小学生名人名事演讲稿范文（精选2篇）

小学生名人名事演讲稿范文 篇1

亲爱的老师、同学们：

在我成长的道路上，有很多激励我的名言，其中一句名言让我难以忘怀——“有志者，事竟成”，因为它让我尝到了成功的滋味。

记得上星期六，我和同学去世纪公园玩，我们高高兴兴地跑进去。第一个项目是“勇敢者道路”。看到这块牌子，我的心不禁哆嗦了一下，而她却蹦蹦跳跳地跑了进去，时不时回头对我说：“快进来呀！”我只好硬着头皮走了进去。

第一个游戏是“水上秋千”。我看见那波光粼粼的河水，狠不得找个洞钻进去。我还在发楞，我的同学已经双手用力抓住绳子，双脚踩在木板上，一个又一个，箭步如飞地跑过去。我还没反应过来，她已经到达了彼岸，还招呼我过去呢。妈妈说：“虽然你胆小，不过可以尝试一下呀！”我只好战战兢兢地踩在摇晃的木板上，由于重心不稳，脚下一滑，不由得摔进了水里，幸好一位叔叔把我救了起来。我对这个游戏已经丧失了信心。这时，“有志者，事竟成”这句名言像发起冲锋的号令激励了我的斗志。我想，的确，有志气的人，才能干成大事。如果我在这件小小的事情上退缩了，以后还想干大事吗？这句话像给我全身注入了力量，我猛地一下抓住绳子，继续前进。快到彼岸了，我力气快没了。我紧紧抓住两边的绳子，可是绳子太硬了，把我的皮都擦破了。我忍着疼，坚持着。终于到达对岸了，我成功了！

“有志者，事竟成”这句名言让我尝到了成功的甜头，也照耀着我今后人生的道路，它也成了我难忘的一句名言。

小学生名人名事演讲稿范文 篇2

在20世纪30年代初期的一个早春二月，在当时苏联的一个普通的农民家庭里，出生了一个男孩。这是一个贫困的农民家庭，所以，男孩一出生，他艰辛的童年就开始了。男孩的家里有6口人，他们全家挤在一起，住在一间破旧的小屋子里，男孩的家里除了农庄里分的一头奶牛之外，就没有什么别的值钱的东西了。

男孩上学了，他学习非常刻苦认真，成绩也非常优异，而且，同学们也都非常喜欢和拥护他，所以，他在同学中的威信很高。但是，有些老师却不喜欢他，并把他当成一个坏学生，甚至有好几次，有的老师向学校提议，希望能开除这个男孩，因为，这个男孩在班里总是喜欢出一些意想不到的鬼点子。让老师恼火的是，当这个男孩或者班里的其他同学受到老师的不公正的批评后，男孩总是会勇敢地站出来说话，他那些有情有理的话语总是让老师无言以对，瞠目结舌，十分尴尬。

那年学校的毕业考试结束了，男孩的各门功课的考试成绩都非常优异，几乎门门功课都是满分，因此，男孩对自己能够圆满顺利的毕业充满了信心。学校举行毕业典礼的那天，会场上的气氛非常热烈和隆重。一个个学生都走到台上，恭恭敬敬地从老师的手里拿到了自己的毕业证书。当男孩走到台上的时候，他说自己有话要说，希望能得到主持典礼的老师的同意。主持典礼的老师感到很新奇，他想听听这个男孩究竟要说些什么，就同意了男孩要发言的请求，台下的同学们也都以热烈的掌声欢迎他发言。于是，男孩在台上开始说话了，他先是对那些在平时的生活和学习上关心、帮助过自己的老师致以诚挚的感谢，台上和台下的人都给予了他赞许的掌声。接着，男孩开始评论自己的班主任老师，并尖锐地指出了班主任老师在工作中的缺点和失误，他指出，班主任老师的教育方式非常不得当。他的话语让当时在台上端坐的那位班主任老师又气又急，非常尴尬，也非常恼火。

毕业典礼结束之后，男孩去拿自己的毕业证书，学校却告诉男孩，他不能得到自己的毕业证书，学校只能发给他一张肄业证书。男孩对学校这样的做法非常不服气，他认为，自己已经通过优异的考试成绩证明了，自己是有资格拿到毕业证书的，学校拒绝发给他毕业证书是一种极其无理的行为，学校这样的行为侵犯了他的权利。于是，男孩开始在学校以及政府主管教育的部门来回奔走，为维护自己的正当权利而大声疾呼。经过男孩的不懈努力，上级主管教育的机构专门成立了一个检查班主任行为的工作委员会，终，那位被男孩评价为教育方式非常不得当的班主任老师受到了处理。男孩以自己无畏的勇敢精神而站出来大声地说话，他终得到了那张应该属于自己的毕业证书。

这个男孩没有因为自己出身贫困而看不起自己，他战胜了自卑，在那些和大家的利益息息相关的利问题上，该说话的时候，他敢于站出来大胆地说话，勇敢地去争取公平和公正。这个男孩就是俄罗斯的第一任总统叶利钦，他一直保持着该说话时就要勇敢说话的处世风格，终在人生的道路上拥有了引人注目的成功和辉煌。

很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说：“卑怯的人叹息、沉吟，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。”