适用场景:校园环保宣传、学生主题演讲
演讲要点:随手丢垃圾危害分析、环卫工工作压力描述、塑料袋使用问题探讨
行文逻辑:提出问题→分析影响→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高二一班的xxx,很高心能够给大家带来这次演讲。在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢,而这种行为其实相当的不好。如果每个人都这样随手一丢,一天丢个几次,光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。即便是他们人在多,扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。而有的`同学会想,就算我不丢,别人不也要丢吗,难道有区别吗。其实还是有很大的区别的,如果我们每个人都能够做好自己的事,管好自己的行为,大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。如果大多数人不丢,那一小部分看到大家都是这样子做的,他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下,这样做不好毕竟别人都不这么做,会不会显得他很没素质。保护环境不是一两个人能够做到的,我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。毕竟地球是我们的家,如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。大家肯定都是希望自己的环境能好一点,而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境,希望大家能做好保护环境。
说这么多似乎有些大了,大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。特别像是我们现在这样的高中生,大部分时间基本都是学校的,而学校也可以算是我们的第二个家了。哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧,哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。保护环境是需要我们从身边做起,大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话,哪别人是否也会像你们学习呢。特别是在学校,大家都是同龄人,能够更好的学习和模仿。今天你把垃圾从地上捡起来,别人看见了,别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生,你肯定在别人心目中的印象也就更好了。而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情,像大家如果购物可以自己准备一个袋子,而不是去用那些外面的塑料袋,那些都是很难处理的材料,不也被称为白色垃圾吗。希望大家能够有所启发在以后的日子里做好自己的事情,保护环境,从身边开始,也从学校开始。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:人类过度索取导致生态灾难、校园内乱扔垃圾现象、呼吁从身边小事做起
行文逻辑:指出问题→分析原因→提出倡议
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到xxxx年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。
同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的"双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化万里校园。
适用场景:环保教育演讲、校园主题演讲
演讲要点:乱砍滥伐破坏生态平衡、一粒米来之不易需珍惜、节约用水循环利用
行文逻辑:指出问题→分析危害→提出建议→呼吁行动
保护环境,珍惜资源演讲稿各位老师,同学们:大家好!在我国改革开放这么多年来,人们的生活越来越富裕了。可是随着人口增长,人们破坏环境,浪费资源的恶习却越来越多了,环境遭受到了严重的破坏。污水排放到河涌里,污染空气,乱砍滥伐……这些事情都在提醒人类要保护环境,珍惜资源,否则回遭到地球对人类的报复和惩罚。所有的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园。因此,我提出了一些建议:1 不乱砍滥伐,既要砍树也要植树,那神态环境才可以得到平衡。2 不浪费任何一粒饭米,要知道,每一粒米都是来之不易的,要好好珍惜它。3 不乱扔垃圾,不仅影响市容还会污染环境。4争取少开汽车,除非万不得已,否则坚持步行或骑自行车。那样既省钱,又不污染空气,还可以锻炼身体,增强体质。一举多得,何乐而不为?5 节约用水。如果我们不想让眼泪成为我们最后一滴生命之源,那我们就要节约用水。选择一水多用的方法,让水也可以循环利用。6 节约用电。如果没有了点,人们就会生活在黑暗的世界里,那么我们怎么工作和学习?7 爱护花草,争做美化环境的文明公民。保护环境,珍惜资源人人有责,让我们行动起来,一起保卫地球吧!我的演讲完毕!谢谢大家!
适用场景:环保宣传、校园活动
演讲要点:珍爱生灵、节约资源、抵制污染
行文逻辑:提出主题→列举倡议→呼吁行动
各位老师、同学们:
大家好!
今年是第x个世界环境日,结合我市实际,确定本溪市活动主题为:共建美丽本溪,同享碧水蓝天。
为了保护我们的共同家园地球,提高我校师生的环保意识,引导大家关注环境问题、了解环保知识,努力创建绿色和谐校园。为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:
一、珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡。我们要做到不践踏草木,不攀折花叶,不小动物,不吃珍稀动植物等。
二、节约资源。我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断的`增长。我们要做到节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等。
三、抵制污染。不当的生产生活行为,会带来很大污染。我们要做到不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等。
四、植绿护绿。没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是我们应尽的义务。
亲爱的同学、家长朋友们,让我们携手并肩,珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿,为实现社会文明进步、经济快速发展、生态良性循环、资源合理利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便捷,做出自己的努力。
适用场景:环保宣传演讲、学生主题演讲
演讲要点:家庭节水行为示范、汽车尾气危害数据、噪音污染健康影响
行文逻辑:提出问题→举例说明→分析危害→总结呼吁
尊敬的老师,亲爱的同学们:
空屋里,电视机开着,灯亮着;崭新的笔记本只用了几页就扔进了垃圾桶;水龙头滴水,用水者却不知何去何从;在美丽的公园里,游客们吃肉扦,把竹签扔在地上。这些都是人们生活中常见的不环保低碳的现象。你看到这些现象的时候有没有深思?
“什么是低碳生活?”这是一个看似普通又不寻常的问题。
在家里,我总是不小心把早上用完的洗涤水倒进水池,但我妈妈节省了多余的水。有人用完便当,她就用平时省下来的水冲马桶;在学校时不时会看到金校长,捡同学不小心落在地上的垃圾;在街上,我们还可以看到那些环卫工人在扫地。他们日复一日不知疲倦地工作,捍卫城市的清洁。
有句老话说得好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展进步,人们的生活越来越好,家家户户都买了车,出行方便快捷;夏天开冷气,舒舒服服坐在里面,不必暴露在烈日下;冬天躲在车里,把外面的.风雪留下,里面的热气就可以暖和了。是的,汽车给我们提供了很多便利,但是你有没有想过,在你还不知道的时候,汽车就成了一个无形的杀手!据不完全统计,全球汽车排放的废气约为每秒792吨,相当于一秒钟杀死400多只兔子。而且每天路上汽车排放的二氧化碳量是一系列天文数字,能让我们震惊!
在日常生活中,成千上万的建筑工地,有大量的机械发出巨大的轰鸣声,这给世界带来了严重的噪声危害。噪音会让孩子和老人感到烦躁。多听会损伤耳朵,削弱听力,导致缺氧、缺血、高血压等一些疾病。如果孕妇长期处于嘈杂的环境中,会导致心律失常、暴怒、愤怒,甚至造成胎儿畸形甚至流产.可见在低碳生活中减少噪音危害是多么重要!
低碳生活,人还是需要改变很多的!要从日常生活、工作学习、每个家庭、每个人的细节入手!
适用场景:学校卫生讲座、学生健康培训
演讲要点:禽流感病毒传播途径、科学预防措施、健康生活方式倡导
行文逻辑:强调健康重要性→分析禽流感现状→提出预防措施→呼吁健康行为
各位老师、同学们:
早上好!
健康对于我们每个人来说是一生中的永恒主题,健康的心理和健壮的体魄是我们搞好学习和工作的重要前提和保证。
近一段时间以来,全世界最为关心的健康问题,是世界上部分国家和地区再次拉响预防禽流感的警报,禽流感在全球呈蔓延之势,严重威胁着人类健康。卫生部应急办主任陈贤义日前在接受新华社记者采访时说,截至目前为止,全球已发现130多例人感染高致病性禽流感病例,其中包括三例中国病例。人类流感大流行近期也成为社会公共卫生领域的一大热门话题。世界卫生组织的最新报告指出:20__—20__年流感病毒有新的变种“登场”,新的病毒菌株为甲型加利福尼亚病毒株。
流感和禽流感有着密切的联系,流感是由流感病毒引起的一种极具传染性的疾病。高致病性禽流感是由甲型流感病毒h5n1亚型病毒引起的一种人、禽、畜共患的急性*染病,人类感染高致病性禽流感在南亚地区已经多次发生并导致多人死亡。h5n1型禽流感病毒是人与动物共患的流感病原体,容易引起世界性大流行。老师们,同学们,我们必须高度关注我们的健康,学习掌握必要的卫生防疫知识,用科学的方法预防流感的爆发,有效的保护我们自身的健康和安全。医务室将发放有关预防禽流感的有关材料,希望老师、同学们认真学习,提高科学有效的预防能力。同时我也希望大家按照专家提出的预防办法,做好预防保健工作。
1、健康的生活方式对预防人禽流感非常重要。平时应加强体育锻炼,提高身体素质和免疫能力;多休息,避免过度劳累,不吸烟,勤洗手;注意个人卫生,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。
2、不提倡生病不及时治疗,仍到校工作或学习。
尽管目前的流感疫苗只能预防季节性流感,但研究表明,人禽流感是人和禽的流感病毒遇到一起后出现了基因重组,而且尚未发现人感染人的病例,同时预防禽流感还应做到以下几点:
(1)远离家禽的分泌物,尽量避免触摸活的鸡、鸭等家禽及鸟类。
(2)保持室内空气流通,应每天开窗换气两次,每次至少10分钟,班级要使用抽气扇保持空气流通。
(3)保持地面、天花板、家具及墙壁清洁;确保下水道排水畅通;使用可清洗的地垫,避免使用难以清理的地毯。
(4)吃禽类肉要煮熟、煮透。避免食用未经煮熟的鸡、鸭。注意生活用具的消毒处理。禽流感病毒不耐热,100℃下1分钟即可灭活。
(5)在疫区的人员要戴口罩。
(6)勤洗手,避免用手直接接触自己的眼睛、鼻、口。
(7)发现有类似流感症状要及时就诊。
同学们,你们是社会的未来,民族的希望。具备健康的体魄和良好的心理素质是为中华民族服务的前提条件。健康不仅仅是没有疾病和伤残。如今,健康已成为社会进步,物质文明和精神文明建设的一种重要标志,同时也是社会发展和个人发展的重要保证。我希望每个人都高度重视自己的心理和身体健康,学习掌握必要的防疫防病知识,有一个良好的卫生习惯,用健康的体魄、旺盛的精力,投入到紧张的工作和学习中。
谢谢大家!