适用场景:学校德育活动、教师培训会议
演讲要点:强调德才兼备的用人标准、列举学校德育工作五大方面、通过校园特色活动培养道德品质
行文逻辑:阐述教育方针→分析用人标准→介绍德育内容→说明实施途径→呼吁践行美德
老师们、同学们:
大家早上好,很高兴站在教师国旗下讲话,我今天演讲的题目是《做人先修德,育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”,我们实验小学的办学指导思想是“以德立校,依法治校,科研兴校,信息技术强校”,我们实验小学的培养目标是“学会做人,学会求知,学会生活,学会健身,学会创造”。讲到这里,细心的老师和同学们就会发现,无论是国家的教育方针,还是我们学校的办学指导思想、培养目标,都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名学校中层管理人员,我研究过许多成功的管理者的用人之道,发现有一个共同的特点:用人首选的是德才兼备的贤人,如果找不到这种人,便转而选择其次——用有德无才的君子,即使在贤人和君子都找不到的情况下,宁可选用无德无才的庸人,也不能选择无德有才的小人,因为一个人如果品德不好的话,他的才能越高,对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才,长期以来,我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训,非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面:第一方面是思想政治教育,这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育,教师的爱与责任;第二方面是品德教育;第三方面是纪律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教,而是通过以下几个方面的途径进行的:首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学;其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的`学科教学中渗透德育教育;第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育;第四是通过家长学校活动;第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。可以毫不夸张地说,在实验小学,处处可见教师的爱心与责任,老师们人人都是德育工作者,我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任,我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动,比如:校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》,争做文明人”、少年交警队、“喜迎xx大,金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动,我们建立了武警中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地,每年利用八一建军节、春节等慰问武警战士和光荣院的老人,春节前夕还为武警中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操,培养着同学们良好的思想品德和行为习惯,做一个有道德的人。
作为德育工作者,我常常想:一个人的才华有高低、能力有强弱,但是,只要你能够做到思想品德好、有良好的行为习惯这个底线,你最起码是一个好人,你能够拥有幸福快乐的人生;但是,如果你的思想品德不好、行为习惯不好,即使你的才能再高,品德和习惯也会给你带来许多的缺憾,你的人生也是不完美的。
我们实验小学倡导“用优质的教育为学生的终生可持续发展奠基”。同学们,为了我们国家的未来,也为了你们一生的幸福,请你们做人先修德,从小注重道德修养、培养良好习惯、学习文化知识、锻炼健康身心,做一个有道德的人;老师们为了我们深深热爱的学生,也为了我们国家的未来,让我们育人德为先,努力培养德、智、体、美全面发展的身心健康的建设者和接班人吧!最后,衷心地祝愿同学们早日成人成才!衷心地祝愿所有的教师们收获桃李满天下的幸福!
适用场景:教师培训、师德教育
演讲要点:通过学生日记展现仁爱之心、构建理想课堂的教育理念、以道德情操践行教育使命
行文逻辑:提出问题→阐述信念→分享故事→反思提升→呼吁行动
习近平总书记教师节前夕在北京师范大学与师生座谈时提出,要做好老师,就要做“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的四有老师。我扪心自问:我是四有好老师吗?
我有理想信念。我一直致力于构建我理想的课堂。对于大多数人来说,人生中最美好的时光是在课堂里度过的。让每个孩子拥有幸福的课堂记忆,是我们每个教师的独当之任,推开我教室的门,门内的世界是一个生命之“谜”,充满着无限的可能性。课堂的味道,应该有点“甜”,那是一种淡淡的书香。课堂是一个读书的地方,“腹有诗书气自华”,课堂的文化气息源自每个莘莘学子的书卷气。课堂是师生共同创造的生命艺术,因生命的活力、心灵的舒展而气象万千、精彩纷呈。
我的课堂是属于学生自己的学堂,解放一切束缚,让每个学生可以自由思想、独立思考、勇敢尝试,迸发出生命的智慧潜能,体验生命成长的幸福感觉。
我在与学生的思想交锋、智慧碰撞、情感交融中,找到对教学的深刻理解和独特方式,由此形成自己的教学风格。我的课堂,是师生生命在课堂的相互辉映。厚重、精致、灵动,思想璀璨,是我的课堂的内在追求!我,可以非常肯定地说,我是有理想信念的老师!
我有仁爱之心。有学生日记为证。翻开学生的日记,浓浓的感恩之情洋溢在字里行间,透过这些朴实的文字,我发现我的仁爱洒满学生心灵的每一个角落。
赵在日记中说,“今天我的肚子疼,老师给我摸了摸,老师的手上有魔力,我的肚子马上就不疼了,真是太神奇了”
谭说:“今天老师抱了抱我,老师的身上有魔力,被她抱过的小孩,就会越来越聪明,我一定要好好听话,也变成聪明的小孩。”
这些事太平常,太普通,这只是我为人师为人母的本分,可是孩子们却记得,不光记得,还把这种感恩之情倾注笔端,让我收获着满满的感动与幸福。透过这些文字,我也可以很自豪地说,我是有仁爱之心的好老师!
我继续问自己:你有高尚的道德情操吗?你有扎实的知识吗?我苦苦思索着。
评判知识是否扎实我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准,我自信自己的知识还是相当扎实的。可是高尚的道德情操,怎么评判?有什么具体的标准?一下子我还真的不好信口雌黄,但是学生的心里有杆秤,家长的心里也有杆秤,领导、同事的眼中同样有杆秤,我无法左右他们的评判,我只能撑一支竹篙,向青草更青处漫溯!孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。我既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,我要为实现中国梦培养更多更好的人才!这算是高尚的道德情操吗?
我深信:一个抱有抱负信念的好教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在这个追梦的时代,我们要以抱负信念为基石,带着弘远的志向、纯粹的心灵、高贵的节操,向着伟大的中国梦前进!
适用场景:节日庆典活动、女性群体讲话
演讲要点:女教师辛勤奉献、学校发展成果展示、女性角色多重承担
行文逻辑:致节日祝福→回顾工作成绩→赞扬女性贡献→表达感谢之情
你们好!
在这春和景明、莺歌燕舞的日子里,我们又迎来了第101个“三八”国际劳动妇女节。此时此刻,我们欢聚一堂,共同庆祝这一神圣的节日,在此,请允许我代表学校党支部、工会、行政和全体师生向你们表示最衷心的祝贺和诚挚的慰问,并致以真诚的祝愿,祝大家节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福!
人们常说:妇女能顶半边天。我觉得柳树三小的女教师确实如此,是你们支撑着柳树三小的半边天,甚至更多……
在过去的一年里,学校各项工作得到稳步推进,取得了可喜的成绩,这是全体教师共同努力的结果,更是全校女同志们辛勤的汗水换来的结果。作为女同志,你们比男同志有着更多的角色:作为一位母亲、一位女儿,你们把自己的力量和爱心献给了家人;作为一名职工、一名教师,你们把自己的勤奋和智慧献给了学校。说实在话,是你们在承担着比男同志更多负担和压力的同时,仍然能够以主人翁的精神积极投身于各项工作,爱岗敬业、埋头苦干、求真务实,为学校的建设和发展作出了积极的贡献。可以这么说学校的今天是你们顽强拼搏的结果。
借此机会,请允许我代表学校,对你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
适用场景:学校教育演讲、劳动教育演讲
演讲要点:通过农民工人教师等具体职业描述劳动价值、用马克思爱迪生名言增强说服力、呼吁学生从日常小事做起践行劳动精神
行文逻辑:阐述劳动意义→列举劳动实例→引用名人观点→提出行动号召
各位老师、同学:
今天在国内演讲的题目是《劳动最光荣》。
劳动一直是中华民族的传统美德。自传说中开天辟地的盘古开始混乱以来,劳动使人们从打结记忆、钻树生火的时代走向现代文明和繁荣。勤劳智慧的儿童用他们的辛勤劳动创造了五千年的辉煌历史。看桃花绿满山野,金油菜花不见缘。他们是农民,用粗壮的手臂交换我们的食物;钢花飞溅,机床轰鸣,高楼上看不到当初的痕迹,是工人们用坚实的手臂支撑着我们的生活。走进学校,你能看到知识的闪光吗?你能听到书和人之间的交流吗?你能闻到老师的"汗水吗?当你所拥有的一切都融入社会,你身边的一切都是普通劳动给予的。对我们来说,当晨光破晓时,我们挥舞扫帚用树木和鲜花打扫校园,这是劳动!走过校园和草坪,悄悄捡起地上的纸屑,这就是劳动!在课堂上,我们积极发言,努力学习。这是劳动!在家里,给父母洗碗,收拾自己的房间,尽可能多做一些家务。这是劳动!劳动是最光荣的,一句很普通的话,可能有些同学不同意——劳动关我什么事?有的同学会说:“唉,爸爸妈妈说我小,不想让我做。”有的同学会说:“我们学习那么紧张,怎么会有时间去做呢?”有的同学可能会说:“做不做这些小事都无所谓。你长大了自然会做的。”同学,你知道吗?就是这种“没机会”、“没时间”、“没兴趣”的想法,会让你的手失去工作能力!
马克思指出:“任何一个民族如果停止劳动,几个星期就灭亡了,更不用说一年了。”伟大的发明家爱迪生也说过:“世界上没有什么真正有价值的东西是不需要努力就能获得的。”所以,同学们,让我们热爱劳动,做家里的好孩子,做学校的好学生,做社会的好公民,让五月更红!谢谢大家!
适用场景:青年群体演讲、社会舆论引导
演讲要点:汶川地震中80后表现、师爱与责任的结合、师德建设的重要性
行文逻辑:反驳刻板印象→列举事实依据→阐述师德内涵→呼吁行动落实
大家下午好。(自我介绍)今天我演讲的主题是爱与责任。
都说80后是没有责任的一代,都说80后是没有爱心的一代,都说80后是没心没肺的一代,都说80年后是没有希望的一代,都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒,是,80后是懒散,80后是松懈,但80后决不是没有责任与爱心的一代,也不是没有希望的一代,更不是败国败家的一代。不相信吗?
还记得5.12汶川大地震吧!还记得那排成长城一样的献血队伍吗?还记那排队等待支援四川的长龙吗?还记得那捐款箱前一张张焦虑的面孔吗?仔细想想,你就会发现:主力军是80 后。
如果说80后是没爱的一代,那么献血、捐款算不算有爱心?如果说80后是没有责任的一代,那么在国家和人民需要的时候挺身而出,及时挑起大梁算不算有责任?如果说80后是没心没肺的一代,那么在看到灾难里的人民,失声痛哭又算什么?如果说80后是没希望的一代,那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如果说80后是败国败家的一代,那么那些为国家做出贡献的80后算什么,那些默默付出的人又算什么?
如果没有爱,如果没有责任,那么我无法想象遭受地震灾害的人民会怎样,我不敢想象现在的四川会是样子,我更不敢预测未来的中国会是什么样子。是你的话,你敢想吗?如果只有爱,没有责任,我想他们不会去支援四川,因为他们只会同情;如果只有责任,没有爱,我想他们不会排队献血、捐钱,因为那不是他们的责任。你说呢?
作为一名老师,我更能感到爱与责任的重要。师爱是一种纯洁的爱,是一种不只讲付出不图回报的爱。师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱,爱的基础则是平等,以感情赢得感情,以心灵去感受学生的心灵。所以我在想一个老师要没了爱与责任将是多么可怕的事啊!崇高的师德更包含着责任。做为一个老师,就要用自己的光照亮别人,就要用自己的火燃烧别人。所以,良好的责任感是必须的。
“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱,肩挑重任”的走在教育的阳光大道上,真正为学生服务,做学生满意的老师,让爱与责任同行。
适用场景:学生开学准备、校园活动策划
演讲要点:带上梦想和目标、带上自信和坚强、带上勤奋和努力
行文逻辑:提出倡议→分析原因→强调行动→呼吁团结
尊敬的各位领导、同事、亲爱的同学们:
大家早上好!度过了平安、愉快的假期,我们满怀希望迎来了生机勃勃的春天。在新学期的第一天,能站在这里,和大家真诚交流,我倍感荣幸。
俗话说:“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。只有在春天辛勤地播种、耕耘,秋天才会结出累累硕果。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程即将开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上梦想和目标。因为,有梦想的人生才是积极的人生,有了目标才能飞得更高,才能飞得更远。
第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中除了鲜花和掌声,免不了会有挫折和泥潭,但只要拿出你的信心和勇气,那么没有任何困难可以把你吓倒。
第三要带上的是勤奋和努力。业精于勤,荒于嬉,一生之计在于勤,勤奋和努力才是通向成功的途径!
同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,赶快拿起你手中的画笔,给它添上最精美的图案吧!
除此之外,我还想对各位亲爱的同事说,在这个美丽的校园里处处是我们忙碌的身影,到处洒满了我们辛勤的汗水,学生的进步体现了我们这份工作的价值,我们的付出体现在学生的进步上。当然,并不是每一颗种子都能在我们的`培育下发芽成长,但因为我们深知肩上的使命,所以我们总是一如既往地在岗位上努力着、奋斗着。
老师们、同学们,让我们乘着和煦的春风,用我们的勤奋和汗水,用我们的睿智和激情,抓住这宝贵的时光,携手共进,团结一心,培养文明习惯、创建文明校园,在大家的努力下共同来创造二师番禺附小更美好的明天!
最后,我在此真诚地祝愿所有的老师在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!我的发言完毕,谢谢大家!
适用场景:校园教育演讲、家庭教育讲座
演讲要点:通过铅笔刀和墨水稀释故事体现节约意识、用小人书交换劳动展现求知渴望、对比当下孩子对阅读兴趣下降呼吁反思教育方式
行文逻辑:回忆过去→对比现在→引发思考→提出疑问
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
曾几时,我们常常为了能买一只几分钱的铅笔,拉住妈妈的手哭着不放,妈妈却因囊中羞涩,转身哄着说:“乖孩子,好好读书,等期末考试拿了第一名,妈妈一定给你买两只铅笔,好吗。”这是我生平听到的妈妈第一句“谎言”,也是唯一的“谎言”。
曾几时,妈妈因为买不起几分钱的铅笔刀,每天上学前,总会把用菜刀或者砍柴刀削好的铅笔放到我的书包里,并一再嘱咐写的时候不要用力过大。到了学校,我们也是小心翼翼的,生怕碰断了铅笔芯没法削,要是真弄断了,我们会很心疼的,断掉一截,便会少用一天。所以,那时我们的铅笔芯不会削得过细和过长。
曾几时,为了节约钱,让一瓶墨水能多写几行字,生平我们第一次学会了“作假”,向墨水里加水,增加分量。墨水淡点没关系,只要能看清字便行。好在老师很厚道,没有过多为难我们。
曾几时,我们向同学借墨水是要用“滴数”计算的,即便都是一“滴”,那也得有讲究,是两支笔尖相碰还是两笔分开自由滴下,都会关乎一滴墨的多少。借了几滴墨水,记住一定要还,而且一滴也不能少,一次不能还清,就两次还,这些都是天经地义的事。然而,奇怪的是,同学们对这几乎“吝啬”的“斤斤计较”却毫不在意,相反,我们感觉到的倒是同学间相互帮助的真实和彼此诚信带来的温暖和信任。
曾几时,即便是路上拾得豆腐块大小的报纸,同伴们都会争着想看,你追我赶,尽管还不识得几个字,但我们对每个黑色“方块”都充满着无比的好奇。于是,烟盒纸、面纸(包面条用的书纸)、破烂残缺的小人书都是我们眼中猎奇的宝物。有时候,为了能读到同伴手中的一本“小人书”,我们不惜用帮同伴推磨、抬水等劳动换取。
曾几时,玩具是我们自己做的.,水枪、弹弓、木板车、坦克、飞机、大炮……
曾几时,白天上山打柴,下河洗澡摸鱼,傍晚柴草垛里、床脚下、猪圈楼、黑角落处捉迷藏,那是常事。手上、腿上、脸上被擦点皮、挂点彩,弄得个满身泥土“花猫”样,那更是常事。
而如今,一切为了“分数”,一切为了“安全”,为了孩子的“一切”。妈妈们,终于不需用菜刀为孩子们提前削铅笔了,铅笔能买了,一买还是好几支呢,小刀能买了,但却不敢给孩子们用了。
孩子们也不再需要向墨水里加水,更不需要点滴相借了,即便是真要借,那也是小ks,还不还,已不再是问题的关键。因为同学间要很“哥们”才对,否则,视为吝啬,不够哥们,这可是太没有“面子”的事。然,就在这“不计较”的“慷慨”背后,我们却很难读出同学之间真实的宽容与大方。
对于书,已不再是那个“非借不能读也”的时候了,如今,能读的书太多了,报刊、杂志、课本、网络等,要有尽有,在家可以读、车上可以读,站着可以读,躺着可以读,走路可以读,但我们的孩子却不爱读了,不想读了,即便是读,早已是读不出声了……
回想起很多很多的曾几时,面对很多很多的而如今,是谁该为孩子们的节约意识、责任意识、安全意识、对生命的敬畏意识淡漠买单,又是谁偷走了孩子们的自护能力和自救能力,是你、我、他,还是家庭、学校、社会,是老师、家长、孩子,还是叔叔、阿姨、每个个体……
适用场景:教师培训材料、教育行业演讲
演讲要点:中华仁人志士教育强国探索、教育投入4%数字实现、少年智则国智号召
行文逻辑:回顾历史→展望未来→立足当下→呼吁行动
作为一名小学教师,我的梦,质朴而美好——为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础。 我的梦,是厚重的历史的梦。自16世纪以来,我们开始与世界逐渐生疏,尤其是1840年以来,我们的民族饱受磨难和困苦,历经耻辱而不断抗争、求索强国富民之路。回首近代以来,列强侵华前后都格外重视本区文化的输出,它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。我中华仁人志士——容闳、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知——也在努力寻求着各种教育强国之路,一百多年来,从未间断、从未放弃!新中国成立以来,党和政府高度重视教育,虽然在教育的培养和投入上出现了一些曲折和失误,但是教育的.本心依然红亮!历史的车轮是向前的,今天,我已经接过了这接力棒!
深心温故,犹可知新。
我的梦,又是崭新的梦。生长在改革开放的伟大时代,尤其是新千年以来,我们的教育事业伴随着祖国的发展,蒸蒸日上。教育4%这个数字,离我们的期待和发达国家的教育投入相比还有些差距,可是它的实现使得我们有信心相信“美丽中国”就在明天,因为我们一直在努力,我们的脚步从未停滞!而且我们正在凝聚力量,共克时艰,日新荣昌! 我的梦,也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空——我也深知教育是百年大计,树人实非易事。种树种的是希望,育人更是育得未来。我的梦,教育梦,中国梦,任重而道远。我告诉自己,必须坚定理想信念,增强教育信心,面对日新月异的今天,加强学习,弘毅传道。
教育理想比天高,落地方有百花园! 我的梦,更是当下的梦。只有脚踏实地向着梦想坚持不懈地奋斗,梦想才会成真;岁月从来不曾居息——我告诉自己:立足教育根本,勇探教育新路,落实工作点滴,教育一代新人。 铁肩担道义,梦想指日待。初心护性灵,朝夕越山海。 亲爱的同志们,我们的梦想不是空中楼阁,也并非遥不可及,我们的精彩就在我们身边,就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦,也绝不虚幻缥缈,就深深扎根在我们脚下这方热土。夏花已是缤纷绚烂,他年金秋能否硕果累累,就看我们教育工作者是否忠诚履职、勤勉尽责。
亲爱的小学同仁,时代在进步,社会在发展,伟大的祖国也向我们发出了青春的力量的召唤—— “今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”,看我少年“前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
来吧,让我们一道担起中华的脊梁,不辱使命,不负重托;
来吧,让我们一同融入这伟大的洪流中,沐风历雨共成长;
来吧,向着自己和伟大民族的美丽梦想,让我们一往无前!
适用场景:新生入学指导、校园活动组织
演讲要点:初一新生调整心态、初二学生明确目标、师生互动营造良好氛围
行文逻辑:问候师生、分析表现、提出要求、呼吁团结、结束致辞
亲爱的老师们、同学们早晨好:
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的老师好,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声老师再见,这依然是感恩;
你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的的回报,也是老师的欣慰。
今天__中主席台下多了一批新的面孔,这就是我们朝气蓬勃的初一新同学,欢迎你们!来到初中这个新起点上,你们首先要重新定位自己,调整好心态。主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己,迈好初中的第一步。
初二同学们:初二是个关键的阶段,你们要定好目标,执着信念,永不言败,因目标而努力,因梦想而精彩。努力拼搏初二,展望未来初三,我们还有很长的路要走,前途一片美好。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——老师,节日快乐!
谢谢大家!
适用场景:教师节日活动、女教师座谈会
演讲要点:妇女节座谈会发言内容、秋宜博文引用赞美女性、红太郎音乐传递幽默温情
行文逻辑:致节日祝福→引用博文赞美→播放音乐营造氛围→组织座谈讨论
尊敬的各位领导、老师,亲爱的姐妹们:
大家节日快乐!今天是20xx年3月8日,是开学第二周的第一天。这是不平凡的一天,是全体妇女同胞的节日,请允许我代表学校所有男教工向一直以来默默无闻、辛勤耕耘的女教师表示节日的`祝贺!利用今天下午放学后的时间,让我们短暂相聚,倾诉大家心里的衷肠,聆听大家心底深处的声音,把学校的关爱和祝福在此刻真诚的送出,为了新世纪儿童的成长,在座的诸位辛苦了!
今天偶然拜读了秋宜的一篇博文《点一盏心灯》,里边有句话极为真切地表达了对于妇女同胞的赞美:这个世界如果没有了女人,就少了十分之五的真诚,十分之六的善良,十分之七的美丽!因而请各位女教师能够更好地珍重身体,永远年轻,健康长在!也希望女教师们能够在教学岗位上努力工作,用博大的母爱光辉润泽孩子们的心灵,教育孩子们健康和谐的成长!
今天的课件演示稿上用的背景音乐是《要嫁就嫁灰太郎》,只想借助这音乐给大家送去一丝诙谐,一点风趣,像动画片里边的红太郎一般,所有的女教师更加学会爱美,在学生的身上发现美、创造美!对待家庭不要像红太郎一样,要继续用爱去温暖家人的心田,杜绝一切家庭小“暴力”,让家庭更加和谐、孩子更加幸福!
座谈会现在正式开始:
第一项:掌声有请学校吕校长发表重要讲话。
第二项:请红太阳幼儿园教师代表张海华做发言。
第三项:请学校女教师代表赵翠秀老师做发言。
第四项:自由讨论倾吐心声。