适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:采访气象站游览故宫长城、第一次烧饭和梳头经历、微博发帖突破二百条
行文逻辑:回忆往事→描述经历→总结成长→表达感悟→结束演讲
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!
我是小主人报的小记者吴xx,我今天演讲的主题是“我的小主人报生活”。转眼间,我已在小主人报度过了三个春夏秋冬。回望走过的一步步脚印,百感交集。正是因为这一点一滴,才造就了今日我的自信、勇敢与不服输。在这里,我体会过苦的青涩,也品尝了甜的甜蜜,总而言之,小主人报,是我终身的良师益友。
犹新的记忆,不时浮现在我的脑海。打开记忆的枷锁,首先映入眼帘的是我初入小主人报时的场景。那时候的我,只与熟人交谈甚欢,与陌生人却两眼漆黑,不善与之谈话。而小主人报那陌生的环境,却让我倍感亲切和温馨。踏入一班的教室后,更让我眼前一亮:并不压抑的气氛,反而还带着丝丝愉快,蓝帘白墙,小巧玲珑的装饰品以及一张张带满祝福和向往的寄语卡让我骤然一新。原本还存在在心头的紧张感不知不觉中荡然无存,只剩下一种不明由来的轻松和快乐。
小主人报的生活也让我感受到了充实。采访气象站,游览故宫长城,了解小主人报的种种故事,让我感慨万千。我依稀还记得,在小主人报,是老师的鼓励,让我拿起了渐渐生疏的铅笔,将幻想和眼睛以及心所看、所感受到的美丽景色用所学不多的.词、句、成语,来描绘下来。正是这样,我又爱上了读书:从杂志到图书,再到古典民著,我所积累的知识越加丰富,文笔也有所提升,并在小主人报拿到了人生第一桶金。我看着用汗水和努力换来的成功,不由欣喜万分,越战越勇,我始终相信,我成功了第一次,还会有第三次、第四次······这种信念一直激发着我,使我不再畏惧失败,长风破浪,有了美好的梦想;第一次的烧饭,经过无数次的失败,终于学会了炒蛋;第一次的梳头,经过无数次的失败,终于摆脱了那乱蓬蓬的鸡窝头,学会了简单清新的马尾辫;第一次的采访,经过无数次的退缩、被拒绝,终于胆大起来,首当其冲,迈出了第一步······无数的第一次,接踵而来的失败,让我渐渐地成长,就像是数不清的雨滴终会成为大海,我亦是如此。是小主人报的磨练,使我曲折的人生道路遍地开花,春色满园。“有志者,事竟成”这是小主人报让我明白的道理,深深地刻在了我的心头,难以忘怀。
此外,我还坚持地发微博,虽然不是微博总数第一,可也突破了二百条的防线。我一定还会再接再厉,完成五百条的微博总数的。
在小主人报,我还广交朋友,小伙伴们的陪伴和笑颜是我最大的动力。古人云:“有朋自由远方来”这真是一点儿也没错。在小主人报,五湖四海的同学都欢聚在此,共同分享成功和喜悦。小主人报,给予了我很多知识与道理,是一本翻也翻不尽的书、源泉;小主人报的故事,更是说也说不完,道也道不尽。
这就是我的小主人报生活。我的演讲到此结束!
适用场景:学生演讲准备、课外活动总结
演讲要点:第一次社会实践经历、融入集体过程、采访编辑技能提升
行文逻辑:介绍经历→描述初到场景→参与社会实践→总结成长收获
大家好,我叫陈泽兵。今天,我给大家分享我在小主人报的两年生活。我来到小主人报虽只有两年,但在这短短的两年里,我却深深地爱上了这里。在这里,我学到的不仅仅只是采访、编辑、摄影等小记者必备的知识,更让我了解了什么是真正的友爱、宽容与团结互助。总体来说,小主人报让我受益匪浅。
记得第一次到这里,我畏畏怯怯地站在楼下,犹豫再三后还是踏上了电梯。我并不知道自己将是要来到什么样的班级,面对什么样的老师、同学,一切都是未知而陌生的。
我怀着惴惴不安的心情踏入了教室,原本的恐惧感却被热情的同学和和蔼的老师消灭了。融入这个大集体,原来比我想象中要容易得多。丰富有趣的内容让我逐渐变得活跃起来,拖着我来的父母看到我脸上的笑容,先是奇怪,后来也没有了顾忌。
第一次社会实践,是去朝阳菜场买菜,并用所买的食材回家做给自己的父母品尝。坐在公交车上的我十分惊讶。虽然我以前也到过小超市买菜,但从没独自去过菜场,自己也很少做菜,能做出几个像样的菜已经是很不错了。
下车后,小伙伴们排好了队伍,一个个摩拳擦掌,只待老师的命令。一声令下,大家冲进了菜场。别看他们的年龄比我小,可个个是根老油条,动作轻快熟练,砍价干脆利落,比我强多了。看着一个个生龙活虎的背影,我终于也迈起了脚步,开始了运作。一袋袋的.菜到手后,我早已没了以往的拘束,与“同伙”们谈笑风生。
第一次实践课落下了帷幕,我的胆子慢慢变得大了起来,数量可观的知识从可敬的束老师嘴中源源不断的进入到我的脑中。同学之间的互帮互助也让我的技术更加老成。从此,我每次到小主人报,脑海里总是充满了快乐的感觉,不再像以往一样,带着“帮父母学”的心态来到这里,也不会像无头苍蝇般乱写老师派发给我们的新闻稿,取而代之的是比以往更加优秀的作文成绩与语言组织能力。感谢小主人报给我带来了这些。
我的演讲完了,谢谢大家的聆听。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:回顾采访写稿经历、描述个人胆怯与成长过程、分享友谊建立变化
行文逻辑:回顾经历→描述成长→分享变化
敬爱的老师,家长们,大家好。我叫虞xx,今天我站在这里,是来回顾我这两年来在小主人报的经历和感受。
我来小主人报已经两年了,回想当初,我还是一个四年级的小孩子,对采访、写稿方面一无所知,只能唯唯诺诺地跟在学长后面照猫画虎。而如今,我已经成为一个小记者。采访写稿、编辑都难不了我。我现在已经成为别人眼中的学长了。记得第一次外出,第一次自己一个人在外面住酒店,第一次和小伙伴们一起行动……我曾经是那样害怕:怕黑、怕虫子、怕受伤……但随着一次次历练,我已经可以一个人做各种我以前办不到的.事。我已经长大了。也结交了许多朋友。以前,我的电话薄里只有寥寥无几的电话,现在,里面有着许多等待联系的朋友。我时常在周末打电话约上三五好友,到一个地方尽情玩耍。小主人报真的改变了我的生活。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:校园活动演讲、青少年成长分享
演讲要点:通过采访农村和北京等地点展现个人成长、用文字记录生活传递思考、激发青少年追求文学梦想
行文逻辑:讲述经历→分享感悟→呼吁行动→展望未来
各位老师、家长:
大家上午好!
青春时光因梦想而激扬,我们展示个性,张扬,用我们的文字讲述我们的时代。很高兴,今天我能够有机会站在这个演讲台上,和大家一起分享这一年来当记者的快乐生活。我当小记者已经有三年多了,今年可谓是我参加活动最多的一年。事实上,这一年来我们有着许许多多的优秀的活动,我们采访,我们参与,我们用我们的笔记录我们的经历,我们用我们的头脑传达我们的思考,也许这并不能在考卷上给我们多出几分,但是,我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。我们访问农村,看到新农村的种种的变化,感悟祖国、家乡的经济发展;我们远赴北京,体验20__奥运前的古都风采,明白我们人生的积极的意义;我们在休博会期间采访,用我们的眼睛去发现人文魅力,挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美;我们和老外一起过中秋,在交流的欢乐中学习着,我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗……这一切的一切都是我们的体验和收获,然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它,我们得以用我们稚嫩的诗,描述我们的梦;用我们清新的散文,抒发天地的情;用我们纪实的报道,讲述他人的传奇。
在一次次的锻炼的过程当中,我们学会相信,只要努力,没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在,我和很多人一样,离我们的文学梦,更近了一步。通过小记者团,我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团,我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团,我们心中那颗文学的种子开始萌芽,也许有一天,我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路,追随着我们的天赋,去成就我们少年时的梦。
影星约翰·巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长,也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里,去到一个更大的环境中,但我们的心不会老去,会一直年轻,因为我们过去、现在、将来都会不断地进取,告诉这个世界,我们不会留下遗憾。一个有价值的生命,一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生,一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己,我们有理由相信:impossible is nothing。
现在,我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天,你收到稿费的时候,可以用它们去办一张借书证,向文学殿堂更进一步;也许有一天,你所发表的的作品可以贴满一个本子;也许有一天……
就这样,认识文学和新闻,并且,不知不觉爱上他们。从前,这里有“80年代后”,现在是“90后”,过不了多久,就会有“00后”,我们长大了,但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年,我们有很多新的同伴来到这里,我相信,在接下来的1年,一定会是更加丰富多彩的一年。那么,就让我们拭目以待!谢谢大家!
适用场景:学生实践活动、户外拓展训练
演讲要点:翻越墙挑战过程、家长鼓励行为、克服胆怯心理表现
行文逻辑:介绍活动→参与体验→挑战困难→获得感悟
小记者活动又开始了,大家怀着激动的心情来到临江小花朵基地,参加体验农民生活的活动。
我们来到现场,领队讲了几点知识,我们就去割稻子,黄澄澄的稻子,诉说着丰收的到来。割完稻子,我们又去编草绳,虽然做草绳手疼了点,但心情上得到了放松。中午,我们跟着大部队一起拓展。
来到拓展基地,在家长陪同下我通过了第一关,第二关,第三关,卡在了第四关――翻越墙的墙顶。
翻越墙,是由许多个空心正方形绳索组成的,到一定的位置,有一根横着的木柱,我们从这边上翻过木柱,从对面爬下来。
我沿着正方形的边爬到一半,两脚、两手微微颤抖,越往上脚越抖,我喊:“妈,昊晨爸,我快不行了!”昊晨爸说:“只剩最后一步就能上横木头了”。我咬紧牙关,“啊,啊,一,二,三。”我自言自语。终于爬上横木头了,我双手挂在上面,长叹一声。昊晨爸说:“邵楷,你要整个身体上横木头才行!”可是,我已大汗淋淋,我在休息,就像一只养精蓄锐的猴子。
“加油,加油。”妈妈一直鼓励着我,,我心里默默念着:“邵楷真棒,邵楷真棒!”我使出吃奶的劲,嘿,我爬上来了!就在这时,我一看地面,这么高,万一掉下来,脊椎会不会骨折,心脏病都会吓出来的,我的身上冰冰凉凉的,冷汗像雨水一样流下来。
下面的人一看,我在上面;过了10分钟又看,我还在上面;又过了10分钟,一看,我照样还是趴在上面,一动不动,笨笨的。妈妈见我这样,一直叫我爬下来,不要爬了,可是我想:“一定要克服胆怯,挑战自我。”昊晨爸说:“屁股转一下,转一下。”这时,昊晨爸已经不耐烦了,像只淘气的猴子爬上来,顺手拉了我一下,我终于找到感觉了,成功了……
接下来,我不服输,又爬了两次翻越墙。挑战自我的味道真好!
适用场景:学生文艺演出、校园活动策划
演讲要点:小记者合唱排练过程、领唱同学录音经历、团队协作重要性
行文逻辑:介绍演出→描述排练→克服困难→总结感悟
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
此时此刻,我是多么地激动啊!这是我人生中最激动人心的一刻。因为我第一次站在属于我们小记者们的舞台上,我们将唱响《红星闪闪》及《祖国告诉我》这两首歌。我们是为祖国歌唱;为解放军叔叔歌唱;为台下的观众歌唱;更是为我们小记者们歌唱。能为这么多人歌唱,我是多么的荣幸啊。当表演结束,听到台下响起的雷鸣般的掌声,让我想起来了我们为这次演出所付出的努力,那是让人多么的难忘啊!
自从报名参加了小记者晚会的大合唱节目后,我们所有参加节目的小朋友们基本上每个星期周末都要抽时间去排练,这样同学们就就减少了周末休息的时间。不过同学们对于这次活动都非常热情基本上都不会缺课,这样就可以看出来同学们对于这次活动是有多么的重视啊!报社特意请了一位太仓很有名的音乐老师杜老师来指导我们演唱。老师选了两首很有力量并且好听的歌《红星闪闪》和《祖国告诉我》。起初,我们合唱团的同学们对这首歌不是很熟悉,并且对于演唱的技巧也一窍不通,但通过杜老师的悉心指导,我们也慢慢地熟悉起来了。还只有三节课,我们就能把一首歌学完,并且背下来。最后我还荣幸地被选上当了领唱之一。
在合唱排练的过程中,我们也还是经常出现唱走调,忘记歌词,忘记做动作……但我们没有因此气馁,继续加油努力。通过我们全体同学们的努力,到最后一次排练我们已经做到不会走调,不会忘记歌词,不会忘记动作,可以说是“完美”!彩排的.时候,我们又一次碰到了困难。因为杂音太多,所以我们大部分声音被盖住了,导播叔叔指出我们这样在台上是放不出声音的。那怎么办呢?后来就建议让我们领唱的六个同学去录音棚里录音。因为我们平时从来没有进过录音棚,刚开始都很紧张,歌也唱不好,录音录了好多次都不行。后来得到杜老师跟录音叔叔的指导跟鼓励,我们就很快地进入了状态,甚至后来我们个个都唱嗨了。很顺利地完成了录音。
台下的掌声还隐隐在我耳边响起,我们觉得我们的付出很值得。也通过这次的演出,让我感受到了团队的力量,没有我们团队一起努力地付出,也没有这么精彩的演出。我多么希望时间能永远停留在响起掌声的那一刻。
适用场景:夏令营活动总结、学生演讲比赛
演讲要点:第一次离开父母独立生活、污水处理厂社会实践、乐高机器人团队协作
行文逻辑:讲述经历→分享感悟→表达感谢
大家好,我叫黄湘怡。我来小主人报学校学习已经有整整三年了!今天,我站在这儿为大家讲讲我在小主人报学习的收获!
在小主人报学校我参加了许多的社会实践活动,每一次都让我受益匪浅!
记得有一次,束老师带我们去了污水处理厂。来到污水处理厂后,便闻到了一股很臭的气味。工作人员先带着我们到了排放大垃圾的出格筛,接着,到了旋流池,旋流池里是排放小垃圾的。然后,到了沉淀池,沉淀池是让泥水分离的。又到了匀质池,匀质池是去水的。然后,到了滤布,接着,到了人工湿地,再到了四期膜工艺。最后,到了中控室听工作人员讲解。听完后,便带我们到四楼观看“珍惜水资源”影片。随后,工作人员又热情的`接受了我们的采访,耐心的解答我们心中的疑问。
在小主人报学习的过程当中,我体验了人生许许多多的第一次。第一次离开父母自己扎辫子、洗衣服;第一次学着买菜、烧饭;第一次采访;第一次攀岩,玩真人CS;第一次住帐篷……每一次都是收获多多,快乐多多!
到现在我还清晰地记得第一次离开亲爱的爸爸、妈妈,去参加小主人报学校组织的夏令营!一开始走的时候,我的眼泪在眼眶里打转。可是过了一会儿,我便和陌生的小朋友开心地玩了起来!从这次活动中,我明白了:做人要坚强,要独立!不能依赖爸爸、妈妈,要自己学会面对困难。
活动中我还玩了最喜欢的乐高机器人环节!我们可以通过积木的搭建,设计出各种主题的机器人,这样属于我们的机器人就诞生了!活动中大家还互相帮助,建立了深厚的友谊!
小主人报学校带给了我无限的欢乐!感谢小主人报,感谢束老师每一次耐心的鼓励和引导。感谢同学们的陪伴和帮助!谢谢!
适用场景:学生代表发言、校园活动演讲
演讲要点:小记者站社会接轨作用、社会实践采访经历、写作能力提升训练
行文逻辑:介绍身份→阐述意义→分享经历→提出倡议→表达感谢
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能够代表青堡小学的全体小记者在这里发言。
以前每当我看到报社的记者忙碌在采访现场,每当我看见电视台上的记者们手握麦克风,然后把自己的所见所闻写成一篇篇报道文章,我就羡慕不已。我真想有一天也成为一名记者!此时此刻,漂亮的小记者证就在我的胸前,就在在座的所有小记者的胸前。我们是多么的幸福!
小记者站就是一座连接社会的桥,通过这座桥,我们可以提早一步的与社会接轨,了解更多的知识。通过在小记者站的学习和锻炼,不仅能使我们的写作文笔更加流畅,也是对我们处事及社会能力很好的提高。通过小记者站的.学习会让我们获益匪浅。尤其是写作板块,是我们展示文学才华、锻炼写作能力、记录生活感触的舞台,是一块通向文学殿堂的奠基石。在过去的一年里,我们参加了许多社会实践活动,开阔了自己的视野,提高了自己的采访和写作能力。我和其他小记者一起参观总督署,抗日战争纪念馆,一起参加长城科技节,在参观的过程中有任何想要了解的问题我们都咨询相关工作人员。每一次活动结束我们都将学习的成果记录下来,优秀的作品还会在学校中展示。希望在记者站老师的帮助下,我们能够学到更多关于写作和采访的知识。
我知道,作为一名小记者,不光是一种荣耀,更多的是一种责任。从今天起,我们会多观察生活,体验生活,用自己的心去感受,用自己的笔去书写,多向我们的网站投稿,多向报纸杂志投稿。多看、多读、多想、多写,努力提高自己的写作水平,宣传报道我校的好人好事。我相信,只要下苦功夫,就会有所得。“一分耕耘,一分收获”,相信以我们的实力一定能把小记者的工作做好。最后,我代表青堡小学全体小记者,对为我们提供帮助的老师表示感谢,祝愿我们小记者队伍越来越强大。用我们自己的文字向社会彰显我们的积极、蓬勃、奋发向上的新时代小记者形象!谢谢大家!
适用场景:学校活动策划、青少年教育宣传
演讲要点:种树过程细节描写、草莓采摘体验描述、环保意识情感表达
行文逻辑:描述场景→参与活动→完成任务→分享感受→总结感悟
春姑娘来了,舞动着它那轻盈的翅膀,和煦的春风轻拂张张笑脸,温暖的阳光洒向千山万水。啊,万物复苏了!小草探出了可爱的小脸蛋,花儿跳着优美的舞蹈,小鸟唱着动听的歌儿,红领巾们更是朝气蓬勃!
我有幸参加了江南晚报组织小记者的植树活动,大概经过半个小时行程,到了植树地点。一下车,我们就看到了一大片开阔平整的.土地,上面摆放着一棵棵小树苗,好像在向我们招手。
我们四个人一组拿好铁锹,飞奔过去,邱虹宇搬来一棵小树苗,把它放在已经挖好的坑里。她紧紧扶着小树苗,由我和高楚渊负责填土,我们左一铲,右一铲,汗水不断从我的额头上留下来,我也顾不上擦。不一会儿终于被我们填满了,我们并用脚把土踩实。因为踩实了小树苗的根部,才能更好的吸收营养。杨玥拎了桶水,将水浇在树坑里,这样一苗放进坑里,庄飏扶住树苗,我给树苗埋上土,又和庄飏一起给小树苗浇上水,小树苗“咕咚,咕咚”喝饱了,向上挺了挺身子。一阵风吹来,小树苗晃动了一下身子,仿佛在感谢我们呢。经过我们的努力,我们终于种好了两棵小树苗,我给它们取名“希望苗”,因为它就像我们一样有理想,有对人生的向往。
吃过午饭,我们到草莓园去采摘草莓。在绿叶丛中,许许多多鲜红可爱的草莓,这些草莓形态各异,有的像小圆球,有的像小鸡心……它们是多么可爱啊!
夕阳西下,我们乘着车回去了,夕阳照在我脸上,身披落日的余晖,我们满载而归,我过了一个充实而又愉快的一天。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动发言
演讲要点:导语写作方法介绍、四种导语类型分析、导语写作注意事项
行文逻辑:介绍经验→分析类型→提出建议
大家好!我是本校六年级一班的小记者xxx。今天我很荣幸能够站在这里,向大家介绍我当小记者的经验。常言道:好的开头是成功的一半。的确,一篇成功的文章开头往往起了决定性的作用,新闻中也有开头,也就是我们常说的导语,一般是新闻的第一段话,下面由我来为大家介绍。
常用的导语有四种:
(1)叙述式 用叙述的方法,开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是最常用的一种写法。***
(2)提问式 先提出问题,引人思考,再写出主要事实。多用于抓问题、谈经验的新闻。
(3)描述式 对新闻事实所处的特征的空间、时间以及某个细节加以简要描述,形成一个活镜头,再引出主要事实。多用于特写式新闻。
(4)引语式 引用文件、报告或人物谈话的部分内容,把最重要的意思加以突出。多用于谈话报道或某些公报式新闻。
在四种写法中,叙述式较易掌握,因此,用得最多。
要想写好导语,要注意几个问题:
1、不能把很多的单位名称、专门术语、人物、头衔写进导语;
2、不要把导语写成全篇事实目录,导语只写主要的、又能引出全文的事实。
3、导语要少写细节,确实需要细节,但只能用一个细节,而且要有典型性。
4、导语不要要求新闻五要素俱全,有时只写两三个要素就可以,其他要素可在后文交代。
5、导语里不要堆满数字,数字太多,新闻一开头给人以枯燥感,导语也被拉长了。
其实想写好导语很简单,希望大家通过我的介绍,能够了解到写导语的方法。谢谢大家!