适用场景:学生心理辅导、教师经验分享
演讲要点:语文课上描写美景失败、老师严厉批评指出问题、通过镜子比喻认清自我
行文逻辑:回忆往事→描写美景→接受批评→反思自我→呼吁成长
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我曾失望、失落,失掉所有方向,直到遇到那个更好的自己。
十三岁的际遇从记忆的匣子里缓缓打开,在脑海中清晰起来。那年夏天,很热很沉闷,那时的我还留着齐齐的学生头,带着一丝孩童般的稚气。自从遇见了她,我才开始寻找丢失的自己。
记得那一节是语文课,铃声伴着蝉鸣响的很清晰,给这燥热的世界多了一分喧闹,也给平静如水的内心投下一块小石子,激起阵阵涟漪。那是一节习作课,我愿用笔写出表达心灵的美丽文字,我寻思着,期待着。她站在讲台面带微笑,看起来和蔼可亲,可她的严厉也丝毫不亚于此。蓝盈盈的光打在投影仪上,一幅幅美丽的图片便跃入眼前。那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的”艳美之景,那映入眼帘的金灿灿的向日葵,那舞姿翩翩,交相呼应的纷纷蝶儿,那交织出金色穹窿的秋色,带给人一种秀色可餐的感觉。
美景在屏幕上一一展示,接下来的任务便是描写美景。描述美景需要很强的文字功底与调动文字的能力。我目不转睛的看着眼前美景,极力搜寻着如何能完美表达,可过分追求完美却搅乱了我的思绪,似乎脑海里的每一个词都不够形容如此美丽之景。当规定时间已到,我的写作思路却怎也理不清,无法完美表达。在交流时间里,一篇篇美文脱颖而出,那辞藻华丽,一气呵成的文章不比真正真正作家写的逊色。
相比之下,我只是低着头,越发难过,我的文章就好似尘埃一样平凡,暗淡无光。嗓子哽咽着,鼻子酸酸的,眼泪已经在眼眶里打转了,可就是流不出来。我好似听到千千万万个人的嘲笑。心里满是心酸,不甘,同时也有些怕被叫起来的忐忑不安。
果然,她还是从我那闪烁不定眼神中读出了端倪,被叫起来的那一刻,时光好似停止了,大脑好似也停止了,所有的目光都聚集停止在我身上。我越发沉闷,感觉就连空气也仿佛都停止了,难以呼吸,心里的期盼就是早点结束吧。沉默好一阵,当她再次要求读时,我用连自己都难以听到的声音弱弱的回复了一句“没有写好”。那一声更像是蜜蜂的嗡嗡,随即就消逝在一片静谧中。我对她接下来的行为作出许多推测,似审判犯人一样,我也为自己作出不好的打算。她的微笑随着嘴角的弧度消失了,接着满脸严肃认真,好似阴云密布。此刻的她更像是天安门广场前的那一座英雄纪念碑,高大而又威严。她以一名老师的应有的威严批评了我,那一字一句都好似雷鸣印入记忆的深处:“正是因为作文写得不好,有缺点,我们才在次问题的暴露中努力改正,追求更好。若每次都想就把文章写道尽善尽美,从不暴露一点缺陷,那还有什么提高可言。记住‘没有好,只有更好’。”
人生何不是这样,在问题次的暴露下认清自我,修正自我。就像那个看到别人家窗户脏的那个人,在朋友指点下才意识到不是别人家窗户脏,是自己家窗户很久没擦了。在我的人生路途上,她——我曾经的语文老师就是那个善于发现问题本质的人,她更像我人生的一面镜子,让我看到了那个我不愿接受确真实存在的爱逃避的自卑的我。
事物的发展总会是曲折的,认清自我固然苦痛,我们也很容易被遮蔽双眼,迷失自我,但只有真正认清自己的错误,不断提高才能遇见那个更好的自己。
在这样美好的年华里,我愿我们一起遇见更好的自己。
适用场景:学生励志演讲、自我成长分享
演讲要点:通过高尔基名言阐述充实自己重要性、引用鲁迅名言说明相信自己的必要性、结合古语强调每个人都能成为最好的自己
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→总结升华
“自己”,大概就是对真正的本体的称呼。
这个“自己”游离于社会之间,遇见并接触各种各样的人,在途中,“自己”往往会被各种复杂无章的因素所束缚、所干扰,从而“自己”的“为人处事”的技能日渐炉火纯青,却渐渐淡忘了最原本的“自己”是什么样的。
最原本的一直都是最美好的,我们需要做回的,就是最好的“自己”。而我想,在做回最好的之前,需要充实和相信自己。
充实自己,就越能找到最好的自己。高尔基先生说过——书是人类进步的阶梯。作为学生,从小到大也读了不少书了,说进步的话,多少有些就是了。在人与人的激烈竞争中,总会激发“好胜心”。我认为“好胜心”是一种本能,但有些人能将这种本能运用自如,比如材料中的殷浩,他就是长久地与自己相比。那么我们呢?——现在最好的途径就是看书。看书能陶冶情操,充实自己的内心,也能丰富文化知识。用“本能”去看书,每天与昨天的自己相比较,就会进步很多,就越能找到让自己满意的、最好的自己。
相信自己,才能做最好的自己。鲁迅先生有句名言——走自己的路,让别人去说吧。而走自己路的前提,便是——“其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路”——这便也是鲁迅先生的名言。由这两句名言,突然想到,现在的人们都几乎用着相差无几的生活模式|快节奏的生活模式。这种生活打磨着人生的棱角,激发着对未来生活的无限憧憬:但也同时产生了迷茫和不安,害怕自己无法达到预想的目标,害怕自己无法回应期待……——因为“自己”被束缚了太多太多。在“快节奏”的这条路上,因为“走”得太快了,而迷失了方向;因为不相信自己,而迷失了方向。记住——相信自己所选择的路,就是相信自己,不要太被外界因素所扰乱内心,心平气和地去看待事物,做最好的自己。
有古语曰:“人无完人,金无足赤。”每个人的素质不同,造就了每个人内心中的“自己”也是必然的不相同。“人非圣贤,孰能无过?”,即使“自己”是再怎么样的缺点满满,努力地充实“自己”,认真地相信“自己”,我想,每个人都可以做最好的“自己”。
适用场景:学生励志演讲、职场成长演讲
演讲要点:青春期表现自我行为、买碗故事体现真诚价值、剔除内心杂质行动号召
行文逻辑:提出主题→讲述故事→分析寓意→发出号召
今天我演讲的题目是"做最好的自己"。
怎样去做最好的自己,不同的人心中会有不同的答案,你们理解的最好的自己是什么呢?对于我本人来说,这个话题在我不同的时期有着不同的理解,小的时候觉得自己开心就好了,根本不会想着怎样去做好自己。上学以后,受到父母和老师的影响,他们就会告诉我要好好学习,努力读书,成绩好了才是最好的自己。到了初高中,青春期荷尔蒙激发,就会有暗恋的人,也会和同学相互攀比,那时候就会在各种场合表现自己,对暗恋女同学示好,帮喜欢的人打扫卫生,提高成绩排名来成就更好的自己。出了社会,做更好的自己这个话题以及离我越来越近了,除了工作压力以外,接下来还要面临着结婚生子、抚养老人等等很多问题。终会有这么一天的到来,我将会成为想我父亲一样的人,撑起一个家庭,扛得了各种生活的压力,养得起父母和孩子,成为子女的榜样,继续去帮助更多需要帮助的人,这就是我所理解的最好的自己。
有这么一则小故事我想与大家分享。一个年轻人去买碗,来到店里他顺手拿起了一只碗,然后依次与其它碗轻碰。碗与碗之间相碰时,立即发出沉闷、浑浊的声响。他失望地摇摇头,然后去试下一只碗……他几乎挑遍了店里所有的碗,都没有一只满意的。就连老板捧出的自认为是店里最好的碗,也被他摇着头失望地放回去了。老板很是郁闷,问他老是拿手中的这只碗去碰别的碗是什么意思?他得意地告诉老板,这是一位长者告诉他的挑碗的诀窍:当一只碗与另一只碗轻轻碰撞时,发出清脆、悦耳声响的,一定是只好碗。老板恍然大悟,拿起一只碗递给他,笑着说:"小伙子,你拿这只碗去试试,肯定你能挑中自己心仪的碗。"他半信半疑的拿来尝试。让他奇怪的`是,他手里拿着的每一只碗,都在轻碰下发出清脆的声响。他不明白这是怎么回事,向老板询问。老板笑着说:道理很简单,你刚才拿来试碗的那只碗本身就是一只次品,你用它试碗那声音必然浑浊。你想得到一只好碗,首先要保证自己拿的那只也是只好碗……
就像一只碗与另一只碗的碰撞一样,一颗心与另一颗心的碰撞,需要付出真诚才能发出清脆悦耳的响声。
自己带着猜忌、怀疑,甚至戒备之心与人相处,就难免得到别人的猜忌与怀疑。其实,每个人都可能成为自己生命中的"贵人",前提条件是:你应该与人为善。你付出了真诚,就会得到相应的信任。你献出爱心,就会得到尊重。反之,你对别人虚伪、猜忌甚至嫉恨,别人给你的也只能是一堵厚厚的墙和一颗冷漠的心。每个人的生命里都有一只碗,碗里盛着善良、信任、宽容、真诚,也盛着虚伪、狭隘、猜忌、自私……请剔除碗里的杂质,然后微笑着迎接另一只碗的碰撞,并发出你们清脆、爽朗的声音吧!
做最好的自己,才能碰撞出最好的别人!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:小花坚持自我价值、花园植物对比反思、初中生自我提升行动
行文逻辑:提出主题→讲述故事→引发思考→号召行动
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是做的自己。
我们生活在一个丰富多彩的世界,世间万物皆有不同。我们的人生也是这样,每个人都拥有不同的人生,唯有做好自己,才会让生命闪光。
正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了大树,炎夏里才有了阴凉。每一件事物在这个世界都有自己的位置,正是这些事物构成了这个多姿多彩的世界。人也是这样,也许你没有敏捷的头脑,也许你没有过人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这个世界上独一无二地存在着。要相信:“是金子总会发光的!”
我曾经听说过这样一个故事:
一天早晨,一名园丁吹着口哨走进花园,却惊讶的发现花园里几乎所有植物都奄奄一息,了无生气。他惊讶地问松树发生了什么,松树沮丧地告诉他自己想自我了断,因为它不能像桂花树一样散发出花香。桂花树也在抱怨自己不能像苹果树那样结出果子。就这样,整个花园的植物几乎都在抱怨自己。最后园丁来到了花园的一个小角落,他看到了一朵不起眼的小花,与其它植物不同的是,它是是那样的生机勃勃,与其它植物形成了鲜明的对比。园丁吃惊地问:“你为什么能在如此消沉的环境里昂首挺立着?”小花笑着回答:“一开始我也很沮丧,也很羡慕别人。但是我想大自然里一定有我的位置,所以我决定做好自己,做一朵最棒的小花啊!”
是啊,我们不能像花园里其它植物一样,只羡慕别人的优点,而忽略了自己的优点。我们应该像小花一样,努力的做好自己,这样世界会因为你而更加精彩。
作为一名现代社会中的小学__年级学生,马上就要进入全新的初中生活,学会做的自己尤为重要。有因为只有这样才能在不断超越自己的同时去超越别人。如今我们中考和高考的竞争有多激烈,你们都明白吧!所以,为了我们更好的未来,从此刻的开始,努力学习,的自己!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:高校毕业典礼、青年成长教育
演讲要点:突破精神围城的自我认知、古文明遗址考察引发的思考、信息消耗与生命价值的对比
行文逻辑:提出核心观点→分享个人经历→分析信息问题→呼吁行动改变
大家好!
很高兴来到这样的一个课堂。大家都知道,我做了几十年的教师,也做过很长时间一个学院的院长,所以我要讲一个,大家可能听起来有一点陌生的概念,可能会引起当代年轻人的不适应——我演讲的题目是《寻找远方的自己,开创圈外的生命》。
毕业,是要寻找远方的自己。爱因斯坦讲过,他说什么才是的学校呢,让毕业生很快把课堂上的内容都忘记了的学校,是的学校。这句话,我最早听到的时候,觉得有一点不太理解,后来我慢慢地理解了。的学校,是把学生送向远方的一个学校,这个远方并不一定是地理距离上的远方,首先是精神距离上的远方。你以为我自己已经长到这样大了,我已经把握住自己了,好多年轻人都这么感觉,我以后要结婚,要找工作,要做什么,买房子等等等等,自己就是这个圈子的了。不!你的自己,你肯定还没有真正把握住,你一辈子都在创造着这个远方的自己,最后才有一个相对完整的你。现在西方有一个非常有趣的说法,叫“生活在别处”。这个别处,首先就摆脱你现在已经习惯的生活环境,某种意义上也是摆脱现在的你,摆脱你现在自己确认的你,去寻找一个比现在更高,更精彩,更有分量的自己。为了说明这个话题,我需要说一说我对现在年轻人的理解,对你们、和对你们的哥哥姐姐们的理解。他们一毕业以后很快就被一个圈子围住了,我讲的圈子还不仅仅是一个人际关系的圈子,他的圈子就是他人的生活标准,把你的生命要耗费很多,成就的专业结构又要把你的`生命耗费很多,过时的工作模式又要把你的生活消耗很多,还有朋友圈的互相的攀比,又要把你的生命消耗很多。结果很快你觉得我的生命不够了,就要对付这些圈子,对付这个钱钟书先生所说的围城。一个在教师看来,生气勃勃的一个学生,过几年看到他,他成为一个平庸的人,所以我始终要提醒大家,做这样的事情,不断地设定起点,不断地突破围城,不断地提醒自己,你有一个更精彩的生命,即使年纪很大的也是这样,这个生命就比较有价值。
我在十几年前,走遍了世界上很多古文明的遗址,我是去寻找和中华文明有时间对比的那些古文明的遗迹,是这个目的。到终于快走完的时候,有一个传媒集团的老总很感动,他说:“你年纪也不小了,你也有自己的学术、地位,居然冒着生命危险走那么多的路。“他就提出,最后这段路,这个车由他来给我开。这个车程是17小时,我想,两个男人在一个小车上17个小时很烦闷,我想有一件事情可以让他做——他不是传媒的老总吗?我已经离开文明世界半年,我不能看电视,不能看报纸,完全不知道世界发生了什么,中国发生了什么。于是,我说:“好,你给我补课,这十几个小时够了。”他给我讲了一会儿,我印象当中不到10分钟,他把世界在这半年里边发生的一切讲完了,我说就这一些?他说:”就这一些。“我说:”中国呢?“于是,中国他也讲了5分钟,讲完了。他终于讲了一句对我来说印象很深的话,他说:“秋雨,现在的所有的信息,当它已经发生以后的第二天,连再讲一遍的兴趣也没有了。”于是我在那个车上明白了这一点——这半年我是赚了,我没有那些信息,我去写了个调查笔记,我得出了很多很多的结论,这个结论大家都可以不同意,但是我是认真思考,认真对比,认真研究以后得出的结论,所以由此产生这么一个基本的想法。
就是我们的同学们,你们是不是天天在做这种消耗的事情呢?你们在讲信息的时候,我愿意把信息变成消息,因为消耗的消息,是消耗掉了,不仅它消耗掉了,把你的生命也消耗掉了,这个就可以明白我的意思了,就是一定要创造圈子之外的生命。这个圈子很有魅力,而且有高科技给你们武装起来了,但是在这之后,我们的圈子越来越小,好多人就是整天在这个朋友圈里边折腾,你几句漂亮的话,我几句漂亮的话,你家里发生了什么,我买了什么,圈子越来越小,越来越小,你不知道这个圈子里边所包裹的是一个永远不可重复的高贵的生命,就把它缠住了。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:强调自我价值的重要性、通过比喻引发共鸣、鼓励听众接纳并激发自身潜能
行文逻辑:提出主题→分析论点→给出方法→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好!
人生是丰富多彩的,每个人都拥有一段不同的人生,只有做独特的自己,才会有生命存在的意义。
如果说,世界是一片浩瀚的宇宙,那么你,就是点缀他的星星,如果说世界是一片繁茂的万花丛,那么你,就是其中的`一抹绿,如果说,世界就是世界,那么你,就是你。
每个事物都有它自己存在的根源,每个人都有他自己存在的意义,我们要做独特的自己,不要过分的羡慕他人。是的,有可能你的确不拥有出众的外表;的确不拥有过人的才华;也的确不拥有富裕的家境。但是天生我材必有用,请每一个人都不要漠视自己的存在,要相信自己存在的价值。
说到这里,我想应该会有人问该如何做自己的吧,首先,我们要自己了解自己,知道自己会什么,喜欢做什么,每个人都有与生俱来的潜能,我们只要找到它而且激发它,你就是最好的你,其次,要接受自己,不论自己长得丑还是矮,只要不因为自己的长相而沮丧,随时保持乐观的心态,你就是最美的。
在我面前的那个陌生的你,你是否将自己拘束在一个小小的空间里呢?是否为自己大哭一场呢?其实做自己真的很简单,每天笑着面对生活,做那个最快乐,最活泼,最真实的自己就好了呀!不要在意别人对你的评价,你是最懂你自己的。你是最棒的!同学们,让我们从现在开始每天努力点,让今天比昨天更优秀,让明天更值得期待,让我们用现在的努力创造长远的美好未来吧!
适用场景:职场人士自我提升、青年成长教育
演讲要点:认识自身优缺点、设定短期与长期目标、持续学习与反思调整
行文逻辑:认识自己→设定目标→持续学习→调整状态
尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的朋友们:
大家好!谈到“遇见更好的自己”,我相信每个人都有自己的理解和认识。但无论是什么样的人,无论是什么样的场合,我们都需要遇见更好的自己,才能更好地面对生活和未来。所以,今天我想和大家分享我的看法,探讨如何实现遇见更好的自己。
首先,我们需要认识自己。认识自己不仅是对自己的了解,更重要的是对自己的接纳和尊重。有些人因为自己的某些缺点而去否定自己,这是不正确的。我们应该像欣赏花儿一样欣赏自己的每一个优点,尊重每一个缺点,这样才能更好地遇见自己。
其次,我们需要设置目标。目标不仅有助于我们更好地实现自己的愿望,也能够帮助我们不断前进。首先,我们需要设置短期目标,可以是一个月或者是半年的时间,这样能让我们更好地适应强度和节奏。在短期目标基础上,我们还需要制定长期目标,这样我们的发展方向才更加清晰,才会在人生的道路上更加有力量和希望。
最后,我们需要持续学习。在我们的人生中,学习是永恒的主题。“不到黄河心不死”,这个成语告诉我们只要我们持续学习,就永远不会失去前进的力量。学习不仅仅是指读书,也可以是旅行、交友、工作等任何形式的学习。在这个过程中,我们要学会思考,不断反思自己的思想和行为,才能更好地调整自己的"状态,遇见更好的自己。
总而言之,遇见更好的自己不是一朝一夕能够实现的,需要我们坚持不懈地努力。我们需要认识自己、设置目标和持续学习这三步,不断调整自己的状态,才能在生活中取得更好的成就和进步。让我们用心去遇见自己,遇见更好的自己,也祝愿大家能够在人生的道路上越走越远,越走越好!
谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、自我成长讲座
演讲要点:认识自我是做最好自己的前提、通过做事实现自我价值、克服人性弱点成就自我
行文逻辑:提出主题→分析自我→强调行动→阐述坚持→呼吁改变
尊敬的老师,同学们:
大家上午好
今天我们的演讲题目是:做最好的自己。
著名心理学家戴尔·卡耐基说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,定将会拥有美好的未来。
常言道:“人贵有自知之明”,就是说能清醒地认识自己、对待自己,这才是最聪明的,最难能可贵的。今天的我们是否对自己的兴趣、爱好、优势、短板有准确的定位?是否对自己未来发展有所规划?因为,认识你自己是做最好自己的前提和基础。“知人者智,自知者明。”认识自己要学会倾听内心的呼声,学会从父母、老师、朋友的评价中看到自己,认清自己,改正自己。只有正确的认识自我,才能充分地相信自己,从而开始无所畏惧的开创人生,只有正确的认识自我,才能解开内心的限制,从而释放无穷的心灵潜能,只有正确认识自我,才能有效的转化自身的缺点,把命运掌握在自己的手中。做最好的自己要从认识你自己开始!
做最好的自己,重在一个“做”字。人们常说“做人”,说明人是在“做”中才成就为人的。人的才能、修养、名声都在做事之中树立起来的。不做事,何以立身?不做事,怎么能叫做人。每每我们只看到别人的优秀,却忽视了他们的付出,无论那些是看似遥不可及的成功人士,还是身边的榜样,我们都没有看到他们背后流下的汗水——在我们嬉闹的时候,他们在挤出时间学习;在我们放松休息的时候,他们在拼搏努力,差距往往是在看不到别人做什么时拉开的!只有在做中,才能找到最好的自己。
面对现实,要克服生活的焦虑和沮丧,学会做自己的主人。仔细搜寻身边,你会发现,有一些同学有着明确的奋斗方向,他们知道自己想要的是什么,从未感到迷茫,都以最好的状态踏实的过好每一天。而大量的现实也表明,往往是这类人最有可能取得非凡的成就。我们应把生活有序地规划,用最好的状态去迎接新的一天,在做之中才能成就自己的"与众不同!
做最好的自己既要有奋斗精神更需要脚踏实地的行动。成功者之所以受到尊重,是因为他们在挫折面前永不放弃。就像马拉松比赛中,总会有人夺得冠军,也会有人是最后一名。最后一名在中途时已经知道自己无法问鼎,但仍坚持一步步跑完全程。他们为自己而跑,并以此为荣。他们完成了内心的期望目标,虽然没有冠军的荣耀,但他们跑出了最好的自己、赢得了尊重,用行动诠释了自己的价值和意义!
同学们,做最好的自己,并不是你和别人之间的竞争,而是在与人性的弱点作斗争,克服了惰性你就成为一个勤奋的人,克服自私你就会成为一个善良的人,克服了心胸狭隘你就会成为一个大度高尚的人。让我们从认识自己开始,用勤于做事,乐于实践,敢于挑战的心态,成就一个最好的自己!
适用场景:开学典礼演讲稿、学生励志演讲稿
演讲要点:养成优秀习惯的具体要求、磨练心灵胸怀的品质体现、蜗牛坚韧意志的比喻运用
行文逻辑:提出主题→分析习惯→强调心灵→举例说明→号召行动
《 好的自己》三分钟演讲稿
老师们、同学们:
新学期好!
又是一年春来到,又是一个新学期!今天,我们xx小学全体师生集中操场举行xx学年度第二学期的开学典礼。在此,我谨代表学校向全体师生致以新学期的问候。祝辛勤的老师们新学期工作顺利,祝亲爱的同学们新学期学习进步!
老师们、同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。今年的春天,让我们一起播种下一颗种子:做 好的自己!
这也是今天我开学典礼讲话的题目。
“做 好的自己!”是我们xx小学的校训,也是我们每个人一生的使命。相信每个同学每个老师都会说这句话。但我们有没有认真想过,怎么做才能做一个 好的自己呢?现在让我们一起来思考。
其实做 好的自己并不难,关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀,优秀成就自己。你有优秀的学习习惯吗?你能做到每节课都专心听讲,能做到每次作业都认真完成,能做到每天坚持看课外书,能做到不懂就问,有错就改吗?你有优秀的行为习惯吗?你能做到起居有时,饮食有节,能每天坚持锻炼身体,能不乱扔垃圾,并见到垃圾主动捡起,能不说脏话,能主动向老师、同学问好,能主动帮助有困难的人,能自觉遵守学校里规定的集会、早读、静校、路队的纪律吗?如果这些你做能做到,而且觉得很自然,就像呼吸一样的自然,那么你就拥有了优秀的习惯,你正在做一个 好的自己。这些习惯看似平常,但贵在坚持不懈,持之以恒,所谓:细节决定成败,平凡成就伟大。
人的伟大,不仅在于身体,更在于有一颗伟大的心灵。因此,一个 好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀,让自己拥有很多优秀的品质。你有宽阔的胸怀吗?你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较,你会不会宽容、原谅别人的过错,你会不会常常看到别人的优点而真诚地夸赞他,你会不会经常和同学合作做成功一件事呢?如果你会,那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容,你的胸怀已经像天空一样广阔。你已经超越了小我,行进在大我的成长之路上。
有一个故事说,能爬到金字塔高点的只有两种动物,一种是搏击长空的雄鹰,还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。你是否感到很惊奇呢?蜗牛这么慢,怎么可能到达金字塔的顶端呢?它靠的是什么?它靠的就是坚韧的意志!因此,要想做 好的自己,我们必须要有坚韧的意志。在学习、生活中,当你遇到困难时,你能坚持不放弃吗?你能面对失败不气馁,你能像蜗牛一样咬定青山不放松,一步一步向前行吗?只要你能,成功就在不远处等着你,做一个 好的自己不会太远。
当然,做 好的自己,要记住的是,你做的是你自己,是 好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n个。你要保持你自己优秀的个性特点,要充满自信!你在世界上是独一无二的,你对于这个世界很重要,这个世界因为你而更精彩。所以,你要爱你自己,要相信你自己。即使现在的你身上还有很多的缺点,离 好的自己还有相当大的距离,但只要你从现在开始,下定决心做 好的自己,下大的努力,朝清晰的目标前进,一步一个脚印,一天一个面貌,相信不久后的将来,你们每个人都会成为 好的自己!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:小花扮演好角色的案例、攻克难题带来快乐、调整心态迎接考查
行文逻辑:讲述故事→分析快乐来源→号召行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自己了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”
是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考查取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!就说现在,天气很冷,站着也许会累,可是只要我们想,我们又接受了一次爱国主义教育,或者说,这么冷,我又可以培养自己顽强的意志了,那么,你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的。
同学们,期末考查马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐地学习,快乐地生活,用最优异的成绩,做最好的自己!