适用场景:校园环保活动、生态保护宣传
演讲要点:加拿大黄花破坏生态平衡、学生倡导绿色生活理念、生态岛建设意义深远
行文逻辑:揭示危害→分析影响→提出倡议→展望未来→呼吁行动
这种生命力强的植物是现在常见的加拿大黄花。它最初是作为庭园花卉引入上海的,确实初看它们,是一片残暴醒目的黄色,它使我们的双眸享受到一幅浑然天成的美景,让我们忘情地观赏、赞赏它。然而殊不知,就在这美丽表面的掩藏下,它有着危险的“使命”――破坏、妨碍其余农作物、绿化草坪的成长,甚至是无情的抹杀它们。
加拿大一枝黄花的呈现,使栽种的绿化灌木成片逝世亡,使公共绿化地带的草坪受到损坏,便农夫辛劳耕种的农作物减产……它真实未审有着太多太多的不是,切实是像一个无形的杀手在胡作非为地猖狂游戏着,损害着我们漂亮的宝岛。
因此,我们必需尽力保护我们的家园,消灭一朵黄花。信任,在我们每个人全身心肠努力下,在未几的未来便会剔除这片危险的黄色地带,迎来另一片更健康、更俏丽的绿色,使宝岛比以前更美、更五彩缓纷。
21世纪,是绿色的世纪。崇明岛的大开发和生态岛的建设与我们每一个学生、每一所学校都是非亲非故的,所以作为一名学生的我就应当鼎力宣扬建设生态家园的主要性,全面进步避免生物入侵和维护生态环境意识、建立准确的环境价值和生态文化观,负起环境义务,增进社会、经济跟生态的可连续发展。当初咱们的学校越来越重视校园环境和校园绿色文明建设,我们尽力、踊跃地发展各种环保运动,为莘莘学子营造更好地学习气氛。
如果你随意参观我们学校,你会发现到处都是绿色和鲜花。我想,这时你的心境必定是好到了极点吧!尤其在夏季,花坛中的各类花卉争相盛开,争奇斗艳,更引来蝴蝶迷恋忘返,路过期,经常能看到它们在纵情飘动,嘈杂着,为我们的平常校园生涯增加了许多乐趣、很多活力!
生态岛的`建设,不仅对本县人来说是一项殊荣和重担,它对全部国家乃至整个世界来说都存在重粗心义。它将使我们的地球更健康,更美丽,或者它将使我们唯一的活着的地球更长久!
掩护生态环境,须要从我做起,从现在做起,倡导绿色生活,绿色花费,多植棵树,多护一片绿,若干年后,我们的故乡会成为陶潜笔下的那片世外桃源一样:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。步行数十步,恍然大悟,土地平旷,屋舍伊然,有良田美地桑竹之属。
我想我们每一个人都盼望生活在好花弄影,细柳摇青的世外桃源,那么为了这个独特的幻想,我们更应联袂同进,为保护生态家园而努力斗争,永不平息。
谢谢大家,我的报告结束!
适用场景:农村发展研讨、乡村振兴宣传
演讲要点:家乡住房条件改善、农村医疗保障提升、新型社区建设规划
行文逻辑:描述变化→列举实例→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的家乡是郑州经济技术开发区营岗村,此刻经开区的农村的变化真是翻天覆地,让城市的人来到农村,都会刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能挡风也不能遮雨,而此刻家家户户都盖起了两层楼、三层楼的砖瓦房,还安上了玻璃钢窗、防盗门,室内彩电、冰箱已不是稀罕物了。有线电视已联网,农民的生活水平已大大提高,农村的医疗卫生条件不断改善,农村人也照样能享受“医保”。大街上七老八十的老太太、老爷爷,一天到晚乐呵呵的,简直就是:越活越年轻。家乡的环境真是越来越美,经开区的道路越来越干净整洁,道路身旁有很多茂盛的树木。
经开区内的一条干净的小河,小河内有很多可爱的小鱼,我和妹妹没事经常到小河边玩耍,小河边有一个十分大的广场,广场内有茂密的树林,欢快的`小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,孩子们在树林里欢快的玩耍,开发区建设的十分大的超市丹尼斯,里面商品琳琅满目,卫生持续的十分整洁,经开区还有一家十分大的医院是郑州市第七人民医院,医院很大,里面卫生十分整洁,交通十分便利,我区还有一座秀丽的图书楼,里面很多图书,摆放十分整齐,教育局身旁还有一座巨大的航海路体育场,像一个巨大的碗。
此刻我们村拆迁了,我们一家在理想城居住,里面有秀丽的人工湖,湖里面有小鱼和鸭子,我上次还见到了一只乌龟,里面长满植物,十分优美,里面还有人工游泳池,今年暑假我经常到哪里游泳,里面的水十分整洁。保安十分认真负责,绿化十分优美,地下停车场宽敞整洁。
我们的新小区快要建好了,我十分期盼,听说要建32层的高楼,建成后大家就能够住进高楼大厦,就又能够和以前的小伙伴玩耍了。
新农村,新天地。我们相信明天的农村将更灿烂,我们更深信祖国的明天将更辉煌!
适用场景:环保宣传演讲、青少年教育演讲
演讲要点:罗布泊湖消失事件、沙漠化速度数据、可持续发展战略实施
行文逻辑:揭示问题→列举案例→分析原因→提出对策→呼吁行动
尊敬的各位领导,各位评委、朋友们:
大家早上好!我叫。今天我的演讲主题是:地球----我们的家园。
人类首次离开地球探索时,在太空遥望自己的地球村,人们才讶异,其实我们地球其实叫水球,因为在目前已知的星球中,它才是唯一几乎全部被水所包围的星球,蔚蓝色代表着希望和生命,而地球正是一颗充满生命的星球。
曾几何时,这颗具有生机的星球在人类的面前变得怒气大发。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪,从98年的长江大洪水到xx年的四川地震,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹,那么人类去“威胁”大自然,又该怎么去陈述呢?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖,在本世纪70年代还是一个大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经对人类做出了无情的报复。
据报纸记载:中国目前的沙漠约16万平方公里是人为造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展,若不能加以控制,北方大部分地方将沦为不毛之地!这一现象怎不令人担忧,叫人着急?人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不掉的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高成过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源?
绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态的结构。据统计,全世界每年有万公顷森林横遭盲目砍伐,这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”.与之相连,全世界每年有近5万个物种濒临灭绝,有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾,就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的发生在华夏大地上的长江、松嫩大灾了吧,也不必说我省的泥石流,山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪想象。这给我们敲响了警钟,如果一直这样下去,请大家想想,我们究竟要给后代留下什么?
在这物欲横流的年代里,许多人为着眼前的利益忙碌着,甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园.我们的家园被污浊的河流包围了,树木成片倒下,鸟兽也被捕杀……这些事情其实就发生在我们周围,是的,就在我们身边!人类创造了巨大的经济财富,物质生活也因此得到了惊人的改善,可我不禁要问:这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗?经济发展固然重要,但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!如果山穷水尽了,还会柳暗花明吗?
朋友们,听到这里,大家应该猛醒了:“保护环境,刻不容缓”!再不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,美好的家园,谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地,谁不想那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
我们欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入我们的政府行为,我国已经颁布了十多部环境保护法,200多项环境标准.县委、县政府始终把调整农业产业结构,退耕还林,植树造林,环境卫生整治作为重中之重来抓,这无一不体现了甘洛县人民保护大自然,改造大自然的雄心大略。作为一名基层公务员,我们更应该踊跃加入“环保”的行列,动员广大的有志之士积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!
努力吧!为了我们的地球!我们的家园!
适用场景:小学生演讲比赛、校园环保活动
演讲要点:通过校园环境描写引发共鸣、列举日常环保行为呼吁行动、引用名人名言增强说服力
行文逻辑:提出主题→描述环境→列举行为→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级五班的学生马明泽。今天,我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。
每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。学校两旁粗壮挺拔的松树像忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;花园里一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。 同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗? 曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯,不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信,只要我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!
同学们,我们是21世纪的主人,我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色家园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,共创我们的美好家园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:呼吁减少一次性用品使用、列举当前全球环境问题、提出学生应从身边小事做起
行文逻辑:提出环境重要性→分析环境破坏原因→列举环境问题→号召行动→总结呼吁
各位老师、同学们:
一个国家的美可以从很多方面看出来,比如环境卫生。只有一个好的环境,这个国家才堪称最美,只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。
环境与人类是共存的,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。
或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。
适用场景:校园环保倡议、师生低碳生活
演讲要点:全球气候变暖导致环境危机、减少二氧化碳排放的具体措施、倡导师生共同参与低碳行动
行文逻辑:指出问题→提出倡议→列举措施→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们生活的地球正在遭受浩劫!
全球气候变暖、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞20__年_月_日联合国气候变化峰会,专家再次指出,一切根源在于人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,减少二氧化碳排放才是“治本”之举。
应对同一片蓝天、身处同一个地球气候系统之中,我们每个人都有职责去拯救地球。为此,我们向全体老师和同学发出“关爱地球、践行低碳”的倡议,号召全体师生行动起来,为营造绿色环保的和谐校园,践行低碳生活贡献自己的力量,做到:
一、在日常工作和生活中,时时刻刻注意节约用电,教师要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇等电源;学生要做到随手关掉教室、宿舍的电灯、电扇等电器设备。手机一旦充电完成立即断开电源。
二、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层,就能够减碳近2千克,同时能够减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,增加不必要的浪费。
三、用心参加植树造林活动,多养几盆花,保护公共绿色,争做绿色礼貌使者。
四、多步行,多骑自行车,多爬楼梯,多坐公交车,为节能减排贡献自己的力量。
五、购买简单包装的商品,购物时尽量自备环保袋,即使使用塑料袋,也应重复使用,以减少塑料袋的使用。
六、尽量不用一次性制品(木筷、饭盒、纸杯、纸巾等),尽量不吃快餐,减少一次性餐具的使用。
七、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,少用传真、打印机。
八、尽量减少垃圾的产生,进行垃圾分类,回收资源。不随手乱丢垃圾,保护环境。
九、自备水壶,灌水外出,减少喝瓶装水和饮料。
十、洗漱时使用节水型浴头且间断放水,避免过长时间冲淋。尽量实现一水多用,洗衣水可用于冲洗厕所、拖地等。
十一、主动检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修,从生活细微处节约水资源。
十二、少买不必要的衣服,如果买,多选取棉质衣服,拒绝皮革和化纤衣服,不仅仅环保、时尚,而且优雅、耐穿。
十三、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源,合理增强应用再生能源。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。期望大家共同努力,让“低碳生活”的概念传递到每一位同学、每一位老师的内心深处!让我们携起手来,以自己的行动拯救我们的地球!
亲爱的老师、同学们,让我们一齐行动起来吧!保护校园环境,争做低碳环保一族!
适用场景:环保政策宣传、政府工作报告
演讲要点:资源约束趋紧的严峻形势、生态恶化对人民福祉的影响、循环经济与绿色税收制度实施
行文逻辑:分析现状→阐述意义→指出问题→提出对策→总结呼吁
一、生态文明的背景
当今世界已经开始迈向生态文明时代。自20xx年“联合国人类环境会议”以来,人们已经逐渐意识到传统发展模式所带来的危害,全球生态恶化已经成为一个不争的事实,全世界联合起来拯救地球成为共识。生态文明、生态保护、低碳生活成为全球性话语。在过去数百年间,西方发达国家走的是先浪费后节约、先污染后治理的现代化道路。但是我们不能再走那样的弯路。并不是说中国没有这个权利,而是这条路是一条死路。当今的工业化国家,人口仅占世界的15%,而工业化进程中却消耗了世界60%的能源和40%的矿产资源。我们人口占世界的22%,如果走西方的工业化道路,是根本不可能找到足够的资源。专家测算表明,如果中国也象美国当时那样实现工业化,那么三个地球的资源也不够用。中国人均石油消费量如果达到美国现有水平,即使把目前可开采的全部后备石油采出来,也只够用一年零三个月。在论述生态文明建设时指出:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。”其中资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势是提出生态文明建设的现实国情。从资源来讲,我国并不是一个地大物博的国家。国土面积的65%是山地或丘陵,70%面积每年受季风的影响,33%是干旱或荒漠地区。55%的国土面积不适宜人类生产或生活。资源相对紧缺,耕地、淡水、能源、铁矿等主要资源的人均占有量不足世界平均水平的1/4—1/2。一方面是资源短缺,另一方面却是有限的资源存在存在浪费的现象。
二、生态文明具有重要意义
(一)理论意义
生态文明建设体现了科学发展观的内在要求生态文明建设与科学发展观在精神实质上具有内在一致性。生态文明建设是对科学发展的具体实践和真正落实。生态文明建设不是要阻碍发展,而是强调要在保护生态环境的前提下实现发展,是为了实现长远的发展,为了更好地发展,充分反映了科学发展观“发展”的第一要义;生态文明建设强调关系“人民福祉”,要“为人民创造良好生产生活环境”,“给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”,反应了科学发展观“以人为本”的核心;生态文明建设强调要促进经济发展和人口、资源、环境、社会相协调,统筹自然资源的永续利用和社会的协调发展,反映了科学发展观“全面、协调、可持续发展”的基本要求和“统筹兼顾”的根本方法。
(二)实践意义
标志着中国社会发展进入一个全新的阶段,将推动生活方式的变革生态文明既是生产领域的文明,更是生活领域的文明。生态关系人人,人人必须保护生态。报告在党的文献中突出了中国生态问题的严重性,强调建设生态文明的迫切性,提出要“加强宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态的良好风气”。这是全社会范围内的一次建设生态文明的总动员,必将提高全民族的生态意识,促使全体民众进一步转变生活观念、生活方式,形成从我做起、绿色消费、低碳生活的良好社会风尚。伟大的实践需要有科学的理论来指导。生态文明建设的提出非常及时,它既是实践发展的结果,同时也是实践进一步发展的需要。它会使我们静下心来梳理和解决前进过程中出现的问题,它会为我们的经济、政治、文化、社会永续发展提供载体,它必将使美丽中国变成现实。
三、生态文明存在的问题
1、人头问题突出,庞大的人口规模对资源提出了更高的需求,加剧了对环境的破坏和污染。我国虽然地大物博,但由于人口多,自然资源人均占用量远远低于世界平均水平,我国土地资源的特点是“一多三少”。随着人口的不断增长,工矿、交通和城市建设用地不断增加,人均耕地面积减少。
2、环境日益恶化。我国在获得巨大经济发展的背后,却付出了更大的资源成本、环境成本和生态成本。我国的经济发展是以大量消耗甚至破坏自然资源为代价的。改革开放后,我国生态退化的局面不但没有得到扭转反而更加严重,如果继续实行目前的经济发展模式,问题只会变得更加严重。空气持续恶化,水污染日益严重,金属污染呈现高发态势。将生态文明建设提升到战略任务表明了党中央对生态文明的重视程度,建设生态文明,关乎人民福祉、关系民族未来,目的就是为了努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,从源头上扭转环境恶化趋势,为人民创造良好的生产生活条件,为全球生态安全作出贡献。我国的生态状况十分严峻。人均森林面积和蓄积分别为世界的1/5和1/8,森林覆盖率居世界第130位。荒漠化土地面积已占国土总面积的27.9%,而且每年仍在不断增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五类水质占27%。668个城市中有400多个城市缺水,其中100多个城市严重缺水;因缺水影响城市工业产值20xx亿元;尚有3.6亿农村人口喝不上符合卫生标准的水等等。生态恶化已成为制约我国经济社会可持续发展的最大因素之一。因此,推进生态文明的建设对社会发展具有重要意义。
四、生态文明的解决办法
(一)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显着上升。发展循环经济是建设生态文明的有效途径之一。加速完善我国的环境保护法规制度,高度重视市场机制的重要杠杆作用。
(二)尽快出台有利于生态文明建设的财税制度,可借鉴美国使用绿色税收和绿色收费促进经济发展和环境保护的经验,包括按照“谁污染谁付费”的原则对造成污染的企业征税,以各种税收奖励制度促进清洁技术的开发和应用,将税收与环保表现挂钩,征收天然产品发展税,制定交通优惠政策等。建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制,强化政府、企业和公众的环境责任、守法意识和监督意识。落实企业的生态责任和监督,强调重在生产线始端的污染控制和污染减少,而不是在传统的终端治理;大力推进清洁生产、循环经济、环保产业等发展。
(三)确立“保护环境就是保护公众的生存权”的现代意识,提高全民的生态道德,让推进“生态文明”尽快成为全社会的主流意识以及各级政府的执政理念。加快环保的信息化建设,以推进环境民主,保障公众参与环境保护的决策权和监督权;大力推进环境保护民间组织的发展,发挥民众的参与、监督和管理作用。
(四)重视把环保与经济发展、提高就业紧密结合。以高校和环保科研机构为平台,加快对环保科学、技术以及新产品的研发,促进我国生态保护和环境治理的新兴产业发展,鼓励其发展专业的环保咨询、设计、工程、服务和保险等的新兴产业。尽快把生态文明建设作为和谐社会建设的重要内容,积极推进广大城市社区和农村民众的环保教育和示范基地建设,落实环境保护的具体措施,尽快让生态文明教育作为青少年和幼儿教育的重要内容,注重民众的生态意识和环保行为能力的培养,营造生态文明建设的文化社会环境。
五、结语
生态文明建设,能够为我国的生产生活提供必需的物质基础;生态文明观念,作为一种基础的价值导向,是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量。随着人们日益增长的物质文化需求,对生活质量提出了新的更高的要求,希望喝上干净的水、吸上清新的空气、吃上放心的食品、住上舒适的房子等。创造一个良好的生态环境,使自然生态保持动态平衡和良性循环并与人们和谐相处,比以往任何时候都显得更加迫切。如果没有一个良好的生态环境,便无法实现可持续发展,更无法为人民提供良好的生活环境。建设生态文明任重而道远。牢固树立生态文明观念,积极推进生态文明建设。
适用场景:环保教育讲座、学生主题演讲
演讲要点:白色污染危害、南极生态破坏、小学生环保行动
行文逻辑:揭示环境问题→列举污染现象→呼吁环保行动
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
现在,连南极也遭到了污染破坏。因此,地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区。
而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起。
每当4月22日,这是地球的节日,至今已经__年了,就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而,白色污染已经有了自由,它在天空中胡作非为,把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息,搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对,匆匆忙忙的离开了人们。
如果我们再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动植物,就连我们人类,最终将会灭绝在沙漠上。
同学们,我们离不开赖以生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
适用场景:环保教育讲座、校园环保活动
演讲要点:制定环保计划、践行绿色行动、唤醒环保意识
行文逻辑:提出问题→制定计划→付出行动→呼吁大家→引发思考
亲爱的老师们、同学们:
敞开心扉,畅所欲言,想一想,如果人们不保护环境,十年后、二十年后,那又将会是怎样呢?不敢想象呀!所以,快了环保从现在起。
制定计划,环保在心中。
首先,要制定一个计划,能骑自行车的不乘公交车,不用一次性筷子,把环保儿子铭记在心中,不使用污染环境的塑料袋,将垃圾分类,不随地扔东西,热爱大自然的一草一木,我们同生在一个地球上,难道不能和平相处吗?
付出行动,环保在我手中。
有了计划,就要行动,在学习中,将用完的废纸保存下来,放到废品回收站,在校园中不要随地吐痰,看到纸片要将他拾起,仍在垃圾桶里。在超市里,不是用塑料袋等不易腐烂的东西,自己随手带一个包包,快乐在心头,在日常生活中,不乱烧东西,以免污染了空气,大型工厂对空气污染较大的应该停止上产,把我环保,我快乐六字记在心头,多植树造林,为地球妈妈增添一点绿色吧!难道每个人不能付出一点小小的行动吗?
呼吁大家,环保在脑中。
每一个人脑海里都应有保护环境的意识,在草丛边写一些标语,多设一些垃圾箱,上一堂环保课,然人们真的能认识到环保的重要性,难道大家还没有感觉到吗?地球母亲深受疾病的折磨,他百思不得其解的是,为什么她的亲生儿女一个又一个的破坏自己,地球母亲被悲伤极了,她在呻吟,她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害,人们还没有懂吗?她一次又一次的摆动自己的身体指的是地震灾害,人们还不了解吗?他那一次又一次的愤怒指的是火山喷发,人们还不知道悔改吗?
此时,我沉默了,低下了头,人类呀!醒醒吧!做一些环保行动,那会是快乐的,难道们一个人不能把环保记在脑海里吗?
适用场景:校园环保活动、环境保护宣传
演讲要点:呼吁停止破坏自然生态、描述环境污染带来的危害、提出保护环境的具体行动方案
行文逻辑:提出愿望→分析问题→列举现象→呼吁行动
各位老师、同学们:
每个人都有自己美好的愿望,那些美好的愿望就像一个个欢快的小精灵那样令人向往。而我最迫切的愿望是:保护生态环境,保护自然,人与自然和谐相处,让地球母亲健康美丽,共建美好家园。
如果你问我为什么我会有这么一个愿望呢?是因为当前随着人类社会的快速发展,人们开始大规模向大自然索取,破坏了森林、草原、湖面。这样,不仅导致了水土流失、土质下降、沙漠化、土壤酸化、粮食减产,引发大量呼吸道疾病,直接威胁到人民的身体健康。地球上的空气一点也不干净,不清新了,严重影响到人们的生活。伴随着环境污染、能源危机,人们越来越认识到科技的发展并未给社会带来真正的进步,反而是人类社会陷入了深深的不可摆脱的生态危机之中。
原本我们应该生活在优美的环境中,眼前应该是茂密的树林、清清的河水、绿茵茵的草地、万紫千红的花朵……鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是现在光秃秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地……不断地在增多。我们仿佛听到了地球母亲在痛苦地呻吟。还有,我们可爱的小动物们,更是大自然的精灵。它们应该幸福地生活在大自然之中,但是现今的野生动物处处面临着空气、水源的污染,它们还成了人类餐桌上的美味佳肴。看到它们失去了温馨的家,看到大自然生态平衡遭到的严重破坏……人类怎能视而不见、心安理得?我们要大声呐喊:停止狩猎!禁止砍伐树木!科学处理污水、浓烟!还大自然一个清新优美的环境!还动物们美丽舒适的家园!
前几天看见有小朋友在树下玩荡秋千,把粗粗的绳子挂在树枝上,快乐的在空中飞翔。树枝时常被他们弄得弯得直不起身子,甚至还会折断无论在学校还是在自家小区,人们为了走捷径,常常抄近路穿过草地,践踏草坪。一段时期后,生机盎然、绿茵茵的草坪就会出现一条不协调的长长的泥土小径,犹如一条拉链把绿色的大地毯割裂开了,美好的环境就这样被破坏了。这一切,真让人不安!。
为了保护地球母亲,让我们的生活更美好,我要放声呼吁人们:大家必须马上行动起来,从我做起,从身边做起,从现在做起,爱护一草一木,保护环境,保护大自然。只要人人献出一份爱,我相信,美丽的大自然一定会和谐,我们的家园也一定会跟美丽,更美好!