适用场景:校园活动演讲、友情主题演讲
演讲要点:数学考试中获得帮助的具体事件、泪痣女孩与作者的相遇过程、离别时的情感表达
行文逻辑:回忆往事→描述事件→表达情感→引发共鸣
感谢你给我的一切,感谢你曾来过我的世界。——题记
佛陀说:前五百次的回眸才换来今世的擦肩而过,我想我一定是不小心闪了脖子,才会在人海茫茫中与你相遇、相识、相知。
在传统观念中,男女生成为朋友一定会被人毫不犹豫地批为“异类”。所以,我感谢当今的社会,交往自由。要不,我们也不会走到一起,我觉得这也应该是种缘分,对吧?
五年级那年,你轰轰烈烈的走进了我的世界。一双水汪汪的大眼睛旁有颗泪痣,高高的个子,不平凡的打扮,可你的行为却是那么懒散。你被老师领进来,沉默着斜背书包走向了座位。说实话,我讨厌你——自以为是,目中无人,整天一副无所事事的样子。可是一件事让我对你看法改变了。我发现我错了,错的可怜。
有增无减的数学考试敲击着我的心,面对试卷上大大小小的划痕,我闭上了眼。我看不见我看不见。。。。。。我默默承受着这无以复加的绝望。“啪”——一本练习本飞了过来,当我睁开眼映入眼帘的是你那灿烂的笑容,你潇洒自信的说:“做做吧,不会的问我。”轻描淡写的几个字,却让我感到那么温暖,那么感动。我笑了,笑得泪流满面。
时光袅袅,在野菊的芳香中缓缓淡去。附在青蝶的指尖上渐行渐远。我告诉你我要走了,和父母一起住,可能不回来了。第一次见你有些惆怅,手插着口袋不停地用脚玩弄着石头,余晖洒在你的脸上,你显得更俊了。沉默了半晌,你抬起头认真的看着我,叹了口气,“哎,好不容易找到了知心朋友如今却要走了。”,无奈我只好笑笑沉默不语。依是轻描淡写的几个字却敲碎了我的心。其实,我也不想走,我也想要留。那天我们都没走,只是怔怔地站着。终于你还是忍不住哭了,没有声响只有泪。你说你曾经像冰山一样,没有温度,因为你没有朋友。而我却成为了你唯一一个愿意听你诉说的知音。我何尝不是?人生总在美好的时候突然出现个转折点。——离别。终于,我们向着不同的方向背道而驰。
下雨了,——滴滴答答。雨儿,你也在为我们的离别轻声哭泣么?你也在诉说着我们心中的不舍么?还是你在为我们祈祷能再次相聚么?蒙蒙细雨请把那份友谊藏在心里吧。
适用场景:毕业典礼演讲、同学聚会发言
演讲要点:六年友谊具体事例、朋友关心细节描写、集体互助情感表达
行文逻辑:回忆往事→描述细节→叙述事件→表达情感→总结升华
亲爱的老师、同学们:
临近毕业,回想起和我相处了六年的同学们,一张张笑脸浮现在眼前,一声声欢笑回荡在心田。六年小学生活中,最让我忘不了的是小伙伴们对我的关心,我们的友谊。当我遇到困难时,她们为我加油鼓劲,为我出谋划策;当我伤心时,她们陪伴我身旁,为我排扰解难;当我生气时,她们在我身后默默关心,为我消气解愁。
玥的关心如夏花般热烈,当我伤心难过时,她总是第一个出现在我身边,对我问三问四,给我温暖。轩的关心如抹茶般淡雅,在我伤心难过时她总是在一旁默默关注着我,给我最温心的帮助。羽的关心对我来说如巧克力,也不知是为什么,在我碰到困难时,她总可以帮我解决问题,让我立即快乐起来。依的关心如手指饼干那样绵延,出了事,有了困难,只要有她在,天塌下来也有手指饼干顶着呢。因为有了朋友,我的小学生活充满了阳光。
有一次,我在上英语课时,急性胃炎突发,一下子就疼了起来,也许是我从小胃就不好,又多吃了棒冰的缘故,离我较近的.轩和羽首先发现我不对劲,放下英语书,一脸焦急地问我:“你怎么了?”我说肚子疼,“还好吧?疼得很厉害吗?”我让她们继续听课,过一会儿就好。下课了,四个人围我身边,玥在身旁问东问西,其他三人也你一句我一句地关心我。轩给我倒水,玥和依在一旁照看我,羽则报告老师。我好幸福,有我的好朋友们关心我。即使肚子痛,但我的心情是快乐的。
有了困难,我们一起担当,有了快乐,我们一起分享;有了心里话,我们互相诉说。这份简单又普通的友谊,在我童年的记忆里回荡着,经久不散。
适用场景:家庭聚会演讲、校园演讲
演讲要点:珍惜家庭时光、中学友谊珍贵、接受得失人生观
行文逻辑:感悟亲情→回忆友情→领悟人生→总结升华
同学们:
现在的我才懂得,所有事情都不是理所当然的。父母的宠爱,老友的包容,拥有的时候珍惜太少,现在想要需索,总是只能在心里回味。
因此每次回家,都会格外珍惜。尽量呆在家里,陪着奶奶看电视,和他们聊天,说说我自己的生活。也渐渐习惯和妈妈去散步,带上弟弟妹妹去玩,这样安静的居家生活也有平淡的快乐。总是想能和家人在一起的时间多一点,我能给他们的爱,目前只能做到那么多,却自知远远不够表达。
因此每次聚会,都会尽力出席。和大家一起聊聊天,笑得很欢乐。中学时代的友谊最是纯洁,又最刻骨铭心。从不说很肉麻的话,经常互开玩笑,但是你知道,如果你有事需要帮忙,他们都一定会站出来,做你背后的靠山。这样的肯定.
i care,我关心,我在乎,我关爱。icearu 取意 ‘i care’,旨在打造一枚以‘关爱’为核心的护肤品品牌。你知道icearu怎么读吗?没错,便是——i care。icearu=i care。
也不是所有人都一直在你身边。得之我幸,失之我命。以前的自己看不开,会一直纠结着,但是现在慢慢学着接受。细水长流也好,戛然而止也罢,不过是缘分。能够相伴到老的友谊固然好,如若不能,有过也是一种幸福。
同样的,对待所有的得到与失去,亦然。
塞翁的豁达,淡然的态度。
还是七堇年那句话,用来送给自己:
要有朴素的生活,与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻,路远马亡。
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:毕业典礼准备、同学聚会发言
演讲要点:回忆一年级三班初遇场景、描述与杨子君建立友谊过程、呼吁珍惜同学情谊
行文逻辑:回忆往事→建立友谊→表达感恩→呼吁珍惜
一年,二年,三年,四年……五年已走过去了,我们也快毕业了,继而走进初中的生活。而同学呢?他们是陪伴我走过五年小学得人……
在小学我有许许多多的朋友,是他们陪伴我度过了快乐的小学生活,他们呼呼来又呼呼去这是他们在戏耍我们吗?为什么让我们相遇又分离……
还记得刚刚上一年级的时候,我分到了三班,我很高兴,不知为什么,我喜欢一年级三班,它永远比一年级一班。一年级二班要好得多。
小学的生活永远都是快乐的,童年的记忆永远都是美好的,从一。三班那一张张天真可爱的笑脸中,我看到了我以后美好快乐的小学生活。
“嗨!你好!”我向一个梳着马尾巴辫,从外表一看就知道她是一个可爱善良的小姑娘问好
。“嗨!你好,我叫杨子君”她微笑着回答我。
“哦!我叫韦添荠,我们交个朋友吧!”我鼓起勇气对她说。
“韦添荠…哦!好啊,很高兴认识你!”我想她现在心里也应该很紧张吧!
从此以后我们成了好朋友,我们一起读书,一起追逐打闹……真的好快乐!
一年过去了,两年过去了,我和任素莹。郭家宁。黄熙婷…等等好多同学做了朋友,她们重感情。讲信用。有义气。
这五年来,我从老师。同学。朋友那里获得了许许多多的"知识和快乐。
多一个朋友多一天路。朋友是你亲爱的人,朋友是你划船的浆…
亲爱的朋友们同学们啊!五年的小学生活就要结束了,让我们珍惜现在,走向未来……
朋友啊!我怎能没有你!
适用场景:毕业典礼发言、班级纪念活动
演讲要点:朋友在摔倒时的救助行为、糖的象征意义、对母校的深情告别
行文逻辑:回忆往事→描述事件→表达情感→抒发感慨
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
夏天已经悄悄地向我们来临,他迈着快捷的步伐向我们走来,日子就是这样匆匆。
六年的时光就这样悄无声息地来了,也这样悄无声息的去了。六年发生过的事情太多太多,就像射出去的箭一去不复返。
我还记得,三年级的时候,那一次跑步时,我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟着,四肢无力的垂在地上,右手不停的颤抖着,我那小小的眼神里,流露出可怜的目光。这时候,我的“救星来了”——李和杨。你们慌张的跑了过来,将我慢慢扶起,送往医务室。这时,医生为我消毒,棉签离我的距离越来越来越近10厘米、6厘米、4厘米……一瞬间杨突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知从哪掏出一块糖来。李为了分散我的注意力,一边唱着歌,一边还讲一些笑话。棉签在我的伤口上滚来滚去,但我咬紧牙关,聆听着李那“独特”的嗓音。
虽然当是时钻心的疼,但朋友就像保护屏障一样,替我挡风挡雨。一想起当年的那件事情我都会咽一咽口水,仿佛当年的那颗糖还在我的嘴里徘徊、旋转、散发……那颗糖是多么的甜美;那颗糖是多么的温馨;那颗糖是多么的`甜蜜!至今我的脑海里还播放着当时那温馨、难忘、怀念。
现在我马上就要离开我的母校了,离开那个每天充满欢笑的六、一班……我不知道多久才能再次踏进我的母校;不知道多久才能再次拥抱我的母校;不知多久才能深情地亲吻我的母校;不知多久才能闻到母校那迷人的味道……而四十张灿烂的笑脸已深深的映在我的脑海里!
适用场景:同学聚会发言、校园活动演讲
演讲要点:同学突然惊喜聚会、赠送礼物表达情谊、呼吁珍惜真挚友谊
行文逻辑:回忆事件→表达情感→阐述观点→呼吁行动
after school, a thing coming as a surprise happened on me on my way back home. when i was riding suddenly a crowed of people rushed out to stopped my bike.i recogized them at once. they were my senior classmates. they all comlained to me,“why don"t you tell us about your birthday? don"t you fear that we will let you stand treat? this time you owe us.” then each of them gave a gift and a card with best wishes to me. i was deeply moved again. i suggested having a dinner together. but they all refused because of the time. then they left me saying we would ask you to pay us another day!
when i got back home, i thought of everything happened today. suddenly i felt so happy because i had such great friends around me. i thanked them from the bottom of my heart. i would value the precious friendship forever!
i have so many feelings through that special day. the only rose without thorns in the world is friendship. a true friend is someone who reaches for your hand and touches your heart. truly great friends are hard to find, difficult to leave, and impossible to forget. one friend in a lifetime is much, two are many, three are hardly possible. stick to make friends, forlife without friends is like life on a desert island. to find one real friend in a lifetime is good fortune, to keep him is a blessing.
thank you for your attention!
适用场景:同学聚会演讲、友情主题演讲
演讲要点:回忆一年级相识经历、描述失去朋友后的孤独感、表达未来努力的决心
行文逻辑:回忆过往→描述失落→引发思考→重逢感动→表达决心
“好久不见”,一看就知道这是一句充满浓浓关心与思念的问候语。所以,当我放完漫长的假期,遇到亲切的朋友们,我总会深深的说一句:“好久不见”。
还记得,当我还是幼小无知的低年级小朋友时,你用你那灿烂的笑容迎接了我。那时,心里的愉悦,至今仍无法忘怀。而当我们有初步认识后,你更付出你温暖的心,无时无刻关怀我、逗我开心。下课时,我们就像姐妹般,从天南,聊到地北,从不觉得孤乏无味。上课时,就算谁糊里糊涂的忘了带什么东西,谁也从没抱怨的借给谁。放学后,我们也总是勾肩搭背的走到了亲子班。考试后,成绩的好坏,我们一起承担、一起分享。出错时,谁也无时无刻的陪在谁旁边尽全力安慰、说笑话,就算让自己出糗,谁也没后悔过。当时,彷佛有颗太阳,就算天崩地灭、海枯石烂,它永远在旁边照耀我、给我最温暖的阳光。而这些美好的日子也只持续到三年级分班时……
暑假时,虽然身体愈长愈大,但因为失去了一颗温暖的太阳,两个月便像失去躯壳的鬼魂,人在教室里,心却徘徊在那时快乐而平凡的一、二年级回忆里。心里多期望可以回到那时,多期望可以搭上时光机,多期望时间就这样停止。然而,时间不等人,我也只能无奈的继续做白日梦……
我也曾经一再的思考:“什么时候才能找到和你一样和蔼可亲的好朋友呢……?”这个问题使我百思不解、困惑不已。但,我凑巧听到妈妈责骂哥哥必须:“向前看,不要老是想着过去,这样永远都不会长进,人也不能活在过去,我们还有自己的人生要过”。这句话,点醒了我,让我终于看清事实。
而那一个晴朗无云的晴天,我们再次在走廊上相遇,我面带微笑大声说出:“你好!”,而你也理所当然的摊开手臂,接受我的深深拥抱。那时,一切的思念都释放了出来,心里觉得非常感动!在那之后,我们也相约要和从前一样,当彼此的太阳,享受跟从前一样的生活,拥有跟以前一样那颗快乐的心。
萌萌,谢谢你一、二年级的陪伴,你的接纳不但深深感动了我更成为我现在努力的动力。因为当我看见如此出色的你,我知道,我必须更努力,努力让自己在你面前不必装的什么都懂,努力让自己比的上你,努力让自己不必在你面前低头。下一次,当我们不约而同的相遇时,我一定会让你看见为你努力、更厉害的我!
适用场景:春节聚会致辞、朋友聚会发言
演讲要点:春节友情流淌的细节描写、感谢话语的具体表达方式、新春祝福的传播形式
行文逻辑:点明主题→描述场景→表达情感→总结升华
大家好!
春节是一个友情流淌,心存感激的日子。在这个特殊的日子里,人们给朋友送上一句感谢,道上一份祝愿。哪怕只是一声“谢谢”、“新春快乐”也好,也足以表达你的心意。因此各式各样的祝福,拜年短信蜂拥而至,人们被浓浓的友情包围其中,在家靠父母,出门靠朋友。
每一朵雪花飘下,每一个烟花燃起,每一秒时间流动,每一份思念传送。
谢谢。
适用场景:学生聚会发言、校园活动致辞
演讲要点:回忆共同经历的校园生活、描述朋友默默付出的具体事例、表达对友情的珍惜与祝福
行文逻辑:回忆过往→描述细节→表达情感→展望未来
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
七大洲,四大洋,五百多个岛屿,二百多个国家,茫茫人海中,很快乐遇到了你,与你相识,相知,共同走过花季年华。你是上帝派来的天使,闯进了我的生活。
没有轻柔优美的音乐,没有精心安排的背景,在这充满希望的校园,带着求知的欲望,带着对将来的憧憬,我们跌跌撞撞地相遇,不知怎么的,渐渐地我们成了无话不谈的朋友。
回首这一路,我们有过欢笑,有过泪水,有过争吵,有过疯狂,我们度过的每一分每一秒都深深地印在脑海里。你总是默默地着我的爱好,关注着我的点滴。记得那是一个炎热的下午,正好收假,我们便一起在外面逛街。我就像个多事的小孩根本停不下来,买了这个又买那个,而你就像个小跟班帮我提着大包小包,脸上已满是汗珠,却没有怨言。突然你说你有事扔下东西就走了,我还在那里抱怨,才过两分钟,你就气喘吁吁地递给我一瓶水,我迟疑了一会儿,你又伸了伸一下手说:“拿着啊!”然后硬塞到我手里。我一直觉得有愧于你,一直以来你都是一个辛勤的园丁,而我像一棵小树安心享受着你的阳光雨露。
尽管你只是比我大几个月,却会像个大人,作业不会做你会骂我笨,然后耐心地给我讲解;有事不会做你会说我傻,然后帮我做完,还要念叨着我一点都不像个女孩。天冷了你会叮嘱我去添加衣服,钱花多了你会教导我……有时你又像个小孩,每次我生气后你都会用小孩子的语气,天真地跟我说话,逗我开心。多希望你可以永远保持孩子般的单纯和蔼良。
高一下期,分班了,你很顺利地进入了最好的班,我虽有些伤感,却很替你开心。即使不能在同一间教室学习,我们还是会一起吃饭,逛街。你总会在第一时间跟我分享你的喜怒哀乐,有什么好吃的你总会留给我,很快乐我们的友谊没有因分班而解散。你是那么好的一个人,同学有事找你帮助你总是二话不说就容许了,即便那会打乱你的方案,我总是骂你傻,骂你笨,干嘛要牺牲自己的.利益呢?你只是微微一笑,不做解释,渐渐地,我似乎也被你影响了,回绝的话越来越少了,也开场享受这种乐于助人的喜悦。
你是一朵花,而我是一棵小草。你总会带给我一缕清香,分给我一滴晨露。我们说好要考同一所大学,要在同一个城市工作。我们还要去支教,去巴黎看埃菲尔铁塔,去北京观长城,去瑞士阿尔卑斯山滑雪……可是我怕,我怕自己不够努力,即使快马加鞭也赶不上你的脚步。假设以后,我没能实现我们的约定,请你在那个我无限憧憬的地方,带着我的祝福,完成我们的梦想。你是天空中最亮堂的那颗北极星:你是天边最绚丽的那道彩虹;
你是最单纯的天使,有最甜美、最真挚的笑容,即使没有倾国倾城的容颜,你在我眼中是最美的。
曾经,我们手牵着手在校园大道漫步;曾经,我们肩并着肩在田径场上奔跑,曾经我们含着棒棒糖回忆着童年的点点滴滴,讨论着将来的美妙。那些有你的岁月,很美妙!
假设不是你,我不会相信朋友比情人更死心塌地。成长路上,有你,很幸福!
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:老农与记者的对话故事、朋友递铅笔分面包的具体场景、朋友是语言与价值的象征
行文逻辑:引入话题→举例说明→揭示内涵→表达感谢
亲爱的XX:
友谊是黑暗中的明灯,是照亮你心灵的蜡烛。它就像生长在潺潺溪流边的野花,零星分散,却芬芳自然,浓郁绵长。有一次一个傲慢的记者讽刺一个衣衫褴褛的老农:“你以为你多有钱啊?”老农毫不犹豫地回答道:“我是一个富人,一个比国王还要富有的富人,因为我有朋友!”一个有朋友的人就像拥有很多财富。
当你因为忘记带铅笔而烦恼的时候,当你的朋友递来一支铅笔的时候,当你忘记带午餐的时候,当你的朋友把他的面包一分为二的时候,你的内心是不是充满了感激和幸福?学会品味友谊!学会咀嚼友情!学会珍惜友谊!学会感恩友谊!
朋友,多么美好的`一个词。然而,什么是朋友呢?这个简单而复杂的问题需要高度的理解力。对于这个问题,艾迪的球鞋会告诉你,雪崩时被朋友推开的姿势会告诉你,飞羚会告诉你,用朋友的鲜血盛开的野菊花会告诉你,飞舞的蝴蝶会告诉你,银色的月光会告诉你...
告诉你...
朋友是一种语言,希望在黑夜过后的日出时分;
朋友是点缀你价值和色彩的星星;
走进考场,握着你的手说“我相信你”的,是你的朋友。
朋友是你的玩伴,你的同学,你的老师,你的知己,你的另一个自己!
朋友们,谢谢你们的友谊!这将是你生命中的感动。
谢谢大家!