适用场景:国旗下讲话、学生集会
演讲要点:成功来自努力并在于坚持不懈、安徒生巴尔扎克爱迪生等名人案例、呼吁学生珍惜时光坚持努力
行文逻辑:提出主题→举例论证→号召行动→总结激励
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《成功来自努力,并在于坚持不懈》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”。意思是在耕耘的时候,只有付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。
高尔基有这么一句话:“天才出于努力”。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为努力,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为努力,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;同样也是由于努力,中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪的千古美谈。
同样,法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈”。达尔文二十年如一日的研究生物学,无论是在风急浪高的远洋考察船上,还是在条件简陋的实验室里,他始终坚持不懈,最终发现了生物进化的规律;贝多芬失聪后依然坚持不懈,最终创作出了伟大的《命运交响曲》。还有司马迁的.《史记》、李时珍的《本草纲目》,哪一样不是长期坚持不懈的结果?
同学们,努力是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔!努力属于珍惜时光的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、开拓创新的人。当困难绊住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,请你千万不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,只有这样,你才可能实现自己的目标,才可能在追逐梦想的舞台上一显身手;若此时,你吝啬付出自己的劳动,或者裹足不前,必将一无所获!所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们,人生能有几回搏?现在,我们的主要任务便是学习知识,掌握技能。让我们携起手来,共同努力、不懈追求,用努力去攀登科学的险峰,用知识的钥匙去打开成功的大门。相信,成功离我们不远!
适用场景:校园升旗仪式、学生励志教育
演讲要点:苏格拉底教学故事、高一学生心态调整、高三复习坚持要求
行文逻辑:讲述故事→分析现状→提出建议→呼吁行动
各位老师,同学们:
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《成功在于坚持》。
今天的讲话从一个有趣的小故事开始。
这个故事呢,发生在古希腊。有一个人名字叫做苏格拉底。因为他名气很大,所以他开班招生的时候,学生爆满。等到开学第一天,苏格拉底对学生说:“今天咱们就学一件最简单也是最容易的事情,每个人把手平举起来,与身体成90度。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”当时大家都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生:“每天做300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下80%。一年以后,苏格拉底再一次问大家,“请告诉我,最简单的手平举,还有几位同学坚持了。”整个教室里只有一个人举起了手,这个人就是后来成为古希腊另一位著名的大哲学家——柏拉图。
是的,同学们,我们干什么事情,要想取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面对即将过去的这个学期,我们中的一些同学因为坚持而获得了成功,也有一些同学因为没有坚持而收获了遗憾,因此借着这次讲话的机会,我想对高一同学说:曾记得开学初,我们心怀梦想,踏进校园,进入一个全新的环境学习。曾经的.我们是那么的踌躇满志,但是平淡的三点一线的生活,让我们激情不再,或许我们中间的一些同学产生了放弃的念头。但是同学们,面对余后漫长的工作时间,学习生活只是人生中非常短暂的一站。同学们,只要我们坚持当初的梦想,努力的过好每一天,你就会发现原来校园的生活还是那么的多姿多彩。
高二的同学,我也想对你们说:一年半的在校学习生涯中,我们中的一些同学没有坚持,放弃了学习机会,他们收获了遗憾,而我们选择了坚持,也就是选择了成功,这其间我们收获了同学间的友谊、收获了沉甸甸的知识,收获了珍贵的师生情谊,练就了娴熟的技能,这些都是我们走向成功的基本要素。
高三的同学,我也想对你们说:记得当初,我们心怀大学梦选择就读高考班,曾经的我们是那么的目标明确,但是随着第一轮复习即将结束,我们发现,通向大学校门的路途并不是想象的那么平坦,因此这就更需要我们勤奋学习,努力学习。更需要我们快马加鞭、持之以恒,因为“今天的走路,预示着明天的跑步”,同学们,只有坚持不懈,才能取得最后的成功。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,同学们,只要我们心怀梦想,并朝着目标坚持不懈,那么成功就一定会在不远处等着我们,因为成功在于坚持,坚持就会成功,这是一个并不神秘的秘诀。
我的讲话完了,谢谢大家。
适用场景:学生励志演讲、校园活动发言
演讲要点:通过吴梦同学克服困难的具体事例、强调信心与行动的重要性、提出复习方法和学习态度的建议
行文逻辑:介绍人物→分析困难→提出方法→号召行动
各位同学:
今天国旗下讲话的题目是《信心+行动=成功》。
老师向大家介绍这样一位普通的女孩,她每天清晨骑着自行车匆匆地进入我们的校园,和同学们一起认真地学习,一起快乐地游戏,一起健康地成长。她上课听讲的样子是那样专注,她背起课文是那样投入,她做每一个题目都是一丝不苟。她门门功课都是优秀,她的作文写得很好,语文老师还夸奖她写的字在班级中最好。她还在班级里担任小组长,对于这份工作,她尽心尽力,深受同学表扬。
这是一个来自湖北的小女孩,一年前跟随打工的父母来到了张桥,转到我们学校的五年级,可是,你可能不太相信,当时,她的语文最多考80多分,数学经常是七、八十分,最令她难过的是英语,别人从三年级起开始学了,她可从来没有学过,最简单的bc等26个英文字母也没几个认识。面对这样的困难,她应该怎么办呢?是被困难吓倒,还是勇敢地战胜困难?她选择了勇敢。英语不会,她请班主任老师借来了三年级的英语课本和磁带,向同学、老师请教,利用一切空余时间听英语磁带,背英语单词,读英语对话。对其它各门功课,她也认真预习、复习,上课专心听讲,课后细心地完成每一份作业。一些乐于助人的同学,在班主任老师的安排下,来到她的身边,给她帮助,给她鼓励,更带给她新集体的温暖。工夫不负有心人,她用不到一年的时间,学了别人要用三年半时间学习的英语,并且现在每次英语考试都在90分以上,语文、数学成绩也稳定在90几分。她说,将来想当一位老师,多好的理想啊!
她是一个面对困难仍然充满信心,并且以实际行动向困难挑战,最终战胜困难的同学。你们想认识她吗?——她就是本周的护旗手,六(4)班的吴梦同学。请大家送给她最热烈的掌声。
[现场采访:吴梦同学,期末考试就安排在下个月的11、12号,你有信心考好吗?你想跟同学们说说什么吗?]
每到期末,总有一些同学担心自己没复习好,怕考试失败。其实,在每个人的成长道路上,都会遇到这样或那样的困难和挫折。所不同的是,有的人因为被困难吓倒,放弃了追求,失去了向上的信心,导致了彻底的失败;而有的人却能把困难当作动力,认真分析造成失败的原因,吸取教训,决不放弃理想和目标,最后体验到了成功的喜悦。同学们,你是怎样对待失败的?你是不是也像吴梦同学一样,不怕困难和失败,对自己充满信心,对未来所追求的目标永不放弃?是的,只要我们不怕失败,不怕困难,像吴梦同学那样,永不放弃追求,永保学习热情,就一定会获得成功。
当然,我们还得注意掌握正确的复习方法。我向大家介绍几个办法:
第一,上复习课要认真听讲,遇到不太懂的地方要向老师、同学大胆请教。
第二,善于找出自己平时不太懂的地方。低年级的同学请爸爸、妈妈给你出一些题目做做。中高年级的同学可以看看以前练习册、测试卷上做错的题目会不会做了。
第三,善于利用时间。当我们在下课时,与其把时间浪费在大吵大闹上,还不如记几个公式,背一段文章,不如再想一遍老师在课上讲的重点……放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,空出的时间应该用来复习。把在课堂上学的反复复习几遍,要把知识牢记在脑里,而不是随便看几眼,马虎了事。而且复习并不是在测验、考试前才做的,而是要天天做的。做完作业可以多看一下课外书,周末可以看一些时事、科学教育性的节目,可以增长见识,丰富阅历。
知识是日积月累下来的,只要我们树立信心,拿出实际行动,认真听课、认真完成作业、认真复习,知识就会给予我们报答。祝愿每位同学期末考试都能获得成功!
适用场景:国旗下讲话、学生励志教育
演讲要点:年轻人坚持写作提升能力、编辑严格要求培养习惯、珍视自我实现成功
行文逻辑:提出主题→讲述事例→分析道理→呼吁行动
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天,我的国旗下的讲话的题目是——成功需要打磨。
“成功”一词对大家来说并不陌生,但真正懂得“成功”的含义的又有几人呢?
曾经有一位年轻人到一家杂志社实习,遇上一位以严格需求和博学多才而闻名的编辑。年轻人每次交稿,这位编辑总是说:“如果你对某一个字的写法没有把握,就查字典。”并且规定,年轻人每天必须得写一篇文章放进编辑桌子上的盒子里。若是哪天没有,他就会敲着桌子说:“文章呢?”就这样,年轻人天天不厌其烦地写着文章。长期以往,年轻人的.写作水平渐渐地得到了很的提升,后来在写作上取得了很大的成就,并参与了美国独立宣言的起草。
许多事情就是这样:不要对名家或权威寄予太多的希望,人生更重要的就是打磨自已!如果说岁月是磨刀石,那么一个人的才华就是磨刀石上的那把刀,而握住刀柄的则是自己,只有自己不停地磨砺自己,自己的才华才会锋锐明亮起来,并最终绽放夺目的光芒!
同学们!从现在开始,将对老师的依赖、期盼都转移到自己身上吧!只要能真正做到珍视自我,打磨自我,就会踏上成功的彼岸!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:海伦凯勒克服失明坚持学习、贝多芬失去听力仍创作交响曲、用自然现象类比坚持的重要性
行文逻辑:引入主题→举例论证→情感升华→总结号召
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是七(16)班的顾本昊。今天,我在国旗下演讲的题目是坚持不懈,一切皆有可能。
莹莹月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我捡一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷这世间最重要的坚持。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。坚持是春蚕化茧为蝶,坚持是雄鹰搏击长空,坚持是松柏傲然挺立于悬崖峭壁之上。
她还未来得及看一眼缤纷的世界,就失去光明;她还未来得及听一听美妙的音乐,就失去了声音。她想过放弃,有过退缩。可是坚持的信念一直在她的心中鼓励着她。失去双目,她就用稚嫩的手指当做眼睛,在老师的帮助下,学会了阅读。她就像一只海绵,吮吸着知识的甘霖。如涌的文字从她的笔尖倾泻,文学史上一颗耀眼的明珠《假如给我三天光明》诞生了。谁说她的世界一片黑暗?坚持就像一颗颗璀璨的繁星,点亮了那片沉寂的夜空,给她注入了活力与快乐。她就是海伦凯勒。
悠扬的乐曲像皎洁的.月光般缓缓流淌在大厅内,灵巧的手指在琴键上飞舞,伴随着波澜起伏的音韵他的身体正陶醉地律动着,他完全沉浸在那令人如痴如醉的旋律里了。只可惜,他再也不能听见。即便是这样,他也从未停止过对音乐的热爱和追求。命运残忍地捂住他的耳朵,可他还有眼睛和手指。他将一根木棍的一端顶在钢琴的钢板上,一端咬在口中,通过震动的木棍,将钢琴的声音由颅骨传递到听觉声音,一首不朽的乐曲《第九交响曲》诞生了!那波澜起伏的乐曲既有一条波涛汹涌的长河奔流如海的激荡,也有着涓涓细流的幽静,他最终成为命运的主人,取得胜利的辉煌!坚持就像一串串美妙的音符,补全了他本残缺不全的人生乐章。他就是贝多芬。
漫漫人生,只要心头悬挂着那盏名曰坚持的明灯,再坎坷的路,我们也终会到达胜利的彼岸。
生命本是奇迹,只要坚持,你就会创造奇迹。水坚持,河流才会一路逶迤,永不停息;雨坚持,才自九天抖落;山坚持,才以沉稳的风度为岁月作见证。坚持,我们才会拥有真正而无悔的人生。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:林肯经历多次失败最终成为总统、华罗庚强调科学道路无坦途、学生应正确看待挫折并发愤图强
行文逻辑:提出主题→举例论证→分析原因→总结方法→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
大家,早上好!
今天,我国旗讲话的主题是《正视挫折,走向成功》。
人的一生,不如意事十常八"九。在我们的生活中充满着成功与失败、欢乐与忧愁、幸福与痛苦。但是,无论你遇到什么样的挫折,你都要正视挫折,并且通过自己长期不懈地努力奋斗,战胜挫折,这样,我们才能真正走向成功。
古今中外,一切杰出的人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和挫折面前,他们无不是选择了发愤图强之路。有这样的一个故事,在美国有一个人,他二十一岁时,做生意失败;二十三岁时,角逐州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,伴侣去世;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时角逐联邦众议员落选;三十六岁时,角逐联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐联邦参议员仍旧落选;然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,他终于获得了成功,当上了美国第十六任总统!
这个人就是林肯。
由此可见,一个成功者,是需要无比坚强的毅力和非凡的勇气的!每个成功者都经历过无数次的失败,不管这些挫折有多严峻,多么冷酷,在他面前只有一条路――正视失败,挑战挫折。对待挫折,的数学家华罗庚曾经说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的`小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。”强者在挫折面前会愈挫愈勇,终走向成功!
作为一名学生,我们应如何面对挫折呢?
第一,要正确看待挫折,要发愤图强。人生之路,机遇与挑战并存,成功与挫折结伴而行。我们所应做的就是善待人生,我们不一定能拥有一个个美丽的风景,但完全可以创造一个美好的心境,以此去努力和追求,“有志者,事竟成”,只要我们发愤图强,勇敢奋斗,相信在我们的前方,将会有广阔的旷野和蔚蓝的天空。
第二,要有自信和勇气。对于勇敢自信的人来说,挫折和苦难更能激发他们奋发向上的斗志和豪情。请相信,“没有爬不过的山、没有趟不过的河,没有战胜不了的困难和挫折”。
第三 ,要善于总结反思。失败是成功之母,当我们做一事情没有做成功时,我们停下来认真地反思一下,是我们自身努力不够,还是采取的方法不对,我们要吸取经验,总结教训,换一种方法也许能成功,所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的道理也在于此。
同学们,在我们的学习、生活中也会有各种各样的困难和挫折。考试分数不理想,无从下笔的作文题目,做不出的数学难题,上课想发言,但又怕说不好……这个时候,我们就应该正视这些挫折,不轻易放弃,通过自己不懈的努力走向成功。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花的清香要寒冬腊月的考验才散发出来,人也是这样。大凡在历有作为的人,都是经过困难和挫折磨练出来的。孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》,屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》,曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》,明代的医学家李时珍,曾3次考举人,3次失败,后来立志学医,终于写成了千古流传的《本草纲目》。
“不经历风雨,怎么能见彩虹?”生活中不全是鲜花和掌声,在人生的道路上,只有那些勇于面对挫折,不畏艰难的人,才能有希望走向成功,才能创造出更加美好的明天!同学们,让我们每个人都成为生活的强者,以百倍的信心和勇气去战胜挫折,到达成功的彼岸!
后,祝同学们在即将到来的期末考试中,取得满意的成绩。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:勤奋付出终有回报、热爱学习享受学习、努力进步快乐成长
行文逻辑:提出论点→分析案例→号召行动
老师们、同学们:
早上好!
我今天国旗下演讲的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的"儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《热爱学习、努力学习、享受学习》。
本周是第八周,我们要在本周迎来期中考试。面对期中考试,大部分同学都有一种紧迫感,或废寝忘食,或埋头苦读,希望考出一个满意的分数。其实,我们学习不应该只是为了应付考试,也不是为了得到同学的崇拜、老师的表扬和家长的奖励,更不是为了满足自己的虚荣心,而应该是为了自己未来的成长,为社会的进步与发展,为国家的繁荣与富强而去学习。作为中小学生,现在的学习将为我们未来发展打下坚实的基础,因此,我们应该做一个爱学习、会学习的.人,让学习武装我们的头脑,让我们变得更加充实。
首先,我们要乐于学习,热爱学习。
热爱学习,并不是一句空话。学习和劳动让我们从众多的生灵中脱颖而出,成为万物之长,世界之主宰;正是因为学习和创造让我们从蛮荒时代进步到文明社会,结束了刀耕火种、茹毛饮血的低级生存方式;也正是一步步的学习和探索让我们认知宇宙的脚步从表象深入到物质内部、从地球延伸到太空;从人类的文明史不难看出:学习和发明让我们的生产力从低级到高级、从简陋到复杂,掀起了人类社会进步的一个又一个高潮。一个企业如果闭门造车、坐吃山空,那么它能在商业竞争中辉煌几何?一个国家如果只沉浸在过去的灿烂文明中而停滞不前,“落后就要挨打”的悲惨遭遇就将会重演,无数事实告诉我们,只有爱学习、会学习的人才能健康发展,才能享受生活的美好滋味,才能实现人生价值,才能做对他人对社会有用的人。其次,我们要乐于学习,享受学习。
我们天天都在学习,可在这匆匆的时光中,有的同学是“应付”应付听课,应付作业,甚至有的同学是对学习“毫无兴趣”,学习态度的不同,我们的学习结果自然也大不一样。
我们有些同学坐在教室里觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生,这样的同学成绩自然不会优秀;而在同样的环境里,我们有更多的同学是面带着微笑默默努力。每天清晨我们总会看到一部分同学在晨曦中背记着单词,每天放学后总有部分同学在校园的路灯下,认真的看书、讨论问题,这何尝不是一种享受!三年后的中考、是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累。我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习。大家想想,品读xx时,我们不是可以指点江山,激扬文字,遨游历史时我们可以神游四方、纵横千年,书中自有我天地,书中自有我芳华,当你攻破一道道难题时,一定能体会到无穷的快乐,因为你收获了;当你学得好并能帮助同学时,也一定能感受到由衷的愉悦,因为你体现了自身的价值。好学的同学能多一双发现的眼睛,当你读到牛顿发现万有引力定律的故事时,你一定会感慨,原来生活中处处闪烁着科学的光芒。乐学的同学能多一份创造的激情,当你能用不同的方法解决一道难题时,你是不是油然生出一种成就感?这种成就感必定是一种幸福感,而这种感觉必将点燃你继续努力探索的激情,助你有一个又一个新的突破。
“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”。同学们,当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种态度时,我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时,我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。最后,我祝愿所有同学都能奋发向上,有所进步,有所飞跃,愿你们在美丽商城实验学校快乐的学习,一步步走向成功的殿堂!我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初二(4)班的陈同学。我发言的题目是《努力进步,快乐成长》。
“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”转眼间,20xx年就要过去了。时光匆匆,岁月悠悠,给我们留下了多少深刻的印象,留下了多么难忘的回忆。
刚刚落下帷幕的艺术节,想必大家还记忆犹新,插花艺术的缤纷多姿,陶器艺术的朴拙生动,书法比赛的灵动飞扬,主持人大赛的勇敢挑战,“风华少年”晚会的青春风采,“激情松湖夜”的魅力四射,无不历历在目,令人念念不忘。我们体验着参与的喜悦,浸染在艺术的熏陶中。我们也感受着拼搏的豪情。还记得体育节的火热场景。兴奋的欢呼声、高亢的呐喊声、喧天的锣鼓声、雄壮的乐曲声,声声入耳;奋力冲刺的"瞬间、争相搀扶选手的片刻,你追我赶的情景,手拉手同心协力奔跑的场面,幕幕动人。我们收获了战斗的意志和团队的精神。还记得篮球赛上的感人一幕。我班一个队员在抢球时不慎摔倒了。这时,对方班里一名队员友好地把手伸了过来,拉起了跌倒在地的对手。这两只手虽只是轻轻一握,同学间的友爱互助尽在不言中。最后,我班虽然输了,但我们却赢得比胜利更珍贵的友情!我锻炼,我成长;我努力,我进步。班长述职、班干部竞选、年级学生会干部选举,我一次又一次地走上了讲台,一回又一回地面对台下黑压压的人群,我抬头挺胸,挑战自我,越磨砺越锋芒,一步一个脚印地成长、成熟起来。如今的我们,再也不用老师们守在班里,看着我们晚修了;如今的我们,以志愿者的方式分工合作、共担责任。我们成长在自主管理的舞台上,成长在自主学习的大道上,成长在德智体美的全面发展中。
忘不了那一幕幕镜头,既是我们的快乐源泉,也是我们的求知沃土。且不说每周三晚的百家讲坛,坛坛是好酒,让我们品味了易中天品三国的妙趣横生,让我们领略了于丹讲论语、庄子心得的挥洒自如,让我们感受了康震讲杜甫的娓娓道来。我们还观赏了《城南旧事》、《美丽人生》、《音乐之声》、《小鞋子》、《我的童年》等经典影片。印象最为深刻的是《铁血教练》里头那句经典话语“冠军也许会输,但从不低头。”是的,冠军也许会输,但我们从不低头。
永远忘不了5月6日的那天,我们年级老师们的最后一场排球比赛,我急匆匆地赶去风雨球场,远远就听到了声声的呐喊助威:“初一级!加油!初一级!加油!”赶到球场时,比赛场地旁都站满了人,是为老师们加油的学生。个个都扯着嗓子大喊,个个的额头都排满了汗水。
最后,初一级以两分之差输给了高一级。但初一级的同学们没有失望的声音,即使结束了还上前去为老师们递水,和他们击掌,为他们鼓掌。其实,我们的初一并没有输,我们的加油声比高一的要大,我们的力量,全初一级的力量凝聚在了一起,我们并没有输。我为我们的老师而自豪,我为我们年级而骄傲。美好的时光总是那么短暂,快乐的日子就这样匆匆而逝。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,我们深深地铭记在心。在一本接一本好书的阅读后,我们的心灵充实而丰富。最后,就让我们套用《钢铁是怎样炼成的》书中保尔柯察金的经典名言结束这次发言吧,“回首往事,我不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,在年终岁尾的时候,我自豪地说:我努力,我进步,我快乐,我成长!
我的发言结束。谢谢大家!
各位老师,同学们:
大家好!今天我讲话的题目是《努力拼搏走向成功》小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。
学海无涯,任何知识领域都是没有止境的。没有永远的成绩,只有永远的奋斗。理想和现实,仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成绩的彼岸可望也可及,但是它永远属于勇敢的跋涉者。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,天下没有免费的午餐,天上也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对着别人的胜利果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。默默耕耘,克难攻坚,向困难挑战,不向失败低头,这样的人生,才是“拼搏的`一生,有价值的人生”。可能有的同学会问:“是不是只有拼搏者,才会成为成功者?”是的,或许拼搏不一定会成功,但不拼搏注定会失败。有的人拼搏,努力了,虽没有获得殊荣,戴上桂冠,但回过头与其原点相比,却有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。如果暂时没有成功,也不妨及时总结经验教训,适时改进方法,持之以恒,一定会有“众里寻她千百度;蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!”的喜悦,惟有这样面对人生,我们才可以骄傲地说:“我努力过!拼搏过!奋斗过!”。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是“因为努力,所以成功”。奋斗了十二年的春华秋实,磨练了十二年的酷暑严寒,高三的学长们终于走完了人生的
第一步。这一步,他们迈得自信而坚定。当他们满怀笑意走进考场时,他们懂得了什么叫付出;当他们在答卷上自如挥毫时,他们明白了什么叫成功。
不久,他们将会收到一张张鲜红的录取通知书,那时每个家庭会因成功而喜悦,整个小城会因喜悦而沸腾。当他们站在梦想实现的巅峰回首往昔,往日的努力和奋斗历历在目。这成功的背后所蕴含的就是无穷的付出和不懈的坚持。对于高一、高二的我们来说,高三学长们那种奋战高考、顽强拼搏的`精神就是留给我们最好的精神财富,这种精神将在以后的岁月里不断激励着我们。
随着高考的结束,高一、高二的同学就将迎来省会考和期末考。这又是一个人生驿站,摆在我们面前的任务是如此艰巨。相信我们高一、高二的同学已经将这两次考试当做是实现我们梦想的又一个阶梯,我们将用自己勤奋的汗水来为自己的未来奠定基石。
同学们,在接下来的学习中,让我们用努力为成功铺设一条金光大道,积极建立四种意识。
首先,让我们建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。可以将以往做过的练习重新整理一遍,找出疑难问题分类解决。
其次,让我们建立选择意识。对各科知识确定主要复习内容,提纲挈领,有侧重,有取舍。瞄准章节重点,抓住几根主线,梳理成条,便于记忆。
第三,让我们建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基础上牢固记忆。在解题时,可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法,遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教,直到弄懂为止。
最后,让我们建立自信从容意识。充满自信心,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定,认真仔细。
同学们,我们每个人都是满怀抱负与理想来到新昌中学的,为了实现我们的梦想,我们都在尽我们的努力付出着,实践着,我们始终相信天道酬勤,我们坚信努力终将造就成功!祝愿大家在会考和期末考中取得优异的成绩!谢谢大家!
适用场景:学校升旗仪式、职场励志培训
演讲要点:88天奋战工作经历、单亲母亲独立生活故事、贝尔发明电话案例
行文逻辑:引用名言→讲述经历→分享故事→提出号召
尊敬的各位领导、各位同事:
大家早上好!
今天我国旗下分享的题目是《成功在于坚持》
现在我们的身边都有着许多的成功人士,而且也都在和我们讲坚持的道理,俗话说“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”千里之路,是靠一步一步地走出来的;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成;所以提醒了我们做事不从一点一滴中做起,是不可能有所成就的。
记得前段时间公司的88天奋战工作中,我们都哭过,埋怨过,笑过;哭每天都好忙,经常晚上加班,开会;埋怨领导制定那么多的规章制度,动不动就是扣分,罚款;我觉得我们应该为能拥有这些制度而感到庆幸,因为这样是提升我们自己的能力和对这份工作的喜爱;也是磨砺你的忍耐和你的坚持;在88天奋战中,对于我来讲真的是收获不少,因为加班我学到制作策划方案,因为制度改变了我的一切不好习惯;所以我在半年总结报告中讲到了感恩.....但同时在88天奋战中,有些同事离开了,我想说;机会不是常有的,要懂得珍惜和坚持!不要想做什么就做什么,不要碰到问题,就先把困难想在前面,不要轻易的想到放弃,不要抱怨这不行,那不够,也总不要把外界的因素想得比内在的理由要多,你们别看现在那些老板、明星、领导等等成功的人士,他们都是一步一个脚印走出来的,没有昨日的坚持,就没有今天的成就,只有努力的付出,才会得到回报。
在生活中,对于许多90后的人来讲,从小都是依偎在父母的怀里长大,无忧无虑,仿佛以后的一切都是父母给安排给好的;但是,当你有一天踏入这复杂的社会中,没有朋友,没有父母帮助的时候,你只有崩溃,只有自责,怪自己为什么不早一点醒悟,也会后悔当初的自己不应该太依赖别人;我呢,是一个比较独立,有自尊,也是一个很要强的人,可能因为我的这些毛病导致了今天我的家庭不圆满,让我的孩子成了单亲家庭,但是现在的生活并没有让我崩溃,而是让我对生活更有信心,虽然很辛苦,每天很早起床做早餐给孩子,送完孩子上学,然后上班;下班回家后就是辅导孩子做作业,做饭,洗衣服,打扫卫生;这样的生活很忙碌,又很充实;而今天我的工作也是顺心得手,孩子的学习也逐渐的变好,我始终相信,只要是自己喜欢的事儿就去坚持,不要过多的在乎那些与自己无关的人和事,希望大家都要对自己充满自信,把生活过得有滋有味,勇敢追求,坚持到底吧。
坚持——不是看到希望了才去坚持,而是坚持了才会看到希望! 当困难在阻挠你的时候;当失败在挫伤你的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,不管是工作还是生活都一定要坚持下去,因为只有坚持不懈的努力,才会实现自己的.理想,走向成功! 谢谢大家,我的分享完毕!
成功在于坚持国旗下讲话稿事要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路贵在坚持,谁能坚持到底,谁就能获得成功。众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中的一个螺母转动了4.1周。而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的,双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给了贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量的工作,但还是放弃了对电话的研究,可贝尔没有放弃,正是那4.1周使电话有了实际用途。爱迪生等科学并非没有那个能力,只是在发明电话时少了一份坚持,才会与成功擦身而过。许多伟大成就都在于一份坚持,99度加1度水就开了,开水与温水就在1度之差,有些事之所以天壤之别,往往也正因这一度之差。
同学们,当困难绊住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
适用场景:学校升旗仪式、学生励志教育
演讲要点:成功需要勤奋积累、名人勤学事例、学习需持之以恒
行文逻辑:提出主题→引用名言→举证说明→总结号召
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好!
今天国旗下的题目是《成功的背后是勤奋》
成功,绝不是偶然,成功只能从一点一滴的勤奋开始。古人说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这正告诉了我们勤奋是通向成功的重要性。学习是一个漫长的过程。作为小学生,我们的学习之路才刚刚开始。要在学习的道路上获得收获,积累成果就要做到勤奋刻苦,专心致志。
正所谓书山有路勤为径,勤奋和努力是通向成功之门的途径。要相信,每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴辛劳的汗水都会有收获。学习的海洋浩瀚无边,历练了我们一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是辛勤的付出和坚忍的努力。虽然每一个勤奋的人不一定都成功,但成功的人却一定勤奋。在日常生活中,总听到同学们抱怨:“为什么我不是天才?为什么我不能成功?”其实所谓的天才获得的成功,正是出于他们的勤奋和努力。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必定干不成大事;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。天才,就是用99%的汗水加1%的汗水,那么我们现在一定要勤奋学习,与勤奋为伴!
牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜2点以前休息,常常通宵工作,终于取得了令人瞩目的成就;爱迪生不是神童,甚至连初小还没有念完,但他努力学习,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题,于是发明了无数的东西``````
世界上做任何事情都需要努力,胜利往往要用血汗换取,没有人可以随随便便成功,但是只要你勤奋就一定会有所成就,所以我们一定要勤奋学习,与勤奋为伴,共同走向新的未来!
适用场景:学生演讲准备、校园活动策划
演讲要点:自信来源于持续训练与进步、课堂发言体现自信状态、通过反复练习提升自信心
行文逻辑:提出主题→定义自信→分析来源→总结呼吁→引用名言
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是高二(6)班的xxx,今天我在国旗下演讲的题目是:自信,让你成功。
美国第二十八任总统威尔逊曾说过这样一句话:“要有自信,然后全力以赴,假如具有这种观念,任何事情都能成功。”在你想做一件事之前,你拥有了自信,也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一种思想,一种内在潜意识,是对自己的肯定。当你在课堂上敢于发表自己的`见解时便是自信,当你在赛场上勇于向对手挑战时便是自信,当你在与人交往中积极展现自己时便是自信。
自信不是凭空出现的。对于不熟悉的事情,我们总是会不自信,但对于熟悉的事情,我们就会有足够的自信。好比要你到舞台上去跳一段舞,估计你会不够自信,但是如果让你做一套题,你就会变的比较自信。那是因为你经常练习做题,久而久之就熟悉了,但是你不经常表演,所以你就会不够自信。假如你经常训练,不断地表演,你就会慢慢地锻炼起自己的能力,积累足够的经验,一点一点的进步,然后取得一定的成绩,这样你就会变的自信起来。
归根结底,自信来源于你的努力训练和你一点一滴的进步。
所以,同学们,想要取得成功,就得先培养自信。在学习生活中,我们应该静下心来,以踏实、勤奋、刻苦的态度去对待每一门学科,我们还要注重基础和训练,只有反复地练习才能让我们把握得更好,进步得更快,才能让我们更加自信地展现自己的所学。
成功是靠自信培养出来的,自信是靠自己的努力换来的。最后,送给同学们一句话:“自信人生两百年,会当水击三千里。”
我的演讲完毕,谢谢大家!