适用场景:校园演讲活动、学生心理辅导
演讲要点:父亲用微笑鼓励儿子克服伤痛、独居女士用微笑化解歹徒威胁、微笑能化悲痛为安慰
行文逻辑:提出问题→讲述事例→分析影响→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
世界上最美丽的东西是什么?是微笑;最动人的表情是什么?是微笑。
微笑能使悲伤的人得到安慰,懦弱的人变得坚强。暑假里的一天下午,我在书法班学完毛笔字一回到家就开始打篮球。我是和爸爸一起打的,我们父子俩配合得很默契。可是,有一次爸爸把球传给我,由于力气太大,球正中了我的“重要部位”。我痛得哇哇直叫,还哭了出来。爸爸过来微笑着安慰我,他告诉我:“男子汉怎么能为一点小伤就哭呢。”所以以后做任何事都要面带微笑,要微笑着承受一切。
微笑能化危险为安全。我看到过这样一个故事:一位独居的小姐听到敲门声,打开门,竟然面对着一个持刀的年轻人。她看他微抖的手上拿着一把菜刀,便强作镇定微笑着问他:“你卖菜刀呀?多好,我正打算买一把呢!”错愕不已的歹徒,收下她递过来的五百元,一溜烟跑了。
微笑就有这样的魅力,令悲痛得到止息,令凶狠的心柔软下来,令暴戾转为祥和。你有多久没有微笑了?要记得拾回这个人人本具的魅力。
适用场景:文化讲座、历史教育
演讲要点:武媚娘塑造卢舍那佛像、盛唐时期丝绸之路繁荣、卢舍那微笑象征包容自信
行文逻辑:描述佛像→剖析微笑→追溯起源→揭示内涵→升华主题
我又一次来到龙门石窟,为着那神秘而永恒的微笑。
微笑属于一尊身材伟岸的巨佛。巨佛名唤卢舍那。
站在伊水东岸,伊人在水一方。其下部,乃一方巨石,未施斧凿,让人颇费思量:是佛化作了石,还是石变成了佛。但我猜想,那石佛是打坐在莲花宝座上的。即令是坐姿,那庄严的法身仍高达十七米之多。站在佛前,人们很难与之平等对视,只能匍匐其脚下。而这儿却不然,距离让大佛屈尊降贵,可以与常人平等相对了。
啊,我又一次为她征服了!那俊美的轮廓,圆润的线条,曼妙的姿容,优雅的神态,无不恰到好处。那丰腴秀美的脸庞,有如满月,那摄魂夺魄的双眸,恰似明星;仪态端方,雍容大度。那令人倾倒的神秘微笑就镶嵌在这张幽雅的脸上。
微笑,若有若无,也妙在若有若无,然而却又真真切切。那淡淡的笑意写在饱满的额头,飞动在微微上扬的眉梢;在眉宇间眼角上流动,在鼻翼、双颊荡漾。而在微翘的唇角显得尤为明媚。历史上有过许多着名的笑,李太白扬天大笑显得太张扬,魏武帝穷途大笑显得太狡诈,弥勒佛一脸灿烂又显得太暧昧,惟有蒙那丽沙的神秘微笑差可与之媲美。就是这永恒的微笑,穿越时空,从盛唐款款“走”来,螺髻上沾染着盛唐的风尘,肌肤里涌动着盛唐的血液,身上依然是盛唐的行头。那神秘的微笑,陪伴着伊水千年涛声,默对着伊阙花开花谢;凭头顶兔飞乌走,任天边云卷云舒。千年风雨洗刷了太多的历史陈迹——有北邙累累荒冢作证——却不能磨灭这永恒的微笑。是石头赋予她以永恒,还是她把永恒化作了山峰?
微笑之诞生,得益于一位才略超凡的女性。她叫武媚娘。她,以一双纤手,操纵大唐的昌盛,安排帝国的繁荣。那领袖群伦的眸子,阅尽宫殿之巍峨,帝城之春色。在这双眸子的注视下,洛河里如云的帆樯把皇威播向四方,南市上成群的明驼把向往从域外载来。一条丝绸编织的彩带系着驼铃,挟着沙漠的风,牵系着中原和异域,于是,波斯音乐的奇异,大食故事的美妙,……连同奇珍异宝,随着驼铃的震荡来到洛下。这样,在养育过唐尧虞舜、秦皇汉武的神奇土地上,生长并壮大了一个盛世——大唐。然而,谁能想到,掌管这庞大帝国的,竟是一双女性的纤手,而这双纤手却代表着钢铁般的意志。这就是武媚娘——则天皇帝。有一天,她心血来潮,拨出十万脂粉钱,要凿造一座佛龛,于是,依照则天皇帝的芳容,一尊永远微笑着的石佛——卢舍那,在一批能工巧匠的“铁笔”下诞生了。武媚娘走了。卢舍那留下了,带着那迷人的微笑及其所承载的高雅。在这微笑的目光注视下,李白,杜甫,白居易,司马光……一代代文豪,一代代英杰在这片热土上书写过并书写着辉煌。永恒的微笑,谜一般的魅力,给人以无限的遐想。
重新审视这谜一般的微笑,在20xx年的秋天里,在伊水的涛声中,天风飒然。卢舍那以千年恒常的微笑谦逊的迎接着游客。
眉梢,眼角,面颊,唇吻;平静,温和,静穆,安详;……面对大佛,我忽然想到了大海,也明白了这微笑的谜底:那是大海般的自信,是大海般的大度,是大海般的包容。是这种自信、大度、包容,缔造了大唐,也缔造了卢舍那本身,从而,把谜一样的微笑,留给了世界。在中国。在洛阳。在伊阙。
适用场景:学生励志演讲、中考动员演讲
演讲要点:帮助他人获得真诚友谊演讲稿、收到感谢贺卡引发思考演讲稿、号召同学携手战胜中考演讲稿
行文逻辑:引出主题→阐述学习意义→举例说明帮助价值→引用名言增强说服力→呼吁行动
亲爱的同学们:
我所演讲的题目是“微笑着面对学习生活。”
学习是一条河,有起也有伏,有静也有动;学习似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;学习似一出戏,有笑也有泪,有赢也有输;学习,犹如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,将我们磨练得成熟,磨练得智慧;他含有雷电交加,风云变幻,还含有日出日落,严冬酷暑。无论是怎样的“天气”,我们都应该微笑着面对学习生活………
在学习中,我们帮助了别人,就等于帮助了我们自己。不要以为我们的付出是徒劳的,任何一次相助都会得到回报——真诚的.友谊,由衷的感谢以及帮助了自己。
你收到了一张写满了感谢和祝福的贺卡,正当你感到莫名其妙时,你也许早已忘记你曾经给他讲过几道数学题,或者分析过几道语文题。就在如此不经意中,我们获得了使我们终身受益的东西。
因为我们的身边还有许多步履蹒跚的人,他们于种种原因,落在了我们的后面,作为同行者的我们应毫不犹豫“伸手”拉他们一把。
正如萨迪所说:“蚊子如果一起冲锋,大象也会被征服。”
所以,让我们一起微笑着面对学习生活,战胜困难吧!战胜20xx年的中考大战吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:社区活动演讲稿、孝亲教育演讲稿
演讲要点:王奶奶与李叔叔的亲情故事、李叔叔辞去工作照顾母亲、王奶奶微笑带来的情感触动
行文逻辑:讲述故事→描绘场景→引发思考→表达感悟
亲爱的老师、同学们:
王奶奶,住在我家楼下,是个慈祥的人。可惜,老伴去世得早,自己的儿女也都出去工作,还好有一个孝顺的大儿子——李叔叔。
李叔叔是出了名的孝顺,每天无论工作有多忙都会抽空回家来陪陪王奶奶,李叔叔有时不回家,怕奶奶寂寞还给她买了只小狗陪她哩!后来,王奶奶的身体越来越差,李叔叔只好辞掉了那份条件很好的工作,用更多的时间来陪自己的母亲。
那是一个晴朗的日子,可我的心情可没那么的晴朗,因为考试考砸了。我垂头丧气地走进家门,就看到李叔叔正扶着王奶奶一小步一小步地从楼道里走出来。我正想绕过她们,没想到王奶奶叫住了我还笑着对我打了声招呼。我吃了一惊,因为以前去看望她时王奶奶总是愁眉苦脸的,这是我第一次看到她笑。于是,我礼貌地笑了笑,准备回去可是前脚刚迈出去又被王奶奶叫住了。王奶奶笑了笑说:“小妍,来陪我散散步吧!”,我想回绝她,但一看到王奶奶那抹微笑,我又有点于心不忍,最终答应了她。奶奶见我答应了,便让李叔叔回家了。我连忙去扶着王奶奶,陪她一小步一小步地走着.“嗯,王奶奶,李叔叔对你很好吧!”尴尬间,我首先打破宁静。王奶奶点了点头,说:“是啊!他对我可好了。每天都陪我出来散散步,没事就和我说说话,给我捶捶背。日子啊,过得可好了”“是啊是啊!王奶奶你是天底下最幸福的人!”“呵呵呵”王奶奶笑了,笑得多么开心、多么幸福。我静静地看着她,一句话都没有讲,我突然觉得一股暖流渐渐地涌上了心头,好似一缕阳光,温暖着我。
我们走到一块长椅前,我扶着王奶奶让她坐下。我们俩谁也不说话,只是静静地坐着,迎着风的洗礼。没过多久李叔叔来,对王奶奶说:“妈,吃饭了!”李叔叔小心翼翼地扶着王奶奶慢慢地走上了楼梯。
只剩我,一人独自坐在长椅上,宁静极了!风淡淡地吹着,吹起了我的发,吹得小树轻轻地摇摆,却始终吹不走这份宁静。我不禁朝远方望去,树木笼罩上了一片灿烂的金光,黄昏了!
过了许久,黄昏早已退去,我却始终不愿离去。一直坐在长椅上,回味着,回味着那一抹淡淡的微笑。
适用场景:校园励志演讲、学生心理辅导演讲
演讲要点:桑兰面对挫折保持微笑、霍尼兹决恩乐观决策带领公司发展、韩信以微笑化解羞辱成就大业
行文逻辑:提出论点→举例论证→分析影响→总结号召
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《微笑的力量》。
诗人施皮特勒曾经说过:“微笑是具有多重意义的语言。”的确,微笑是一种世界共同的语言,它以自己独特的方式表达出许许多多美好的内涵——宽容、关切、热情、智慧……
正如语言有着其无法形容的魅力一般,微笑具有无法估计的伟大力量。中国体操运动员桑兰在面对意外受伤这一致命的打击时,仍然保持微笑,没有放弃,也因此她获得了人们的尊重与赞许。由此可见,微笑能使人活得更好,它让经历挫折的人不至于丧失活下去的信心与勇气,这便是它的力量。
微笑的力量能够使人拥有一种乐观从容的态度。霍尼兹决恩在ckn钢铁公司担任常务经理时,正值70年代的经济危机,当时公司没有形成整体,管理杂乱无章,但他仍然微笑着乐观面对,大胆地为公司做了几项非常棒的决策,使公司顺利度过难关。
后来,英国出现了工业衰退的先兆,然而,在霍尼兹决恩的乐观面对下,公司安然无恙,最终成为世界闻名的钢铁公司。可见,霍尼兹决恩的成功,不仅仅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,带给了整个公司以乐观向上的顽强生命力。
微笑的力量也能够使人拥有一种“退一步海阔天空”的宽广胸怀。海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。”为人处事,最重要的一点,就是要学会接纳。当今社会,多多少少会有些让人觉得无法容忍的事物,然而,我们要是想更好地活下去,就必须微笑面对这些事物,接纳这些事物。
韩信少年时代受到了屠户之子的“胯下之辱”,但他却没有“免冠徒跣,以头抢地耳”,或是“士可杀不可辱”,而是在人们的嘲笑声中站了起来,微笑着走了,后来他成了一位大将,而他竟然不计前嫌,量才而用,任命那位侮辱过他的屠户之子当将领。这是多么伟大的举动啊!正是由于微笑的力量,韩信对于常人眼中最无法容忍的事情都以宽广的胸怀对之,何愁不成大器也?
除此之外,微笑的力量更能使人拥有一种精神境界,一种超脱尘杂,领悟静中旨趣,并与知己心灵相通的艺术境界。微笑的境界,有着“谈笑有鸿儒,往来无白丁”般的渊博,“采菊东篱下,悠然见南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。
因此你总可以看到,品茶的人面带微笑而知识渊博,赏花的人面带微笑而庄重高雅。这便是微笑的力量使人拥有的精神境界与艺术境界。以这种微笑的境界面对生活,则生活处处都是光明的,处处都充满充满艺术。
西方有句名言:“一个人只有只有懂得用微笑作为语言,才能担当重任”。微笑的力量使人拥有了一种乐观从容的态度,一种宽广的胸怀,一种伟大的精神境界。同学们,让我们学会微笑吧,让微笑给与我们不断进步的力量!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动展示
演讲要点:小表妹纯真笑容激发情感共鸣、老师鼓励微笑带来力量、讲故事经历展现微笑影响深远
行文逻辑:讲述微笑故事→描述具体案例→引发情感共鸣→总结升华主题
微笑是最美的风景,微笑是最醉人的芬芳!
我感激微笑!
多亏你们,送来了一抹纯净的微笑,世界多么的美好!烦恼离开了,忧伤也逃跑了!
糖糖是我的小表妹,我第一次见到她时,她才三个多月大,骨碌碌的眼珠子已追随着你转,逗她,她会呀呀地笑。咧开的唇角,弯弯的眉眼,简单的游戏绽放出最纯最真的笑,天真无邪,不由得让人抛却世间的一切烦恼。
三岁大的余颖也向我笑着,扁豆仁般的黑眼珠笑意盎然。瞧,她正抬起她的右脚,一只大头黑皮鞋套在她细细的脚脖上,要多滑稽有多滑稽,可她仍然得意地笑着,不管别人的眼光,自在地展示自己的杰作呢!
多亏你们,送来了一抹肯定的微笑,刹那间,我仿佛到了天堂。
那一次,我看到校中心路上有一张不起眼的废纸,醒目地躺着,走过时不由得捡起来,放到垃圾筒里。转身离去时看到了以前教过我的老师,她正笑眯眯的看着我,目光相遇的刹那,我读懂了她的笑容!
几天前,我参加了“文明礼仪伴我行”的演讲比赛。那天中午,老师让我在同学面前演练一遍,我还不流畅,老师笑着叮嘱我再练一练。我比赛时,老师也在旁边,她笑着看我,目光相触的瞬间,我相信自己一定行!果然,我演讲结束后,和老师目光在相遇时,我又看到了她那抹赞赏的微笑。
多亏你们,送来了一抹鼓励的微笑,霎时间,我就充满了力量。
小学一年级时,我参加了低年级的讲故事比赛。我从来没有过在这么多人前说过话,该我讲故事时,我脑中一片空白,眼光乱瞄,无意中瞄到了徐老师,她正朝我笑着,暖暖的目光似乎在说:“小家伙,你非常棒!讲给我听听!”我不由得讲了起来,结果没有出任何的差错。就是那个暖暖的笑容激发了我的勇气,从此,每次遇到困难或挫折时,我都觉得有个暖暖的笑容在背后鼓励我!
有了微笑的相伴,相信在未来的旅途上我将走得更踏实,行程也更精彩!
适用场景:学生心理辅导、职场压力调节
演讲要点:用失败案例激励自我、以历史人物体现坚韧精神、通过具体场景描述传递积极态度
行文逻辑:引入主题→分析意义→举例说明→总结升华
尊敬的老师、同学们:
大家好!
微笑是茫茫沙漠中的一片绿洲,让你在绝望之际感受到期望仍存的兴奋;微笑是狂风暴雨中一缕灿烂的阳光,照亮你受尽摧残的心灵;微笑是茫茫大海中的一叶扁舟,给迷茫的你指引方向,载你破浪济沧海。
微笑,有“退一步海阔天空”之美,有“欲上青天揽明月”之豪情,有“俏也不争春,只把春来报”之高尚。微笑是每个人欢乐生活的方式。
人生之路不可能总笔直平坦,不可能总一帆风顺,总会有刺手玫瑰,断肠之酒。
微笑,则是披荆斩棘,从跌倒的地方再爬起来,对自己说“我没事”。
考试失败时,不免想痛苦一场,当心酸的眼泪流到嘴角时,我会上扬嘴角,给自己一个微笑,让心灵的阳光晒干泪珠;当梦想破碎时,我会忍着碎心的痛,给自己一个微笑,让时间粘好我破碎的梦;被人误会时,我想躲在墙角哭,但眼泪是不能解决问题的,站直身子,擦干眼泪,给自己一个微笑,给别人一个微笑,用行动证明自己,让真理来替你说话。
给自己一个微笑。失败了能够重来,梦碎了能够再建,但我们没必要自责或气馁。
居里夫人受到丈夫出车祸的打击,毅然一个人在破烂的实验室里做研究,发现了镭,造福了人类,并两次荣获诺贝尔奖;勾戋忍着败国之屈辱,卧薪尝胆,最终再次得天下;贝多芬双耳失聪,仍旧坚持作曲,用牙齿咬着木棍来“听”音乐,最终作出无数中外闻名的曲子,成为举世闻名的音乐家……
历史总带给我们许多思考,是什么使我们有如此惊人的毅力战胜困难,走向成功的呢对,就是――用微笑应对生活。
给自己一个微笑,阳光会不请自来,成功与幸福也就在咫尺之间了。
给自己一个微笑,生活其实就是这么简单,凡是付之一笑,人生还有什么坎坷是过不去的呢。
适用场景:学生心理辅导、励志教育活动
演讲要点:通过少年内心挣扎展现成长历程、用音乐老师影响改变性格、以微笑面对人生磨难
行文逻辑:描述孤独现状→观察他人生活→模仿积极态度→改变行为表现→取得成功成果
朋友说,他是一个抑郁的孩子,他最喜欢一个人孤独的看天,平躺在茵茵的草地上,眼里满是淡蓝色的忧伤;朋友说,他有一种东西叫做傲骨,他似乎对任何事物都是那么随意,说话时盛气凌人,让人无法抗拒。
他是一个不算很优秀的学生,没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候,他写作业时才展现出真正的无助:坐姿像是一种完美的“防御”,那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决,他的中指因握笔已过度的凹陷。面对那一堆复杂的符号时,他的辛酸不为人知。他的傲气,仅仅是一种掩饰,为了掩饰心中的无助。
妈妈常说他不用功,说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此,他便更加的掩埋自己的无助,他变得自卑起来,他只看到了那抑郁、卑微的自己。
他家的隔壁搬来了一个新邻居,是一个音乐学院的老师。搬来的第一天,老师很热情地给每个邻居打招呼。以后的每天早上和下午,都能听见老师爽朗的“你好”。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。
他很羡慕老师的爽朗,总是那么朝气蓬勃。他伏在窗台上,静静的回忆:老师不管在什么时候,脸上总会挂着微笑;而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼,看不到自己的笑容。老师仿佛从来没有伤心过,在老师脸上总是看不到任何的不愉快;而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情,所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度;遇到糟糕的情况,少了焦虑不安,乱发脾气的暴躁,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻飘过,彩虹消失无影踪,他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤;他不再盛气凌人的向别人下达“命令”,因为他知道,他自己并没有什么特殊,他也没有资格如此霸道。傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了,现在的他,没有了冷漠且忧郁的表情,呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。
他的成绩慢慢的有了改观,并且发现了自己的优点和长处。他变得不再自卑。他的人缘也渐渐好了起来,他也成为班里最受欢迎的一员。
期末成绩出来了,他取得了有史以来的最好的成绩,冲入了班级的前五名。他哭了,泪水溅起了一滩殷红,那是心中的血因感动而沸腾,他懂了许多:带着微笑出发,去面对人生的磨难,带着微笑出发,去品尝奋斗的甘甜;用微笑面对世界,世界必然鲜花盛开,用微笑面对困难,困难必然迎刃而解。带着微笑出发,去度过世事的沉浮,带着微笑出发,去走过生活的低谷;用微笑面对恶俗,它们也会销声匿迹。
乐观代替了消极,快乐代替了抑郁,微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西。
星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上,一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼,曾经如此爱看天的他,竟然没有发现,有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下,他面带微笑,迈着大步出发,从忧伤的沼泽中挣扎启程,去寻找着属于他自己的幸福,在卑微中孕育着伟大,不停地奋斗……
那是一种浴火重生的喜悦,是一种永远的幸福。
适用场景:校园活动演讲、公益活动演讲
演讲要点:母亲的宽容坚韧、《蒙娜丽莎》的艺术象征、微笑感染他人
行文逻辑:引出主题→举例说明→升华主题→呼吁行动→总结升华
今天你微笑了吗?无论在外面在家,微笑是快乐的音符,让身边气氛更融洽。脸上溢满了“永恒的微笑”。
对所有人微笑。献出你的真诚潇洒,对烦心事微笑,从容化解阴错阳差。
不由得想起了《蒙娜丽莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想当年,初读《蒙娜丽莎》,只觉得春风拂面,让人心旷神怡。如今,趟过了岁月的河流,再读《蒙娜丽莎》,才隐隐约约明白:宽容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出来的花朵,才会永恒。就像母亲的微笑,无论我近在咫尺,还是远在天涯,都永远开放在我的心中!
在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚蓝的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!
泰戈尔说:“美的东西都是有色彩的。”微笑同样也是有色彩的。无论是侄女的清纯自然,少女的恬静幸福,还是母亲的宽容坚韧,基色都是愉悦,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矫揉做作;微笑是一种发自内心的快乐和幸福,更是一种阅尽了风雨的洒脱——风雨过后的彩虹总是很美的。
我们可以拒绝平庸,可以拒绝风雨。但我们却无法拒绝真诚,无法拒绝那一朵朵发自内心深处的微笑。因为微笑可以让我们敞开心扉,去激荡春风,融化自私和狭隘;微笑可以让我们放飞心灵,去唱响生活的歌谣,吹散心头的悲伤和郁闷;微笑还可以让我们去蓝天拥抱白云,把大写的“人”字贴上蓝天。
今天你微笑了吗?让笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和谐传佳话。
微笑似花。用感激去点缀昨天,用真诚去把握今天,用信心去点燃明天,趟过了人生的四季,我们才蓦然惊觉:微笑着生活是多么的美好!