适用场景:学校升旗仪式、学生思想教育
演讲要点:以热爱祖国为荣的具体案例、学生日常行为规范反思、通过主题班会深化理解
行文逻辑:提出主题→列举事例→分析问题→提出方法→总结号召
各位老师、同学们:
今天国旗下讲话的题目是《从我做起,践行八荣八耻》。
3月4日,胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出了“八荣八耻”的观点。“八荣八耻”的具体内容是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢*逸为耻。”
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历演绎了无数可歌可泣的事迹。
然而,看看我们的周围,有一些现象让我们深感遗憾。有的同学无所事事,以浪费时间为荣;有些同学以在考场上耍手段作弊,没被发觉而洋洋得意;有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事;有些同学穿着追求、爱打扮,在学习上却不肯多花功夫,吃不起苦;有的同学在家好逸恶劳,从不帮父母做家务等等,其实都是荣辱不分的表现。这些同学中的是非、善恶、美丑不分的现象让我们感到无比痛心。古人云:有则改之,无则加勉。同学们应该多多反思,经常检查自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合“八耻八耻”的要求,以不断完善和提高自己。
那么作为少年儿童的我们,该怎样培养荣辱观呢?我认为,从我做起,从小事做起,从现在做起,时刻牢记胡锦涛总书记的讲话,在努力学习的同时,不要忽略了对自己日常行为规范的严格要求,把自己培养成为知耻爱荣的真正合格的小学生。
因此,同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式,在班主任的引导下,深入学习,真正领会“八荣八耻”的内涵,更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样,我们才能更好地实现理想,才能健康快乐地成长。让我们把“八荣八耻”当作我们实现理想、共同进步的航标吧!
最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!
适用场景:学校集会演讲、学生主题演讲
演讲要点:陈嘉庚创办教育事业演讲稿、比尔·盖茨生活简朴案例、校园浪费现象分析
行文逻辑:提出主题→举例论证→反思现状→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
10月31日是世界节俭日。所以今天我在国旗下讲话的题目是:勤俭节约,从我做起。
常言道:"勤是摇钱树,俭是聚宝盆。"勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭节约是奔向富裕生活的必经之路;勤俭节约也是体现个人素养的鉴金石。
我 们是祖国的花朵,是父母的宝贝,从小生活在蜜罐里,成长在关爱中,饭来张口,衣来伸手的例子不胜枚举。生活虽然富足,但我们千万不能忘记古人有训"一粥一 饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰"。"勤劳"可以创造财富;"节俭"可以聚集财富。无论在哪个时代,勤俭总是被看作持家立业的根本、安邦定国的 保证。勤俭不是吝啬,也不是守财奴的代名词。勤俭就应该是像爱国华侨陈嘉庚先生说的那样:"应该用的钱,百万千万也不要吝啬,不应该用的钱,一分也不要浪 费。"陈嘉庚先生一生勤勉,不断发展自己的事业,成了一位大实业家。他拥有千万家财,却生活简朴;住的两层楼房,穿的衣服朴素,还给自己定了很低的伙食标 准。他自己舍不得多花一分钱,却散尽家财办教育,创办了规模宏大的集美学村和远近闻名的厦门大学,创办和资助了近百所学校,为祖国培养了大批人才;勤俭不 是小气,而是一种"世界通用"的美德。世界首富比尔.盖茨,日常生活简朴节约,他认为,不管是富足还是贫穷,一个人只有当他用好了他的每一分钱,他才有可 能事业有成;致富不忘本,这就是一个人的品德和素质!这些小故事、这些拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭作了注解,反观我们身边的`人,有时 候可能会想口袋里的零用钱是长辈给我的就是我的了,爱怎么用就怎么用,别人管不着!五花八门的文具用品买了一大堆,真正能用的却不多,传达室里的衣服、红 领巾、体育用品等都没人认领……看着这些被同学们遗弃的物品,也许我们把这些浪费的钱可以花得更有意义,或许可以买一套好书,或许可以资助一个贫困孩子读 一学期的书……原来,勤俭并不难,有时候就是举手之劳,有时候就是转念之间。
"千里之堤,溃于蚁穴",看似微不足道的一点浪费,就像"蚁穴"一样侵蚀着立国的根基。我们要以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻!如果我们节约每一滴水,日积月累,我们就可能节约一条江河;节约每一张纸,日积月累,我们就可能节约一片森林;节约每一度电,日积月累,我们就可能节约一座小型发电站。那么,就让我们从今天起,把勤俭节约的美德传承下去!从身边做起,从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一枝笔、一张纸、一本书、一块像皮做起,养成勤俭节约的好习惯,让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动,伴随我们的一生!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
适用场景:学校集会演讲、学生德育教育
演讲要点:反对奢侈浪费的具体事例、贫困地区的现状对比、培养学生节俭习惯的措施
行文逻辑:提出主题→分析原因→列举措施→呼吁行动
亲爱的同学们:
大家早上好!今天的国旗下讲话的主题是:勤俭节约是美德。
古人很早就认识到节能强国、俭能养德的道理,从而持之以恒地提倡勤俭节约,反对奢侈浪费。经过改革开放,发展经济,现在我们的生活水平提高了,同学们的家庭条件优越了,是不是再也不需要勤俭节约了呢?要说富裕有钱吧,在我们中国莫过于港台的富商了。在他们的生活中处处体现节俭,在他们的家教中,时时不忘艰苦奋斗的灌输。是不是这些富商们视钱如命,小气吝啬呢?不是他们在支援内地建设、办学校、赈灾捐款方面慷慨大方,出手阔绰,往往数目惊人。这与他们在生活消费上的精打细算形成强烈的对比。所以,理智告诉我们,勤俭节约的作风不能丢,历史和现实昭示着我们,艰苦朴素的传统不能忘,“我们的国家越发展越要勤俭节约。”从我国的国情来看,人口多,底子薄,贫富发展还不平衡,至今还有很多人过着吃不饱、穿不暖的生活,因贫困而失学的儿童大量存在。如果十三亿人每人节约一粒粮,节省一分钱,节约一滴水,那将是一笔多么大的财富啊!若将这笔财富拿去支援贫困地区,我国又怎会有落后可言。从我们个人的成长来说,如果从小养成了挥霍的恶习,吃惯、用惯,长大了就会好吃懒做,往往容易走上犯罪的道路。所以作为学生,我们除了要学习好文化科学知识外,还要很好地宏扬先辈勤俭节约的传统美德。
那么,我们应该怎样去培养这种美德呢?这要与我们平时的生活相联系,具体我们可以从以下几点作起:
1、花钱要有节制。乱花钱的现象在我们同学之中普遍存在。许多同学用钱出手大方,买零食、买玩具、打游戏、上网吧,出手之大方,似乎这钱是天上掉下来的,当你掏钱之时你是否想过这里面饱含了父母的多少血汗……我们平时的零用钱该用的时候用,不该用的时候节省下来,用于自己的学习费用,减轻父母的负担。也可以捐赠给贫困地区,帮助失学的孩子重返校园,这多么有意义呀。
2、要爱惜学习用品。有的同学在学习上不注意节俭,他们有的把好好的橡皮用小刀切碎,有的把好好的本子撕掉折纸飞机,有的到讲台前拿粉笔头打着玩。学习用品是花钱买来的,平时不注意节俭,积少成多也会造成浪费。
3、爱惜粮食,节约能源。每天饭后食堂门口的垃圾桶满是大家倒的"剩饭剩菜,同学们,当你准备把一大碗饭菜倒掉的时候,你有没有想想灾区人民连饭都吃不饱;当你大开水龙头懒得去关掉的时候,你应该想想世界水资源枯竭的问题;有的同学就做的很好,吃饭时,不浪费一粒粮食;用完水后立即关好水龙头,不浪费一滴水;雨过天晴后,及时关掉电灯,不浪费一度电;
4、不挑吃穿,同学之间不互相攀比。不向父母提出不符现实的过高要求。
同学们:勤俭节约是一个人、一个社会、一个民族不可缺少的思想品质,让我们对着国旗宣誓:不忘先烈志接过传XX,从我作起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,宏扬先辈勤俭节约的美德,从小树立“节约光荣,浪费耻辱”的观念,人人都成为品学兼优,思想、精神、人格健全的好学生。
适用场景:校园环保活动、班级演讲比赛
演讲要点:倡议保护校园公共设施、号召践行弯腰精神、呼吁共同参与环保行动
行文逻辑:提出主题→分析意义→列出倡议→发出号召
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是追梦2班肖楚轩同学,我今天在国旗下讲话的`题目是:爱护环境,美化校园。
教育家曾经说过:“环境是塑造人的摇篮。”而学校是我们的第二个家,学校的环境需要我们的爱护和美化。
创建文明校园,和谐校园。为了使我们的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。
3、提倡“弯腰精神”,见到垃圾及时捡起来。
4、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。
5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
我的讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:学校环保活动、班级主题班会
演讲要点:分析校园垃圾处理现状、列举有害垃圾种类、提出改进垃圾分类措施
行文逻辑:提出问题→分析现状→列举危害→提出建议
亲爱老师同学们:
大家好!
我是来自高三x班的,很荣幸今天能站在国旗下做演讲,我的演讲题目是“垃圾分类,从我做起”。
感谢各位老师给了我这个演讲的机会,让我来给大家灌输关于垃圾分类的理念,我很是荣幸。
同学们不知道你们有没有计算过自己每天要产生多少垃圾,而这些垃圾有去了哪里?要过多久才能自然降解?给地球妈妈给去了多少的压力?你们有过垃圾分类的意识吗?没有,你们肯定没有,学校的垃圾桶只有一种,所以我们不管什么垃圾都往里面扔,最后都被送到学校西边的垃圾场,我们每天产生的垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、厨余垃圾(湿垃圾)及有害垃圾。对于我们现在来说只有一种垃圾,我们完全没有进行分类。
你不妨去观察一下,管理学校垃圾站的叔叔,每天要处理多少吨垃圾,学校的人口多,产生的垃圾自然而然的也会变多,但是我们学校并没有垃圾分类的意识,虽然我们的环保意识得到的充分的加强,学校的地面上很难看到垃圾,在学校很难看到有人乱丢乱扔垃圾,但是大家却并没有分类,这也不能全怪你们,学校并没有分类垃圾桶,你们有心想分类也做不到,我们学校产生的垃圾,每天大概有四池子垃圾,并且那边的垃圾场,没人愿意去,因为那里臭气熏天,到处都是苍蝇。货车要装三车才能装满,这些都是没有分类的垃圾,它们都被运去哪了呢,我无从得知。但是我知道它们一定没有被科学处理。
我为什么要倡导大家、呼吁大家进行垃圾分类,就是想告诉你们垃圾也可以“变废为宝”,对人体有害的垃圾都有哪些呢,电视、教室的灯管、灯泡、我们班用来测体温的水银温度计……这些一旦变成垃圾,焚烧是不能完全降解的,反而焚烧会造成大气环境的严重污染,这些就是对我们有害的`垃圾,可是我们不都是随手就扔在教室后面的垃圾桶里了吗?同学们垃圾影响环境的问题刻不容缓啊!垃圾分类,必要要行动起来了!
我希望学校能在这次演讲后,学校开始实施垃圾分类,增派每班的同学去购买带有垃圾分类图表的垃圾桶,学校的走廊上,班级里面的分类垃圾桶都应该一步到位,再就是进行每周班会的时候,把主题定为垃圾分类,让同学们充分认识到垃圾分类的知识,对各种垃圾的分类有个全面的认识,还有各种垃圾分类的图标也要记在心里,建立完善的分类垃圾理念,相比那些已经实施的大城市而言,我们的垃圾分类观念已经落后很多很多了,垃圾分类,从我做起!
我的演讲完毕!谢谢大家!
xx
20xx年x月
适用场景:校园节约宣传、班级主题班会
演讲要点:引用古诗唤醒节约意识、列举日常浪费现象、倡导养成节约习惯
行文逻辑:引用诗句→分析问题→提出倡议
热门演国旗下讲话演讲稿:勤俭节约,从我做起讲推荐:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《勤俭节约,从我做起!》。
记得我刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。从小,老师就教我们要勤俭节约!
千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。
有同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!
回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。
同学们,勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动社会发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧!
谢谢大家!
适用场景:学校升旗仪式、班级演讲比赛
演讲要点:文明行为具体表现、校园不文明现象、呼吁改掉不良习惯
行文逻辑:提出问题→描述现象→指出问题→发出号召
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四(2)班的陈佳睿,今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。
文明是什么呢?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的`和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。
同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景:早上,同学们穿戴整洁、精神饱满地背着书包走进学校。同学们的一声声“爸爸、妈妈再见!”“老师早上好!”让老师、父母的脸上绽开了花;课间,同学们在走道右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路;下午放学,同学们爱护学校和班级的环境,认认真真地打扫卫生。同学们看见有困难的人能主动伸出援助之手,做到一方有难,八方支援。
但是,在我们身边,有一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔。
在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起,做一个文明的天使。文明传递,心心相传,用自己的行动,塑造更清新的天空,让文明的画卷布满校园。
适用场景:校园法制教育、学生集会发言
演讲要点:青少年犯罪案例分析、法律与道德关系阐述、学法守法用法具体要求
行文逻辑:提出问题→分析案例→阐述意义→提出建议→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:做知法、守法、用法的好公民。
谈起法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、纪律一起,都是与我们息息相关的。正是有法律的存在,我们的生命和财产才得到应有的保障。作为当代中学生,我们应思考的是:在我们的成长道路上如何与法律同行?有同学可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我可以说:不是的!法律离我们很近,在法律面前,人人平等。
近年来,青少年犯罪现象有呈上升势头,而且犯罪的一般是18岁以下的在校学生。根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明,近年内,青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。由于犯罪,给他们以后的人生带来了极大地危害。比如:案件一:某中学两名高一学生,在班级打扫卫生中追逐,其中一位不小心将另一位的毛衣撕开一个小口,两名学生互相推拉争执。老师将他们带回办公室进行劝导,两人均表示和解。谁知放学后,在其他三名同学怂恿下,毛衣被撕破的同学再次追上对方要求赔偿,对方不答应,两人扭打在一起。厮打中,毛衣被撕破的同学手握借来的小刀挥动捅插,插的同学颈部和左前胸各中一刀,最后因抢救无效而死亡。案件二:某市一中专学校经常发生偷盗案件,后被警方破获,抓获的14名案犯中有10名是在校学生,为首的两个也是该校之前已经开除的学生。
作为中学生的我们,我们的任务是学习,想好好的学习,前提必须要遵纪守法,而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用,这些青少年犯罪都是从小都是娇生惯养,争强好斗和受外界的不良影响,“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢?所以我们现在只有从一个合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们,要做一名遵纪守法的公民,就要从以下三方面做起:
一、学法。通过学习法制知识,才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识,才能知道是什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯,才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法,就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁,广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士,时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规,保障我们和我们身边的人。
同学们,在21世纪这个竞争激烈的社会中,我们不仅要重视科学文化素质,更要培养高尚的道德修养。有了法律,我们的秩序更加井然;有了法律,我们的生活更加自由;有了法律,我们攀登的脚步会更加坚实。
同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起与法律同行!我的讲话完毕,谢谢大家。
适用场景:学生纪律教育、校园法治宣传
演讲要点:校规校纪防灾预案、法律保护伞作用、瑞中九字方针诠释
行文逻辑:提出主题→分析定义→举例说明→指出问题→呼吁行动
遵纪守法从我做起国旗下演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
我是来自xx班的缪铭昊,很荣幸能代表高二(五)班做这次国旗下的讲话,今天我在国旗下演讲的题目是“遵纪守法从我做起”。
首先声明这次的演讲主题严肃,我演讲的语气将会是非常冷静的。希望通过这次的演讲,大家能加深对“遵纪守法”的理解,认识体会到诸如校规校纪等规章制度的合理性与重要性。
在演讲之前,想问问大家对刚刚过去的中秋假期满不满意?大家对马上到来的国庆长假期不期待?我们之所以能有一个花好月圆、家人团聚的美满假期,是源于一项国务院的规定。“全国年节及纪念日放假办法”中规定中秋节、国庆节为法定节假日。这样看来,其实同学们在享受长假的同时,其实已经是一种遵纪守法的表现了。
遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼,那么我们可曾思考过什么是遵纪守法,到底我们为什么要遵纪守法呢。要回答第一个问题,从字面上理解,遵纪守法即为遵守纪律,遵守法律,说白了就是遵守一种规章制度,其本质是一种对自我的管理和约束,它规定我们该做什么,不该做什么,在潜移默化中规范着我们的行为,这需要我们培养自我控制能力,即我们常说的自律,嗯这很重要。
亚里士多德说过:“法律就是秩序,有良好的法律就会有良好的秩序。”众所周知,社会主义核心价值观中就有法治一词,所谓法治,即是依法治国,依照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度,它是由国家强制力保证实施的强制性规范。我们常说法律无情,可我们每个人又处在法律的保护伞之下,它如一把无声的钢尺,规范着我们的言行,保护着我们的合法权利。一个国家的文明程度是根据其法律的完善、民主程度来衡量的。反之,倘若没有了法律的约束,社会必将会陷入混乱的泥沼,以中国的*为例,由于的错误发动,整个社会动荡,司法制度陷入瘫痪,中国的发展脚步整整停滞了十年。由此可见法治的重要性,近年来,随着中国不断全面推进依法治国,加强法制建设,建设社会主义法治国家,我相信在这样的制度保障下,中华民族的复兴之梦将有一个稳固的根基。
而纪律,词典中是指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。除法律之外,还包括职业法规、校规、村规、家规等等。我们身为专门从事学生这个职业的人,一周中绝大部分时间都在学校里度过,与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入瑞中时,老师会给每人下发一本“学生手册”,并组织大家学习瑞中的校规校纪。学校里呢也会组织校规校纪测试,对考试不合格的同学进行补考处理,团委学生会还会安排诸如校规校纪擂台赛等的活动,目的无非就是为了督促我们认真学习校规校纪,保障我们的知情权。我们常说知法然后守法。若连法规都只是略知一二,有谈何在思想上重视,在行动上做到遵纪守法呢?如果大家对我们学校的校规校纪不太清楚,建议大家重新回去找找以前的学生手册翻一翻。这本书一直被我保存的很好,内容可以说是应有尽有无懈可击。最令我印象深刻的是有一条关于学校后山滑坡的防灾预案,由此可见我们的校规校纪已经发展到了一个相当完善的地步了。
尽管如此,但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜欢校规的约束,面对规矩依然我行我素,认为违反纪律是很有个性的表现。有的同学常常抱怨校规这也不好,那也不好,总觉得生活得很不自由,但望若有一天权在手,便要指点江山,勾画一个逆天改命造福众生的校规。其实上述这些同学的想法都是很有道理的。毕竟校规是适用与一个学校中的所有老师与学生以及一些学校工作人员的,而我们每一个人都是一个不同的个体,都有自己的独立想法,这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制,何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题。首先,我在前面论述过,规矩是一个集体不可动摇的根基,有句话我们都听过,“没有规矩,不成方圆。”我们身为个体,从集体的利益考虑出发,就不应该破坏它,而应该做到服从校规校纪,维护集体的纪律性。其次,一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否定,他只是一条有客观存在的具有原则性的界限,换句话说,只要你不违规,你想怎么干都行。如果你真正的有智慧,做的事都是前所未有的,已经超脱六道,连校规都无法处罚你了,才叫做牛。另外,从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事,他并不是有百害而无一利的,它在许许多多的层面上保护着我们的基本权利,比如学习的权利、人身安全的权利,这种受保护的感觉,多好啊。
遵纪守法从我做起。最后我想有必要对瑞中生的九字方针做出一个新的诠释了。身为一名瑞中学子,虽然“能做事”但是要做不违规不违法的事,就算犯了错也还应该有我是瑞中星我“敢担当”的那份担当,孔子七十岁时能做到“从心所欲不逾矩”,最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能随心所欲而不越出规矩,真正做到知行合一,自觉遵守道德规范,而不是勉强去做。
谢谢大家!
适用场景:学校集会演讲、学生德育教育
演讲要点:列举浪费现象具体事例、引用历史名言增强说服力、呼吁从身边小事做起践行美德
行文逻辑:阐述传统美德→分析浪费现象→引用历史教训→呼吁实际行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是:《勤俭节约是美德》。
勤俭节约是我们中华民族的美德,是我们五千年文明古国的优良传统。中华民族正是具有这样的传统和美德,才能生生不息、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针。新中国刚刚成立时,毛泽东主席就说过:“要使我们国家富裕起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉了一穷二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但是近几年来,随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,有些人出现了一种比阔斗富的不良现象,把勤俭的美德当成“过时”的观念加以否定,以致出现了以铺张浪费为荣,艰苦朴素为耻的歪理!浪费的现象在我们身边也屡见不鲜。例如:有些同学洗了手不关水龙头,让水龙头的水哗哗长流;教室里人去灯不熄,“外面阳光灿烂,室内灯火通明”的现象时有发生;垃圾桶里还可以用的作业本、纸、铅笔、橡皮、还没吃完的水果、点心、牛奶,食堂里每天午饭后倒掉的剩饭剩菜……还有好多同学乱花零用钱,买零食,买玩具,挑吃挑穿……
同学们,我们国家改革开放以后,经济确实在不断增长,人民的生活也在不断改善。但是,和世界上发达国家比起来,我们还很落后,我国还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里,许多下岗职工家庭靠社会救济金生活;在西部落后地区,还有许多人为解决温饱问题而辛苦奔波……我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候,勤俭节约的美德不能丢!
“勤俭”是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果;只有节约才能珍惜劳动成果,两者相加,劳动者创造的成果才会越积越多,社会才能发展进步。反之,则是社会衰败,文明倒退。“历览前贤国与家,成由节俭败由奢。”历史上多少人,贫困时勤俭节约,奋发有为,终于成就大事;又有多少人富贵时骄奢淫逸,使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了,勤俭节约的美德也不能丢!
同学们,今天,我们讲节约,其意义已经不是物质上的克勤克俭,而更多体现为一种品德,一种可贵的精神,体现为奋发进取,积极向上的精神状态。作为一种民族精神,勤俭节约的美德更不能丢!
同学们,《悯农》这首古诗相信大家都知道吧?请大家跟我一起来吟诵好吗?
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
可见粮食多么来之不易啊!我们的爸爸妈妈挣钱来供养我们,也是很不容易的事,他们得起早贪黑,辛勤工作。
同学们,让我们从节约一分钱、一滴水、一度电、爱惜一粒粮食这些小事做起吧!将我们中华民族勤俭节约的传统美德发扬光大!