适用场景:校园演讲比赛、国学教育活动
演讲要点:选手通过《弟子规》阐述生活技能培养、选手结合孝亲敬长故事引发情感共鸣、呼吁传承国学经典弘扬中华精神
行文逻辑:介绍评委→宣布规则→选手演讲→公布得分→总结提升
校园主题演讲比赛主持词三篇(一)
【女】尊敬的老师们
【男】亲爱的同学们
【合】大家下午好!
【男】六月的和风情深意暖
【女】六月的花海流溢飘香
【男】和着春潮,伴着夏韵
【女】在花团锦簇的季节里,我们迎来了靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛。
【男】下面,请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委,他们分别是:郭校长、郑书记、马校长、杜校长、沈主任、王主任,梁主任,白书记。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
【女】下面,我宣布一下比赛规则标准:评分标准
演讲比赛评分规则
【男】接下来我们的14位选手即将闪亮登场了
【女】14位选手,今天的舞台属于你们,尽情展示你们的风采吧!
【男】国学大师南怀瑾先生认为,“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。全球经典教育专家王财贵博士认为:“经典是人类社会有价值、有用的知识”。北京大学教授王炳照认为:“经典是人类文明的精华,是全人类的财富”。《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。因此,我们可以这样说:国学经典,浓缩了中华五千年的文明,承载了中华民族的精神与品格,包容着中华民族独有的民族风貌,体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。
1.【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能,孩子从小就要养成良好的生活习惯,学会自强自立地生活。《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养,规范自己的行为,学会与他人和谐相处。请听1号选手,来自七(2)班李娜同学的演讲《我爱国学》。请2号选手做好准备。
2.【女】。请评委为1号选手打分。国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。如孝亲敬长,诚实守信,谦恭有礼等。同时,灿烂的文明,也能使孩子对祖国更有感情,更加热爱自己的祖国,培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。请听,来自八(二)班石媛媛同学的演讲《品国学经典,扬中华精神》。请3号选手做好准备。
3.男】下面我宣布一下1号选手的得分情况:去掉一个高分++,去掉一个低分++,后得分++。请评委为2号选手打分。西方有位学者说过一句意味深长的话:“谁都希望自己幸福,可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是,我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响,那么让孩子接受什么样的教育呢?我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育,这是因为对于青少年来说,国学经典教育是有价值、优质的教育,是奠定他一
生幸福的根本。请听来自九(3)班刘国梅同学的演讲《国学伴我成长》。请4号选手做好准备。
4.【女】下面我宣布一下2号选手的得分情况:去掉一个高分++,去掉一个低分++,后得分++。请评委为3号选手打分。学生学国学,使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。学生除背诵国学教材内容外,又知道教育意义的小故事。“腹有诗书气自华”,学生的变化是由内而外的,是在国学这一优秀传统文化的营养中,培养品德,滋养心灵,改变气质。请听来自九(2)班选手郑倩同学的演讲《收到经典,爱我中华》。请5号选手做好准备。
5.【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况:去掉一个高分++,去掉一个低分++,后得分++。请评委为4号选手打分。部分学生爱心缺乏明显的标志就是比较自私、冷漠,缺乏责任感。他们处处以自我为中心,不能理解长者的爱,不知道怎么去爱别人,对他人缺乏爱心。他们永远处在被爱的暖阳中,却不愿意用爱回报别人。他们对父母不“知恩”,认为父母养育自己是应该的。我们该怎样做呢?请听来自八(1)班选手温怀喜同学的演讲《要有爱在心间》。请6号选手做好准备。
6.【女】去掉一个高分++,去掉一个低分++,4号选手后是-++。请评委为5号选手打分。我们倡导国学经典教育,是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认,是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬,是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。请听七
(2)班王婉玲同学的演讲《国学入我心》。请7号选手做好准备。
7.【男】去掉一个高分++,去掉一个低分++,5号选手后是-++。请评委为6号选手打分。读国学经典,胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔。少年易学老难成。决定了我们人生高度的,想获得什么样人生的,是我们父母的智慧,是我们少年时代读什么样的书。请听来自七(2)班杨娜同学的演讲《扬中国传统文化,展五中学子风采》。请8号选手做好准备。
8.【男】去掉一个高分++,去掉一个低分++,6号选手后得分是-++。请评委为7号选手打分。学习做事为什么注意力不集中?就是因为心不定!怎样才能让心安定?读书,静能生智!读什么书?读国学经典,典能养德!请听七(1)班李蓉蓉同学的演讲《诵读国学经典,传承中华文粹》。请9号选手做好准备。
9.【男】下面我宣布一下7号选手的得分情况:去掉一个高分++,去掉一个低分++,后得分++。中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代,两人年龄只差14岁。一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学,一个创建了世界三大宗教之一—佛教。由此可见一斑。西方讲究的是哲学,我们有的是思想。国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。培养学生健全人格。国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。所以,我们要传承国学经典,请听,来自七(1)班郑欣同学的演讲《传承国学经典》。请10号选手做好准备。
10【女】去掉一个高分++,去掉一个低分++,8号选手后是-++。请评委为9号选手打分。从小爱学习、成绩好、聪明活泼、上好大学!进入社会后,会做人、善做事、出人头地、事业有成、家庭幸福……经典教育至少能帮上一点我们实现如上的目标!教育改革家魏书生说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!”请听来自八(1)班高建斌同学的演讲《让经典的种子开出文明和谐之花》。请11号选手做好准备。
11.【女】去掉一个高分++,去掉一个低分++,9号选手后是-++。请评委为10号选手打分。把德育教育根植于浓重的民族优秀文化氛围中,让我们的认知在不知不觉中得以升华。请听八(2)班张利梅同学的演讲《读国学经典,扬民族文化》。请12号选手做好准备。
12.【男】去掉一个高分++,去掉一个低分++,10号选手后是-++。请评委为11号选手打分。国学经典教育是博雅教育。"博"就是要具有渊博的知识和多方面的技能,"雅"就是要德行完美,气质优雅,摆脱庸俗,走向卓越。请听来自八(1)班俞乐同学的演讲《传统文化的轼》。请13号选手做好准备。
13.【男】下面我宣布一下11号选手的得分情况:去掉一个高分++,去掉一个低分++,后得分++。请评委为12号选手打分。在漫长的历史过程中,国学经典已经深植于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,缺乏经典教育,我们就无法踏上回到自己精神家园的道路,只能成为文化上无家可归的流浪者。请听来自九(3)班选手高婷婷同学的演讲《炎黄》。请14号选手做好准备。
14.【女】去掉一个高分++,去掉一个低分++,12号选手
后是-++。请评委为13号选手打分。国学经典教育不仅与素质教育具有一致的指向,而且是实施素质教育的不二法门。浸润在国学经典中,能感受和体味经典世界所蕴含的古人的思索,从而获得智慧和力量。请听来自九(2)班杨彩花同学的演讲《阅读经典,感悟国学魅力》。
下来我们请现场的同学谈一谈你们对学国学的看法。
请评委为14好选手亮分,14号去掉一个高分++,去掉一个低分++,14号选手后得分是-++。
下面请白书记宣布比赛结果:
请评委为获奖者颁奖。
【女】只有学习国学经典,才能砥砺我们的品行、健全我们的人格,使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人;
【男】只有学习国学经典,才能植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,使我们成长为既有知识又有文化的现代中国人。
【合】靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛到此结束。
校园主题演讲比赛主持词三篇(二)
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:
上午好!尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。重视人伦道德,敬老尊老是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。在这金风送爽,丹桂飘香的季节。在举国上下喜迎重阳节之际,为隆重庆祝第xx个老年节,xx社区xx总会根据年初的计划,经过一个月的精心策划和筹备。今天,邀请了辖区的xxx学校等单位的代表和居民代表在这里隆重举行敬老尊老报告大会和演讲比赛。在此我代表xx社区向出席今天活动的各位领导、各位来宾以及参赛选手表示热烈的欢迎,向关心、支持本次比赛的xxx学校表示衷心的感谢!首先我向大家介绍一下亲临我们今天活动的领导:接下来我向大家介绍一下今天活动的议程。
1、由社区顾问xx同志作敬老尊老报告会。
2、尊老敬老演讲比赛。
谢谢寻老的报告。
孟子说;老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事;古有木兰代父从军、黄香扇枕温席,王祥卧冰求鲤,孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老,家家有老人,尊重老人,实际上就是尊重我们自己!
3、下面我们进行第二项活动:敬老尊老演讲比赛。
首先我向大家介绍出席本次比赛的评委老师:他们分别是:xx街道办事处工委副书记、人大主任:xxx书记xxx学校xxx书记xxx学校少先队辅导老师:xx老师…
4、下面,我宣布评分标准及奖项。
本次比赛实行10分制,采取现场亮分。去掉一个高分去掉一个低分,取平均得分作为该选手后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干名。
5、本次比赛按选手抽签决定的顺序进行比赛,下面我宣布一下比赛的顺序。
6、宣布获奖名单并请领导颁奖。
7、请xx街道办事处领导讲话。
8、在这里我要告诉大家的是为了欢度重阳节我社区的老年活动可是好事连连。农历xx月xx日,古历x月初八上午八点我社区准备在xx山脚下,公园大门前坪举行老年文艺大展示,届时欢迎朋友们前往观看,另外我们很多的大组也在以各自独特的方式庆祝老年节,蔬菜组,团仓组,严家组以及xx小区的居民朋友们都开展了各类老年人喜爱的活动。真正让老年人感受老的家庭的幸福,社会的温暖和党的关怀!朋友们,老有所养,老有所医,老有所学,老有所为,老有所乐在我社区已初步实现,老年人心情舒畅,家庭和睦。今后我们要更好地动员社会的力量,推进社区老龄工作,树立敬老之风,促进社会文明,我们呼唤每一位朋友积极投入到敬老尊老的活动中来,我们期待您们共同参与!
朋友们今天尊老敬老报告大会和演讲比赛演讲比赛到这里就圆满结束了。谢谢大家,再会!
校园主题演讲比赛主持词三篇(三)
a:你,不缺乏感动
b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
a:你,不缺乏赞美
b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
a:这里,有我沉默的心弦
b:这里,有我纷飞的思绪
a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。
a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
a:感恩的尽头,正是诗的初页
b:感恩的表白,正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校"爱我校园,爱我家"主题演讲比赛现在开始!
a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动
b:你播下幸福与爱的渴望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a:我虽是过客,但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b:我虽是鸿雁,但羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托
a:时间的倒影也许会抹去你对我的记忆
b:但与你共渡的岁月,将次加深那心底深的镶刻
a:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是好的诠释
b:爱你,有时并不需要表达,优异的成绩,是好的慰籍
a:是这爱成为生活的原素
b:是这爱成为学习的旋律
a:你,将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火
b:你,将亘古地为我们升起那信仰的大旗
a:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实
b:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力
合:让我们把爱洒向校园
让她更加青春美丽!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:弘扬中国梦精神、讲述爱国情怀故事、号召学生奋发图强
行文逻辑:开场问候→介绍主题→宣布流程→感谢领导→说明规则
陈:尊敬的各位领导、各位来宾、
黄:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好!
陈:今天,我们欢聚一堂,因为我们心系中国梦,胸怀赤子心!
黄:今天,我们携手相约,因为我们要放飞中国梦,抒发爱国情!
陈:少年励志,是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。
黄:博览群书,是为掌握丰富的科学文化知识,成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。
陈:今天,张卜镇乡村学校少年宫“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛在这里隆重举行。
黄:首先请大家以热烈的掌声欢迎胡校长讲话。
…………(领导讲话,主持人退场)
谢谢领导的精彩讲话
陈:今天的比赛由校领导及几位语文老师担任评委,满分为十分,采取去掉一个分,去掉一个最低分取平均分的方法,最终评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖若干名。
黄:让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢!谢谢!
陈:下面,请程静老师宣布本次比赛的评分规则。
适用场景:校园活动策划、学生思想教育
演讲要点:推动助人为乐活动、推进强智健体措施、推广团结友爱精神
行文逻辑:提出活动主题→阐述活动内容→明确实施要求→号召全员参与
老师,同学们:
大家好!我校“向雷锋同志学习,构建和谐校园,争做文明好学生”的活动,今天开始了,活动历时一个月的时间,主要有三个方面内容:
一是“学雷锋做好事”,大力推动助人为乐的活动:从小乐于助人,大帮小,强帮弱,校内校外一个样。
二是“学雷锋净学风”:大力推进强智健体的活动:小学生要以学为主,兼学别样,用心听讲,认真作业,品学兼优是方向。
三是“学雷锋言行美”大力推广团结友爱活动:大家要严于律己,团结友爱,从小争做文明小市民。
实施“六个一”工程:每位同学至少为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在乡村为孤寡老人或乡邻做一件好事。
通过推动助人为乐,推进强智健体,推广团结友爱三大主题活动,全校发起动员,整体贯穿,争先进,到后进,争优秀,带一般,争文明,带全校,力争通过学习雷锋活动后,出现一班带头人,一些好集体,一批好学生的局面,为柳林,乃至全县精神文明建设和智力进步双发展,认真按照校委会的布置和倡议书的要求比干劲,比创新,比共赢,积极整改,努力创新,彰显特色,促进发展,人人争做新时代的活雷锋。
适用场景:科研人员演讲、单位活动演讲
演讲要点:培养科研兴趣增强创新能力、平凡中真诚奉献、奶牛事业突破发展
行文逻辑:介绍主题→讲述创新→分享奉献→讲述案例→呼吁行动
学习,是为了更新知识,提高技能xx;是为了做好支撑,服务三农。掌声有请xxxxx带来他的演讲《xxxxxxxx》。请xx号选手做好准备。
创新是一个民族进步的灵魂,六十多年里,院党委始终把创新作为推动全院发展的不竭动力。接下来,欢迎来自科研支部的xx带来他的演讲《培养科研兴趣、增强创新能力》。请xx号选手做好准备。
远看像拣破烂的,近看像卖煤炭的,仔细一看是农科院的。这也许是科技工作的真实写照,但在工作之余,他们也是一群热爱生活的人,运动健将、实力歌手、舞蹈高手……同样是他们的名字。接下来,欢迎农科院里的夜莺——来自行政支部的xx,她的演讲题目是《平凡中,我们真诚奉献》。请xx号选手做好准备。
去年的11月,我院举办了建院60周年庆典,展示了我院综合实力、提升了对外形象和影响力、体现了我院广大职工奋发向上的精神风貌,受到了社会的普遍赞誉和认可。活动结束后,院里流传着“四块手机电池”的故事,下面我们有请故事的主人公xx带来她的演讲《从我做起,为十二五添光加彩》。请xx号选手做好准备。
创新是平凡的守候和奉献,是观念的转变和更新,是梦想的追求与实现。创新意识不仅体现在我们的党建工作中,更渗透到农科院方方面面的工作中。掌声有请xxxx带来她的演讲《立足平凡讲奉献,开拓创新求发展》,请xx号选手做好准备。
xx年,我院积极响应市委市政府大力发展奶牛事业的号召,成立了梅家墩牧业有限公司和畜牧研究所。在两年多的时间里,公司和研究所全体工作人员经过不断努力,实现了一个个重大突破。掌声欢迎xx带来他的演讲《奶牛的奉献,奶牛的呼唤》。请xx号选手做好准备。
适用场景:学校活动演讲稿、主题比赛演讲稿
演讲要点:党的英明领导推动发展、选手演讲评分细则明确、评委点评与颁奖环节完整
行文逻辑:宣布开始→介绍嘉宾→说明规则→选手演讲→公布结果
尊敬的各位领导,敬爱的各位嘉宾,亲爱的老师们,同学们,大家下午好!
春风送暖,百花争艳,在这个春意盎然的日子里,在这个充满希望的里,我们伟大的中国共产党即将迎来建党90周年的纪念日!
借此契机,我们在这里隆重举行以“爱党爱国爱学校,学以致用求发展”为主题的演讲比赛!
在党的英明领导下,我们目光坚定,我们脚步雄壮!在祖国的温暖庇佑中,我们追求卓越,我们放飞理想!在学校的精心培养下,我们茁壮成长,我们奋力远航!
接下来,请允许我宣布xxxx大学第xx届艺术节开幕式暨“爱党爱国爱学校,学以致用求发展”演讲比赛正式开始。
首先,请允许我为大家介绍今天到场的领导嘉宾,他们是
接下来,请让我为大家介绍一下今天演讲比赛的评委老师:
介绍完评委老师,请允许我宣布一下本次比赛的评分细则:
选手按照赛前抽签决定的出场顺序依次进行主题演讲,5分钟。
比赛采取十分制,从仪表形象,演讲内容,语言艺术与现场随机应变能力等几个方面进行综合评分。
要求演讲者主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。
选手演讲完毕后,由评委老师打出的分数取加权平均数,从而得出选手的终得分。
下面让我们有请1号选手,来自,他的演讲题目是。请2号选手做准备。
感谢一号选手精彩的演讲。接下来让我们用掌声欢迎,他的演讲题目为。请3号选手做准备。
谢谢二号选手的精彩演讲。接下来,宣布一下1号选手演讲的终得分,他的终得分为接下来让我们欢迎3号上台演讲,他的演讲题目为。请4号选手做准备。
感谢三号选手的精彩演讲,下面宣布2号选手演讲的终得分,他的终得分为下面让我们欢迎4号选手,她的演讲题目是
请5号选手做准备。
谢谢4号选手慷慨激昂的演讲,下面宣布3号演讲的终得分,他的终得分为下面请5号选手为我们带来她的演讲,演讲题目为请6号陈婉做好准备。
谢谢带给我们的演讲,下面宣布4号选手演讲的终得分,她的终得分是
下面有请6号上台演讲,她的演讲题目是。请7号做准备。
感谢6号的精彩演讲。下面宣布一下的终得分,她的终得分为接下来让我们欢迎7号,他的演讲题目是请8号做准备
感谢7号选手的精彩演讲,下面宣布一下6号的终得分,她的演讲后得分为下面请8号外语系的选手上台演讲,她的演讲题目是请9号做准备。
感谢8号选手的演讲。下面宣布一下7号选手的终得分,他的终得分为接下来,让我们欢迎9号,她的演讲题目为请10号选手做准备。
感谢9号的精彩演讲,下面宣布一下8号的终得分,她演讲的终得分为下面让我们欢迎10号,他带给我们的演讲题目为请11号做准备。
10号的演讲,不知道对在座的各位是否会有所启发。下面宣布9号演讲的终得分,她的终得分为
接下来欢迎11号上台演讲,他的演讲题目为请12号做好准备。
感谢11号带来的演讲。下面宣布10号演讲的终得分,他的终得分为
接下来让我们掌声欢迎12号选手人文与社会科学系的带来她的演讲请13号做准备。
感谢12号同学精彩的演讲,下面宣布11号的终得分,他的终得分为下面有请13号来自电力工程学院的,他的演讲题目是请14号做准备。
感谢13号的演讲。下面宣布12号的演讲得分,她的演讲终得分为接下来掌声欢迎能源与动力工程学院的为我们带来演讲请15号做准备。
感谢14号同学的精彩演讲,下面宣布13号演讲的终得分,他的得分为接下来让我们欢迎本场比赛的后一名选手上台演讲,他是来自通信工程学院的,他的演讲题目为。掌声欢迎。
随着15号选手演讲完后,所有的选手的演讲到这里就全部结束了。先来公布一下14号选手的终得分。他的得分为
后的结果如何,请稍作等待,下面有请本次比赛的评委为这次比赛进行点评。
感谢的精彩点评!
好的,在评委们对选手的得分进行综合评判后,比赛的结果已经出来了。下面由我为大家宣
布本次比赛结果。
获得本次比赛三等奖的是来自的请嘉宾为三等奖的获得者颁奖。谢谢颁奖嘉宾。
获得本次比赛二等奖的是来自的请嘉宾为二等奖的获得者颁奖。谢谢颁奖嘉宾。
接下来,就是本次比赛激动人心的时刻。
获得本次比赛一等奖的是来自的请嘉宾为一等奖的获得者颁奖。感谢颁奖嘉宾。
让我们用热烈的掌声再向他们表示祝贺!
并向为今天认真、公正工作的各位评委以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢。
好的,比赛进行到这里就全部结束了。感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,谢谢大家!
适用场景:环保教育、校园活动
演讲要点:杞人忧天体现忧患意识、淮河污染案例引发反思、校园环境问题具体描述
行文逻辑:提出问题→分析问题→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成“杞人忧天”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识,我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。
从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么,拭目而看,xxxx年七月,江淮流域,支流泄洪时污水一齐流下,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹泻。社会是这样,校园里又如何呢?
校园里果皮纸屑随处可见,开着的水龙头哗哗的流淌,楼道间....。一切的一切,大家是有亲身体验的。每每打扫完后,转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会,同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境,走到社会上又怎么能自觉?看看上天对我们如此的惩罚,它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命....。秃鹰之死就是典型的例子。
其实,人类就是间接杀手,他们滥伐森林,滥垦草地,围湖造田,自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化,流失,沙土飞扬;在长江河畔,我看到了一群又一群无家可归的“同胞”...这景象让人惨不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要继续重蹈覆辙吗?不,绝不!我们再不能让悲剧重演。
一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我们抛弃,是我们的无知伤害了她,她在痛苦中呻吟,伤心中流泪....。同学们,救救我们共同的母亲地球吧!大家应当立即行动起来,从现在开始,从一点一滴的小事做起,一片纸,我们拣起,一滴水,我们节约,拒绝使用一次性木筷...我们爱一棵苗,保一只蛙,护一株草,栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。
这样,不久的将来,环顾人类的家园,我们的校园,必是绿的世界,花的海洋!
适用场景:校园健康教育、青少年健康宣传
演讲要点:滥用抗生素危害案例、未成年人吸烟问题、运动对健康的重要性
行文逻辑:提出问题→讲述案例→分析危害→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们社会中有许多少年在童年就不健康。在此我向大家呼吁让我们有一个健康城市。
可是我们怎样能注意自己的`健康呢?我们应该少用抗生素,可非要用时请不要太多,这样会伤害我们的健康,我给大家说一个故事:一天,明明一个人在家,他自己和几个小伙伴在玩,他们玩了一下,从柜子里拿出抗生素来玩,他们看看抗生素像糖果就马上吃下去,等到明明爸爸、妈妈回来时明明就出现不良症状,他们爸爸妈妈吗是送他去医院,接受治疗,医生马上给明明洗了一下胃,明明这才好了起来。
这个故事告诉我们:一定不能吃和滥用抗生素,这样会损害我们的健康。在现在社会上已经有未成年人已经吸烟,我们应该做一个无烟少年,吸烟对人有害这可是大家知道的,所以我也在此呼吁:要做一个无烟少年,要为自己的健康着想。我们大家也应该防止传染病,大家都知道北京有一次非典,使人民天天不敢出门,一出门也得戴上口罩,我们应该怎么办呢?我们应该天天运动,使自己健康起来。因为运动能强健体魄不但有助于我们拥有一个健康起来健康就是快乐。因为运动能身心愉悦,在运动中体会到快乐!
每日运动可以有效防止高血压、忧郁症等多种疾病。而缺乏运动已经成了现代人的流行疾病。全世界陈、成年人中60~85%缺乏运动,人们的健康状况堪忧。因此我们大家应该多多运动,才能建设健康城市。
适用场景:校园文明教育、学生行为规范
演讲要点:食堂插队现象、公共汽车争抢行为、同学矛盾处理方式
行文逻辑:提出问题→列举现象→阐释内涵→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自八(8)班的xxxx,很高兴能够在国旗下为大家讲话,今天我讲话的内容是《学会谦让,文明相处》。
中国自古就有“礼仪之邦,文明古国”的美称。我们是华夏子女本应接过文明的接力棒,传承中华民族的美德,但是,我们的身边却时有不文明、不谦让的现象发生。
例如:每至中午,同学们便争先恐后的涌进食堂。在食堂中,我看见了:插队、打闹、你争我抢,这样是谦让吗?每至晚上,坐公共汽车时,我看见了:插队、你推我,我推你,打打闹闹,甚至骂人动粗,这样是谦让吗?同学之间有了矛盾,不是和平解决,而是在社会上集结一帮所谓“志同道合”的兄弟,想用这种粗暴地方法“一决胜负”,这是所谓的.谦让吗?
谦让不是“无理而要争三分”,也不是“得理不饶人”而是“退一步海阔天空”。如果我们懂得谦让,学会谦让,能够在争执中退一步,这会使“大事化小,小事化了”。而学会了谦让,学会了宽容的你,会让别人敬佩你的风度,使你与他人更易相处,也会使你受到同学们的欢迎与敬佩。
谦让是一种美德,更是人生前行的一张通行证,作为新世纪青年的我们,应该学会谦让,用谦让打开彼此的心扉,用宽容的微笑叩开相处的大门,用真诚的交流温暖他人。
同学们,扬起微笑,用谦让的心,从身边的小事做起,用文明的处事方法,与他人相处,让阳光与芬芳溢满我们的校园,与大家一同分享彼此的快乐。