适用场景:校园活动策划、学生干部培训
演讲要点:诠释职责与青春关系、展示学生干部风采、总结活动经验教训
行文逻辑:明确活动目的→规划活动流程→分析问题不足→总结整体经验
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,本校开展了青春演讲比赛活动。
一、活动目的:
胸怀职责,青春无悔。让青春负起职责,让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与职责的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释职责,谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,个性举办本次演讲大赛。
二、活动流程:
1、学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。
3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部用心铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,xxx老师为本次活动作点评。后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决:
1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,期望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,期望下次严管会场纪律。
5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。
6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、整体总结:
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆,时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职,期望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部完美的明天!在此,个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处。期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!
适用场景:职业规划指导、个人成长分享
演讲要点:找到兴趣方向的实践经历、健身领域奋斗历程、成为顶尖人物的愿景目标
行文逻辑:提出问题→分享经历→展望未来→呼吁行动
朋友们,你们可知道何谓沮丧?在我看来,一个人要是用一辈子的时间在某个领域往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己上错了墙头,这就是莫大的沮丧!!所以,我们每个人都应该找准自己的位置,选对自己的方向,过适合于自己天性的生活,对他而言,这才是最好的生活。那么 ,怎样才叫找到了自己的位置呢?简单而言,就是做自己感兴趣的.事情。因为只有在自己感兴趣的东西上面,你才能真正体会到耕耘的快乐,才能真正做到再苦再累亦无怨无悔!
我热爱健身,热爱与健身相关的许许多多,可谓几经波折啊,我总算走到了今天的位置,所以,我会好好珍惜,我会沿着自己的方向继续前进!不论遇到什么困难,绝不退缩!!!
有一天,我一定会发现,我将成为这个领域的顶尖人物!我将成为英雄!我将成为命运的主人!我将成为“自己都不敢相信”的奇迹!
朋友们,让我们一起努力吧!一起沿着自己的方向,创造出一片属于我们自己的天空!
适用场景:大学新生适应、学生干部培训
演讲要点:大二分水岭的现实挑战、学长角色转变的具体表现、学生群体心理状态变化
行文逻辑:引出主题→分析现状→提出问题→引发思考→呼吁行动
五月渐渐走到尾声,山城的气温渐渐爬上30摄氏度,午后的校园里阳光灿烂,树下乘凉的同学们,借着斑驳的树影吃着冰棍;自习室渐渐热了起来,来自习室的人少了,相反,每天去图书馆学习的同学越来越多;白天的体育场几乎看不到人影,游泳池入口却排起了长长的队伍。我想,这一切似乎正在告诉我们,酷热的夏天已经来了。
同样的,这个夏天的尾巴上,我们也将走进大二。
去年9月,我们怀揣希冀与梦想踏进校园。当时的我们,或信心满满,渴望释放自己高中被压抑的才华,在大学的舞台里光芒四射;或目光坚定,力求保持自己优异的学习成绩度过充实的四年。而如今9个月过去了,我们已经历了很多,军训、年会、考试等等。
参加不完的活动,做不完的作业,画不完的图,充斥整个大一的生活。于是,一部分人发现,自己身边有玩不完的游戏,看不完的电影,游不完的景点;一部分人开始不相信,或者说不愿意去相信,大学需要我们比高中付出更多的努力;还有一部分人忘记了自己当初的誓言,忘记了曾经那么努力的自己。
有人说大一是一个适应过程,而现在,适应阶段即将结束,不会再有一个通宵就能搞定的考试,不会再有一个午后可以边玩手机边吃零食。我们面对的,是日后用以养家糊口的专业课,是永无休止的各类等级考试,是令人头痛的各种级别的竞赛。
大二,是个分水岭。如果你真的在行动,你会发现,没有时间留在寝室闲聊、玩游戏的机会越来越少。如果你仍然选择颓废,你会发现你就是在寝室虚度光阴的那个人!
大二,我们还会拥有一批学弟学妹。
当初,我们面对陌生的环境显得手足无措,是学长,告诉我们在哪里可以买到一条便宜而结实的皮带,怎样应付教官苛刻而死板的规矩,如何应付接踵而来的考试。学长似乎懂得大学的一切生存之道,转眼间,我们也要做学长了,也会有一批学弟学妹:他们不知道选哪个老师的课,不知道加入哪个社团,也不知道如何平衡学习、社团与社会实践的时间,他们会来向我们这些经历了一年大学的“老家伙”提出各种问题,而我们,又是否能够从容的为他们解答呢?
面对大二,你准备好了吗?
适用场景:国防教育活动、军校学员培训
演讲要点:军校校训精神传承、烈士家属情感故事、科技强军目标确立
行文逻辑:感悟校训→引发思考→讲述事迹→明确目标→坚定信念
自我穿上军装,就融入了这片蓝色的海洋。博学名志,利剑空天的校训在我脑海中烙下了永远难忘的印迹,我感悟着直线加方块的韵律,赞叹着粉笔与黑板的撞击,感动着骁勇与悲壮的交响,憧憬着战火与血汗的洗礼。是什么让军人斑斓的本色,那就是信念与精神的巨大力量
记得大学第一课,教授在屏幕上打出这样一行字:“后一课”,大家顿时摸不着头脑,只听他语重心长地说:“同学们,你们记得都德的悲愤与无奈么?外敌入侵,在自己的祖国连母语都学不成。今天,尽管和平与发展是时代的主题,然而世界并不太平,战争离我们并不遥远。我们要居安思危,时刻准备为祖国而战。”大家陷入了沉思,不知是谁拍了第一下手,雷鸣般的掌声便经久不息。一种忧患意识和使命感在我心中油然而生。
xx年7月,大学教学改革如火如荼,升入进入大四的我来到了空军某部实习,在部队的荣誉室里我看到了一个熟悉的名字,我心头一震,他不就是我同学的父亲么!他在执行一项我军尖端装备试验飞行时不幸壮烈牺牲。我想起这位同学曾告诉我,父亲长年在部队工作,她出生时、高考时、甚至18岁成人的生日时,父亲都不在身边;她的奶奶在弥留之际用微弱的声音不断地念叨着她父亲的名字,家人也曾给父亲打电话,可他参加的科研正在关键时刻,走不开,忠孝不能两全的信念使他毅然选择留在了工作。后来,她父亲探亲回家跪在奶奶的坟前,磕了三个响头,留出了血一般的眼泪,望着苍天,一遍遍地说:“母亲啊,儿子回来了,可是我再也看不到您了,儿子不孝,没能见您后一面。”英雄如今也魂化蓝天,那里是他的归宿。他背后究竟是怎样一种力量,让我们热血沸腾?
后来实习教员带我们去南京雨花功德园,我看了那位同学父亲的墓志铭,顿时便明白了一切。是他为祖国现代化国防事业奉献一切的精神,使他甘愿舍弃常人的生活。我的心灵又被震撼。烈士的事迹使我深深感到,学习知识要有精神的动力,精神的力量对我军做好军事斗争准备,忠实履行新时期的历史使命是多么的重要。实习回校后,我确立了考取思想政治教育专业研究生的目标,并如愿以偿。
我追求到了一把精神利剑,那是爱党爱国,抉择无悔的利剑;那是责任使命,奉献军营的利剑;那是科技强军,时不我待的利剑!正是这把利剑,使我在军校中成长,我将用这把利剑开启更多人的心灵,把我的一生献给绿色的军营,伟大的祖国!
适用场景:新生入学典礼、校园活动宣讲
演讲要点:通过个人成长经历传递感恩之心、以辩论赛事例引发对宿舍文化的反思、用蜗牛寓言强调持续努力的重要性
行文逻辑:引入主题→讲述成长经历→分析宿舍现象→引用寓言故事→分享打工经历→总结奋斗精神
各位老师、同学,大家晚上好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》,众所周知,n多年前,著名的美国民权领袖马丁〃路德〃金也曾经做过一篇演讲————《ihaveadream》,今天我也很荣幸可以站在这里给大家做出这个演讲!
我们90后大部分都是成长在比较顺利的环境下的,物质方面也比较充足,而从小到大,父母也提供了我一个比较顺利的成长环境,这也是我很庆幸的一点,不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,单单是父母给我的最无私的爱和最好的成长环境,就值得我去用一生去感恩了!
蓦然回首,寒窗十余载;衣带渐宽,终挥别六月,走进许多人梦魅以求的大学。成长的路上,或许我们都曾有过这样的经历,看似波澜不惊的外表,内心却汹涌澎湃,青涩的青春,独自承载着一个人成长的蜕变。就算在今天,高考前的那段日子也依然还会不断的浮现在我的眼前,不管是面对着那厚厚的似乎永远也做不完的一摞题,还是接二连三的狂轰滥炸式的模拟考试,亦或是任课老师那永远也讲不完的题,似乎高三给人的第一印象就是枯燥,但我们终究都还是挺过来了,并且成为了几十万考生中的胜利者!而机缘巧合之下,我又来到了广西壮族自治区的桂林电子科技大学,有幸认识了许多志同道合的朋友!在这里,我不止一次的被大学里自由开放的氛围所折服!就像毛主席年轻时写的那样“激扬文字,挥斥方遒,粪土当年万户侯”,学术上的自由讨论给了我莫大的勇气去抓紧时间提高自己!我经常会想,一个人存在的意义是什么?曾经有那么一句话,叫“人生来就是注定要战斗的!”。
可能这也正是人作为人而不是动物的区别吧!人终究是有意识的动物,懂得竞争,懂得感动、感恩,懂得开心,所以人才会有丰富的"感情!
记得刚来大学的时候,一时兴起就参加了院里的辩论队,而第一次打的辩题就是“宿舍公寓化的利与弊”,当时自己还颇为得意的去反驳对方辩友的“宿舍公寓化有助于减缓宿舍网吧化现象”,我们当时就抓住对方不能出示有效数字驳倒对方无话可说,可是,仅仅过去半个学期,身边许多同学也都有了自己的电脑,买电脑后肯定是先装好cf、lol之类的网游,然后每天就待在宿舍里一起组队打游戏。也许几个人一起大喊“cf......搞起!”的时候真的是非常“气势蔚然”,但是回想起自己半年前打辩论赛是做的那个辩题,就一阵羞愧!很希望我们可以走出宿舍,不要这么早就自诩为“宅男”“宅女”!
新东方的创始人之一——俞敏洪先生,曾经在他的母校——北京大学,做了一个演讲。先生很谦虚、幽默,他坦言自己的过去,怎样通过努力一步步走向成功的,中间引用了一个故事,是一则很经典的寓言故事:
自古以来,只有两种动物可以爬上金字塔的顶端,一种是老鹰,它凭借自己有力的双翅振翅高飞,轻而易举就到了金字塔的顶端,还有一种动物就是蜗牛,蜗牛爬的很慢,但是它总是不停地向上爬,虽然中间经常也会有风吹雨打,但最终还是会到达最顶端!而我们中的大多数人都是像蜗牛一样的努力慢慢的向上爬。就好像生活中没有富裕的家境,没有很高的天赋,在追求梦想的道路上,我们也会遇到各种各样的挫折,但最终我们得到的荣耀绝对不会比那些天赋异斌的人取得成功得到的少。
寒假里,我第一次大胆的做出了第一次尝试——去广东打工,每年同样的时间里,身边却没有了家人的陪伴,没有了大把的休闲时间,甚至还要面对工厂严格的作息制度,但是这个寒假我过得很充实。记得有一次,我睡过头了,一路狂奔过去可是最后到车间的时候还是迟到了两分钟,就被领班狠狠地批评了一顿,从那次我看到了自己在守时、自律这方面做的是有多差!以前的一幕幕浮现在我的眼前,以前在学校的时候,有好几次都是踩着铃声走进教室的,而学校跟工厂有着截然不同的性质,我们就更应当培养成良好的习惯,要守时、惜时!原因很简单,我们不是天才,自然需要比他们付出更多的努力,拥有比他们更良好的习惯!
时至今日,每每我再次听到那首熟悉的歌曲———《我真的很不错》的时候,仿佛浑身又充满了斗志!有些日子需要我们铭记,那些曾经奋斗的日子,那些开心的或者不开心的日子,生活中那些精彩的点点滴滴,共同构成了我们现在的生活,酸甜苦辣,这才是人生,奋斗的人生!
我有一个梦想,面朝大海,春暖花开。
最后,我想说:老师们,同学们,是龙,你就该龙腾四海,是凤,你就该凤舞九天!我愿与在座的各位怀揣梦想与抱负,共上高楼,望尽天涯路!
我的演讲到此结束,谢谢!
适用场景:学校主题演讲、班级思想教育
演讲要点:雷锋精神核心价值、具体生活场景对比、号召学习雷锋精神
行文逻辑:提出问题→分析现象→阐述精神→号召行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗? 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的"螺丝钉",你是否永远的坚守岗位?"
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水,这一粒粮食,这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
有人说:“现在都进入21世纪了,谁还会发扬雷锋精神人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你时;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声时;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你时。
在座的"各位,您会是什么心情呢?想必会酸、涩。可就在这时,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
近年来,大家都在主张学雷锋做好事,是的,雷锋的精神的确值得我们学习。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事情其实十分简单。我们要学习雷锋热爱祖国的精神,我们要学习雷锋做好事不留名的美德!
我的演讲已完毕! 谢谢大家。
适用场景:学校主题演讲、青少年活动演讲
演讲要点:共享单车使用便利性、国民素质提升案例、共享资源维护呼吁
行文逻辑:引入现象→分析益处→讨论问题→提出建议→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
打开手机,扫描二维码,骑车走人。大街上随处可见这样的一个场景,共享单车在全国各地也是铺天盖地蔓延开了。共享单车,共享书店,共享雨伞……越来越多的共享资源影响着人们的生活,与生活密切相关,人们于是步入了一个新时代————“共享时代”
共享资源给人带来了便利。以身边的共享单车为例,很多人喜欢开车出行,可是在拥堵的"市中心,这是一个很不理想的出行方式,加上如果路程较远,家里没有自行车,地铁公交又比较繁琐,那么这个时候,你小区门口的那排共享单车会帮到你不少忙。你只要带个手机,随时随地都能使用这份共享资源,方便又有效。共享资源改变着人们的生活理念。就共享单车而言,它的出现,使很多人的出行方式发生了改变,开车改为了自行车,减少能源消耗,减少尾气排放,又能起到强身健体的作用,何乐而不为之。当今生活中慢慢增加的共享资源着实给大家带来了大大的便利,出门在外突然下雨了,共享雨伞就在你身边。闲余时间想畅游书海,共享书店就在你附近,书的资源多关键还省钱。诸多的益处让共享这个理念被人们慢慢接受,我们的生活也迎来了新时代。
共享资源还能体现国民素质。“共享”一词顾名思义就是大家一起分享资源。在这个共享资源刚刚起步阶段里,存在着一小部分没有真正理解共享资源意义的人,肆意破坏这些公共资源,偷偷把这些资源占为己用,更有甚者把资源拿回家的,但是有目共睹的是随着时间的推移,这些现象已经大大减少,可见共享资源在推广和使用的过程中提升了国民素质,促进整个社会的和谐发展。
然而,共享资源虽然给人们带来便利,却也带来了一定的污染。每个月都会有大批大批受到损坏的共享资源成堆地出现在垃圾场上,造成一种新“污染”。我认为那些制造,开发共享资源的公司应该对现状及时采取相应改善措施。我们使用者更要懂得不要恶意地去破坏,要共同维护这些宝贵的资源。
“共享时代”促进着整个社会的发展,新时代,新发展,当共享资源给我们日常生活带来便利,发生翻天覆地的改变同时,我们也要融入这个新时代,尽力去维护共享资源,将共享发挥到极致,做到减少损坏率,减少污染。一起共同创造美好的社会,一起创造新的未来!
适用场景:学生励志演讲、青少年成长教育
演讲要点:以陈寅恪名言阐述独立精神、用李嘉诚和爱迪生案例说明奋斗价值、呼吁学生走出依赖迎接挑战
行文逻辑:提出主题→分析依赖危害→举例论证→呼吁行动
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是“独立自主、不做温室里的花朵”。
花儿总有冲破泥土,傲然绽放的时候;鸟儿总有离开鸟巢,拥抱蓝天的一天;我们每个人也总有离开家庭呵护,走向独立的过程。
陈寅恪说:“人应当有自由之精神,独立之人格。”人总要学会长大,没有一把伞能撑起永远的一方晴空,没有一个人有一生的保护神。一个人总有学会尝试,学会面对,学会承受,哪怕面前是万丈深渊,哪怕眼前是刀山火海,哪怕饱尝耕耘的辛酸,失败的泪水,请不要轻易地把求助的目光投向别人。李嘉诚就是这样白手起家,成为中国首富的。凤凰浴火才能重生,毛毛虫挣脱蛹的束缚才能化蝶,能独挡一面,特立独行的人才是能傲雪的腊梅。作为小学生的我们,不能永远躲在避风港里,甘做温室里的花朵,我们渴望独立,就要笑迎风霜雨雪;我们渴望做生活的强者,就要走出温室,让暴风雨来得更猛烈些吧!
人应该是独立的。随着身心的发展,我们一方面比以前拥有了更多的自由度,另一方面却担负起比以前更多的责任,面对这些责任,有些人感到胆怯,无法跨越依赖别人的心理障碍。依赖别人,意味着放弃对自我的主宰,这样往往不能形成自己独立的人格。依赖性强的人喜欢和独立性强的同学交朋友,希望在他们那里找到依靠,找到寄托。学习上,喜欢让老师给予细心指导,时时提出要求,否则,就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。在家里,一切都听父母摆布,甚至连穿什么衣服都没有自己的主张和看法。一旦失去了可以依赖的人,就会常常不知所措。时间一长,孩子容易形成“父母对,自己错”的思维模式,走上社会也觉得“别人对,自己错”。这两种教育方式都剥夺了我们独立思考、独立行动、增长能力、增长经验的机会,妨碍了我们独立性的发展。
爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。
同学们,鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰,不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏,独立自主、不做温室花朵。
谢谢大家。
适用场景:校园宣传教育、社会公益讲座
演讲要点:艾滋病患者坚强生存故事、艾滋病歧视现象分析、呼吁社会消除偏见与歧视
行文逻辑:提出问题→分析原因→讲述案例→呼吁行动
亲爱的同学们:
有没有那么一片云,能带走所有的歧视;有没有那么一片云,能带走所有的漠然;有没有那么一片云,能带走所有的不和谐。是的,在这个谈“艾”色变的时代,到处都充满着歧视、漠然、不和谐,那么,这些是谁造成的呢?
忘记了是从哪天起,艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯入了我们的生活,惊醒了沉睡中的我们,让我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋,远离了艾滋病人。
艾滋病不可怕,可怕的是我们这些所谓正常人的心。把心禁锢,把行动停滞,把声音扼杀,然后把所有不和谐的矛头都指向那些艾滋病病人。
我曾经参加过“与艾滋病病人面对面”交流会。一切出乎我的意料,我以为我会害怕,我以为我会退缩,可我却分分明明听到一个声音:我要活下去,我还有爱我的女儿,我还有这么多关爱我的朋友,我要坚强的活下去。那是怎样的声音啊,可以震落在场的每一个人的眼泪。会后,他对我们说,如果他是正常人,他一定会做一名志愿者,去呼吁每一个人在关爱艾滋病病人的同时都投身到预防艾滋病的事业中去。
当它传播的速度越来越快时,当它所带来的影响越来越大时,当他影响的人群越来越多时,虽然说它从不曾阻止人类前进的脚步,但这样的苦难除了折磨患者自身,更折磨了他们的亲朋好友,无限放大而言,它们是在折磨着整个社会,至少它们销蚀了社会的关节,放缓了社会的步履、让其变得衰弱、失血,以及苍老……也许我们做不了什么,可我们还有我们的声音,我们还有我们的力量,坚守这样一份信仰,我们有理由相信:艾滋病会得到有效的遏制,社会不再存在歧视的色彩,人们会健健康康的活下去。
“总有一种力量它让我们泪流满面,总有一种力量它让我们抖擞,总有一种力量它驱使我们不断寻求‘正义、爱心、良知’。这种力量来自于你,我,他,来自于我们中间的每一个人。”
总有一种力量,驱使我去做一些事,哪怕它很卑微,但是我做过了,我的内到安宁。这种来自内心的安静解脱我无法言说,但使我更加明白一个道理:
适用场景:校园励志演讲、青年责任教育
演讲要点:富二代选妃事件、历史青年运动事例、徐本禹支教行为
行文逻辑:提出问题→列举反面案例→回顾历史榜样→列举当代榜样→呼吁行动
做一个有担当的青年人演讲稿青春是什么?青是绿色,是生命的颜色,春是季节,是充满生机,成长的季节。那么青春就是茁壮在成长季节那片生命的绿色!是七八点钟的太阳!手握着青春,我们就手握着人生中最美好的年华!何谓责任,歌德说:”责任就是对自己要求的事情的一种爱!“如果人生是五彩缤纷的,那么有责任感的青春就是其中最灿烂的一环,如果青春是动静交融的,那么有责任的青春就是其中最具活力的一份。我们每个人都拥有青春的王牌!
记得毕淑敏曾说过这样一段话,青春就是一本太过仓促的书!是呀,在这个社会,又有多少青年人任年华虚度,纵使你有再丰富的想象力也难以想出青春是如何从他们指尖轻轻的流逝……富二代派出婚姻猎头公司深入各大校园为自己寻找女友,发放传单,悬挂条幅,为公然选妃!企业少掌门校园选妃的背后令多少人为之汗颜!“买不起房子的都是穷鬼,和心理阴暗的大妈”“我不稀罕什么破房子,我家的房子都是五十万后面加了一个零的,我就是要永远排第一,气死那些买不起房子骂我的人!”富二代英子的言行不会促进事业的发展,只能遭受到人们的唾弃!那飞驰而过的三菱跑车夺去了行走在斑马线上年轻的生命,发现自己肇事车牌号被记录的富二代药家鑫连捅八刀,受伤的张妙死于非命。一幕幕,一幅幅,使人们惊呼,这样的青年人何以担当祖国的重任?
曾几何时,独伫窗头,手制一卷书香,回忆那些有责任的青年人。我们永远不会忘记20__年的5月4日,那一群青年气势如火焰,从燕园迸发,迅速燃遍了整个中华大地,内惩国贼,外争国权,一夫举,万夫应,引国人瞩目,华夏民族的曙光在世界的东方喷薄,近代中国的历史有一群青年人改写!中国的脊梁由一群青年人挺起!我们不会忘记1935年的12月9日,华北事变,民族危机空前严重,是处在抗战最前线的北平学生,痛感“华夏之大,已容不下一张书桌!”寒风凛冽,滴水成冰,他们毅然走上街头,高声呼喊,停止内战,一致抗日!推动着抗日统一战线的建立!为民族解放运动奉献出自己的力量!
拨开历史的烟云,我们跨入了新时代,我们依旧看到那些有责任感的青年人们,成为榜样的力量。有责任的青年人是徐本禹,放弃自己上大学的良好的生活环境,前往山区支教,为孩子们带去知识和力量,为青春绽放耀眼的光芒。有责任的青年人是洪战辉,永于承担家庭的重任,照顾生病的父亲,带着妹妹上大学,在困难前永不放弃,拥有一个有价值的青春!有责任的青年人搭起人梯拯救落水儿童的长江大学学生,用自己的生命幻化成一道美丽的弧,一弯炫目的彩虹!有责任的青年人是身患绝症还坚持义演,为灾区孩子筹集善款的丛飞,用爱心谱写生命的绝唱!
成为一名有责任感的青年人听起来很抽象,但这并不是一件遥不可及的事情!只要我们从小事做起,从现在做起认真对待学业,热爱生活,乐观向上;只要我们注重自己的细节,及时关闭开着的水龙头,捡起地下的垃圾,珍惜身边的亲人和朋友,常怀感恩之心,这都是成为一名有责任感的青年人的具体表现!
梁启超说过;“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。当这些少年成长起来,并具有责任感,那么这个国家就能真正的挺起他的脊梁!一个时代的精神是青年人所代表的精神,一个时代的性格,是青年人代表的性格,让我们都拥有责任感,做一个有责任感的青年人,一个有责任感的中国人,肩负起中华之崛起的历史责任,让中华民族傲然屹立于世界民族之林!