适用场景:新生入学指导、校园生活规划
演讲要点:高中阶段学习目标设定、同班同学人际关系处理、时间管理与高效学习方法
行文逻辑:转变观念→适应环境→珍惜时间→学会学习→保持心态
在此,我愿意跟大家敞开心扉来随思畅谈—下如何适应新环境、新生活。
首先是观念的转变。
我们为什么要读高中呢?高中的意义到底在哪里呢?说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读高中,大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说,要想读大学,必须要有高中的经历和文凭。为此,我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上,只要我们走的快、好、稳,那么将来就有很多选择的机会,我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。就这一点上来说,跟职高生相比,我们是很幸运的,他们就没有我们这么优越的学习条件,他们从一进校就被固定到一个专业上了,而且将来考大学也有很多很多的限制。但是我们却不同,只要通过高中的努力,我们选择的机会将是很广阔的。只要在高中里定好自己的努力目标,生活将是阳光灿烂的。
其次是学会适应新环境。
要适应高中的生活方式,首先是适应学校的作息时间。学校对同学们制定的作息时间针对于高中生活来说是较为规律和合理的,大家对学校的上下课、以及休息时间要非常明确,跟上时间的步伐,以免由此带来的种种烦恼和惩罚。然后是学会处理好与同班同学的人际关际,要学会理解和尊重别人,住在学校不同于家庭,事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响,做事之前要尽量争取其他同学的意见。再者就是要积极主动地参与到集体活动当中(注意:上课也是集体活动),主动帮助和关心他人,做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习,多与自己的父母沟通,争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持,因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。
再次是学会惜时。
常言道:和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的。在每一届的毕业生中,我们都会痛心地看到这样的情况:有些原本基础不错的同学,最后没能考入理想的学校继续深造,只因他们没能珍惜平日点滴的时间,认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三,好不容易上了高中,耳边少了父母的唠叨,该好好放松放松,他们在玩乐中放纵自己,在打闹中挥霍着时间,最终陷入了无法自拔的恶性循环中,到头来一无所获,悔之晚矣。的确,轻松的生活人人都想拥有,但我们不得不承认,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的"成绩,就必须分秒必争,提高效率。
第四是学会学习。
其一,会质疑。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻,如果只是简单地模仿,就犹如“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”。
其二,要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收。继承传统,积极创新。
其三,要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到连点成线,纲举目张。
第五,要养成良好的学习习惯。
学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲课后认真复习;定期整理听课笔记,不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间注意劳逸结合,交替用脑,做到科学性、计划性、合理性和严格性。其次,要养成专心致志的学习习惯,学习时集中了注意力,就能使神经细胞“全力以赴”,使学习的内容留下明显的痕迹,就能加深记忆。还要养成自我整理知识的习惯,这是读书人的一项基本功。整理知识可以从横向角度,也可以从纵向角度,但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程,又是对所学知识进行综合、提炼的过程,可以加深对知识的理解,巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记,课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知,多问几个“为什么”,从而对所学知识了解更加深透。
第六是要保持乐观的心态。
我们不仅要拥有健康的身体,同时也要具有健康的心理和人格,在学习和生活中保持乐观向上的心态,相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再来了,而未来却是一个不确定的未知数,事在人为,人定能胜天;所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在。“好风凭借力,送我上青云!”我满怀诚意,默默注视着你们。
最后,祝大家能轻松愉快、健康地学习和生活!相信所有家长都愿意和大家共渡这美好的高中时代。
适用场景:新生入学指导、班级集体建设
演讲要点:通过“中考门槛”“缘分阄”等具体故事引发共鸣、以“爱心责任心进取心事业心”四心构建教育理念、提出“风正风浓争上争先”的班级目标
行文逻辑:祝贺新生→分析适应问题→阐述教育理念→明确集体目标
亲爱的同学、老师们:
首先祝贺大家经过六月流火的洗礼,以优秀的成绩被录取到二中学习深造!再者我对你选择二中表示欢迎。
其次感谢初中、小学老师对你的培养,感谢你的父母给我们送来了这么优秀的学生!
历经九年拼搏求索,大家终于完成了一生中最重要的转折。一朝功成,已经实现或正在实现三大步的跨越:
第一步,托着沉甸甸的理想,抱定塌实的信念,跨越了中考的门槛,于是,我们有幸成为高中的新生;
第二步,被一种叫做“缘分”的东西牵扯着,(插句笑话,你们昨天上午曾经被浓缩为一个“阄”,我一手抓下去,还是“缘分”这个东西把你们捧在我手里。)跨入了二中高一十一班的门槛,在这个时空下,我们从此拥有了一个昂贵的名字----高一十一班;
有了第一步和第二步的奠基,随即我们将以“集体”为跳板,准备第三步的跨越----实现我们的考上大学的梦想。
幸运使然,我便以师长的身份立于大家面前。因此,总得向你们表示点什么----
多年的教育教学班级管理经验告诉我,每级高一新生入校后对高中教师教法、生活环境的适应,初、高中知识的衔接,各科学习学法向高中阶段过渡,使得不少同学进入高中后感到苦恼和担心。作为班头,我有必要跟你多唠叨上几句。
往年许多家长都发现,他们的子女进入高中一段时间后并不开心。相反,却遇到了很多烦恼:比如不适应高中各科的学习;和周围的同学合不来,感到孤独;因成绩、家庭经济条件、社交能力等方面的原因而自卑;不会料理自己的生活等等。有些学生在遇到这些烦恼又不愿意让周围的人知道时,很自然地要向自己的父母倾诉。但对于这些问题,父母往往和学生一样毫无思想准备,因此难免忧心忡忡。有的家长跑到学校,出面帮学生解决一些问题和矛盾,似乎这样就能给学生一些安慰和补偿。更有甚者,当个别新生因适应不了高中生活而想退学时,家长竟急忙将学生接回家中
家长的焦虑、关注和“挺身而出”,是不是帮了大家的忙,使我们能更快适应新生活呢?恐怕也是恰恰相反。家长的态度似乎在告诉大家:你真可怜,没有我们在身边,你应付不了生活的变化。这便使学生在高中校园里更加感到孤独无助。当学生遇到新的困难时,也就更倾向于向父母寻求庇护和安慰,而不是勇敢地面对现实,积极地解决问题。其实,进入高中后学生一时不适应新的环境,这是正常现象。和初中相比,高中不仅仅是校园大了,人际环境和社会化的任务也比以前复杂了,而且要学的东西更深更难了。学生从小积累起来的那点人生经验,一时应付不了新的情境,于是就出现了不适应。这种不适应,可以看作是人生旅途中一次小小的危机。但“危机”是由“危险”和“机会”两个词构成的。如果不是逃避矛盾,而是努力增长一些新的知识和技能,从不适应变为适应,为今后步入高校应付更加复杂的社会环境积累经验。
从现在开始,从这里开始,从你我建立师生关系开始,我们以共同的目标走到一起,我们的心跳必须与集体的脉搏同步;我们的心弦必须与集体的和声共鸣;我们的心绪必须与集体的生息协调。我们是固若金汤的集体!我们的每颗心都是指南针,而集体的荣誉----高一十一班的荣誉就是我们的磁南极!为此,我要把我的心掏给大家----
我的心是“爱心”,爱我的事业、爱我的学生是这颗心始终恪守的信念;
我的心是“责任心”,肩负教育的重任、肩负家长的重托是这颗心始终包纳的誓言;
我的心是“进取心”,充盈自己的知识海洋、充盈学生的科学头脑是这颗心始终不懈的"追求;
我的心是“事业心”,敬业奉献、忘我无我是这颗心的质地;
我们用我们的行动作证,我们的集体一定会实现这样的目标:
“风正风浓争上争先学优品优成人成才”
“风正风浓”意指班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础和标志。
“班风”和“学风”更是一个班集体的两副强劲的翅膀,只有靠它们的共振,才能使我们的班集体飞向辉煌!
何谓“正”?应该是“班风”这只翅膀上两只最坚硬的箭羽----思想正和舆论正。“思想正”要求同学们胸怀有他、心中无我,以集体的利益作为思考问题的出发点。只要我们每个人都有这样的心,那么,我们这个集体一定会无坚不摧;“舆论正”要求同学们的意识观念融合成正确的舆论氛围,让“真善美”发扬光大、使“假恶丑”退避无踪,那么,我们这个集体,一定会永远罩着和煦的春风、灿烂的阳光!
适用场景:开学典礼发言、新生入学指导
演讲要点:军训经历展现青春风采、父母期望激发奋斗动力、学习态度与同学关系建设
行文逻辑:回顾军训→分析现状→表达决心→号召行动
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
很高兴能够在新学期的开学典礼上作为新生代表发言。
今天我发言的题目是:新学期,新理想。
难忘的军训谱写了新学期的第一篇章。整齐的步伐,挺拔的身姿,自信的面孔,展现了我们附校学子飞扬的青春。艰苦的军训中,有时烈日当头,有时小雨沙沙,但同学们不怕困难,以坚强的意志,在教官的严格要求下,认真完成每一个动作。我们同学之间互相帮助,合作共处,出色地完成了军训任务,为新学期拉开了完美的序幕。
轻松愉快的暑假已经在不知不觉中过去了,也许同学们还沉浸在放松与愉悦之中,但你也应该清楚地意识到新学期已经迈着紧张的步伐走来了。这意味着:新的挑战正等着我们。
今天我们带着父母的期望来到南师大附校——这个可以放飞梦想的`舞台。在这里,美丽怡人的学习环境,来自五湖四海的同学,还有诲人不倦的老师,将陪伴我们走向青春的辉煌。当我们别离家人,踏上求学之路时,那些看着自己孩子远离家乡的父母们,眼中的泪总是情不自禁地夺眶而出。这至情至爱的热泪包含着对孩子无限的期望。试问:我们背负着这沉重的担子,怎能不努力拼搏?怎能让失望冰冻父母的心?
我们既然选择了这个闪耀的地方,就应该付出辛苦的努力。对待学习一丝不苟,以十二分的精力去做好每一道题,完成每一次作业;对待同学热情友好,主动伸出援助之手,解他人之难;对待老师尊重理解,积极配合老师的工作,使班级不断进步。我相信:只要我们一起努力,一定能创造附校的新辉煌。
崭新的学期,为了我们新的梦想,全力以赴地奋斗吧!无论我们以前做的怎么样,一切都定格在过去,成为历史。就是现在,把握住机会,在附校这个舞台上尽情地展示自我的风采吧!虽然前进的路上会有很多困难与挫折,请相信:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”更相信我们附校的学子们一定会团结互助,刻苦拼搏,在老师的带领下开辟我们精彩的未来。
同学们加油!
我的发言完毕,谢谢大家。
适用场景:新生入学指导、校园活动策划
演讲要点:军训经历与纪律培养、学习态度与目标设定、品德修养与社会责任
行文逻辑:介绍身份→回顾军训→表态承诺→展望未来
尊敬的校,老师,亲爱的同学们:
大家好!
怀着激动而喜悦的心情,我们迈入了保定一中的大门,成为了这个光荣集体的新成员。
一中是一所享有崇高声誉的学校,她有着优雅的校园环境,和严格的管理制度,更有一大批教学经验丰富,教育理念先进的教师,是莘莘学子无比向往的求学殿堂,能成为保定一中的学生,我们感到无比的骄傲与自豪。
五天的军训生活培养了我们严格的组织纪律性,团结协作的和吃苦耐劳的品格,让我们明白了什么叫坚定,什么叫顽强,什么叫成长。从今天起,我们将在保定一中度过三年的高中生活。
在此,我谨代表全体高一新生表态:我们会把军训中严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,积极探索,勇于攀登科学的高峰;在日常生活中,严格遵守学校纪律,遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,做好,品德高的优秀人才,向全社会展示一中学生的优秀风采。我们有理想,我们想飞翔,请老师和学长们帮助我们磨练出一双强壮的翅膀,我们的青春将在校园里闪光,我们将为保定一中增光添彩!
适用场景:新生自我介绍、校园活动发言
演讲要点:数学物理学习优势、钢铁是怎样炼成的阅读体会、立志回报社会
行文逻辑:做自我介绍→分享兴趣爱好→表达学习决心→表明未来目标
尊敬的老师,同学们:
你们好!
我是一个刚刚迈入高中的高一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。下面我给大家做一下自我介绍,让更多的人了解我。
我今年的九月来到-一中这所学校,今天站在这里很高兴。我比较喜欢数学和物理,因为在平时的学习中,我喜欢动脑筋,在数学、物理等计算能力上非常的好。对于文史类的读物,我也有独特的见解。
我平时比较喜欢看书,像散文、长篇小说、短篇小说都有涉猎。我喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》,非常佩服书中的男主人公。我平时还喜欢唱歌,如果你也有音乐细胞,咱们交个朋友吧!
刚进入高中,这个环境对于我来说是陌生的,但我不怕。因为我们总会到陌生的环境中生存。将来我步入社会会以后,还会进入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,为了给将来打下良好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。
为了以后自己能为社会做贡献,从进步高中后,我就立志好好学习,用自己所学的知识回报社会,做个为社会有用的人才!
这就是我,为了未来努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大学,通过学习专业知识,次来为社会更好的贡献。如果以后有问题,希望能在班上能向大家能多多指教,谢谢!
适用场景:新生入学典礼、校园活动宣传
演讲要点:回忆初入附中的迷茫与成长、描述教师关怀与教学氛围、表达对母校的感恩与祝福
行文逻辑:介绍背景→分享经历→赞扬教师→表达祝愿
尊敬的林校长,各位领导、老师,亲爱的同学们:
上午好!
一路艰辛跋涉,一路满怀希望。在这个秋风送爽、丹桂飘香的美好季节,你们怀着新的喜悦、揣着新的憧憬,带着新的追求,走进了朝气蓬勃的湛师附中,走进了宁静和谐的高中校园。我代表从附中毕业的学子欢迎你们的到来,预祝你们在三年后的高考金榜题名,为母校再创辉煌!
三年前,我几乎是毫不犹豫地选择了附中来开始另一段追梦旅程,将自己的梦想与希望交付附中进行人生中最重要的一次博弈。我也曾经历初来乍到的迷惘,对于陌生的环境的胆怯,不习惯高中学习的烦躁。但同时我也感受到附中愉悦的学习氛围,老师们无处不在的关注、关怀和关爱。附中虽小,却五脏俱全,附中的每一方土地,每一个角落,都被派上了应有的用场!在燕岭山上,寸金河畔的附中,每天都是不一样的风景,每天都是新的生活!
俗话说:“一中的学生,附中的老师”,我们的底子可能没有一中学生的好,我们可能起跑比一中的学生慢,但是你们很快就会体会到,我们有经验丰富、教学方法一流的好老师。虽然我不擅长起跑,但是我可以像刘翔那样,在冲刺的过程中赶超对手,我的底子虽然不及对手,但是只要我付出足够多,我的努力就会得到肯定,我的付出就会得到回报!天道酬勤,勇者无畏,一份耕耘,一份收获!
在附中三年的日子里,我最深刻的"记忆是一个个深夜仍在办公室备课的身影,我最美好的回忆是与老师探讨问题、促膝而谈的快乐时光;在人生中最灿烂的青春季节,我遇到了一群亲切、可爱的老师,我们共同编织美好青春之梦,打开通向未来的成功之路!同学们,伴师如伴友,一日为师,终身为友,老师不仅仅是老师,更是我们生命中最善解人意的朋友,他们,将与我们共进退,他们,将为我们插上腾飞的翅膀!
我能考上武大,我要感谢老师们对我的厚爱,还有同学们互相鼓励、互相关心、互相追逐的过程。高中的生活是美好而又艰难的,仿佛就在转瞬之间,樱花开了又落,给我留下的,是成功的喜悦,幸福的泪水!
在这收获的季节,我们也将迎来附中五十周年大庆,在此,我祝愿母校蒸蒸日上,师长园丁们幸福安康,学弟学妹们学业有成!
谢谢各位!我的演讲完毕!
适用场景:新生入学指导、校园纪律教育
演讲要点:重新定位打造自己、树立理想做优秀高中生、适应课程设置要求
行文逻辑:提出希望→重新定位→树立理想→规范行为→适应课程
高一的全体同学们:
你们好!
首先我代表学校真诚的欢迎你们加入汽车区六中!你们将在汽车区六中度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信,将来你们一定会取得优异的成绩,一定会为汽六赢来更多的荣誉、更大的光荣,为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:
一、重新定位打造自己
同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡。
在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己。
也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。
我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。
二、树立理想,做一名优秀高中生
人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘。人应该立长志,万万不可常立志。定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!
三、以新的行为规范要求自己
到了高中阶段,许多行为规范发生了变化。一进入高中校门,你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《汽车区六中一日常规》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。你们现在已经是汽车区六中大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。
学校把旷课、打架、吸烟、喝酒(包括酒后到校)、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员,列为汽车区六中七条“高压线”。学校严令禁止,一旦触及轻者家长领回家,严重的立刻开除学籍。
1、旷课:学校关于旷课的.处分是这样规定的:迟到,早退二次(含二次)计旷课一节,在每节课第二遍铃声后进教室,也属于迟到。一学期旷课一节(含一节)不能参加一切评比;旷课累计三节(含三节)全校通报批评,旷课一天由班主任通知家长,给与记过处分;旷课三天或累计节数达三天(含自习和晚自习)者,由家长领回家教育。旷课一周者或累计30节,按自动退学处理,并开出学籍。
2、打架:对打架者的处理,不论在校内校外,都要受到留校察看以上处分,取消一切评优资格,打人致伤的要赔偿全部医疗费。对于勾结校外人员打仗或打群架者给予开除学籍处理。
3、吸烟、喝酒(包括酒后到校):凡是在校园里发现有吸烟、喝酒(包括酒后到校)的同学一律开除。
4、考试作弊:无论在何种考试中,也无论通过何种方式,只要考试作弊被发现并被证实的,一律开除学籍。
5、上网吧:凡是在正常上课期间(包括午间、晚间休息)上网吧的同学,第一次发现家长领回家教育,签署协议书保证不再上网吧,第二次发现开除学籍。
6、男女生不正常交往:男女生要文明交往,出现男女交往不正常(如:搂抱、接吻、动作亲密)一旦发现立刻开除。
7、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员:顶撞、谩骂老师及学校的工作人员(保安、清扫人员及工作人员)轻者,由家长带回家反思,严重的开除学籍。
在汽车区六中学习和生活阶段,我希望同学们不要触及这七条高压线,希望xx级每一个新生都能成为优秀的汽六人。
四、适应高中阶段的课程设置
20xx级正赶上吉林省高中全面实施新课改的第三年,也是重点要见成效的一年。新课程设置中,高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成,设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。每个领域由若干个科目组成,每个科目又分若干个模块。课程分为必修和选修两部分,通常情况下,学生3年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分)和28个选修学分。学生至少获得144个学分方可毕业。在接下来一周中,同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分,占2学分。也就是说,军训是必修课,只有正常参加军训才能获得这个学分,不参加军训,就不能正常毕业。
现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质。为此,学校为每一位新生准备了一个成长记录册,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。
同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点。我坚信美好的未来一定属于你们!
谢谢大家!我的演讲完毕!
适用场景:新生入学典礼、校园欢迎活动
演讲要点:欢迎高一新生的仪式感、x中百年名校的荣誉感、激发学生奋斗精神
行文逻辑:致欢迎词→介绍学校优势→树立榜样→呼吁行动
尊敬的各位领导:
大家好!
踏着秋日的节拍,聆听岁月的音符,在这个特别的日子里,我们的生命迎来新一轮的起跑,迎来新的一年充满激情和奋斗的时光。今天,在这个庄严的时刻,我代表高二、高三年级全体同学,对高一新生的到来表示热烈的欢迎!
亲爱的.高一同学们,当你们迎着朝阳第一次走进x中校门的时候,当你们踏着矫健的步伐走在军训场上的时候,你可曾感受到这座百年名校正笑意盈盈的迎接她优秀的儿女。x中,她博大精深,胸怀天下,硕果累累,她有最幽雅的环境,有最优秀的老师,有最先进的教学设备和最强的科研能力。这是众多学子精神的殿堂。她培养的高考状元已挂满图书馆的状元墙,省市精英曾在这里挥洒汗水,播种希望。高考连创佳绩,让古城人称颂、赞赏。这是x中学子骄傲和自豪的地方。她不仅注重高考成绩,更注重学生素质的培养。从艺术节、主题班会、演讲比赛,到班徽班旗设计、创新能力竞赛,这是x中学子尽展才华的地方。这里是你更好展现自我风采的舞台,在这里,你们会收获敏锐的观察力和深沉的思考,你们会在思辨的现实中获取丰实与深刻,把握生命中的一种凯旋。祝福你们,用信心和努力点亮未来,为自己的人生书写亮丽的篇章!
同学们,我们的高三学长已经为我们做出了榜样。他们用勤奋和汗水,勇敢与执着,挑战自我,追逐梦想!他们在这里书写无悔的青春,只留给我们一个个奋斗的背影,崇敬,怀想!让我们时刻牢记x中校训:严谨求实,勤奋创新,让我们努力拼搏,积极进取,在梦想的天空翱翔!让我们团结一心,追求卓越,为保定x中新百年再创辉煌!
谢谢大家!
适用场景:开学典礼、新生入学
演讲要点:播种理想种子、军训精神传承、承诺争做优秀学子
行文逻辑:树立目标→传承精神→承诺行动
肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为高一新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色! 在刚刚结束的军训中,我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的"学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进xx中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。
在此,我谨代表高一年级全体新生郑重承诺:刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!尊敬师长,团结同学,人人争先!模范地遵守学校一日常规,争做优秀xx中学学子!爱护学校设施,维护校园秩序,营造一个良好的学习环境! 老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以xx中学为荣,明日xx中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!
最后,祝同学们新学期愉快!祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩,为xx中学再添荣耀! 谢谢大家!
适用场景:高中入学指导、学生心理辅导
演讲要点:角色转变与心理定位、科学学习方法的探索、个性习惯对成才的影响
行文逻辑:分析问题→探讨方法→强调习惯
一、适应环境。
初中到高中,是个大的台阶,这一次月考,最困惑不过的,首先是那些初中学习尖子而这次成绩不佳的同学。如果要找原因的话,我认为,排在第一位的,是对高中学习生活的适应。换句话说,这次成绩的优劣,很大程度上是高中生活适应程度的差异。
从初中到高中,首先面临的是两个转变:一是角色转变。当你一进高中,不论你是否意识到,你已经是一个家庭、社会范围的中心。当你从一万五名初中毕业生中走出来时,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任,那就是必须考大学,必须考好大学。但是我们录取的新生和周围所有县市高中相比,分数线都低几十分。家庭和社会的期望是相同的,三年后的竞技水平是一样的,要立于不败、后来居上,我们的光阴更迫,压力更大。这就要求必须尽快完成“树立远大理想,考入理想大学,三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面学校要求很严,一方面自己有升学后放松一下的意识,这种角色错位实在是高一最可怕的敌人。二是方法的转变。参加过中考,尤其是取得较好入学成绩的同学,可能会认为自己已经有了一套行之有效的学习方法,高中照猫画虎就行了。殊不知,初中复习迎考的那些方法,不仅不适应将来社会对人才的素质需求,连高考、进行高中课程的学习都可能很困难。因为那些所谓的方法很大程度上是老师包办的方法,是一种读死书的方法,是一种以接受为特征的方法。因而,通过这次期考、反思进而寻求科学高效的学习方法,学会学习,学会自学,也是一个刻不容缓的问题。达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识”。
二、培养良好的个性习惯。
“良好的个性习惯是成才的决定性因素”,这句话,同学们已耳熟能祥。按这句话,可把同学们分成三类:一是信奉它,这已经创造出许多成功者,如杜宏伟、王艳君、姚灿等;二是不以为然,相信智力。但据报载,一位资深教育家经长期调查发现,约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一高中班内,成绩最差的学生智商是120。他发现,几乎从未有过因智力因素而影响到学习的例证。事实上,世界上公认的天才儿童的.定义是:“智商中等以上,加上刻苦学习,顽强拚博,具有创新能力者”。可见,智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。三是半信半疑,由于看不到身边的榜样,所以三天打鱼,两天晒网。学校要求教室课间不说话,有用吗?北京市二十二中孙维刚老师的班,一天到晚二十四小时无一人说话,他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中,两千多人住宿,没有一个管理人员,被子从来叠得有棱有角,整整齐齐,物品干干净净,升学率仅本科占98%;河北衡水中学,单是门岗就对学生有如下要求:不准让家长送饭及一切水果零食;不准送衣物被褥;不准送药。其升学率100%,一千人高考仅重点677人,一半还多。有没有个体的例子呢?差生张春风,从班内46名考入北大,自己营造了一种境界,“埋头、素服、三缄口”。因此,个性习惯与成才是必然的因果关系,所差的只是你是去努力做到了,还是让别人看着做到了,还是别人看着也做不到。
人生不发返程车票。高一入校时,全体同学曾在办公楼前举行过一个开学典礼,那是一个早晨,太阳升起的时候。三年后,在同一个地点,同样一个早晨,还会再开一个同样隆重的典礼大会,叫毕业典礼。每年的毕业典礼上,都会有一些学生潸然泪下,是依恋学校、老师、同学之间的情谊?是为自己三年的成绩所感动?有没有追悔的泪水?我想是有的。正应了鲁迅先生的那句话:“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。应该清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就没有任何力量能把你打倒”(保尔)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。据生物学家研究,原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下,并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈,而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。