适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:贝多芬耳聋仍创作第九交响曲、霍金身残志坚解开宇宙之谜、演讲者主动挑战自我突破心理障碍
行文逻辑:引用名言→列举事例→分享经历→总结观点→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是来自xx的xx,今天给大家演讲的题目是直面面对挫折,勇于面对人生。
古人云:大海上没有礁石激不起风浪,人生中没有挫折成不了强者。挫折失意磨难痛苦,把我们挡在人生道路上难以行走,但仔细想想挫折其实并不可怕,只要我们够勇敢,够坚强,能够勇于和挫折作斗争,必定会到达成功的那一端。
古往今来,在我们身边有许多这样面对挫折时勇往直前的事例,如:贝多芬,德国最伟大的音乐家之一,出身于德国波恩平民家庭,很早就显露了音乐上的才能,八岁开始登台演出,他一生坎坷,没有建立家庭,二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,这对于一个音乐家而言是多么残忍!但这样的打击并没有使他意志消沉,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依旧坚守“自由、平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和思想奋臂呐喊,创作出了不朽名作《第九交响曲》。 霍金,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。
他在大学学习后期,开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂,禁锢在一张轮椅上长达xxxx年之久,但他并没有被这挫折所打倒,反而身残志不残,勇于面对人生,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星,他不能写,甚至口齿不清,却依然不放弃而解开了宇宙之谜。 像这样的例子还有很多,曹雪芹、薄松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基,瘫痪在床双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;美国的`林肯经过多次挫折仍不放弃,终于当上了美国第十六届总统。
他们都与困难、挫折、失败相抗争,不屈不挠,坚定信念,自强不息,从而才有了各自的辉煌成就。 同学们,听到这里,你的心里是否有一种感触?的确,人生并不是一帆风顺的,我们可能会遇到各种各样的挫折。
就好比现在站在主席台上的我来说,我此刻的内心是非常紧张的,以前我是个比较含蓄的女孩,很少参加活动,当我得知有这样一次难得的机会时,我也想像其他同学那样勇于展示自己,于是主动参与,并为此积极做准备。我的心里既开心又不安,我所不安的是我不知道自己能否胜任这一次演讲,我也曾经犹豫过,彷徨过,甚至想过放弃这一次难得的机会,可是我最终还是选择了站在主席台上。
也许它对你们来说没有什么,但是对我来说却是一次巨大的挑战。我不知道自己做了多少次思想斗争才有了这个决定,但是我知道逃避是解决不了任何问题的,既然无法逃避,那就勇敢去面对!今天我已做到,已经成功挑战了自己,我相信你们也一定能做到! 人之一世,殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。
百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。
面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。
面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面缩小痛苦,直至成功的一天。 同学们,挫折其实并不可怕,我们不要有所畏惧,要敢于和它作斗争,正面迎接它的挑战,相信你自己,让我们一起用坚强、勇敢去战胜挫折,共同创造属于我们的美好明天。
适用场景:学生励志演讲、职场奋斗动员
演讲要点:爱迪生发明电灯失败经历、奥斯特洛夫斯基病中坚持写作、诺贝尔克服失败继续实验
行文逻辑:分析失败原因→列举成功案例→呼吁积极行动→强调意志重要性→总结精神内涵
轻言放弃,意味着失败。只有经历风雨的打击,才会明白,轻易地放弃自己,只有后悔。人生本来就充满挫折和失败,正因为这样,人才会咬破自己的茧壳去痛苦的反思。
人生随时间可能遭到失败,失败后你可能会感到未来的渺茫,人生的无聊。但是,我请你不要灰心,要用坚强的意志去品味永不言败的含义,那种无言的凄凉,永不言败的心,昂扬的斗志会使你成为新时代的“愚公”。大发明家爱迪生在发明电灯时,他失败了1000多次,但是他不轻言放弃,最终发明钨丝灯。所以每个人都应该有那种跌倒100次,再第101次爬起来的精神,去拼搏,去奋斗,直到心里的失败彻底瓦解。
前进的道路上充满了忧郁、孤独、挫折与失败,但你千万不要束手无策,茫然四顾,更不要坐以待毙,面对这样的困难,我们应该用人类智慧,学会在失败的人生旅途中前进,为自已撑起一片天。
当死亡一步步向奥斯特洛夫斯基逼近时,他永不言败,在双目失明、几乎全身瘫痪的情况下,仍坚持完成了他的著作《钢铁是怎样炼成的》;化学家诺贝尔也并没有因为炸药而终止自己的化学实验,冲出失败的沼泽挥手告别失败,用自信的"矛去刺穿失败的盾。
在现实生活中,往往有许多人对失败这个结论下得太早,遇到一点挫折就对自己产生怀疑,结果可想而知。要知道,成功的人不是从未被击倒过,而是在被击倒后还能够积极地往成功之路不断迈进的人,跌倒了再爬起来这才是能够实现永不言败的精神。
永不言败,在困境中磨砺自己。抓住点滴成功。以“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”意志向人生的风暴前进吧!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:爱因斯坦童年被误解的事例、孟子关于磨难的名言引用、失败作为成功必经过程的论述
行文逻辑:提出挫折主题→引用名人例子→引用经典语句→阐述失败意义→呼吁积极面对
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
人的一生,挫折是不可避免的,只有那种生活才会多姿多彩。
爱因斯坦一生中有很多伟大的发现,但是有多少人知道他遇到的失败?小时候,他一度被视为“苯孩”。时间久了,没人发现他身上有天才的影子,他是怎么成功的?他只是笑笑,把失败当成成功的敲门砖。微笑不是很重要吗?
孟子曾说:“天将大约,所以人亦患之,劳其筋骨,饿其身皮,乏其身,扰其所行,不能忍。”挫败感不是很重吗?
如果你微笑,遇到挫折,你就会成功。
失败往往伴随着成功,失败是成功之母。
诸葛亮有句话:“胜者不死,败者不死。”在古代,兵败是兵家常事。自古以来,常胜将军有多少?在现代,那些伟大的科学家背后一定有无数的失败,但他们永远有信心,永远带着坚强的微笑面对,直到成功才会放弃。
微笑,用心点亮你的心;微笑,用梦想超越梦想;微笑,用种子播种;微笑,用希望反映希望。
请想象一下,如果大海失去了汹涌的波浪,它会失去它的壮丽吗?如果沙漠失去了飞沙舞,会失去它的壮丽吗?如果你知道这些问题的正确答案,那么你一定知道,如果生活失去了挫折,那么生活也一定失去了魅力。要知道,失败不代表结果,它只代表一个过程,它代表一种体验,它代表一种安逸的人永远得不到的财富!
所以,让我们正确面对失败,用坚强的微笑创造属于自己的辉煌。
适用场景:学生励志教育、青少年心理辅导
演讲要点:通过童年学骑自行车的具体经历展示挫折情境、以父亲引导和自身克服困难的故事引发情感共鸣、呼吁听众勇敢面对生活中的挫折与挑战
行文逻辑:提出挫折定义→讲述个人经历→描述失败过程→接受父亲教导→总结人生感悟
挫折是什么?挫折是你高兴吃糖时,突然没糖果了;挫折是你用心做东西时,怎么做都做不成;挫折是你以为做对了事时,却发现它错了;挫折是……生活中,我们都遇过大大小小的挫折,也许你还没发现,便已经战胜了。
在我的心里有一个美丽的冬天,他虽然冷,冷得让人哆嗦,但无可置否的是——它为春天带来了希望……
记得那时是我童年时候,同时,那是一个寒冬,天冷得我哆哆嗦嗦得如同风中的那一片树叶。这一天,我在公园里看见一个不明生物体,于是我带着好奇心小跑着去问爸爸:”爸爸,爸爸,那是什么东东啊?”爸爸含笑着说道:“那是自行车啊,很好玩的哦!”我瞪着圆溜溜的眼睛,眼中带着喜悦和疑惑,问道:“真的吗?”爸爸坚定地点点头。也因此,我整天缠着爸爸给我买自行车玩……
一天回到家中,一辆银灰色的小自行车首先映入我的眼帘。我内心的喜悦已经无法按耐得住了,早早地奔向了我渴望已久的自行车去了。我推起小车便往外冲。爸爸也跟在我身后。过了没多久,我脸一下子沉下去了。思考着!爸爸见状,疑惑道:“不喜欢吗?”我挠着头,有些不好意思地说:“我……我不知道怎么玩。”这话逗得爸爸哈哈大笑,。随即便说:“来,我教你。”于是,我便开始了我的学习之旅……
爸爸先教我一些基本功——如何坐上车子,如何捉住车把,如何……这些简单的我一下子就会了。我心里不免窃喜了一下。心想:原来这么简单而已。于是,连忙坐上车子发动起来了,可是,坐上去那一刻我后悔了,我一个不平衡,连人带车摔了下去,弄得身上脏兮兮的,像只小花猫。最惨的还是我的手脚都擦伤了。凛冽的寒风呼呼地吹在伤口上无比地疼,就像往伤口上洒盐。我不禁发出“嘶嘶”响声。这时我不禁后悔当初我的想法是多么的愚蠢了。“我不学了,我不学了,呜呜呜……”闻言,父亲挑眉地对着我道:“学东西怎么可以像你这样学一半不学一半呢?做事要有恒心!遇小小挫折便退缩,如何成大事?挫折并不可怕,挫折就像弹簧,你若他便强,你强他便弱……。”听了这一番话,我好像突然明白了。站起身,拍拍身上的泥土,扶起自行车,努努力力,认认真真地学了起来……父亲见到此时的我欣慰地笑了。
经过了几天的学习,我终于学会了。这下我也能像那些大哥哥大姐姐一样疾驰在公园里了,心里别提有多高兴了,就像吃了蜜一样。
这个冬天在我心中无比的美丽。在这个冬天,我学会了许多道理:对于挫折,我们不应该害怕,而应该战胜它;对于挫折,我们不应该退缩,而应该向前进;对于挫折,我们不应该逃避,而应该面对它。挫折既是成功的阻挡着,但它又是成功的摇篮。挫折既令人悲伤也令人欢笑……
不攀顶峰,何以俯视大地?不经历风雨,怎能见彩虹?冬天来了,春天还会远吗?生活不经挫折,又如何精彩?
适用场景:励志教育演讲、生命意义探讨
演讲要点:霍金身患绝症仍坚持科研、海伦·凯勒用勤奋改变命运、青少年因小事轻生引发反思
行文逻辑:提出观点→举例论证→对比反面→呼吁行动
一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!
世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!
生命在于勤奋!
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!
霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!
但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!
河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:经历挫折磨练意志、数学题目体现学习方法、积极态度奠定发展基础
行文逻辑:阐述挫折意义→分析对待态度→举例成长过程→总结必要性
亲爱的老师,同学们:
大家好!
在成长这条漫长的路上,并不是事事都是顺利的,只有经历了挫折和困难,才可以培养自己的意志,磨练自己的毅力。
其实挫折和困难就是我们成长路上的老师,时时刻刻的帮助我们,告诉我们在失败中我们可以提取出很多的经验教训来为我们以后的道路打好基础。这就像一道困难的数学题目一样,你要是不用心去留意、认真去做的话,题目是解不出来的.;反之,你便可以从这些困难和挫折中领悟到学习的方法。
对待挫折的态度也为你以后的发展奠定基础。如果你对待困难是消极的,那么在成长的道路上,你会感到事事都不顺心,让我们对成长感到了厌恶;而当你用的是积极的态度,在生活和成长中,都会感到快乐和欣喜,因为你可以从这些挫折中总结经验,并且提供反面教训,让你了解到成长的路上是会有挫折的。
成长是需要挫折的,就好像小鸟想飞,必须要经过很多的失败才能在天空中展翅翱翔;就像刚出生的小鹿学走路,要经过很的困难才可以在无边无际的原野上尽情奔跑。没错,挫折和困难就是成长必要的条件,也是成长必要的导师。
谢谢大家。
适用场景:学生考试失利、青少年心理辅导
演讲要点:数学考试失败经历、蜘蛛织网比喻、奋发向前的决心
行文逻辑:描述困境→表达痛苦→引发思考→坚定信念
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
上小学的时候,不知为什么,我对数学就是不感兴趣,也许这是女孩子的通病吧。每次上数学课都有一种来电的感觉,只是电流太猛,把我点晕了,所以我学数学学得一塌糊涂。
早早就知道要数学考试,从知道的那一刻开始就发慌,满脑子的“公式”“定义”在我脑子里滚打厮杀,折腾的`我吃饭吃不香,睡觉睡不好,即使睡着了,做梦梦到的就是自己捧着试卷,垂头丧气的样子……
无论我怎样担心,考试还是如期将至,两个小时我如坐针毡呀!我好像是站在高高的山顶,举头望去,到处是悬崖绝壁,心中充满了恐惧。望着那一道道陌生的试题,我久久不敢下笔,以前烂背于心的公式和定义,在试题面前失去了往日的威力,我的心在颤抖,手在发抖,我唯一的一点理智告诉我:不能交白卷,快点答题!我只好硬着头皮,靠这一点还未消失的记忆,把一个个固若金汤的数学长城推翻……
考试结果出来了,我也傻了眼,呆若木鸡,望着那一个个红如鲜血的“×”和那醒目的阿拉伯数字,我悄悄流下了痛苦的眼泪,这就是我这一阶段的成绩,这就是我送给父母的礼物,我失望了,我无助了,我就像一只迷路的小羊,怎么也找不到那条回家的路了,仅存的那一点希望,在我拿到考卷的那一刹那荡然无存,我真想撕了那张考卷,让它消失在这世界上,可是我能这样做吗,我犹豫了……
那夜虽然有锈闪耀,月光相伴,可是我依然会无眠,渐渐的,我的眼睛模糊了,我似乎看见了屋角的蜘蛛在织网,失败了再来一次,经历过无数次失败,又无数次重新再来,是呀,走过炎热的夏天,度过伤感的秋天,熬过冷酷的冬天,灿烂明媚的春天还会远吗?虽然我这次我失败了,但它已成为历史,我相信,只要我奋发向前,终究有一天,胜利会属于我,面对挫折,我会勇往直前!
适用场景:学生励志演讲、国旗下讲话
演讲要点:以巴尔扎克名言引出核心论点、列举孔子屈原曹雪芹等历史人物案例、提出情绪转移和目标分解的具体应对方法
行文逻辑:引出主题→举例论证→提出对策→总结号召
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《正视困难与挫折,永不言弃》。
在我们成长的道路上,每个人都希望自己的学习生活一帆风顺,心想事成,但是,又总会有各种各样的困难和挫折与我们不期而遇。不理想的考试分数,无从下笔的作文题目,做不出的数学难题,上课想发言,又怕说不好等等。
法国著名现实主义大师巴尔扎克曾经说过:不幸,是天才晋升的阶梯,是强者的无价之宝,是弱者的无底深渊。大凡在历史上有所作为的人,都是经过困难和挫折磨炼出来的。孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》,屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》,曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》。因此,面对挫折,你是选择以消极的姿态得过且过,还是以积极的姿态顽强拼搏,这两种不同的态度会产生截然不同的结果。那么面对困难与挫折,我们可以怎么做呢?
首先,你可以告诉自己,困难和挫折是成长过程中必不可少的.一部分,不要害怕,只有经历困难挫折的人才会成长,成功。
接着,你可以尝试学着情绪转移,努力让自己冷静下来,也可以找自己喜欢的事情做一做,努力让自己心平静下来。或许你的情绪实在太糟糕了,那就尝试着用正确的方式发泄出来吧,找朋友聊天,找老师倾诉,通过跑步、呐喊等方式,把这些不良的情绪都释放出来。
最后,想一想,为什么自己会遇到这个困难,又能不能想办法来解决它。倘若是自己目标定得太高了,一时无法达成,可以试着把这个大目标分成几个小目标,或者用比较容易达到的目标来代替,如果你不想改变目标,那么,就付出加倍的努力,让自己往目标不断靠近吧。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”与其说困难和挫折陪伴我们成长,不如说它们教会了我们成长。当你陷入困境之中,告诉自己,平稳心态,坚定信念,只有正视挫折,永不言弃的人,才能在这浮沉曲折的成长道路中,走向成功。
同学们,让我们努力去成为生活的强者,以百倍的信心和勇气去战胜困难和挫折,去到达成功的彼岸!我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:英语考试失利经历、乐观态度作为航标、坚强品质的培养
行文逻辑:讲述挫折经历→分析挫折意义→总结成长收获
尊敬的老师、同学们:
大家好!
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。仅有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自我,努力寻找自我自身的不足与缺陷。
可是,我应当怎样应对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自我的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自我,而被压倒所屈服。其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任梦想的帆船在汹涌的`挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?
挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自我的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?
挫折,让我懂得乐观、学会坚强、坚持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!
适用场景:励志教育讲座、学生心理辅导会
演讲要点:霍金用三根指头创造辉煌、海伦·凯勒掌握五种语言、贝多芬用木棍感受钢琴振动
行文逻辑:提出论点→举例论证→总结号召
如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是那高洁的百合。
如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光道。
如果忧郁是那光秃的槐树,那微笑就是昂首北国,葱郁的冬青。
是的,微笑永远是美好的。微笑能抚平你精神的创伤,微笑能使你精神焕发,充满自信,获得成功。
是啊,古往今来,有那么多名人志士跌倒后,又能重新站起,并为人类做出卓越贡献,无一不是用微笑面对生活的`。
霍金21岁时因为渐冻症只有三个指头能动,他用那三根指头敲打着自己的未来。在他失言后,既不能说,也不能写,但是他却征服了相对论,量子力学,大爆炸等理论。他用他那刚毅的信念来创造了自己的辉煌,用他心里的微笑开出一路鲜花。
海伦·凯勒用她“忘我就快乐”的心态来面对生活。她在十九个月时被病魔夺去了视觉和听力。然而她在黑暗的世界里并没有自暴自弃,而是努力学习,最终以优异的成绩毕业于哈佛大学和克里天学校,而且掌握了五种语言,不惜心血吧毕生献给了盲人福利事业和教育事业。
贝多芬在二十八岁时失去听觉。但还是用自己坚强的意志作出了很多曲子,他在弹琴时咬了一根木棍,来感觉钢琴的振动。他用自己无法听到的声音表达着对大自然的挚爱,对真理的追求。从激昂的《命运交响曲》中,我们听到了贝多芬用微笑面对苦难的勇气和决心。
微笑的力量是伟大的,微笑就是人类最美的表情。那么,带着微笑出发吧!即使现在已是深秋或寒冬,但是下一个春天还会如期而至的。