适用场景:教师节活动、学校年会典礼
演讲要点:老师们用爱心践行教育誓言、年级组长带领创办年级特色、老中青教师各展风采
行文逻辑:回顾过往→讲述故事→赞扬奉献→展望未来
尊敬的老师们:
xx年的最后一场雪,刚刚飘去。在宁静与和谐中,我们走进了生命的又一年轮,在希翼与梦想中,我们迎来了崭新的一年。,你好!老师们,新年快乐!
在过去的一年里,我们收获了成功和喜悦。一年来,我们在争辩与欣赏中,求得共识;一年来,我们在拼搏与进取中,屡创佳绩。一年来,我们在包容与理解中,有多少感人的故事令人难以忘怀。
难忘,在春光明媚日子,老师们带着孩子们唱着春天的歌谣,一起徜徉在美丽的校园里,欣赏着鹏泽园里的凤舞雀鸣,憧憬着“桃李满天下”、“前程似锦”的幸福前景,期盼着“花开富贵”、“金玉满堂”的美好生活。
(好难忘喔,春天里,孔雀那一声声清丽的啼叫,你不要烦忧,仔细听,她在讲述春天的故事——好美的校园啊!我的羽毛没有孩子们的笑脸缤纷;我的叫声没有孩子们晨读的"书声嘹亮;我的身姿没有孩子们的体艺节的舞姿优美——————丽泽的孩子让我嫉妒!丽泽的老师让我敬仰!)
难忘,在阳光灿烂的日子,课堂上、午休时、下班后,老师们挥洒着汗水,展现着智慧,践诺着“小学腾龙兮,有我丽泽”的慷慨诺言,取得了一个个辉煌的成绩。
在这辉煌的成绩背后,发生了无数感人的故事。
好难忘啊,我们的年级组长带领大家创办年级特色,早来晚走设计学生活动,促进习惯养成,取得家长开放日的成功;我们的学科组长,为了向四十分钟要质量,组织教研,听课评课,忙的不亦乐乎。
好难忘啊,我们的老教师们为了学校的需要,不管身体多病,依然奋战在教学一线;我们的中年教师,不顾家庭中上有老下有小的负担,全身心地投入到学校工作中;我们的年轻教师当仁不让,勇挑重担,虚心学习,刻苦专研,以他们的青春活力展现着丽泽的精彩。
她们用爱心践行着教育的誓言,用责任铸就着教育的理想,她们是丽泽的中流砥柱。
难忘,秋高气爽的时节。为了创建特色学校,在乒乓舞动、旋律激越的操场上,虽口干舌燥,疲惫力乏,却博得了区运会上阵阵喝彩。为了创新教学模式,在如切如磋,如琢如磨的研讨中,虽常常至花灯璀璨,夜雨梧桐,却赢得了展示课上锦口秀心的精彩。
(好难忘喔,xx年里一个“月上柳梢头、人约黄昏后”的秋夜,月光如流水一般,静静地泻在竞池四周的叶子和花上。水面上泛着皎洁的银光,从鹏泽园里袅袅的传来几声清丽的鸣声——似乎在提醒,快看:四年级办公室里依然灯火辉煌,“道具摆上”、“主人公出场”、“你的表情再丰富一些,要用心去体会”——————原来是丽泽的一群年轻人正在排练校园短剧,准备参加区级大赛。“用心做事,做就做到最精彩”,这样的学校不拿第一才怪呢!)
难忘,一场瑞雪来得正是时候。校园银妆素裹,然而这里却燃烧着冬天里的一把火,仿佛在进行一场无声的战斗:看,我们的张主任,凌晨五点到学校,备铁锹、分笤帚;行政后勤随后到,洒盐水、扫通道;全体老师不示弱,既分工、又互助,教学扫雪两不误。
(好难忘喔,寒夜里,冰雪覆盖下的xx小学又是一派银装素裹,冰雕玉砌的景象,连大白鹅发出了“嘎嘎”的惊叹,白鹅啊,你可不要怪我们,这北国的风光看一夜也就罢了,明天的黎明,那又是一个热火朝天、人声鼎沸的场面。听听那喊着号子的劳动咏叹调,铛铛铁锹声、挲挲扫雪声、吱吱踏雪声,都是这首歌的序曲,看,家长们来了,孩子们来了,那啧啧的称赞声才是这首曲子的最强音!)
xx年,这里有春的希望,夏的热情,秋的收获,冬的静谧。我们曾经的付出,曾经的努力,曾经的辉煌,都已沉淀为一段美好的记忆,永远镌刻于人们的心田。xx年是充满希望与挑战的一年。回眸岁月痕履,让人感慨万千;瞻望前程锦绣,唤起信心百倍。作为领导,我们愿与大家一道,手牵手、心连心,和衷共济,在即将开启的新学年里,共同谱写学校持续发展的新篇章。
最后祝全体老师工作进步,身体健康,万事如意!
适用场景:学生德育教育、校园活动组织
演讲要点:父母陪读的奉献细节、老师教诲的感人事例、感恩意识的提升过程
行文逻辑:阐述感恩意义→列举感恩对象→展示比赛成果→呼吁践行感恩
老师们、同学们:
大家下午好!
激烈的演讲比赛已经结束了,借此机会,我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。
学会感恩是人综合素质体现的形式之一,是现代学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩,才能真正感受到快乐,才能感受到世界的美好,才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方面。
一直以来,我校在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“学会做人”,“先成人,后成才”作为学校教育的一个价值支点,教育学生珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的家园,师生幸福成长的乐园。
同学们,我经常看到你们的父母送饭送衣到学校,经常来学校询问孩子的学习生活情况,很多家长甚至放弃家里较好的生活条件和工作到学校附近租房子给孩子陪读。父母这些所作所为你感受到了吗?父母望子成龙的深情你感受到了吗?这些难道不值得我们去思考吗?除了父母的养育之恩,我们还得到了老师的日日夜夜呕心沥血的教诲和关怀,没有老师的谆谆教导,我们能懂得那么多的文化知识,那么多做人的道理吗?当然,还有祖国、社会的关爱,同学、朋友甚至陌生人的真诚帮助,还有大自然无私的馈赠。这些帮助我们成长,给予我们快乐,陶冶我们情操的所有一切,都需要我们以感恩的心去面对。
同学们,感恩是一种美德,是一种情怀,是美好心灵的体现。对父母、老师固然要常怀感恩之心,同时,我们还要学会感恩世界的多彩,社会的和谐,生活的美好,祖国的强大;学会感谢你周围的每一个人,包括你的同学,你的朋友,你的对手,甚至是一个陌生人。
为了帮助同学们建立和谐的师生关系,树立正确、积极、健康的生活态度,使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质,做一名知恩图报、有修养的现代中学生,我校政教处在这里隆重举行举感恩教育演讲比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持,比赛以“爱从感恩起”为主题,共有22名选手参赛。
选手们在老师的指导下,作了充分的准备。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。他们从不同角度、不同层面,以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母,关爱他人”的深切感悟,声情并茂,爱心激荡,给同学们以深刻的教育和启迪。经过激烈、紧张地角逐,3名同学获得的一等奖,4名同学获得的二等奖,5名同学获得的三等奖,此外,还评出集体奖3名。在这里,我代表全校师生对获奖班级和个人表示热烈的祝贺。
通过这次演讲,激发了同学们的青春激情,唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中,同学们从感恩的认识升华到了感恩的意识,纷纷表白心迹,都要以一颗感恩的心来面对生活,对待父母、老师、朋友, 会场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲比赛活动也展现了同学们的创作空间,文采飞扬的演讲稿,口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。
这次活动犹如一堂生动的感恩教育课,每个人在活动中都得到深刻的感悟,使人深深感动;既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德,也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台,是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的主要内容,而且要长期的坚持下去。
同学们,希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔(qian)诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。
谢谢大家!