适用场景:中学生班会、学校德育活动
演讲要点:通过周记感悟亲情、引用《游子吟》引发思考、列举社会案例警示行为
行文逻辑:提出问题→分析现象→举例说明→呼吁行动
敬爱的同学们:
大家下午好!
刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中,大家知道我们今日要召开一次有关“感恩”的主题班会。而这个主题班会,我早已打算好,迟迟未开。大家知道为什么吗?
《感恩的心》这首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩励志报告,大家不知倾听了多少场。然而,我们真的懂得感恩吗?有的同学很是茫然,更有些同学对“感恩”已经麻木。所以,我担忧这样的主题班会成为了一种形式,让大家觉得又是一场大道理,因为再生动的语言假如没有在实际行动中体现,依旧是苍白无力的。
今日早上,我在翻阅同学们的周记中,感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情,对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思索召开有关“感恩”的主题班会。我认为它不仅必要而且适时,大家认为呢?
大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗之所以让人感动,是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说,可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包涵子女,甚至不惜牺牲自己的生命去爱护子女。然而,他们却不图任何回报。即使遭遇再大的委屈,他们从不埋怨,而是一如既往的为子女付出。作为子女,我们感受到了父母的爱了吗?有同学会说,父母不理解我们,经常逼迫我们学习,完成他们为完成的心愿,给我的压力太大了……诚然,我并不否认这一点。终归我们所处的年头和父母不一样,是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的缘由。但我想试问一下,你理解父母吗?父母为什么这样做?他们是为自己吗?父母终生的幻想不是让自己的子女过得好一点,过得华蜜一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。
《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点高校读探讨生读博士,可当父亲病了母亲须要与女儿商议如何给父亲治病的时候,女儿说‘我又不是医生,你跟我商议有什么用?’,当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指当心翼翼的像拈着什么秽物。
而最近在网络上两起“损害”父母的事例,让人们不得不陷入思索。一个是xx年10月16日,中心电视台《望见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中,张炘扬发出疑问:“我博士出来,我连住的地方都没有。博士毕业有用吗?博士后毕业有用吗?”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言,这个要求明显是不现实的。此言论一出,使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是xx年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。此事曝光后,引起了广泛而剧烈的关注。当我看到这两篇报道后,很是无语。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。何况我们人乎?更可恨的是你怎么能动手呢?愧为人子,枉为人也。
让我们来通过一段视频“小细微环节大恩情”来看看父母的一生是怎样哺育我们的。看完这个视频,不知道大家作何感想?或许大家认为父母还年轻,还能为大家始终操劳。但父母还有老的"时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住:树欲静而风不止,子欲养而亲不待呀!接下来请大家观赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,或许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会敬重父母、理解父母,不让父母难过,这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样,打在父身更疼在父心,即使这样,他的父母最终还是宽恕了他。这就是父母的宏大!
在家庭中,我们担当为人子女的责任,就要做一个好子女。在农忙季节帮父母干一些农活;回家帮父母干一些家务;在父母生日时,对父母说一声:生日欢乐!回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住:即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母,就是善待我们自己!
然而,对大家来说,学会感恩,还要担当另一个责任:做一个好学生。
适用场景:学生主题班会、校园情感教育
演讲要点:小女孩等待母亲回家的感人故事、通过手语表达感恩的细节、呼吁感恩父母与社会的行动号召
行文逻辑:讲述故事→揭示真相→表达情感→阐述感恩内涵→发出呼吁
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天的主题班会,我演讲的题目是:感恩的心。有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
是啊,人不应该总抱怨命运的不公平,试着感恩生活吧,
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。
我的演讲结束了,谢谢大家!
适用场景:学校德育活动、企业员工培训
演讲要点:以感恩心态对待工作、通过具体生活实例引发共鸣、呼吁践行感恩行动
行文逻辑:阐述感恩意义→分析感恩价值→号召践行感恩
各位老师、同学们:
大家好!
现在拥有的是一份平和的心态,是一颗感恩的心。人这一辈子值得感恩的地方实在是太多。父母给了我们健康的身体,老师给了我们学问,挚友给了我们友情,家人更是给了我们亲情,社会给了我们成长的舞台——哪一种感情不值得我们牢记于心?
感恩是一种心态,真正的感恩是真诚的,是发自内心的感谢。我们所从事的工作或许无法尽善尽美,但在此过程中所能体验到的懊丧、喜悦都是我们必需学习的感受和必需具备的财宝。假如我们每天都能怀着一种从容坦然、喜悦感恩的心情去工作,就肯定会有很多收获。
最好的感恩应当是尽心尽责地做好本职工作。用感恩的心对待工作,就会对自己所从事的工作赤胆忠心,仔细负责,就会每天激情飞扬、热忱洋溢;用感恩的心对待工作,就不会为名利所诱惑,任何时候都会以身作则,严于律己,任劳任怨;用感恩的心对待工作,你就会在意这份工作、在意你的同事、在意你的挚友、在意你的家人,就会真心实意地替客户办实事、办好事,就会真正做到急客户所急,想客户所想。
感恩是爱的根源,也是欢乐的必要条件。米卢在执教中国国家足球队时常常引用的一句话就是“看法确定一切”。是的,你变更不了环境,但你可以变更自己;你变更不了事实,但你可以变更看法;你变更不了过去,但你可以变更现在;你不能限制他人,但你可以限制自己;你不能预知明天,但你可以把握今日;你不行能事事胜利,但你可以事事尽心;你不能延长生命的长度,但你可以拓展生命的宽度;你不能选择娇好的容颜,但你可以呈现绚丽的笑容。假如我们对生命中所拥有的一切都能心存感谢,便能充分体会到人生的欢乐、人间的暖和、人生的价值,就会使生命如夏花之绚烂。常怀一颗感恩的心,我们会更加敬业至诚。当我们把身心彻底融入到我们的工作中去,敬业会成为一种习惯,个人的职业生涯就会变得更加饱满,事业就会变得更有成就感,工作便不仅仅是一种职业,更多的是一种享受。
常怀一颗感恩的心,我们的心态会更加平和。当我们以平和的心态看世界时,我们会达到人淡如菊、心素似简的境界,会拥有“宠辱不惊,笑看庭前花开花落;物利两忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡与从容。带着阳光、带着幽默、带着愉悦的心情对待身边的每一个人、每一份工作。常怀一颗感恩的心,我们距离胜利就不会遥远。或许你会说自己的工作平淡乏味,或许你认为自己的工作琐碎繁重,或许你会认为自己不过仅仅是一个很一般人等等……但人只有站在低处才有机会仰视高处的风景。只要你情愿怀着感恩的心,欢乐地投入工作,那么你就会在人生的历练中涵养淡定从容的定力,在潮起潮落的"人生舞台上,以一份潇洒安静的心态来面对喧嚣的红尘。你就会体验到平凡与精彩、苦恼与欢乐易如反掌的转换,你会发觉胜利原来离你并不遥远。俗话说:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才换来今生的擦肩而过,我们大家能走到一起,是我们的缘分,是我们前世的承诺,是因为我们前世是一家人。感恩是一种品德,人不行不懂感恩。感恩让世界充溢真情,感恩让生活多姿多彩。我坚信只要把感恩的心贯穿于工作、生活的始终,生命的价值会体现的更加完备!我的挚友们,让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充溢感恩之心,充溢希望与热忱,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;少一些争吵与冷漠,多一些和谐与暖和;少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。
适用场景:学校德育课程、学生思想教育
演讲要点:依娃谦让分面包的细节、父母与老师无私付出的事例、呼吁学生学会感恩
行文逻辑:引入感恩主题→讲述故事案例→剖析情感价值→呼吁行动实践
敬爱的同学们:
你们好。
落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
大家都听过这样一个故事:在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地和善的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的"面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声感谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
其次天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子照旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,很多崭新、发亮的银币掉了出来。
从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至高校,又有多少老师为他呕心沥血,像蜡烛一样的静默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友和老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
适用场景:学校德育活动、学生感恩教育
演讲要点:父母无私付出的细节描写、老师教导成长的具体事例、同事朋友相互支持的情境刻画
行文逻辑:引入主题→列举感恩对象→总结感恩意义→呼吁感恩行动
各位老师、同学们:
大家好!
感恩是人间最美妙的、最能暖和人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语。有一种付出不图任何的回报,有一种爱陪伴我们走过一生,那就是父母的爱。当我们还很小的时候,父母花许多的时间教我们许多许多,教我们用筷子,教我们穿衣服,绑鞋带,教我们洗脸教我们刷牙,教我们唱第一首儿歌,回答我们各种各样惊奇的问题,我们一天一天长大了,在家的时间月越来越少,有一天,我们突然发觉父母的头发不再乌黑了,腰板也不再挺直了。我们才意识到自己在渐渐长大父母在慢慢变老,但是父母对我们无私的爱却没有变更,而父母的健康欢乐,也是我们最大的心愿。
当我们离开父母的`怀抱人生道路出现了第一位引路人,那就是老师,她让我们懂得了读书的欢乐。传授我们无穷无尽的学问,关切我们的欢乐和哀痛。每一次的指责让我们更成熟,每一次的激励让我们更自信。老师的爱如父,如母。有那么一群人在我们最须要的时候会给我们信任,理解,支持。当我们感到迷茫徘徊受伤的时候第一时间想到的是跟他们倾诉,当我们快乐欢乐的时候第一时间想到跟他们共享。挚友间友情似纯水那样纯净,又似醇酒那样的浓烈。有一种缘分让一群人相聚在一起这群人是同事,彼此相互激励,相互帮助,相互关爱。一起成长,一起拼搏,一起努力。
感谢父母,赐予我们生命不求回报的爱着我们疼着我们。感谢老师,传授我们学问,告知我们做人的道理。感谢挚友,在我们困惑委屈的时候给我们力气。感谢同事,在我们追求幻想的路上一起成长,一起奋斗。感谢全部进入我们生命中的人,因为是他们一点点装饰了我们的人生。感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。
拥有一颗感恩的心,感谢我们生命中的拥有,感谢我们身边的人。
感谢我们全部的全部。
适用场景:企业员工培训、校园主题活动
演讲要点:感恩身边亲人朋友、理解爱的内涵与意义、反思自我提升
行文逻辑:提出主题→列举感恩对象→阐释爱的内涵→呼吁反思自我→总结升华
尊敬的各位、亲爱的我可爱的同事们:
大家好!
今天我有幸站在这里,和一下我的一些想法和理解。我相信我们都会同意,感恩心和爱心一直都是我们共同的价值观。而这个主题也一直都是我们生活中最不可或缺的一部分。
生活中,我们不管在工作上,还是学习上,总是充满着一种不确定性,我们随时都可能需要一些别人的帮助和支持,而这就是让我们感恩的原因。
首先,我们该感恩我们身边的亲人和朋友,他们是我们生活的一部分,无论我们遇到了什么困难,他们总是一直在我们的身边,用他们的温暖和关心我们解决一切问题。
然后,我们也该感恩我们的老师和同事,在我们工作或学习上,他们不仅只是给我们传授知识和技能,还会给我们一些关于职业生涯和人生方面的建议。在困难时,他们也会给我们建设性的帮助,让我们不断成长和进步。
在这样的感恩中,我们还要更能体现出我们的爱心。只有更多地去爱,才能感受到被爱的愉悦。
接下来,我们需要去了解,什么是爱?爱是以同理心别人,去关怀和理解别人的感受和需求。我们在爱的道路上越往前走,就越能在那些普通的和不起眼的日子里弥漫着一种美好的气息,让人从心灵深处产生一种感受。
在爱的世界里,我们需要去尊重并爱护每一个人。这也是在这样的环境中,我们才能实现和平与稳定的"局面。
我们必须清醒认识到,在当今社会,许多人都面对着身处困境的情况,有很多人一直在为了自身的生计而努力拼搏。给他们一个微笑或一句慰问,就能够有更深切的人情味与更真挚的关爱。
最后,我们也要去反思自己。认识到自己的不足和问题,并努力去改正。只有我们自己做出这样的努力和反思,才能更好地去感恩和爱其他人。
总之,在我们的人生路上,感恩和爱心一直都是我们需要去追求和实践的,让我们拥有感恩的心,更多的去了解和理解他人的生命轨迹。也让我们弥漫着爱的气息,去为别人生活中的细节传递着一份美好。 那么,让我们心怀感恩和爱心,并同行快乐着。谢谢大家!
适用场景:学校活动演讲、爱心公益演讲
演讲要点:感谢周琴阿姨及爱心人士、农村学生自强不息精神、社会关爱促进成长
行文逻辑:表达感激→讲述困难→呼吁支持→展望未来
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是长堡中学七年级的学生郑鑫坤。今天我怀着无比激动的心情,代表长堡中学全体学生上台发言,以表达我们的感激之情!
今天是我们长堡中学“爱心书屋”落成一周年的大好日子,请允许我对周琴阿姨及所有爱心人士说声:谢谢!鞠躬敬礼谢谢各位叔叔阿姨对我们长堡中学贫困学生的大力支持和无私关爱。我还要谢谢长堡中学的老师们,谢谢你们对我们的无私教诲和拳拳爱心!鞠躬敬礼
叔叔、阿姨,谢谢你们!今天你们又带着一份沉甸甸的.爱心向我们走来了,你们的到来,给我们带来了无限的希望,给我们带来了无比的快乐。正是因为你们的慷慨解囊,伸出无私的援助之手,我们才能安心地坐在明亮的教室里学习,在知识的海洋里尽情地畅游。
我们都是农村的孩子,家庭非常贫困,生活极其艰难。但是"人穷,志不穷"。面对困难,我们没有灰心。在学习上,我们勤学苦练,互助互爱。在生活上,我们勤俭节约,不乱花钱。在老师眼里,我们争当好学生,在大人眼里我们努力做个好孩子,在社会上我们争做好公民。
小草,因为阳光的照射,呈现出勃勃生机;鲜花,因为水分的滋养,愈显娇艳、美丽;大树,因为土壤的供给,傲然挺立;我们,因为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。你们的爱心、关怀,使我们
XXX
20xx年XX月XX日
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:课堂上坚定目光与点头体现专注、走廊里微笑问好表达尊重、试场认真答题展现纪律意识
行文逻辑:提出问题→分析现象→列举行为→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx年级xx班的xx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。
请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大! “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境,这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自身的"汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能毫不犹豫地将它们拾起。我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!谢谢大家!
适用场景:学校德育活动、家庭亲子教育
演讲要点:火车上孝心故事引发共鸣、父亲背子下山的感人细节、女儿坚强懂事的典型事例
行文逻辑:讲述故事→引发思考→呼吁行动→情感升华→总结号召
各位领导、老师们、家长们、同学们:
大家上午好。今天我作为“最美孝心少年”发言,我很感动。 有一次,在火车上听到邻座的一个小伙子和一个中年妇女的谈话,小伙子说我晚上生意再忙,过了十点就要回家,我妈老是等门,我不回家她睡不着。
孝心少年刘春阳泣不成声的说出自己的经历,有一次爬山荆棘刺破了自己的脚,是父亲把自己从山顶一步一步背了下来,我们大家知道,上山容易下山难,我想现场采访一下这位父亲。背起孩子,你累吗?是什么给你力量把孩子背下山。
刘春洋,请来到前边,是啊,就是这样一位瘦弱的父亲,背起1米75的孩子,这就是父母,在世界上能把一切都承担下来,最后却把自己忘了的人,刘春阳,看着父亲,是父亲如山般的爱把你背下了山,说过爱父亲吗,请你拥抱你的父亲,大声的告诉你的父亲,大声的喊出来,“爸爸,我爱您。”
这位妈妈,她的手粗糙了,把温暖的阳光给了你,孩子,看着妈妈的手,你的心痛吗?
这位爸爸,他的腰弯了,却把挺直的脊梁给你,孩子,看着爸爸不再挺拔帅气,你的心痛吗?
妈妈,您的鬓角已经多了几缕银丝,把美丽给了我,我的心很痛。妈妈,我爱您。
这就是我的孩子李姿燕,她是一个懂事孝顺的好孩子。我常年带
毕业班,压力很大,身心憔悴。记得一个寒冬的夜晚,一个学生因为家庭贫困不想上学,我和孩子的爸爸在冰天雪地去晃张家访,深夜到家,姿燕却做在被窝里没有睡觉,疲惫的我大声斥责她怎么不休息,她说:妈妈,我给你们暖被窝啊,让你们回来不冷,我不敢躺下,我怕自己睡着了。说着挪到了冰冷的旁边。一席话说的`她爸眼眶红了,我的泪在黑夜飞起。她还是一个5岁的孩子呀,学生让我憔悴,可我的孩子的懂事让我安慰,疲惫下班后她端上的一杯热茶、捶捶背揉揉肩,冬夜的洗脚水,稚嫩的安慰让我的辛苦工作润色很多,连年毕业班的成功有我家庭的坚强后盾,有我的小棉袄的孝顺支持。
我也是一个望女成凤的母亲,从4岁开始她就忙碌于各种辅导班的学习,现在想来也很后悔,虽然她提高了自己的素养,却也失去了快乐的童年。在练舞蹈基本功时,被老师拉肌肉的孩子痛的流泪,窗外的我看着心就疼,可她依然微笑,后来我问他,你不疼吗?她说,疼,但是我可以忍住,我不能让窗外的你担心呀,漆冷的黑夜,我们一家三口在摩托车上顶着寒风刺骨,我的心很疼,因为没钱买车让孩子遭这份罪,因为练舞蹈接连30次女儿下腰的眩晕,因为学英语深冬的凌晨钻出被窝,因为酷热的夏天一层层热浪扑面的奔波求学,被老师斥责含泪的练琴我的孩子,想起这些。我的心很疼,女儿的小手去暖我的手,坐在摩托车上,黑夜中,我的眼泪在飞。
我的女儿常说,我没有王祥卧冰求鲤的至爱大孝,但我会努力做一个品学兼优的孩子让给父母精神的安慰。的确,她给自己压力,让自己不懈前进,取得年级第二名的好成绩、英语口语大赛第一名、国
庆演讲比赛第一名、舞蹈比赛第一名、作文竞赛第一名、最佳指挥奖、好班长这一切让她成为我们的骄傲。
正直、善良、宽容她比我这个妈妈做的好,记得临近中招考试的一个晚自习下课,虽然没有我的课,但作为班主任来看班,我班的几个女生在外边跳皮筋,女儿在旁边看,可是三的班冯家兴、皮胜男两个男生在跑,谁都想不到的情况发生了,他们两个把粗20毫米的皮筋生生撞断,瞬间所有的断皮筋砸向了女儿,顿时她的额头起了一个大大的血包,脸上几乎没有完好的的皮肤,全部是血印,我懵了,我几乎晕倒,我的孩子,我的宝贝,顾不上一切,我带女儿进了医院,同学们,你们能想象那种疼吗?那种惨状吗?一毫米扎头的皮筋绷向你的手,疼吗?可是我的女儿绷向的是最嫩的皮肤啊,那是最重要头部啊,那是我们看世界的眼睛啊,那是女孩子最看重的脸啊。那是锥心之疼啊,可深受身心折磨的女儿却说:妈妈,你别收拾冯家兴哥哥和皮胜男哥哥了,他们是好学生,别影响他们考高中了。我的宝贝啊,你还在顾及别人,你不知道妈妈的心多痛。你不知道你爸爸的心多痛,甚至放下话来,女儿有个好歹,我们离婚。
“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,曾经在你们这个年龄,我有过生离死别之感。求学的时候,我的父亲患病,当时的心痛至今仍刻骨铭心。害怕、痛苦撕裂着我的心。爱我的父亲要是没有了,怎么办?我的天空顿时黑暗,我的天塌了。年少的我不知道怎么办,只能默默的跪求上苍:我情愿用我十年的寿命换取父亲的健康,等我去爱父亲,报答父亲。也许是我无助的孝心感动了上天,父亲的病好了,
让我的世界春暖花开。我的生命都可以给父亲,还有什么不能为父亲做呢?
一方矮矮的坟墓阻隔了我们,父母在里头,我们在外头,亲情一旦失去了就不再回来,留给我们的只是永远的遗憾,永远的痛。当然我们谁都不希望与父母饱受生离死别之痛,但是生老病死的自然规律,谁都不能遏止,我们的父母还健在,孝顺不能等待,那我们就从现在做起,让我们用一颗感恩之心去对待父母。
适用场景:学生感恩教育、校园主题活动
演讲要点:父母无私奉献的细节、朋友陪伴成长的比喻、老师无私奉献的象征
行文逻辑:引出主题→列举事例→分述对象→总结升华
尊敬的老师们、亲爱的同学们,晚上好,今天我演讲的题目是《感恩的心》。
感恩,人生的一堂必修课。
感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然。
感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜。
感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤……感恩让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。
感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们要学会感恩,不要忘恩负义;我们要学会感恩,拥有谦虚之德;我们要学会感恩,怀抱敬畏之心;我们要学会感恩,因为生命中爱多于恨;我们要学会感恩,不再沉溺于财富和权力;我们要学会感恩,永远也不能忘了说“谢谢”……
《诗经—小雅》里有一句话说:“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。”父母对我们十分爱护和担忧。在我们生病时照顾我们,在我们悲伤时听我们诉说;是他们给予我们漂亮的衣裳和美味的食物,是他们给予我们舒适的房屋和良好的学习环境,是他们给予我们宝贵的生命和重要的精神食粮。在他们的帮助下我们健康快乐的成长。我们要感谢父母一路走来的扶持。
我们也要感谢朋友。朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;朋友是我们走在夏日大雨滂沱中手里撑着的一把雨伞;朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。朋友陪伴我们走过风风雨雨,装点着我们的人生。
我们同样要感谢老师。人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。因为有老师,莘莘学子才能成才;因为有老师,世界才会如此文明。在黑暗的人生道路上是老师点燃了一盏最明亮的.灯;在迷蒙的人生道路上是老师做的引路人;在跌跌碰碰的人生道路上是老师指明了前进的方向;是老师给的一双强有力的翅膀,让我们在知识的世界里翱翔。
人生路上永远需要一颗感恩的心,去看待自己周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们在你最艰难的时刻伸出援助的双手。感恩嘲笑你的人,是他们激发了你的自尊。
天地宽广,道路坎坷,只要心中有爱,心存感恩,你将会发现自己是多么快乐,因为你敞开了你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,这样会使世界更加美好,生活更加充实。