排忧解难。常规事务,按程序按惯例办;紧急事务,及时请示领导果断办;大事要事,听取校委会意见慎重办;繁难事务要善于抓住主要矛盾、坚持原则、求同存异灵活办。
各位领导、老师,我有信心、有能力做好办公室主任工作。相信大家一定会支持我!让我们一起努力,共创谷里小学美好的未来,迎接谷里小学辉煌的明天!
适用场景:清明祭奠活动、爱国主义教育
演讲要点:弘扬革命先烈精神、讲述历史英雄事迹、号召青年立志报国
行文逻辑:回顾历史→阐述精神→提出号召→宣誓承诺
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起沉思的时刻。今天我们在这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。
我们伟大的祖国“上下五千年,英雄万万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国,为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。五千年沧桑,山水雄浑而来,凝固了岁月不朽的痕迹。在中国面临瓜分灭亡,危难深重的年代,中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女,志士仁人,为了救国图存,振兴中华,曾经历尽艰辛寻求真理,抛头颅、洒热血,舍身就义,前赴后继,谱写了一页页爱国反帝反封建斗争的历史篇章,雕塑了一座高矗的丰碑。丰碑上鲜明地镌刻着只有中国共产党才能救中国,只有走中国特色的社会主义道路才能使中国走向富强。
同学们:先人已逝,精神犹在.让我们追寻他们的足迹,感受他们执著的信仰和澎湃的爱国热情,学习他们追求真理、是非分明、立场坚定的优秀品质,学习他们冲锋陷阵、奋勇向前、不畏艰险、敢于牺牲的高尚情操!有了这种精神,我们就能经受住学习和生活中各种困难的考验与挑战,就能耐得住学习的繁重与枯燥。
同学们:让我们树立远大理想、努力奋进吧!学校期望将每一个学生培养成为站在二十一世界前列的中华骄子,去实现中华民族伟大复兴的历史使命。
同学们:现在就让我们一起庄严地向先烈们宣誓,“从今天起,做一个理想远大、踏实努力的人。我们一定珍惜光阴,以忘我忘家的精神,严谨治学,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,顽强拼搏,自强不息,立志为中华民族的伟大复兴而勤奋学习!”
我的讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:学校节日活动、学生思想教育
演讲要点:纪念利迪策村惨案的儿童节起源、培养新世纪小主人的责任感、树立远大理想和优良品德的号召
行文逻辑:介绍历史→阐述意义→提出要求→号召行动→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!国际儿童节,首先,我代表学校行政预祝同学们节日愉快!
每当“六一”儿童节的时候,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
同学们,我们刚刚迈进新世纪,这对你们来说,是具有非同寻常意义的,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天你们将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望你们能严格要求自己,在家庭中做一个好孩子,在学校里做一个好学生,在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,国家有望。不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。
推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实首信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。
推进新世纪大业,就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的当今社会更是这样。你们一定要有强烈的求知欲和上进心,发奋读书,刻苦学习各门功课,打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然,了解社会,开阔眼界,增长见识,敢于创新,不断提高实践能力。
推进新世纪大业,就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵,而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!!学校相信你们,相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!
适用场景:高校迎评准备、师生动员会议
演讲要点:强化师生责任意识、提升教风学风形象、落实评建责任制
行文逻辑:提高认识→整改问题→塑造形象→强化责任→鼓舞士气
同志们、朋友们:
进入冬季,气温正在持续下降,但我走在校园的每个角落,特别是走进今天这个会场,却深刻感受到全校师生扑面而来的火热激情,深刻感受到我们湖工大人关心、重视、支持和参与本科教学水平评估的热情正在持续升温,这种热情,已经凝聚成一种无坚不摧的巨大合力,有力推动着“迎评促建“的步伐,推动了学校各项事业稳步前进。
“本科教学水平评估,关系着学校的生死存亡,关系到全校师生的切身利益”,迎评工作启动近两年来,各级领导干部、全校师生已经形成了这样的共识,并自觉按照学校评建工作领导小组的统一部署,不断提高认识、强化观念、分解任务、落实责任,全校上下逐步形成了“一个目标、一面旗帜、一种声音、一个步调”的迎评工作局面:各职能部门突出中心、服务中心,各级领导干部勇立潮头、勇挑重担,广大教师全心投入、全情奉献,全体师生员工服从全局、顾全大局,在迎评促建过程中,始终立足自己的岗位,倾注自己的热情,发挥自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分显著的评建成果。在此,我代表学校党委、行政向关心、支持评建工作的历届老领导、离退休老同志、全校师生表示最衷心的感谢,特别向为评建工作付出辛勤劳动、作出显著贡献的专家组、材料组、督察组、各职能部门、各二级院系、广大教师和战斗在各个岗位的教职员工表示最崇高的敬意和最诚挚的问候:你们辛苦了,谢谢你们!
历史的经验告诉我们,湖南工业大学没有做不好的事,湖南工大人没有攻克不了的难关,11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的党建工作评估,经过各级党组织、广大共产党员和全校师生共同奋斗所取得的评估成果,再次应证了湖南工大在任何挑战面前,始终都能做到“无坚不摧、无往不胜”!我想,这次党建评估的现实意义,并不在于我们取得了被专家组推荐为“优秀”的评估等级,更重要的是有效地促进了当前正在紧锣密鼓开展的教学评估工作,为教学评估积累了丰硕的成果和可贵的经验。如果我们象抓党建评估一样抓好教学评估,如果我们比抓党建评估更用心、更用情、更用功地抓好教学评估,那么,在明年的5月,我们一定会在这里举行隆重的庆功聚会,共同分享成功给每个人带来的巨大快乐。
刚才,各位专家简要总结了学校模拟评估的情况,并对照教育部的指标体系与要求进行了客观、实在和深入的分析;汉青校长也综合各方面的情况,发表了重要讲话。我很感谢各位专家非常有针对性的意见和建议,也完全赞同汉青校长就评估工作所提出的意见和思路。尽管我校前一阶段的评建工作取得了可喜的成果,办学的基本条件和各方面的基础积累正在接近或超越教育部规定的指标标准,但全面地分析和衡量,我们在充满信心的同时不容盲目乐观。我们依然存在很大的差距,还有大量艰巨的工作要在有限的时间内来做好、做实,因此,借这个机会,我就下一步的评建工作提几点要求:
一、进一步提高对评建工作的关心度和关注度,使每一位师生都成为评建工作的有生力量。
评建工作涉及到学校工作的方方面面,涉及到每一位师生员工的切身利益。尽管我校目前对评建工作基本形成了共识,但还有一部分同志的认识仅仅停留在“知道教育部要来评估”这个层面上,对学校如何组织评估、为评估做了哪些工作、以评促建取得了什么样的成果、自己要如何在评建工作中发挥作用等等,知之甚少,问之甚少,主动关心和关注得更少,甚至还有少数人存在着“事不关己、高高挂起”的局外人心态,存在能推就推、能躲就躲的被动应付行为。因此,从现在开始,要进一步增强认识,强化观念,切实提高全校师生对评估的关心度和关注度。各职能部门、二级院系要加大力度,组织师生员工学习、领会、贯彻学校评建工作的决策、措施和方案,引导师生把注意力、向心力、创造力集中到评估工作中,提高主动性和责任感;各级宣传部门要多渠道、广角度、全方位宣传评估、发动群众,尤其要挖掘典型,普遍带动,形成良好的舆论氛围,充分发挥榜样的示范作用。只有这样,才能使每个人成为评建工作的有生力量,主动、积极、自觉为评估工作献计献策,添砖加瓦。
二、 进一步克服松懈心理和盲目乐观心态,有效推动评建工作的整改和提高
因为评建工作历时长,工作任务也很重,特别是学校实行了评分排队的奖罚措施后,压力更大,在前一阶段的评建工作中,大家都特别辛苦,因此目前有两种现象开始抬头,对下一步的评估产生不利影响:一是各职能部门、二级院系认为自己该做的工作做得差不多了,下一步的工作重心应该转移到学校层面,所以松懈心理开始滋生;二是认为自己部门和教师个体的工作能做的都做了,而且自我感觉还不错,应对教育部的专家评估,问题不大,所以盲目乐观心态开始滋生。我在这里想提醒大家的是,本科教学评估十分严格,专家评判的起点也很高,因此,在评估准备工作上,没有,只有更好,只有在工作上做到优上加优,学校才能有更大的胜数获得专家组“优秀”的等级评价。因此,各级领导干部要引导全校师生绷紧思想的弦,一刻也不能放松、不容放松,要按照多次检查中学校提出的整改意见,特别是这次模拟评估中暴露出来的问题,明确方向,理顺思路,一个一个事项、一个一个环节进行梳理、分析、整改和提高,要以高度负责的态度和精益求精的作风把工作做细、做实、做好,要不断提高工作效率、工作质量和工作的创新性和创造性,充分展示成果、展示亮点。
三、进一步加强教风、学风和工作作风建设,把全校师生塑造成学校的宣传窗口和形象代表
每一位师生都是学校整体风貌的旗帜,更是学校形象的代表。专家组对学校最直接、最直观的印象和最生动、最深刻的认知主要来自于师生。教师的治学态度、学术精神、师德师貌,学生的求知愿望、学习风气、言谈举止,每一位教职员工的服务意识、业务能力、工作作风,都将成为专家对学校整体风貌和人文精神的考量因素。因此,加强教风、学风和工作作风建设,必须长抓不懈。针对评估而言,下一阶段要突出三个重点:第一个重点是要培养师生的爱校精神和主人翁意识。要通过强化“校兴我荣,校衰我耻”的思想观念,使广大师生主动成为学校办学思想、办学特色、办学精神的宣传者,成为办学质量、办学水平、办学成果的参与者。第二个重点是要形成浓厚的学术氛围和学习风气。通过教师治学精神的培养和学生求知意识的强化,使专家关注学校的大学精神、大学文化和大学氛围。第三个重点是要重视全校师生的外在形象和内在修养。要规范全校师生的言行举止,引导和指导他们修身、修性、修心,培养文明、热情、得体、知行合一、和而不同的个性修养,充分展示当代大学教师和学生的精神和风采。
四、进一步强化评建工作责任制和责任追究制,维护评建工作权威,突出评建工作实效
在评建工作动员大会上,校领导、各部门和二级院系负责人都和学校签定了评建工作责任状。我在这里需要再次提醒大家:责任状不是形式,是承诺书,是军令状,是对评建工作实行奖惩的依据。离教育部专家进校只有短短的5个月时间,这5个月,是以评促建的黄金时期,更是各项准备工作再上台阶的关键时期,因此,“责任”二字显得尤为重要。党委将站在学校长远发展和全校整体利益的高度,不折不扣地落实责任制和责任追究制,对不能按责任状要求高效优质完成评建任务、对在评建中因主观原因影响评估成绩、对因工作疏忽在评估中造成不良影响等等行为,涉及的责任人不论是谁,不论你有多少借口,追究时决不迁就、绝不姑息!我们的目的不是在处理谁处理到什么程度,关键在于有效地推动工作。
同志们,评建工作时间已经相当紧迫,我们面临的任务依然相当艰巨,但古人有过这样辨证的论述:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易,不为,则易者亦难”,我校有较好的办学基础,有鲜明的办学特色,有跨越式发展中积淀的许多成果,有自己独特的发展优势,更重要的,是我们湖工大人有“敢为人先、敢于拼搏”的可贵精神和“能打硬仗、能打胜仗”的战斗能力,所以,只要大家围绕核心、服务中心、充满信心、坚定决心,有心做好每件事,用心去做每件事,我们就一定能打好评估这场攻坚战,打赢这场攻坚战!
拜托大家,感谢大家!祝大家工作顺利、身心健康、业务精进、成果丰硕;祝大家在即将来临的圣诞节节日快乐、合家幸福,在即将来临的新年顺风顺水、吉祥安康!
适用场景:中层干部竞聘、学校管理岗位
演讲要点:九年级教学管理、学生思想引导、制度化与人性化结合
行文逻辑:回顾工作→分析问题→提出打算→明确措施
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
两年前,我第勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上,竞职校领导中层副职的工作岗位,有幸得到大家的支持,成功上岗。今天再次站在这里,心里依然还少不了那份激动,我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位!
从事本岗位两年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班的思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职的指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给的各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级的教学和管理工作。九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大的压力,学生存在严重的思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大的困难。我一方面抓好自己的教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生的思想工作,通过课堂教学的渗透,召开各种各类学生会,以及个别谈话等方式,及时解决学生中存在的问题,使学生能够把精力用到学习上。同时,提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。
尽管这届毕业生的生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年的升学考试中取得很大的进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校的既定目标,给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的.纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生的日常检查,督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部的教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。
当然,由于个人能力有限,缺乏工作经验,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急燥情绪,对待同事关心、体贴不够,或者出现一些言差语错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。
我对中层副职的认识和打算
学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会决议,不推诿不扯皮;以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。 如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持,继续担任学校中层副职,我将根据学校的现状,结合学生的特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。
1.坚持在第一线工作。
第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
2.在管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。
以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。
3.确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。
4.倡导民主作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。
适用场景:幼儿园活动、家长代表发言
演讲要点:孩子成长变化实例、幼儿园素质教育成果、亲子互动情感表达
行文逻辑:感谢致辞→讲述成长变化→肯定教育成果→呼吁共同支持→祝福展望
各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们,大家好!
我是中一班小朋友x的“好爸爸”,很荣幸可以作为家长代表站在这里,真诚地向孩子们说声节日快乐!更向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。顺便也向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,也希望在他们人生的一开始,就为他们找到好的起点,找到一条通向阳光灿烂的人生路的起跑线。我很庆幸,我找到了这样一条起跑线——一所好的幼儿园——x幼儿园。
在这所幼儿园里,孩子们得到了全面的启蒙教育,他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。以我的孩子为例。两年的时间,x在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。由原来的不听话使性子、挑食厌食变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;原来的x说不完整一句话,现在却常常自己去阅读故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事,成为一个懂事能干、自理能力较强的孩子。
幼儿园一直积极推进素质教育,培养幼儿乐于与他人交往,让幼儿敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中我已经看到了收获。平时她可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮妈妈爸爸买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的,最最棒的。
最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦!我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:助学活动筹备、爱心捐赠宣传
演讲要点:爱心助学工程实施举措、特困学生帮扶案例、社会各界责任分工
行文逻辑:表达感谢→阐述民生工作→部署助学措施→呼吁社会参与→展望未来目标
同志们:
在新学期即将到来的美好时刻,县委、县政府在这里隆重举行“情系学子、成就未来”全县爱心助学捐赠仪式,帮助品学兼优、家庭困难的学生完成学业。全县党政机关、企事业单位干部职工和爱心人士慷慨解囊,热心助学,奉献爱心,体现出崇高的道德风尚。在此,我代表县委、县政府向参加今天爱心助学捐赠仪式的所有爱心人士表示衷心地感谢!
自20xx年新一届县委、县政府班子组建以来,一直高度重视民生工作,坚持新增财力向民生倾斜,让发展成果更好更快的惠及民生。重点围绕推进项目快建设惠民生,加快完善城市路网建设,实施55栋县城楼体立面造型改造工程,加快推进校舍安全、县人民医院、县中医院、养老中心等民生项目建设,全面改善人民群众的居住、出行、上学、就医条件;围绕落实政策不走样惠民生,城镇失业率控制在3%以内,零就业家庭保持动态为零,城乡低保、医疗保险、大病救助、社会保险等稳步扩面;围绕深入基层解难题惠民生,让人民群众感受到党和政府的关心和温暖。
实施爱心助学工程是县委、县政府关注民生、改善民生的又一实际举措,旨在帮助特困家庭子女享有平等受教育权利,更是着眼于饶河跨越发展的需要培养人才、储备人才。可以说,这是一项顺民意、得民心的德政工程,是全县党政机关、企事业单位和全社会的共同责任,希望全县上下按照“政府主导、多方参与,完善机制、重在落实”的总体要求,积极投身爱心助学活动。希望各有关单位积极探索爱心助学新模式,建立爱心助学长效机制,力求让每一名特困学生都能得到帮助,不让每一名学生因贫困辍学。爱心助学工程领导小组办公室要坚持公开、公平、公正的原则,管好、用好捐助资金,主动接受社会各界的监督。学校要充分发挥少先队、共青团和工会的作用,关注特困生思想建设,提升特困生学习质量。广播、电视、网站要大力宣传爱心助学先进典型,及时公布爱心助学相关信息和特困生状况,在全社会营造“扶贫济困、助人为乐,奉献爱心、关注未来”的良好氛围。
希望受到资助的同学们在未来的求学道路上,珍惜这来之不易的学习机会,克服困难,努力学习,树立热爱祖国、热爱家乡、立志成材、回报社会的理想信念,不断超越自我,把县委、县政府的关怀和全县人民的关爱化为奋进的动力,用优异的成绩回报祖国、回报社会、回报家乡。
同志们,挽救一个流失生,就是挽救一个未来;保住一个在校生,就是保住一个希望。实施爱心助学工程任务光荣而艰巨,让我们在县委、县政府的正确领导下,真心关爱、扶弱助困,推动全县爱心助学捐赠活动深入开展,为饶河县域经济社会更好更快和跨越发展做出新的更大的贡献!
适用场景:基层征兵动员、征兵政策宣讲
演讲要点:分析台海及国际安全形势、强调征兵质量与程序要求、呼吁各方协同配合
行文逻辑:统一思想→明确要求→各方配合
同志们:
刚才,单部长代表镇征兵工作领导小组作了一个很好的动员报告,杨副书记又在会上明确了征兵工作的纪律和相关处罚政策,希望大家宣传好、贯彻好、落实好,下面,我在两位领导讲话的基础上,就如何做好今冬征兵工作再讲三个问题:
第一个问题:统一思想,切实提高对征兵工作重要性的认识
统一思想,提高认识,就是要看到征兵工作意义重大。一年一度的冬季征兵工作,是加强和支持国防军队建设的一项基础性工作,从近阶段我国国内形势特别是台海形势看,尽管由于前阶段亲两党领导人相继访问大陆,台海形势趋于缓和,但中国台湾执政当局拒绝承认国亲两党访问成果,继续推进“渐进式”路线,加紧与美日等西方反华势力发展军事同盟关系,根本隐患并未消除;从我国的国际安全形势看,美国继续加强在我国周边的军事存在,日本执政党在近日大选中的获胜,进一步表明军国主义在日的抬头,同时随着日、德等国的相继大选,主要西方大国有进一步亲美的趋势,我国“和平崛起”的国际环境趋紧,国 防建设的这根弦不能松。
统一思想,提高认识,就是要看到征兵工作任务艰巨。关于我镇今冬的征兵工作形势,刚才单部长已讲得很透彻,这里我不想再展开讲,我只讲一句话,征兵形势越来越严峻,希望大家充分认识到这一点,切实提高对征兵工作重要性、艰巨性的认识,切实增强工作的责任心和使命感。 统一思想,提高认识,就是要看到征兵工作职责所在。征兵工作与其他地方工作最大的不同,就是征兵工作是命令,来不得半点虚假和浮夸,也没有讨价还价的余地,同时,征兵工作也是上级党委政府和军事机关赋予地方的一项神圣使命,是国家《兵役法》、《征兵工作条例》和《浙江省征兵工作实施办法》规定要我们基层党委政府完成的一项政治和军事硬任务,做好一年一度的冬季征兵工作,我们责无旁贷。
统一思想,提高认识,汇聚到一点,就是要大家把思想统一到镇党委政府的要求上来,把认识提高到征兵工作是事关国家和军队建设的高度上来,充分认清形势,切实增强国防意识和命令意识,体现在具体行动上就是要切实加强对今冬征兵工作的领导。
第二个问题:明确要求,认真落实征兵工作各项措施
今冬征兵目标,说到一点就是要保质保量完成上级赋予我镇的新兵征集任务。具体要达到依法征兵、择优征兵和廉洁征兵三个要求。 在具体工作中,各单位在做到“三个注重”:
一是要重程序。各村(居)要按照齐政字()66号文件的要求,严格征兵工作程序,抓好各项工作的落实,确保精力、时间、效果的全面到位。
二是要重质量。确保新兵的质量是征兵工作的核心和关键。新兵质量包括文化、政审、身体素质等方面,文化质量重点要把好各类证明的真实关,身体素质方面各村(居)要注重对病史情况的掌握,对于政审各单位要高度重视,认真做好应征公民的政治审查工作,确保征集的新兵无政治问题。
三是要重保障。
1、思想保障。各村(居)要大力开展《兵役法》等法律法规的宣传活动,要深入农户做好应征公民及其家长的思想政治工作。
2、政策保障。对应征入伍的家庭,各单位在政策允许的前提下,优先给予照顾;有条件的,每年要定期组织对军属的慰问活动。
第三个问题:各方配合,圆满完成上级赋予我镇的征兵工作任务
各方配合,要体现在各司其职上。征兵工作是一项时间跨度长、涉及环节多、工作标准高的硬任务,需要相关职能部门、基层村居和社会方方面面的共同参与和积极配合。镇征兵办和人武部要精心组织,负责抓好征兵工作的各个环节;镇政审组和齐贤派出所要扎实做好预征对象的政治审查工作,并在目测体检等环节搞好配合;镇广电站要发挥宣传主力军作用,大力开展《兵役法》等法律法规的宣传;镇党政办要搞好相关的后勤保障;驻村指导中心人员要协助所驻村抓好征兵工作的.各个环节;相关学校和工作单位要按照各自职责做好预征对象的政审工作;其他单位和个人也要积极参与征兵工作,努力形成全社会齐抓共管的征兵工作良好氛围。
各方配合,要体现在对人武部长的支持上。人武部长及镇征兵办公室是搞好今冬征兵工作的主体,特别是单部长,在征兵中责任最大,感受的压力也最大,希望各基层村居在工作中要大力予以配合,我个人认为,对部长的支持,最重要的一点是就是大家要充分认识今年我镇征兵工作的严峻形势,不要在征兵中走关系、开后门、增压力,这就是对部长最大的支持。
各方配合,要体现在一如既往上。听了刚才单部长的报告,我最大的感受是去年我们基层村居和各相关职能部门对征兵工作的大力支持和密切配合,可以说,没有大家的辛勤工作,就没有去年我们征兵工作的良好局面,在此,我代表镇党委、镇政府对大家的辛勤工作表示衷心的感谢!并希望大家一如既往的关心支持今年我镇的征兵工作,为圆满完成上级赋予我镇的新兵征集任务做出新的、更大贡献!