适用场景:高三学生励志教育、高考备考心理辅导
演讲要点:通过个人经历展现高考压力与坚持、以具体故事引发情感共鸣、呼吁考生坚定信念迎接挑战
行文逻辑:分析现状→树立信念→制定目标→自我激励→脚踏实地
经典高考励志演讲稿范文1
高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。
面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗,他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说,唉,为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端,但是我们不可否认的是,我们对待高考的态度已经进入一种误区。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。我认为在这个关键的高考时刻,在这个背着所有人寄托的时刻,在这个永远都难以忘怀的时刻,我们应该从以下几点着手,才能帮着我们走向更广阔的天地。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住:我们的奋斗决不仅仅是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问,不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:固然高考很重要,但是你们应该学会享受这个过程,而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑,那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事:鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程,会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程,你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问,高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里,村长带着村民去寺庙里求雨,希望老天爷发一下慈悲,下点雨。他们每天都去求雨,求了整整一个星期,老天爷终于动怒了:“你们这帮无赖之徒,为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说:“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说:“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说:“既然相信,那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨,那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞,是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”有位同学斗志昂扬的说:我要高考成功!然后接着有人问他,你真的会成功么?那位同学马上答道:我也不知道哎……各位同学,你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念,只有你们自己才能定义。因此你们应该自己想明白,你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念,因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁的说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后,犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上,而没有想过高考背后深层的东西。作为年轻人,一辈子的目标一定要定得高远,正所谓你想要什么,你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想,正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标,但每个阶段的目标要现实,就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比,目标要一点点积累,每一天、每一阶段的目标实现了,后成就的就是远大的目标。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味,产生烦躁情绪在所难免,每位同学或多或少都会遇到这种情况,那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做:在马云创办阿里巴巴之初,许多人都说,如果阿里巴巴能够成功,无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面,而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下,别人怎么说是没办法的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,你能为社会创造什么样的价值。高三这一年,谁都不会过得轻松,但是你们要明白:流泪、抱怨统统没有用,对于一个拥有梦想的人来说,大的失败就是放弃,要相信你每坚持一分钟都有可能淘汰一名竞争者。作为高三的学生,应该学会用左手温暖右手,把学习当做快乐并且享受这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高三。重要的是,不要因为高考而让你忘记了自己终的目标。生命就是一片广袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不断地流出,你就可以把沙漠变成绿洲。自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”:蜗牛的壳是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平气和的接受失败,做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平,心中平,世界才会平。要学着给别人一个机会,尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。要想成功,就要做到蜗牛的三点:第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。
许多东西是从量变到质变的,当你的努力,你的付出足够多时,就会获得自己想要的。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败,他创办了新东方,帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂,农村xxxx年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学xxxx年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的xxxx年,是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。世界上少有天才,如果你能做一个“地才”,你就已经成功了,所谓“地才”,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不那么重要了。
在后我想告诉大家是:不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
经典高考励志演讲稿范文2
只需去战斗
即使在无尽的黑暗中,我也敢微笑着独自前行。谨以此文献给那些在艰苦环境中仍不颓其志者。——题记
呓语
米兰·昆德拉在《生命不能承受之轻》开篇曾反复论述轻与重,我很喜欢这段辩证。那么就让我“东施效颦”一番,思考一个简单命题:
公平与不公。世界自开辟就有天与地之分,我们从出生就有穷与富之别,有贵与贱的分别,有聪明与愚笨的分别,有出生在高考录取率极高与极低地区的差别。对于这种差别,太多人在怨恨,怨恨自己的父母贫穷,怨恨自己的相貌不出众,怨恨别人的聪明,可这些怨恨并没有改变我们的处境。
那么出生富贵者,惊艳倾城者,聪明绝顶者,对他们就一定是公平的吗?没有了贫穷就缺少了奋斗动力,没有了普通就陷入了过多的诱惑,有了聪明可能让你过于浮躁而一事无成。总有人更聪明,有人更漂亮,还有人既聪明又漂亮,那又有什么,我们需要的不是选择对自己是否公平的环境,而是在已有的环境里创造大的成绩。
这个观念伴随我至今,生活(包括高考)是一场个人的战斗。更现实地讲,贫寒之家总是占大多数,认为自己处于艰难环境者也为数众多。在环境无法改变的情况下,结局只与个人有关。
那好吧,就让我讲述一个从贫寒之地、从高考录取率低得可怕的省份走出来的人的故事。
蒙太奇
十年前的家乡,贫穷就像空气一样侵入每个角落,任何一点资源都会引起激烈的竞争与幕后的操作。教育也是如此,我初中升高中时,升学比例是1:7,如果抛开各种人为因素,靠分数来升学的比例应该低于1:10,那些没有进入高中的孩子就只得去打工。
通过1:10的选拔,我来到了高中。这又是一个什么样的环境呢?近千人的学校,却长宽不过一百米;所有教学都在学校的两层小楼上进行,冬天教室冷得让人发抖;几十人共一间宿舍,睡觉时拥挤得以至翻身都困难;每个月会吃半个月咸菜,另半个月吃食堂里没有一滴油的菜(为了让正在长身体的我们吃得下去,食堂在菜里放大量的辣椒,以致我们都上火严重);没有浴室,一年四季里洗澡都在露天进行。
然而我从未埋怨,即使今天我坐在北京繁华的写字楼里,仍然视这样的生活为一种公平。
在《荆轲刺秦王》里,小小的嬴政必须走过一座高达十丈的独木桥,才能吃上饭。嬴政说:“那刺骨的寒风啊,冻得我几乎走不稳路。但每天都有一个小女孩对我说,过来,你过来,不过来就没饭吃。”对于我而言,知识与上学就是通往外面世界的独木桥梁,我必须每天都提醒自己要走过去。
狙击
xxxx年,16岁,我坐在窗边,告诉自己:高三来了。
我从山村里走出,已经很艰难地冲杀出中招这道坎。我不能中途倒下。所以我很早就进入高考状态。买不起参考资料,我在高二一直在不停地看课本甚至背诵。到高三的时候,我喜欢的化学书中任何一个数字我都能说出。高三时候学校会免费发放试卷,那些成堆的卷子对于我而言不仅不是负担,反而让我欣喜:终于可以在这么多试题中大显身手了。于是我每天都规定自己起码做完两套试卷,一年时间几乎未间断。虽然很多人都反对题海战术,但是我想这也因人而异,起码对于我,题海战术很奏效,尤其对我的英语而言。我高二时英语一直稳定地保持在可怜的六十分左右(满分150分)。到了高三,我通过大量的试题练习,然后进行归纳总结,错误修正等,短短半年已跃居班级前十并保持到高考。现在每当看到qq上的昔日同窗,我就想起那时候的我:每天早上我会六点准时到教室,十点半准时离开,中间除了吃饭你会发现我一直都在那个排满了桌子、堆满了书籍的教室内。我会一天不和任何人说活,即使吃饭也等大家都吃完了我再进食堂,这样我就不用排队,省下了学习时间。我的休息时间甚至也是以文言文和诗歌自娱。
长期的劳累让身体付出了代价,那个高三的冬天就如同梦魇一样,我脆弱的身体已经无法抵挡教室的寒冷,于是我开始严重咳嗽,整天身体都在低烧,头昏昏沉沉的(现在看来应该是严重的支气管炎),这样的症状持续了一个冬天。父母在外,我也不懂照顾自己,竟然在没去医院的情况下,我就像一只打不死的小强一样挺过去了。
在这一年里,我就像一个狙击手一样,瞄准着高考,分分秒秒都紧扣扳机;我又像穷xxxx年光阴在监狱挖出逃跑隧道的安迪(参见《肖申克的救赎》)一样,时刻都铭记自己的目的。我并不聪明,但是我愿意去努力。不管这个努力别人是否会耻笑,我愿意为我自己的目标付出每一滴汗水。这年高考,我在全县一千多人的考生中位居第八,梦想离手边咫尺。经典高考励志的文章范文
惊变
这个世界上总是有无穷的惊奇在等待着你,它们有的让你欢乐无穷,有的让你跌入黑暗,我们常常把它们称为命运,这点在雨果的《悲惨世界》里体现得淋漓尽致。当然,16岁的我虽然同情冉阿让,但也碰到了痛苦的命运。在我还为高考分数满意时,第一志愿落榜的消息却悄然而至,碰到诡异的分数线,七分之差,足以把我打入另一个深渊。转辗反侧,整夜失眠,邻居们羡慕的眼光渐趋复杂,一切都已成定局。我只能接受现实,选择了第二志愿——另外一所重点大学。
在那所古城里,我享受着古王朝气息渲染出来的味道,宽大的护城河边恍惚还有战士冲杀的呐喊,高高的城墙上依稀有将军远眺的身影,故宫里还有宫女的胭脂气息在回荡,街边的酒旗已随风飘荡了千年。在这一年里,我经常骑着自行车游荡在城里,贪婪地看着那些优雅的遗迹。也多亏了这一年,高中几年一直在透支的身体得到了很好的休息,再次生龙活虎。
再战
在这所大学的近一年里,我越来越清楚,所在的师范专业与我志向过于不符,如果继续下去,除了浪费学校的培养费用与优惠政策,我不会做出任何成绩,而我占用的资源也许能让另一人成长起来。并且我内心伤口仍未愈合,我不能忍受这么多年的追求就这样毁灭,我不甘,不甘。在还有两个多月新一轮高考就要开始的时候,权衡各方原因,我决定重新参加高考。但是这不仅要瞒着家人(他们肯定会激烈地反对),而且要做好再次失败的打算。这样置之死地而后生的决心,对于一个十七岁的少年何其艰难。
我记忆犹新的是,在办理退学手续时,学校很不理解,也对我万分质疑和反对,从而造成了办手续的过程极其复杂。但十七岁的我决心已定,不理会任何讥讽。两周的时间里我为此坐了七趟火车(每次7小时,临时出行,都是站着)。在火车上,那种对未来的恐惧浸透了十七岁的血液,以至于现在我还时常从这种恐惧的梦境中惊醒,大汗淋漓。
再回到原来的高中,看着熟悉的景物,我知道自己只有两个月的时间了。这两个月时间我不仅要重新捡起尘封近一年的课本,而且要面对新的考纲,很艰难,但我终还是在后模拟考中拿到了第一名。
而考验还没有结束。这次高考,背负太多的我异常紧张。想不到的事情出现了,我前面的考生边做题边低声哼歌(几次提醒都无效),给我带来极大的困扰。第一天的考试非常糟糕,尤其平时很少低于140分的数学,在紧张与扰动中半小时没有做出一题,后两道大题没有做(终分数只有110分)。考完回去,我躺在宿舍,一直试图稳定自己的心神,直到睡着。第二天考试我迅速调整自己的心态,将精力集中于试题,发挥正常;这一天的英语与大综合以三门来算的话,平均分近140分。终结果未过于失常。这得益于我的一个性格特点,即使出现了坏的情况,也不会轻易放弃,而是努力将损失降低到小。正是在这关键的临门一击,我接受住了考验,努力才没有付诸流水。
填报志愿时我非常谨慎,估出的分数和实际分数只相差两分。在拿到哈工大通知书后,我去河边坐了一下午。
回首
2273名/35万。前者是xxxx年我高考全省总名次,后者是当年河南省考生人数。
832名/50万。前者是xxxx年我高考全省总名次,后者是当年河南省考生人数。
网上查到xxxx年河南高考的录取数据:90.5万考生,本科录取率为20%。
老家听来的消息:本县十年以来近两万高考学生,至今未有一人能考入清华、北大。
好吧,就让我们回到开始,这一切都让我,我们,去明白什么是公平。对于公平与否只有一个恰当的答案:面对现实。真的强者,对于不管如何残酷的现实从来都不会低头,残酷只是挑战,而不是深渊。我两年高考的成绩都未能挤入前160名(清华北大在河南当年招生人数总和)。虽然我未能取得一个辉煌的成绩,但我还是想讲述一个永不低头的故事,一个咬着牙奋斗的故事。曾经的坎坷与痛苦,都已经随风而去,留给我的,却是永远值得庆幸的磨砺。经典高考励志的文章范文
那些英雄
克劳塞维茨在《战争论》中写道,“要在茫茫的黑暗中,发出生命的微光,带领着队伍走向胜利”。我们生活的这个世界,只需用差异来区分,而无所谓公平与否。所以我很少羡慕别人的生存,只愿完善自己的生存。即使如同王小波笔下那个“特立独行的猪”,我也愿意随着自己心中的梦想而活。只要有梦想,艰辛自是挑战,痛苦也成磨练,挺过了那些黑暗,你反而会收获更多。
没有任何一种观点与经历是普适的。我只希望在讲述我的故事时,那些愿意去奋斗的人,那些正在某种沉重而艰苦环境中生存的同学,那些即使在黑暗的时刻也用自身行动来证明心中梦想的人,让他们看到他们并不孤独,他们有这样一个同行者,他以十七岁的单薄之躯独自走过了曲折的高三,他用自身的经历说出:战斗,战斗,战斗到后一刻。
总有这样的一些人,他们从艰难的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中,共勉之:吾之所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再厉。
经典高考励志演讲稿范文3
当我们生长在祖国大地的每一个角落,怀揣着对未来的梦想不断前行的时候,也许我们并没有意识到,我们每一个人哪怕只是一点小小的美好渴望,都在一点一滴地改善着祖国的未来。渴望祖国变得更加富强,渴望有一个美好的家庭,渴望有一份好的工作,渴望第二天见到路人会看到一张甜甜的笑脸,渴望街角的流浪狗能有一个安乐的窝……当所有的渴望汇集在一起,就如同小水滴注入溪流,溪流再汇入江河,江河终奔涌向大海,那就是我们整个社会的梦想。如同习说的:“中国梦是我们的。”我们每一个人为了梦想的努力,都在一点一点为壮大我们的祖国做出贡献。
小时候的梦想很简单,打打闹闹玩一场游戏,能有一件好看的衣服拿去跟小朋友们炫耀一下,或者能有一口好吃的东西就能使得心里瞬间甜美起来。大一些的时候,驻足校园这片美好的天地,我时常向往着能到一个更加美好的天地里去绽放自己的青春,度过自己一生中美的年华。在我爱做梦的那些日子里,又地迈下家门前那道长长的土坡,再转上一条弯弯的山梁,流着汗水面对微笑地走完脚下的路程。而那时候,伴随着我的是妈妈远望的目光,和爸爸在屋内留下的一声叹息。
也许我并不是个出色的孩子,14岁的时候我靠在爸爸的怀里,抱着他已显瘦削的脊背撒娇说,自己一定能考上一所很好的高中。然而,当20岁的时候我还在县城高中那一方天地里徘徊的时候,早已经忘记了当时的豪言壮语和对父亲许下的诺言。我的学习生涯在初中即将毕业的时候出现了严重的危机,那一刻我终于为自己曾经的放纵付出了代价,在之后的求学之路中,我开始面对从所未有的艰辛。妈妈留着泪水骂出一声不争气的时候,爸爸只是沉默,抽根烟之后他会走出家门。
在我继续读书的日子里,爸爸的脚步走得越来越远,起始他只是在附近的镇上找些零散的活做,可是当生活的负重越来越沉,他只能走向更远的地方,用更多的汗水来换取养家的酬劳。我即将步出高中校园的那一年,妈妈生了一场大病,爸爸肩上的担子压得他喘不过气来,在妈妈好起来之前他很少说话。那是我度过的艰难的岁月,也是我快成长的岁月,再次走向课堂,我深深地体会到一种责任,开始明白了怎么样才能回报这些挚爱自己的人。又见到爸爸,看着他脸颊上沟壑一般惊心动魄的皱纹,心里尖锐的一阵刺痛,那一个刹那我终于刻骨铭心地懂得了什么叫做疼惜。经典励志文章范文
一个人美好的年华,不是青春的欢乐,而是成长。因为成长,所有经历过的一切才有了意义。我被宁夏建设职业技术学院录取的这个暑假,妈妈的病早已经大好,在家里休养,能够锻炼身体,能够去跳她喜欢的广场舞。爸爸满是褶皱的脸上也逐渐多了些笑容,美丽的姐姐有了好的归宿,善良的哥哥也即将大学毕业,有他自己的目标和事业。一切都朝着良好的方向运行,我为家里人的生活慢慢好起来和充满意义而感到欣慰,因为懂得了,所以我珍惜这一切。
人生是细水长流的行走,美好在前方,希望在人间。现在,我的梦想很简单,一是学习,二是父母,三是未来。我希望在宁夏建设职业技术学院创造的良好环境里,不虚度自己的年华,扎实学习专业知识,为以后找工作打好基础;多读读各方面的书籍,丰富自己的见识;业余时间做做兼职,补贴生活;能够拿到奖学金和助学金。我更希望,通过自己的努力,让父母的生活过得快乐一点,过得舒服一点。我要让自己多关心他们,多理解他们,多支持他们,闲了的时候多打打电话,回到家里做做家务,给他们洗洗衣服,用自己挣的钱给他们买穿的买吃的,等以后自己能赚大钱了他们就不用再那么辛苦。我还希望,自己的未来能有一份感兴趣的工作,将兴趣和事业结合起来,在一个小小的岗位上同时实现个人价值和社会价值;有一个属于自己的幸福家庭,一家人和和睦睦、快快乐乐。
有梦想,贵在坚持,贵在脚踏实地。1993年,20出头的唐果和妻子蒋培翠离开家乡华蓥市远赴云南一家建筑公司打工的时候,也许从未想过他们会对家乡有今天捐建69套别墅,让父老乡亲告别低矮简陋的土坯房的巨大回报。他们切切实实从挑沙灰、搬砖和混凝土等工作做起,再到施工技术、项目经理、独立承包工程,直至后创建自己的公司,一步一步走来终于实现了自身的大价值,并对社会做出了丰厚的回报。
因此,为了实现自身的梦想,我要坚持从一点一滴做起。每一件细小的事情都要尽自己大的努力做到好,每一个简单的目标都要付出巨大的热情去努力达到。在认识不足、不断改善的基础上,一个脚印一个脚印地向着更远大的目标前进。经典励志文章范文
还要由做人做起。做一个乐观善良的人,对生活充满信心,不气馁,不放弃,对人真诚热情,学会宽容,学会谅解;做一个诚实守信的人,让诚实守信扎根于心灵;做一个助人为乐的人,在帮助他人的过程中获得大的满足;做一个关心社会的人,不是只局限于自己所在的小小天地,而是把目光投向更广阔的社会。
我相信,每个人能够做好自己,就已经是对社会大的贡献,就像人民日报评论文章说的:“你所站立的地方,就是中国。每个人、每个细节的点滴改善,都意味着更好的未来。”小小的梦想,也能做出大的贡献。
适用场景:学生励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:十八岁拼搏机遇、风华正茂奋斗目标、高考后生活愿景
行文逻辑:点明主题→引用诗句→对比人物→列举困难→呼吁行动
十八岁,正值拼搏的年龄,我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。
人生的道路上布满荆棘,会有重重险阻,但阻挡不住风华正茂的我们。路是永长的,希望是远大的,只要我们用毅力去搬开挡道的石头,最终会拨开云雾见青天。正如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
也许我们没有曹植那“捐躯赴国难,视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的`多愁善感。但我们有风华正茂的年龄,我们有一双永不停息的手,我们有火一般的热情。这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标,全世界都会为我们让路的。
六点起床很困难,背单词很困难,静下心很困难……但是总有一些人,五点可以起床,一天背六课单词,耐心读完一本书。谁也没有超能力,但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路,事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命,我们还有什么理由停下脚步?
如果你想在高考后换一部新的手机。买一台电脑。去看一次演唱会。享受一次单人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用为写不完的作业发愁。不必再听父母的唠叨。自信地说我出去玩了。拉着恋人的手在街上疯癫。碰到班主任反而拉得更紧。那么,去努力吧。至少18岁的暑假需要你。
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:通过具体学习场景展现奋斗精神、引用名人名言增强说服力、号召学生坚持到底不轻言放弃
行文逻辑:点明主题→分析现状→阐述责任→激发斗志→呼吁行动
【高考励志演讲稿:让青春在奋斗中闪耀】
高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。
高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为××中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。
繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——××中学的希望!
所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。
青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!
纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。
当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!
现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。第二句是:一万年太夕,只争朝夕。第三句是:一切皆有可能。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在不到六个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔;让青春在永不停息的奋斗中闪耀!
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:班主任评语激发斗志、数学成绩从10分到400名提升、心理学实验揭示教师影响
行文逻辑:回忆往事→接受建议→转变心态→取得进步→引发思考
亲爱的同学们:
在青春的舞台上,我们自由翱翔,一个人静静得,走在无人的小路上,听着鸟儿欢快地歌唱,闻着花儿暗吐的芬芳,享受着勃勃生机的春天。用手抚摸苍老的树干,感受他们饱经的沧桑。呼吸土地特有的清新,体味着自然的纯朴。或者透过明净的玻璃,望着欣欣向荣的万物,心中不免腾起希望,回味着洗礼的心情。
从来,我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书,也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度,干我何事。
迄今我还记得,在我上高三时,我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验,满分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上个学期举行的模拟考,在全县1000多名考生中,我的成绩排在992名。
因为考虑到升学率问题,班主任后来郑重地找我谈了一次话,她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺,说这样对我的前途会比较实在点。
当时,我自己也都想干脆放弃算了,因为念到高三的时候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一个绝望的位置,这种恐惧是毁灭性的,它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。
状况的转变始于那个失意的`寒假。当时我的打算是高三下学期辍学,出来先做木工学徒,再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时,赫然发现班主任所写下的评语,心中涌上阵阵怒气,当场烧毁。
当时的我找不到念书的动机,或许早已麻木不仁,但我想着爸妈看了,一定会很悲伤,因为上面写着该生素质太差,像一把剑刺入体内,在某个角落发作而隐隐生痛,于是我发恨图强,下定决心考大学。
我每天很用功地念到半夜三四点,当时就感觉好像哪根筋不对劲,我就不信考不过。结果两个月下来,猛然发现,我对学习产生了浓厚的兴趣,我也突然发现数学竟然也有很多乐趣,很多解不开的题一旦解开了就很有成就感,第三次和第四次两次模拟考下来,我已经考到了400多名,忽然我觉得自己好像并没有那么笨,这是我平生第一次有这种聪明的感觉。
从那时起,我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣,似乎从书海中寻回了我的灵魂。
有意思的是就在一年前的夏天,我考上大学之后,暑假回家高中同学聚会,班主任在离开时深感惭愧地说:xxx,我现在可以告诉你,我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。
每天,在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者,至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验:孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题,当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时,他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。
可是,情况很奇怪,他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后,他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来,学生所谓的蠢笨是否也和老师有关呢?
当我们回忆起自己的求学时代时,大家可能都有过这样的经历,有些老师教授的课,我们总是无法取得理想的成绩,在这门课上并非我们不够聪明。
不要让人偷走你的梦,即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标,不管发生了什么。
人生忽如寄,一转眼就已挥霍了最后的青春。现实一点一点消磨我们的棱角,侵蚀我们的梦想,在失落,遗憾,不甘,愤懑的时候,想到还有你们,即使有些东西已经再也找不回来,我的掌心始终握着最珍贵的宝藏,给我力量。谢谢上天,让我们在最美的年华彼此遇见。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:明确个人目标制定学习计划、天道酬勤强调勤奋努力、信念下的执着与顽强
行文逻辑:明确目标→制定计划→强调勤奋→坚定信念→激励冲刺
高三励志拼搏奋斗演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下200天了。高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活。
同学们,不管你愿不愿意承认,在你的内心深处在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人,做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人。但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运。高三,就是你狠狠出一口气,拼命的争一口气的时间。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢?
首先的就是要明确个人目标,制定学习计划。
一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活。古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海。人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的。
我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
其次是天道酬勤,鲁迅曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。当今世界年轻的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有着天才的头脑,但她并没有沾沾自喜,骄傲自大。她选择了勤奋,教练王宪说:“从接受启蒙到成为世界冠军,我家有xx多局的记载,这是天道酬勤啊”人生短暂,不容蹉跎。幸福不会平白无故从天降,付出努力才会有补偿,没有人能随随便便就辉煌,除非是好梦一场。时光能红了樱桃,绿了芭蕉,却不会使懈怠者出什么成果,抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间,勤奋、勤奋、再勤奋!
重要的,高三是信念下的执着与顽强。
高三免不了许多考试,周考、月考、联考……免不了许多的挫折与失败,当成绩不如别人,而想到前景叵测时,当苦苦拼过一段时间后,考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注时,许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己打败了自己。其实不必担心,要充满自信。一个人并不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能预知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折,但你可以东山再起。
花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
珍惜两百天,让飞翔的梦想在六月里张开翅膀;
奋斗两百天,让雄心与智慧在六月里自由翱翔;
拼搏两百天,让父母和恩师在六月里畅想期望;
冲刺两百天,让生命的礼花在六月里绚丽绽放!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园活动主持
演讲要点:以大海航行比喻人生历程、通过狂风海浪等自然现象激发斗志、呼吁青年不放弃努力追求梦想
行文逻辑:扬帆起航→战胜困难→坚定信念→追求梦想→激励行动
尊敬的各位老师,同学们:
人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航吧!去寻找属于我们自己的幸福!
一望无际的大海是我们伟大的征程,或许前方一面未知的昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴与你航行。他们是你的伙伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些阴险暗礁。但是,别退缩,勇敢地与他们作斗争,战胜困难,超越自我。抓住机会,一跃而过。困难不算什么,但,最重要的是放弃!放弃是一种懦弱的行为,只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。
输,并不可怕,失败乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它绝对不能影响你的坚定信念,或许你受伤了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更有希望。要知道,输并不可怕,最可怕的是认输!
洋气自信的风帆,我们青春,我们自信,我们怀揣着一颗热情的心。不管未来世界怎样,未来世界如何,都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧,去寻找自己独有的"幸福,不管大风大浪向前闯,不害怕,风轻云淡,努力追求自己的目标和梦想。
人生需要奋斗,需要夜以继日的不停的行走,不断的向前奋进,不断的努力的前进,驾驶着自己的小船,在汹涌波涛的大海上劈波斩浪,在希望的港湾里留下丝丝串串的希望,在茫茫的大雾中翔驰,享受着希望中带来的美好生活,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!
一句曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在20xx年那美丽的春天,曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。
别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,泪水就是天下最美的书!
用汗水浇灌生活的硕果,用多彩的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,为信念扬帆远航,创造崭新的明天!
适用场景:高考备考指导、励志教育讲座
演讲要点:林肯经历挫折坚持奋斗、桑兰张海迪不放弃追求理想、月考竞赛中面对成败的态度
行文逻辑:分析现状→列举事例→提出主张→呼吁行动→总结升华
作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。
亚伯拉罕·林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。
如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。
白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:以老黄牛精神激励学生坚持奋斗、通过具体事例强调吃苦耐劳的重要性、呼吁学生专注学习不浮躁
行文逻辑:引用名言→分析高三重要性→提出吃苦主张→类比特警训练→倡导老黄牛精神→强调专注学习→展望成功未来
鲁迅先生有句名言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这是鲁迅先生的志向,也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子,虽然不必对别人横眉冷眼,却要有“甘为孺子牛”的精神。我们要有这样的志向和立场,读高三,下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年,至关重要。人生风云多变,很难把握自己的命运,但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打,结局肯定会相差万里。
大家都听说过这句励志语吧:“吃苦一年,幸福一生。”人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福,同学们说这划不划得来?何况,对于那些喜欢拼搏的人来说,奋斗就是一种享受。
所以,高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是疗养院,父母送大家到学校来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的,是要不得的。
同学们都知道武装特警是最厉害的。请问他们的本事是天生的吗?肯定不是,他们是经历过了“魔鬼训练营”才练就一身功夫的!高三学生也要向他们学习,经受魔鬼训练。不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗?
其实,高三的学习显然不能称为“魔鬼训练”,同学们也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我换一个好的形象,做牛,高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。
首先要有牛劲。说一个人脾气犟,我们常常说他像牛。牛这个动物,脾气倔。我们高三学生也需要这种倔脾气:不达目的不罢休!
刚进入高三的时候,大家一定心里暗暗下定决心:一定要考上某某大学!一定要把某科学习搞上来!一定要考到多少分!一定要怎样怎样……可是,过不了多久,有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。
这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛,做牛的坚韧不拔,不达目的不罢休。一个人心中没股气,不想争口气,很难实现自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一个桩上,它会把一块草地啃得一干二净。我们也要做牛,教室就是我们的桩,辅导书是我们的草。同学们要能安下心来,坐在教室里默默啃好自己的草。
学习最忌讳东一榔头西一棒子,浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书,不要这山望到那山高,也不要眼高手低。其实,辅导书大同小异,有的同学喜新厌旧,总喜欢不停地换新辅导书;知识也不是花朵,有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得,都学不到扎实的知识。
坚持做一头用心吃草的牛,就能取得很大的进步,就能把自己的弱科补起来,就能稳打稳扎,决胜高考。
等到成功时,同学们就会无愧于这个称呼:我们是牛人!
适用场景:高考冲刺准备、学生动员大会
演讲要点:反思过去虚度时光的教训、用80天改变命运的具体规划、呼吁感恩父母与老师的支持
行文逻辑:回顾过往→分析现状→提出规划→激发情感→号召行动
尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自高三(1)班的陆梦真,非常荣幸可以作为高三的学生代表在此讲话。首先,请允许我代表全体高三学生向辛勤工作在高考第一线的校领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
三年的时光飞逝,我们现在已经站在了离高考仅剩80天的冲刺线上,此时此刻,我们面对的,将是我们xxxx年来学习生活中最重要的抉择,将是对我们十二年的寒窗苦读作一次最终的评价。
从小学到高中,xxxx年的时间,让我们从当初的那个懵懂无知的一年级新生成长为现如今脚步坚定的高三学子。回想这xxxx年的历程,我们首先要反思,在这xxxx年里,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中白白放走,有多少曾经的梦想、曾经的学习计划,在一日日的推脱中,蒙上灰尘,在角落里黯然失色。仔细想想,我们似乎总在一次次地说服自己:明天,明天我一定刻苦学习!高中三年,多少时光就在我们一次次的“明天再努力”中匆匆流去,明日复明日,万事成蹉跎。
而今,80天,高考就横亘在我们的眼前,这是一个年轻的战场,一个浸润着青春汗水的战场,而号角,已然吹响。
80天,可以很短,短到弹指一挥间;80天,可以很长,长到可以改变一个人的命运。80天,每天解决一个难题,就会弄懂80个难题;80天,每天纠正一个错误,高考时就可以少犯80个错误。80天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程,每一天都要比昨天的自己更加努力,更加优秀!
我们曾披星戴月,我们曾寒暑不停,我们曾衣带渐宽终不悔,只为独上高楼望尽天涯路!行百里者半九十,xxxx年的寒窗苦读我们都一一走过,又怎么能在这最后80天停下脚步、功亏一篑!也许你曾抱怨过桌上一摞又一摞的参考书,也许你曾焦急过书包里一张接着一张的试卷,可是,这才是属于我们的高三,这才是我们正当奋斗的青春岁月!同学们,高考并非我们生活的全部,但是它既然挡在我们面前,我们只有跨过去才能走得更高更远。过去“努力”这话说得太多,说得我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,忘却了我们要付诸行动。现在,就是该我们冲刺、该我们付出行动的时候!今天的动员大会不仅是一个仪式,它更是一个起点,一个新的开始。它标志着从此刻起,我们再也不将“努力”停留在口头,而是用实际行动在这最后的80天里放手一搏。
无论过去怎么样,我们都还有希望;无论过去怎么样,我们都还有机会,只要在这80天倾注我们全部的汗水,我们就一定能够创造属于自己的奇迹!米兰·昆德拉曾经说过:我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种高压下的扭曲和变形,平凡一时间成了人们最真切的渴望,但是,我们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧——没有期待、无需付出的平静,其实是在消耗生命的活力与精神。
所以,亲爱的同学们,奋斗吧!再没有哪一个80天,会如这个80天一样充满青春肆意张扬的笑脸,再没有哪一个80天,会让你如这个80天一样目光坚定,心中只有一个方向!在坐的.同学中,有不少同学的父母在外地,自己一人在此求学。我们不妨问问自己,这么多日子以来,离开父母独自求学,究竟是为了什么?这么多年以来,父母在外奔波劳累,风餐露宿究竟是为了谁?而父母在身边的同学,我们也问问自己,他们一日三餐无微不至的照顾自己,难道不应该用努力学习去回报他们吗?所以,累的时候,就想一想,xxxx年的苦读就停在这高考前80多天,甘心吗?想一想父母日益苍老的脸庞,想一想他们逐渐斑白的两鬃,想一想睡觉之前关心的电话和深夜只为我们而留的灯……我们还有什么理由松懈?看看你身边,三年前我们从不相识的陌生人到如今怀着同一个目标并肩作战的朋友,看看你的身后,班主任陪着我们一路走到现在,风雨无阻,想想远方正在为你奔波的父母——你的身边有伙伴的陪伴,有老师辛勤的付出,你的身后有父母无声的支持和期待的眼神,我们还有什么可畏惧的,我们还有什么可犹豫的!别再等待明天,就是现在!用努力与汗水填补这80天,用奋斗与拼搏浇灌这80天!
三月的春风吹拂在脸上,隐隐带着希望的味道。同学们,让我们一起努力,一起书写一个无怨无悔的高三!让我们在日后回想起这充实紧张的岁月时,骄傲地说一声我已经全力以赴,我的青春没有遗憾!
而现在,我们只需静下心来,坚定向前,无论前方有何困难,我们的目光都不再躲闪,只待80多天后,用优异的成绩给高中画上一个完美的句点,收获属于自己的辉煌!谢谢大家!
适用场景:高考备考指导、学生励志教育
演讲要点:树立端正学习态度、通过个人成长案例引发共鸣、鼓励学生坚定信心迎接挑战
行文逻辑:探讨学习意义→分析态度重要性→激发奋斗热情→强调自信力量
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
非常荣幸也非常高兴在这里和大家一起分享一些我对高三的心得体会。我一直相信,快乐是乘法,痛苦是除法。同样,我相信经验也是做乘法的,我把我的经验传递给你们,希望你们能够从中找到适合自己的东西,如果我的经验能给你们带来帮助,这将让我非常开心。
态度决定一切
我最想和大家探讨和分享的,是一种态度。这种态度不仅可以用到学习上,还可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一个阶段中去,而且,你将终身受益。很多同学的成绩不好,或者是也许成绩不错,但是没有学习的*,厌学。我觉得这就是一个态度的问题,那我最想要告诉大家的不是怎样学习,而是我想通过我恳切的文字,让大家把一种热情、一种信念树立起来,真正端正大家的态度,激发大家的热情。
大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,大部分人都没有去想过,更不要说想明白了。我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?难道我们不为我们的民族我们的国家?其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己。这是很正常的,当然我们要报答我们的父母,他们为我们奉献了一切,可是你要想让父母过上很好的生活,你需要什么?首先是物质方面的富裕,从哪里来?学习是你过上幸福生活的途径,我们不排除有其他途径,但是我可以说,这是最简单的途径。而且,假如你学习不好,以后没有好的生活,你的父母为你操心一辈子,这怎么能说是对我们的父母尽孝?所以,学习首先是一件个人的事情,当你个人做好了,同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型。回到我们的话题上,我们再来想,学习是什么?学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。
我一直信奉一句话:“态度决定一切”。在高三的这段时间里我想大家应该权衡一下孰轻孰重,一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程,一个更理想的未来,其实是非常划算的事。也许有人会说很多人都没有上过大学,他也成功了,有的人上过大学,他也失败了,但是我们不能抓住特例不放。为什么大家注意这些,就是因为他们是特例,而我们是普通人。现在很多人问“文凭”有什么用,其实文凭是有用的,我是学经济的,经济学中有一种叫教育的信号理论,就是说正规的教育并没有真正的生产率利益,但人们通过在学校的数年教育向社会发出提高其内在生产力的信号。因为高能力的人比低能力的人更容易得到大学学位,社会更愿意接受他们。所以,文凭是什么,就是一种信号,告诉别人你有能力,你有潜力会成功。所以大家在这个时候心里应该都有一个坚定的信念了,那就是“为了自己的梦想全力以赴”,正所谓人生能有几回搏!这是一个挑战,更是一个机会,这就是我们为了自己的理想为了自己的未来也是的拼搏时间了,这时应该说是最能把握自己命运的时候了。其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自己的命运的,这是没有任何外界干扰的单纯时刻,所以我们就应该拿我们自己的努力为自己打拼。我们应该心无杂念,任何事情在这个时候都远远不如高考重要,我们心里要是明白而且坚守这个信念,我们就能自觉地努力。
希望就在前方
其实,对于高三的同学来说,我更愿意把高三看成是一个机会,一个难得的机会。尤其是对于文科生来说,高一高二的知识即使掌握得非常好,考试也得了高分,但是到了高三,你会发现,很多东西都随着时间的流逝被遗忘了。高三这一年,就是捡起这些知识的一年,而且,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是的补救时机了。所以,面对高三,我们更应该高兴,xx年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会,我们马上就可以证明自己了。或者我们原来学得不好,终于有了补救的可能了。我们应该积极地响应高三的生活,即使它真的很苦,很让你疲惫,但你想到,有一个美好的大学,一种美好的生活在召唤着你,这种付出是值得的。
高三,同学们更要做好心理准备,压力大是必然的,每个人都一样,并不是成绩比你好的人就没有了压力。而且,大家都要记住,高三是非常变幻莫测的一年,什么事情都有可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排名也在不断地变化,所以,成绩差一些的同学,只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学习状态,在这一年里,共同进步,共同超越原来的自己。
高三是很严峻的一年,竞争很激烈,容易让人产生挫折感,一次的失败不算什么,要相信自己的实力,既然我已经储备了足够的知识,就算是一两次的失败也不能说明自己实力不行。要知道,除了高考,之前的一切考试都没有决定性的意义,只要你相信自己,用的心态对待高考,你不用担心平常出现的小波折。
当你看书不进状态的时候,我建议大家去运动一下,让自己好好地放松,不然就去好好睡一觉,给自己充分的休息。不要因为看不下去书就很愁闷,这样处于愁闷状态很浪费时间也没有任何的效果,要知道,看不下去书是所有人都会遇到的,不是你一个人的问题,大可不必责怪自己。还有,如果你真得很难受,觉得自己有个坎过不去了,一定要说出来,学会倾诉,当你把一切烦恼都说出来的时候,不管有没有人可以帮你解决,你都已经很轻松了。
我们常说,过程是最美的,有的时候真是这样的,我们今后走上社会,很少能用到我们高中的基础知识,我们用得更多的是我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它的能力、失败了爬起来的能力、成功了不骄傲的能力——这些能力,在我们的学习过程中会慢慢地积累下来,成为享用一生的财富。即使高考失败,只要我们具备了这些优秀的品质,我们就会在社会上有所作为。高考不是通向成功惟一的桥梁,所以我们应该用平和的心态对待它,当你藐视困难的时候,困难就自动地自卑了。成功首先要成人,学会做一个成亦淡然,败亦坦然的人是幸福的,也是成功的。
当你想清楚这些问题的时候,就应该下定决心了,我的生活我自己把握,我不需要别人在我身边教育我好好学习,我自己知道我的命运掌握在自己的手里,我为我的未来而努力。我为我自己负责。决心已定,那么就要认真起来。我通常说,世界上没有什么不可能,就怕你自己先胆怯了,那么可能也将沦为不可能。我们既然瞄准了一个目标,就应该义无反顾地走下去。这种单纯是多么美好啊。大家总以为大学生活很自由,殊不知我们是多么怀念高中单纯的生活,那时我们的目标只有一个——高考。我们活得简单就没有太多烦心事,总会有老师学校在规定你什么时候干什么。可是大学不一样,自由给得多了人反而就迷茫了,就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,年华似水啊,别给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己高中没有玩好。
自信就是力量
再说说信心问题,每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢?每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟自己说:“我是最棒的,我一定会成功”,我希望大家都能这样做,并能实现这句话,我会在北大看到你们的笑脸,我希望那时你们还能记得我,告诉我你是怎么成功的,告诉我你有多么棒。
其实高三这个过程是我们人生难得的阶段,当你走过高考以后,转身看看这段时间,你会觉得你成长成熟了很多,高xxxx年很短,我们的身心可能会很疲惫,但是我相信大家都能找到放松的好方法,让自己保持平和的心态,拥有自信和健康的身体。我相信,只要你真正努力了,你就一定会有回报!