适用场景:班级卫生管理、学生环保教育
演讲要点:乱丢垃圾现象频发、零食包装随意丢弃、吐痰行为不文明
行文逻辑:提出问题→列举现象→呼吁行动→强调责任
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天我就借着晚自习这个机会,跟大家做个演讲,这是早就准备好的一件事情了,作为我们班级的卫生委员,我有义务跟大家来说这个事情,这段时间看到我们学校的卫生情况越来越不理想,作为一名卫生委员我对这件事情有了很多感触,想了很久,前几天我就跟班主任老师说过我要跟大家做一个演讲,是关于卫生的,班主任老师说这个非常好,所以今天呢,我才能有这么一个机会,趁着晚自习这个时间耽误大家一点时间来做一个演讲,希望通过这次演讲大家能够对我们班级,跟我们学校,乃至我们身边的环境,有所感触,在未来能够好好的对待爱护环境,别的`不多说了,今天晚上我要演讲的题目是“爱护环境,人人有责”:
我们时常在报纸,在电视,在书上,听到看到那么几个字,“爱护环境,人人有责”,经常也跟别人提起这几个字,自己义正言辞的说自己一定会做到,那么这几个字大家真的做到了吗,在我看来大多数的同学都是做一做表面的功夫,做事做一半,很多同学在老师或者学校提起要爱护环境的那段时间,大家都做得非常好,每个人都特别爱护环境爱卫生,但是也只是那一段时间,过了风头这种习惯就不在了。
在这段时间我观察了一下,经常在校园里我会看到一些很不文明的事情,比如乱丢垃圾,很多的同学在自己的日常产生的垃圾不能够正确的去处理,而是经常习惯性的自己的垃圾仍在地上,这让每天值勤搞卫生的同学很苦恼,其实我平时看到最多就是很多同学,不管是高年级,还是低年级的同学,都有一个习惯就是在商店买完东西,零食之类的食物什么的,习惯性的把封口撕开,然后往地上一扔,自己就很过瘾的吃了起来,完全没有想过自己扔的垃圾不知道飘到了学校的那一片绿地上,这样字给学校的环境造成了很大的不美观。
还有一方面就是很多同学习惯性的往地上吐痰这是很不文明的,在学校任何角落我们都不应该吐痰,特别是我们学校的一些绿化带更加要重视,不能在草地上面践踏吐痰,我们应该做一个文明的中学生才对。
看着现在我们学校的环境一天不入一天我感到很忧心,我希望大家平时能够看到这一点,重视起来,其实很简单,从我们自己做起去爱护环境,这样我相信其他班级的同学也会参与进来,一个人的力量是微末的,只有靠大家的力量才能是我们学校的环境重归美好!
适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:蜘蛛侠清理悬崖垃圾、父母带孩子清理地面垃圾、孩子们行为感动观众
行文逻辑:讲述新闻→描述清理行动→展现家庭示范→呼吁环境保护
大家好,今天我给大家讲一篇新闻,名字叫:爱护环境,人人有责。
主要讲了,在黑龙江的一个景点上,有许许多多的人来这里看风景。虽然风景很美丽,但是地上的、悬崖上的垃圾有许多,并没有人注意到。这时有两个人挂着绳子下这个悬崖,去把垃圾一个一个的收拾干净。这两个人为了环境,就把他们两个人的生命挂在两条绳子上,不怕危险,保护环境。他们被人们称呼为“蜘蛛侠”。
过了一会儿,悬崖下是干净了,但是地面上的垃圾还是在不停的增加,又过了一会儿,有一个父母带着两个年龄不到7岁的小朋友,父母看见了地上的垃圾有许多,于是父母让孩子们去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里,可爱的孩子也不怕脏,10分钟过去了,地上所有的垃圾都被孩子们扔到了垃圾箱里了。于是孩子们的一举一动被看风景的大人们看见了,感动了所有人。
这个新闻告诉了我们,环境是大家的,只要你爱护环境,就像爱护自己一样。千万不要乱扔垃圾,破坏环境。所以爱护环境,人人有责。
适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:观察垃圾乱扔现象、电视报道死猪污染事件、呼吁共同保护环境
行文逻辑:观察现象→列举事例→提出倡议
亲爱的教师、同学们:
大家好!
在我们生活中,生活环境与我们息息相关,在日常生活中,人们在爱护环境上不够重视。
在我们身边,我发觉环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下,观察楼门口不知是谁扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我特别难过,心想假如每个人都丢一袋垃圾,那么我们这个小区会是什么样?世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成垃圾站,越想越可怕,妈妈让我回家拿了根粉笔,在对着楼门的墙上写上,爱护环境人人有责!
我赶忙把垃圾扫起来,丢进垃圾池里。还有前几天,我在电视上观察一篇新闻报道:黄浦江里发觉了很多死猪,一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶,可怕生活用水被污染。想想看,假如饮用水源被污染,人们会得传染病,后果不堪设想,这些破坏环境的人真应当悄悄的`好好的反省一下,假如都像你们这样,我们的生活环境又是什么样子呢?
“爱护环境,人人有责”,我要把这句话牢记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它健壮成长。只要我们齐心协力,齐抓共管,我们四周的环境肯定会变得越来越好,我们的家园变得更加漂亮。
我的演讲完毕,感谢大家!
适用场景:校园环保活动、班级演讲比赛
演讲要点:提高个人环保意识、维护教室垃圾桶周边卫生、随手捡起地面垃圾
行文逻辑:提出主题→分析问题→提出建议→呼吁行动
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我是来自xx班的xxx,很高兴今天可以站在这里,也很荣幸能够代表我们整个班级在这么多人面前演讲,此次我演讲的题目是爱护环境,人人有责。
相信我们所有的人都应该听过一句话,“环境可以改变一个人”,是的,一个环境的好坏也能够足够的影响到一个人的成长和发展,相信我们也都希望自己可以有一个好的成长和发展,所以对于我们高中生而言,对于我们学生而言,环境的卫生也是非常的重要的,我们也是这个社会,这个校园的一份子,我们也有责任和义务去尽我们的能力保护好我们的生活和学习的环境,其实爱护环境是生活中很容易做到的一件事情,也是一个我们很少去注意的一些细节,很多的时候,我们身边的很多的事情都是爱护环境的表现。我们也可以从自己身边的事情做起,只要做好了自己,每个人都认真的做好了自己所应该要去完成和做好的事情,我也相信我们生活与学习的环境都会变得更加的美好。
首先,我们要提高自己爱护环境的意识,这样在自己日常的生活当中才可以更好的注意到自己的言行举止,在日常当中,要是发现自己有任何的不爱护环境的做法和表现,都要及时的去改正,清楚的知道自己这样做是不好的,自己也不能这样子去做。其次,我们也要更好的注意生活当中污染环境的现象,尽自己的努力去维护我们的干净的环境。其实我们在学校里面,也会有很多的环境遭受到了污染,我们教室后面的垃圾桶旁边总会有一些掉落在外面的垃圾,如果我们每个人在扔垃圾的时候,都可以前进那么一小步,将自己的垃圾准确无误的"投入到垃圾桶里面,在自己平时看到了垃圾的时候,也要随手捡起来,其实弯腰捡一下掉落在地上的垃圾并不会很辛苦的,但是我们每个人都有这样的意识和做法的时候,我们的环境也会有更好的改善,其实我们身边就有很多的地方等着我们去保护,我们也需要在生活当中注意各种的细节,尽力的去维护我们的环境卫生,保证我们可以在一个良好优美的环境当中生活和学习。
同学们,保护环境需要我们每个人都行动起来,也是我们所有的人的义务和责任,所以啊,爱护环境,从我做起,从自己做起,从身边的小事做起,我们的学校和世界也会因为我们的努力而变得更加的干净与美好,我们也可以在这样美好的环境之下,好好的生活和学习,健康快乐的成长。
谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、班级主题班会
演讲要点:污染导致生态恶化、动物人类因脏水死亡、捡起塑料袋象征环保行动
行文逻辑:提出问题→分析危害→呼吁行动→总结号召
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是“爱护环境,人人有责!”
“爱护环境,净化我们的生活空间!”这句话已成为新时代最洪亮的口号!我们也应当为环境爱护做出奉献。
随着人们生活水平的"逐步提高,对生活必需品的需求也越来越高。一些工厂为了自身的利益将废水排入清亮的小溪,并将废气排入森林。森林渐渐枯萎,河流渐渐变脏,一些动物和人类由于喝了大量的脏水而死亡,这已经危及我们的生存环境!现在,森林在削减,工厂在增加,绿色在削减,灰色在增加。人们只关怀自己的利益,而不顾恶劣的环境。醒醒吧!快点,爱护环境!
由于污染,我们的蓝天不再是蓝色的;由于污染,我们的云不再是白色的;由于污染,我们的树木不再茂密。全部这些都来自“污染”这个词。造成这种污染的罪魁祸首是那些只为了人民的利益,而不是为了坏人!
由于污染,大地母亲的脸变得苍白憔悴;由于污染,地球母亲的身体已经伤痕累累;由于污染,地球母亲没有了原本的颜色;由于污染,地球母亲…醒醒吧!那些无知的人,给我们一个绿色的世界吧!来吧!积极参加安康活动,爱护环境!甚至从地上捡起一个塑料袋都是爱地球母亲的象征。
再次记住我们的口号“爱护环境,净化我们的生存空间”,不要让地球成为其次个月亮。
我已经讲完了。感谢大家。
适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:破坏环境具体表现、野生动物灭绝现象、保护绿地行动号召
行文逻辑:揭示问题→列举危害→提出倡议
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我们演讲的题目是《爱护环境人人有责》。
话说,人类有史以来,一切衣食住行,无不依赖于我们脚下的星球。地球,时时刻刻都在为我们创造生活、延续生命。空气、阳光、高山、河流、大海、草原、植物、动物,都是地球给予我们的礼物。然而,随着人类文明的进程,我们却在肆无忌惮地掠夺自然,破坏环境。
人类对大自然的肆虐与杀害,已经使这个星球遍体鳞伤:气候变暖、臭氧层空洞、酸雨、有毒废弃物、野生动物灭绝、大气污染、水污染、沙尘暴、雾霾……昔日星云挂碧空,今朝沙尘蔽日风,鱼在水中哭泣,鸟在天空悲鸣,我们在伤害大自然的同时,也是在破坏我们的家园,破坏我们的生存环境。爱护环境,人人有责,爱护环境,从我做起。
养一盆花、种一棵树、保护每一块绿地,放弃白色污染、供养天然物质、禁止乱捕乱杀,自觉履行环保义务,携手保护我们的家园。一花一草皆生命,一枝一叶总关情。天下兴亡,匹夫有责。让我们都来关爱地球、热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色环保大堤,捍卫环境、捍卫地球、捍卫生命!
适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:地球母亲因人类破坏而患病、湾塘河污染现象、呼吁从身边小事做起
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举危害→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫。感谢各位老师、同学给了我这次参加演讲的机会,我的心情无比激动。今天我为大家演讲的题目是《保护环境,人人有责》。
提起环保,大家可能会想起我们无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说人类是大孝子吗?不,不是,是人类自己让自己的妈妈患病而袖手旁观的。原来健康的地球妈妈因人类才变的如此丑陋。大家还记得清澈的湾塘河吗?现在去看看,里面全是垃圾,还发出浓浓的臭味。不仅是湾塘河,还有许多地方都是因为人类而变得丑陋,这是为什么?
让我们想想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。然而,保护环境,在人们眼中就是这样渺小,几乎没有人去重视。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活,没有了幸福,没有了亲人,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到还风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?现在的地球,几乎都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,这样长期下去,人类将不复存在,地球将在我们的手中毁灭。
同学们,我们离不开我们美丽的家乡,离不开秀丽的山川河流,离不开我们赖以生存的地球。让我们行动起来,从身边做起,从小事做起,从一草一木做起,保护我们的花草,保护我们的森林,保护我们的河流,只有这样,我们的家乡才会更加美丽,我们的祖国才会更加秀美,我们的地球才会更加坚强。
适用场景:校园环保活动、班级主题班会
演讲要点:用人体部位类比环境重要性、描述破坏环境的集体行为、呼吁尊重环保工人劳动成果
行文逻辑:提出主题→类比论证→批判行为→呼吁行动
亲爱的同学们:
今天我演讲的是爱护环境,人人有责。
同学们,你们知道吗环境其实啊,和我们人的脸、手、脚、衣服啊… …是一样的,脸脏了、手脏了、脚脏了、衣服脏了,别人会说你不干净,环境脏了,别人看见了,心里也会不舒服。
可是不舒服归不舒服,人们也不会说把环境变干净,而且看见别人在破坏环境,不但不阻止,并且一起破坏。
同学们,你们想一想,一两个人去破坏环境,大家不阻止,还跟他们一起破坏,如果是这样的话,我们的地球母亲多累啊迟早有一天,地球母亲会被我们搞跨的"。
同学们,爱护环境吧!保护环境吧!环境对我们来说多么重要啊!请大家爱护环境,保护环境,因为环保工人太辛苦了,请大家看在他们的份儿上爱护环境吧!
我们的大街,早上上课的时候,为什么那么干净那还不是因为他们么他们如果不干了,你们地球就毁灭了。
请大家爱护环境!
这是我的演讲稿,谢谢大家!
适用场景:环保宣传演讲、学生环保教育
演讲要点:马尔代夫沉没案例、成都雾霾危害现象、植树节种树行动
行文逻辑:提出问题→分析现状→举证说明→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
还天空一片蔚蓝,还湖泊一片清澈,还高山一片翠绿,还我们一个和谐的世界!
遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理视而不见,继续为所欲为,枉顾地球家园的安危,如今有许多人拿着标语在街上空喊口号,难道这样污染就会消停吗?不!
看!我们城市里河流的河水发黑发臭,排成长龙的汽车放出的废气,污染了天空;成片的森林不复存在,再这样下去,我们将匮乏水资源,空气变得越发浑浊;本世纪有百分之十的鸟类物种消失。上述事件,人类是罪魁祸首!
如果我们继续肆无忌惮地破坏生态环境,大自然将给予我们最严厉的惩罚。马尔代夫不是一个最好的例子?沉没已进入倒计时。马尔代夫的岛屿全部低于海平面,因为人类使地球变暖,海平面疯狂地上升,导致马尔代夫最终将在一百年内被淹没。短短百年时间,人间宝岛就会蒸发,期间多少人因为洪水而丧命?难道这不是最好的证明吗?
有些人可能觉得马尔代夫很远,不关他的事。那好,就在成都,天天戴着口罩很舒服吗?难道我们要自生自灭,自己逼着自己生活在一个口罩的世界中吗?雾霾不知危害了多少人的生命,可我们竟无动于衷,甚至变本加厉!
让我们善待自然,善待我们自己吧!其实,我们能做的事情很多很多。如,在植树节栽一盆花,种一棵树;保护野生动物,使生态得到平衡;珍惜水资源,别向江河排泄垃圾废水;当环保小卫士,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情,我们为何不愿实践呢?
现在,地球生态环境急剧恶化,环保警钟已经敲响。“心动不如行动”,让我们保护环境,让人类生生不息地繁衍下去吧!
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:校园环境卫生问题、垃圾处理行为规范、师生共同责任意识
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举措施→呼吁行动
老师们、同学们:
大家早上好!今天我发言的题目是“爱护环境,人人有责”。
当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断损害她。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严峻,资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步,待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪欲却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境爱护迫在眉睫!
身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,爱护环境,保护我们共同的家园。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活每当跨入校园大门,步入教室时,我们就如同走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的.校园漂亮温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素养的一个反映。着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的洁净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁,而不是将个人物品随意摆放其中,影响环境。
我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。爱护环境,人人有责。
感谢大家!