适用场景:单位内部演讲、文明创建活动
演讲要点:列宁让路事例、李鸿章吐痰教训、公益广告启示
行文逻辑:解释公德内涵→举正反案例→引申行为意义→呼吁行动落实
尊敬的评委:
大家好!
我是武汉市食品化妆品监督所的一名监督员,很高兴和大家一起,参加今天的演讲活动,讲一讲自己对公德心的认识。我演讲的主题是“公德在我心,点滴在于行”。说实话,在此之前我自己对公德的认识还不是很清楚,因为要参加演讲,就去向专家请教。专家说,公德就是社会的公共道德。讲究公德,就是要完善自己个人道德,还要维护公众利益、公共秩序。
见到我还不太理解,专家说,公德是一个既大又很小、既抽象又很具体的事情,大到见义勇为和歹徒做斗争的英雄事迹,小到给人让路、甚至是不随地吐痰这些非常不起眼的事情。她说:有一次,俄国十月革命的领袖列宁从楼上下来,正碰见一个女工人端着一盆水上楼。楼梯很窄,那女工一看是列宁,就退到一边让路。列宁说:“你端着东西,我空着手,请你先过去吧!”然后自己紧靠着墙,让女工先上楼。这是一个遵守社会公德的正面典型。接着又说:在清朝的时候,一个中国大官李鸿章到俄国访问,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者到处宣扬、嘲笑,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。我这下彻底明白了,一个小小的.举动,可以反映一个社会的公共道德水平,可以看出一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的还会影响国家名誉。这不禁让我又联想起,有些人在马路上到处丢弃饭盒、饮料瓶,还有一些人随口骂出的脏话,这些举动真让人脸红!
我记起曾经看过的一个公益广告:广告中,一个废弃的易拉罐,象一个足球一样,被路过的人踢来踢去,还配有足球解说词:正踢、侧踢,长传、短传最后被一个男孩子凌空抽射,打中一个女孩子的脑袋后落在地上,女孩子弯腰捡起来,把它轻轻丢进垃圾箱里,解说员大叫一声“球进了!”然后就是一片欢呼。现在我才真正明白,公德是我们身边时时刻刻在发生的事,包括了遵纪守法、文明礼貌、保护环境等等很多方面的文明行为,讲究公德就是要把公德当成自己真心去做的事情就是要象前面说的那个女孩子一样,用自己时时刻刻、点点滴滴行动去体现的事,而不是喊口号、做样子,说一套、做一套的表面文章。在座的各位不知你们是不是和我一样,明白了公德是什么,明白了怎么用我们的点滴行动去维护好我们中华民族的公德?但是我相信,我们会真正明白的;我相信,我们会努力做到的;我相信,我们会做的更好的!因此,我倡议:公德在我心,点滴在行动!让我们从今天开始,从现在开始,开门开窗,轻手轻脚;爱护花草,小心翼翼;随手关灯,节约每一度电;拧紧龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生让我们用自己的文明行为,精心呵护我们大武汉的文明、卫生,细心爱护我们的美丽家园,用心维护我们中国人的公共道德,把中华民族的传统美德,发扬得更加完善、更加光大!
我的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:校园主题演讲、社会文明宣传
演讲要点:老党员清除小广告事迹、体育馆开幕前公德提醒、个人公德意识对社会影响
行文逻辑:讲述现象→描述事件→引发思考→提出呼吁
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
讲公德一直以来都是中华民族的传统美德,可是,随着当今社会的发展,这种讲公德的一时却被大家渐渐忽略。现在,有些人为了一些蝇头小利,把“公德”二字抛在脑后,不顾环境卫生,在大街上乱发、乱贴小广告,原本整洁美丽的城市面貌被弄得乱七八糟,使广告成了现在的“牛皮癣”。
去年,我乘汽车去南丹参加剑桥英语考试,到了车站后,我下了车,用手挡住了刺眼的阳光,这时,一个满头白发的老大爷吸引了我的眼球:不高的个子,硬朗的身板。他手里拿着一把小铁锹和一个小水桶,正一丝不苟地清除早已打住站牌的.小广告:大小不同、“美丽”的小广告在小铲子上一上一下地舞动着,乖乖向铲子投降,一块跟着一块掉进了小水桶里。
这时,我们年轻的领考老师走了过去,弯着腰,对老大爷说:“老大爷,你干这一次能拿多少钱啊?”老大爷大量了一遍老师,摇摇头说:“唉——现在的年轻人啊,脑袋里怎么光想着钱啊!”他的话透露出了些不满,“这人呀,或者就有点儿公德心,一个人的公德意识可是社会文明的体现啊,别说远了,就说我们这里的体育馆,眼看着要开幕了,那时一定会有许多的外地人来这里参观,总不能让他们笑话我们南丹人没教养吧?你说是不是这个理儿?”老大爷说完,便拿起小铲子和装满广告的小水桶远去了。望着那渐渐远去的身影,老人的形象在我心中高大了许多,他那布满汗水的额头和朴素的话语将永远印在我心间。是的,人活着,就应该“讲公德、守规则”,这样才能使我们的家园更加美好、和谐。
适用场景:校园公德教育、社会文明宣传
演讲要点:通过晨跑捡瓶、推车助人等具体事例体现公德心、以范仲淹和雷锋为例说明助人为乐的价值、呼吁杜绝浪费和作弊现象提升诚信意识
行文逻辑:提出主题→列举事例→阐述内容→分析问题→呼吁行动
我演讲的主题是“公德在我心,公德伴我行”
曾有这样一段广告,一位青年早上晨跑,沿路有许多矿泉水瓶被扔在地上,他一路跑,一路捡,将许多瓶子送回了垃圾桶。
另一个镜头,老爷爷骑三轮车上坡费劲,身后的小伙子推了一把,然后两人相顾一笑;公园里,一个孩子要去取树上的羽毛球,她拿了一张纸垫在公园的长椅上,然后才站上去。他们并不想,这样做会给他们带来多大的回报,只因他们怀揣一颗社会公德心...
朋友,这些琐碎微小的镜头是否也让你为之一动,看到了人性的美好、社会的和谐呢?我们可以发现,这些虽然是一个个微小的行动,但却折射出一个人心中的公德。社会公德心从来就无所谓大小,只要是诚挚的为了社会的兴隆而做实事的,都是值得我们学习的榜样。 社会公德像是一个桶,有长的板,也有短的板。我们要学会做长板也只有人人如此,方能构建和谐社会。
公德离不开社会,所以社会公德便是公德的主要内容,社会公德包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。我们要做到以下这些:
首先,中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,身在礼仪之邦的`我们应当时刻牢记这个大背景,在全球化的今天,我们的一言一行,都会被带上”国人”的字眼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,与我们每个人的日常生活密切相关,它是打开心扉的钥匙。
其次,我相信我们都希望在困难时有人扶一把,把帮助别人视为自己应做之事并看做是自己的快乐,这是每个社会成员应有的社会公德,范仲淹曾说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;雷锋“帮助别人,快乐自己”。的确,只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。
再者,社会公共财物,是使工作生活有序进行的基本保证,也有利于每个人的工作和生活,作为大学生的我们应该注意自己的行为,更应该保护社会公用设施,坚持同损害公共财产,破坏公物的行为斗争。
同时,热爱自然、保护环境也是当今社会公德的重要内容。我是化工系的,深知保护环境的重要性,试想一个没有蓝天碧水,鸟语花香的世界是多么的可怕,守护一方水土,让我们后人受益。
最后,遵纪守法,我们要做合格的公民,必须要有法律意识,这不仅是法律上的要求,也是社会公德的重要内容。一个人人不遵守法律的社会,谈何公德?胡书记在“八荣八耻”中说:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。一个懂法的人,是不会去践踏公德的!
然而,身边也有许多现象与之格格不入,比如最常见的食堂剩饭现象,我建议同学们少打饭菜,不够再补,随意浪费的你是否想过在非洲一些地区,许多孩子正因饥饿而死去。我们也听到大学校园里同学之间谈话随意,不时有污秽词语脱口而出,试问这给校园文化带来多大影响?言辞有时比武器更厉害,用词不当,是公德心缺失的重要表现,“明天就要考试了,哥们 ,记得帮帮忙啊。”作弊,在大学也是很普遍的现象,虚假的成绩,骗了自己,伤害了踏实努力的学生。归结其原因,还是作弊的人公德意识淡薄,连最基本的诚信都丢了,以后怎么回馈社会!
我们曾走过,那美丽的花丛,我们曾嗅到,那沁人心脾的一簇。公德,便是那花丛,走近它,你能感受美丽,更能闻到芳香,让公德常驻我心,让公德照亮我行!我的演讲完了,谢谢大家。
适用场景:学校德育教育、单位道德建设
演讲要点:清朝李鸿章随地吐痰事件、孔子荀子关于道德的论述、讲文明礼貌从小事做起
行文逻辑:提出问题→引用经典→列举事例→呼吁行动
谈到社会公德,估计有人会问什么是社会公德?其实社会公德就是一个国家,一个民族,或者一个群体在历史长河中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。
古人云:“德者立国之基也,德行者为人之本也。”缺德则立国无基,国将不国;缺德则为人无本,人将不人。
翻开中华民族的文明历史,早在两千多年前,孔子就主张以“爱人”、“敬人”修身养性;荀子更有“积土成山风雨兴焉,积水成渊蛟龙生焉,积善成德而神明自得圣心备焉”的哲理名言。谁都知道,有了量的积累,就会有质的改变。假如我们把讲文明,礼貌,遵守社会公德与否这类小事看作是小恶与小善的话,那么“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,小恶积多必成灾祸,小善积多必成美德。一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会,一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸,这是一个不遵守社会公德的历史教训。让我们从现在起,自觉遵守讲文明礼貌,树新风的.风尚,从身边吃饭,洗手的小事做起,养成文明的习惯,完善自己的道德修养。在继承中华民族传统美德的同时,把新型的现代化文明道德观念,注入我们的血液,肩护起历史的重任,共创文明社会。
适用场景:学校德育教育、社区文明宣传
演讲要点:通过公交让座案例体现社会公德、以小悦悦事件引发道德反思、呼吁人人践行基本道德准则
行文逻辑:定义社会公德→列举具体事例→分析社会现象→呼吁践行道德
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
什么是是社会公德?社会公德就是人们在社会生活中该遵守的行为准则。
实际上,社会公德是一些做人最基本的道德标准,在我看来,如果你愿意去做,是必须能够做到。例如讲礼貌讲礼貌,不打架不骂人,不随地吐痰不乱扔垃圾等等。其实,这些社会公德是一个人最基本的道德素养,一个人如果没有高尚的品德,首先就要看他有没有这些最基本点品行。
如果你认真去观察,你会发现,在我们周围,就有很多这样的例子。例如坐公交主动让位,出入地铁时先让老年人孩子先走,许云鹤事件,小悦悦事件等等。
公交让座是我最经常见到的事情,异常是在广州。异常是国庆期间,我去广州找朋友,上到公交车时已经没有位置能够坐了,又因为太多行李了,所以就在离司机很近的位置站着,之后上来了一对母女,坐在我旁边的一位大概四岁的小男孩突然对他妈妈说,“妈妈,我要把这个位置让给小妹妹坐!”我听到那里,心里不禁颤抖,好懂事的孩子啊!
类似是案例还有很多,为什么会出现这样的`现象。专家们说是这是当今社会的一种道德沦陷,是一种社会病态。
其实,社会公德真的很重要,这需要我们每一个人都进行深刻的反思和重新学习什么是社会公德,而不仅仅是拿些肇事者和路人。
适用场景:校园主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:心理学角度阐释善行益处、列举日常生活中的雷锋行为、呼吁青少年践行社会公德
行文逻辑:引出主题→分析内涵→列举实例→号召行动
亲爱的老师,同学们:
昨天3月5日,不知道大家知不知道这是哪位英雄的纪念日。恩,没错。是学习雷锋纪念日。雷锋,湖南长沙人。一生都做好事。1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。
谈到学雷锋,人们总是强调艰苦付出、无私奉献、舍己助人等等,让人觉得学习雷锋很辛苦。事实上心理学告诉我们,当一个人奉献、付出、施爱时,也就容易让心理调节机制、内分泌,形成一种和谐、放松、柔软的态势,让能量和气血自如流动,更容易形成满足感、自豪感和幸福感。资料显示,“当你表现出善意的举动,哪怕仅仅是给别人让让路,大脑就会释放出多巴胺,血液中复合胺的含量也会升高,而这两种物质都会使人感觉更好。”这就是所谓的“善有善报”,做好事的人往往身体好的原因。
所以,心有博爱的人,内心往往非常快乐。那么学雷锋是不是很难呢?
事实上,雷锋精神并不是遥不可及的,它的实质是尊重人、信任人,在生活与学习工作中经常为他人着想,力所能及地帮助人。雷锋不是不食人间烟火的仙人,而是普通百姓中的一员,雷锋精神更多地体现了雷锋作为公民个体所具有的强烈的社会公德。这种社会公德并非少数人才可达到,它是每个人都可欲可为的。
当我们在马路上自觉地等几分钟的红灯时,我们就是活雷锋;当我们主动将生活垃圾投到附近的垃圾桶时,我们就是活雷锋;当我们在别人需要帮助时伸出援助之手,我们就是活雷锋。在公交车上或者是在超市的扶梯上,你会看到需要帮助的乘客而主动让座或者是站在一边让出通道,给他人以方便,我们就是活雷锋;在图书馆或者教室里或走廊上里不高声喧哗,不追逐打闹而始终保持安静,给他人以安宁,我们就是活雷锋;你会为困难群众、失学儿童尽己所能捐献一些钱物,给他人以生存和发展的希望,我们就是活雷锋。
可见,学习雷锋精神,助人为乐、遵守公德不是难事,也是一件特别重要的事情。尤其在现在这个物欲膨胀的社会,人们的心灵异常浮躁,作为承载祖国未来希望的青少年们,你们理应坚定践行雷锋精神,理应做这个时代的旗手,引领社会风气,让中国更为清明强盛。
同学们,让我们铭记英雄雷锋,让我们学习雷锋精神,做一个有爱心、守公德,心存善意,心系他人的人,让平凡的良心永远出现在我们的生活中,留在我们的心中。
适用场景:市民教育活动、文明礼仪培训
演讲要点:引用外商因痰取消订单案例、描述邻里因噪音引发冲突事件、讲述医护人员态度导致悲剧发生
行文逻辑:提出问题→分析原因→举例说明→呼吁行动
尊敬的各位领导、各位来宾、同仁同事朋友们大家好!
我为大家演讲的题目是《小恶积多必酿灾祸 小善积多定成美德》。朋友,当你西装革履、风度翩翩的漫步街头,没留神踩在瓜皮或者污水冻成的冰台上摔个仰面朝天,大扫雅兴的时候;当你津津有味的进餐,有人一口黄白粘稠的浓痰倒你胃口的时候;当你疲劳乏困睡意正浓,你楼上邻居家舞曲嘭嚓嚓,舞步咚踏踏,吵得你心烦意乱,难入梦乡时候;当你在社交场合遭人冷漠傲慢恶语中伤的时候.......你会怎样呢?
是忍声吞气,还是无名怒火心中起,连骂“缺德”才解气!
是的,碰上这种缺乏社会公德的行为,谁能心平气和呢?
“己所不欲,勿施于人”,朋友,在痛骂“缺德”之余,你有没有静下心来扪心自问:自己是否也曾乱泼污水,乱扔瓜皮;自己是否也曾随地吐痰,噪音骚扰邻居;自己是否也曾对他人有过冷漠傲慢,中伤以恶语......回答恐怕不会是否定的!无论是有意还是无意,自己也曾有过“缺德”之举。
古人云:“德者立国之基也,德行者为人之本也”。缺德则立国无基,国将不国;缺德则为人无本,人将不人。
也许有人会说:“不就是一块瓜皮、一盆污水、一口痰的小事么,和立国之基为人之本相提并论,哪不是小题大做故弄玄虚吗?
是的,通读《市民文明守则》所列举的“三管好”“六个不”等内容,的确不是事关国计民生的大事,可以说都是些鸡毛蒜皮的小事,然而,对这类小事不加制止,任其泛滥,就会构成社会文明进步的隐患!君不见,寸火能焚毁万丈高楼,蚁穴能冲垮千里大堤。由这类不文明小事引起的灾祸,酿成的恶果比比皆是,岂能看成是小题大做,故弄玄虚呢?
我看到过这样一则报道:一外商到某工厂看样订货,由于看到车间的工人随地吐了一口痰,于是取消了订货合同。就那么一口痰,致使该厂蒙受了严重的经济损失。我还听说过这样一件事,某人因为邻居家噪音骚扰,前往制止,因对方出言不逊,两家大打出手,以致两败俱伤邻里之间反目为仇。我还亲身经历了这样一件事,我的一位同学,妻子难产送进医院抢救,因医护人员态度傲慢,情急之中吵了起来,吵闹僵持,耽误了对孕妇的抢救,以致一妻一子死于非命,家破人亡的他,失去理智,持刀大闹医院,虽经劝阻制止,再没有闹出更多的人命,但他心灰意冷,抛弃工作离家出走,从此下落不明。
在座的各位肯定也耳闻目睹过类似的事件,可见,不讲文明缺乏社会公德,事情虽小,危害匪浅,不讲文明,缺乏社会公德,这类悲剧就会在我们的日常生活中重复的上演。讲文明礼貌,遵守社会公德事情虽小,却饱含着尊重他人爱他人的做人的起码准则。体现着一个人道德修养的深刻内涵。可遗憾的是在我们周围有那么一些人,把个人意志个人利益放在为人处世的制高点,只顾自己方便,不管他人受难,不顾他人人格,只要自己的尊严,把生活公德视为区区小事。听而不闻视而不见。
翻开中华民族的文明史,早在两千多年前,孔子就主张以“爱人” “敬人”修身养性;荀子更有“积土成山风雨兴焉,积水成渊蛟龙生焉,积善成德而神明自得圣心备焉”的哲理名言。作为历史辩证唯物主义者,谁都知道,有了量的积累,就会有质的飞跃和转变。假如我们把讲文明礼貌、遵守社会公德与否这类小事看作是小恶与小善的话,那么“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”小恶积多必酿灾祸,小善积多定成美德。
人人讲文明礼貌积小善而成美德,则举止文雅品德高尚, 为人之本更加扎实,个个遵守社会公德积小善备圣心神明自得,则立国之基更加牢固,社会文明进步,国家繁荣兴旺,讲文明礼貌积小善意义如此之大,我们何乐而不为呢?
朋友,让我们自觉遵守《市民文明守则》讲文明礼貌,树新的风尚,在继承中华民族传统美德的同时,把新型的现代化文明道德观念,注入我们的血液,肩负起历史的重任,共创银川市两个文明建设的灿烂与辉煌。
适用场景:交通秩序维护、道德教育宣传
演讲要点:越野车违规停车事件、少年高某扰乱公共秩序案例、公交司机辱骂行为记录
行文逻辑:观察堵车现象→分析违规行为→列举负面案例→呼吁提升素质
结束了一天的课程,我高兴地坐上了回家的公交车,准备好好休息休息。但是,公交车在离家不远的地方停下了,看来是堵车了。长长的车流汇成了一条长河,无论是前面,还是后面,都望不了尽头。喇叭声、叫骂声、抱怨声此起彼伏,让疲惫的我更是烦心。于是,我为了了解堵车的真相,也为了节省时间,我毅然下了车,向家的方向走去……
在家旁的三叉路口,我看到了这样的一幕:一辆银灰色的越野车停在路边,司机可能去路边的商店去买东西去了。而众多的车流,就被这辆小车给塞住了,原本的两车道变成了一车道,而此时正好是下班的高峰期,怪不得会堵车。
我不禁愤怒了起来,因为就在马路前不远的对面,就有一块可以停车的小空地。为了自己买东西的方便,就不顾别人了吗?这又是一个社会公德的缺失。
我还不曾忘记我在品德书上看到的:一名16岁的少年高某,仅仅是因为无聊,就到镇中学放高音喇叭干扰教学,又开着拖拉机进学校横冲直撞,还在路上拦截学生侮辱打骂。当老师出面劝阻时,他竟然还说:“我大错不犯,小错不断,气死别人,不被法办!”……
我也不曾忘记我曾亲眼看见过的:一个时髦青年随手扔掉了一个可乐瓶,可乐洒得地上到处都是。一位老太太差点因此而摔倒……
我更不曾忘记我曾亲耳听见过的:一名公交司机仅仅因为前面有车掉头,阻碍了公交车的行驶,就破口大骂:“搞快点滚吧!”……
社会公德是反映社会文明程度的一面镜子,可这面镜子折射出的是什么呢?丑陋、无耻、卑鄙!作为中国人,我们真的需要素质。我们应该意识到:我们的道德已开始在滑坡,千年文明古国的形象早已不在,社会公德建设,刻不容缓!
多一点道德,好吗?
适用场景:校园德育教育、公民道德宣传
演讲要点:传统美德与现代责任结合、路不拾遗夜不闭户理想社会、公民从自身做起承担义务
行文逻辑:阐述社会公德内涵→描绘理想社会图景→分析公民责任→号召践行公民义务
老师们、同学们:
今天我讲话的主题是:弘扬社会公德做合格公民
社会公德,古人将其归结为忠、孝、仁、义、礼、智、信等。这种公德在中华几千年的文明进程中不断延续发展,始终是社会发展的基本伦理。它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭,正证明了社会公德是维系社会和和谐的基本保障。
请大家设想一下,当传统意义上的社会公德进一步发展,使“路不拾遗”、“夜不闭户”成为现实;全体公民积极为社会贡献自己的力量,发展人道主义精神,助人为乐、救死扶伤、见义勇为!这样的社会将会是多么和谐多么安定啊!
今天,我们所要重建的社会公德,是对中华民族传统美德的"继承,同时,时代发展的进程又赋予了它新的内涵。这个新的内涵就是要求每个公民都必须承担起与公民权利相对应的公民责任和义务。
每个公民都是家庭的一员,企业的一员、社会的一员,一方面责骂社会公德世风日下,一方面又自我侵蚀社会公德,社会怎能和谐?社会公德何日能重建?每个公民只有从自身做起,承担起家庭、职业和社会的责任,家庭氛围、职业环境和社会秩序才会好转,我们才能算是合格的公民。
老师们、同学们,现在,一座座现代化大厦拔地而起,祖国的建设事业蓬勃发展,社会公德这座大厦也要长高长大,成为支撑现代文明道德的基础。我们只有弘扬社会公德,做合格的公民,才能为祖国的繁荣富强添砖加瓦!
适用场景:社会公德宣传、道德教育活动
演讲要点:树立良好公德意识、加强职业道德建设、家庭美德建设实践
行文逻辑:树立公德意识→加强职业道德→推进家庭美德
一、把树立良好的公德意识作为加强社会公德教育的重要内容
社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为,促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义,同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系。因此,我们必须树立良好的社会公德意识,使之渗透到我们学习、工作、生活的方方面面。
二、把加强职业道德建设作为加强执规执纪建设的前提
1.加强学习以明德。学习是提高自己,完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习,才能不断丰富头脑,增强修养,树立浩然正气。应该自觉地把学习视为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。在,要紧密联系思想和工作实际,用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂,提高道德水平和思想境界。
2.树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本,做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观,才能坚定理想信念、把握正确的人生方向,才能树立相应的地位观和利益观,只有这样,工作中才会有团结合作意识、优质服务意识和安全防案意识。因此,我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操,锻炼道德意志,确立道德信念。
3.牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是xxx的根本宗旨。我们岗位虽然不同,但共建和谐社会、创造美好生活的.道德要求却是相同的。必须深怀爱人之心,把人民的需要时刻挂在心上,努力为人民服好务,在服务实践中加深理解“德”的内涵,深刻体会“德”的要求,切实履行“德”的规范,不断积淀“德”的力量,努力使自己成为有高尚追求的人,有益于社会和事业的人。
4.严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界,也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察,大事小事严于律己,才能始终保持思想道德的纯洁性。应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。尊重自己的人格,每日“三省吾身”,时刻警钟长鸣,用高尚的精神激励自己、鞭策自己。
三、把家庭美德建设作为社会主义道德建设的基础工程
2、实践证明,家庭美德建设同其他工作一样,要结合中心,突出主题,才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联系,不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设,这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮,不能起到促进中心任务的完成。因此,家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行,有声有色地开展。。
3.家庭美德建设应防止呆板老套,要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。在新的历史时期里,人们思想开放,见多识广,喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中,也应适应人们的需要和追求,运用多种形式和现代工具,广泛开展家庭美德建设。
4.家庭美德建设要不断赋予新的内容,要与时俱进地开展。面对瞬息万变、飞速发展的新时代,家庭美德建设不能一陈不变,要结合时代的发展,不断给家庭美德建设赋予新的内容。在家庭美德建设中,要突出全心全意为人民服务这个主题,家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律,才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德,也是社会每个家庭成员的责任和美德,只有突出全心全意为人民服务这个宗旨,家庭美德才能成为社会时尚。
道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长,“国无德不强,企无行不久,人无德不立”,我们要充分发挥道德文化建设在社会发展中的作用,为社会的发展提供强有力的思想保证和精神动力。