适用场景:校园环保活动、植树节纪念活动
演讲要点:植树造林意义分析、雾霾沙尘暴环境问题、校园绿化行动号召
行文逻辑:阐述意义→分析问题→提出行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是植树节,我们还小,没有能力去栽树,但我们应该知道植树造林的意义。
阳春三月是大地复苏的日子,植树的日子,我们要珍惜这阳光明媚的日子,爱护好我们身边的一草一木。我们在电视上经常看到,我们国家绿化面积很低,给我们带来恶劣的生活环境,经常出现雾霾和沙尘暴天气,危害我们的身体健康,所以我们要从自己做起,从身边小事做起,给小树松松土,给草坪浇浇水,为维护我们校园美丽环境,出一份力量,尽一份责任。使我们的校园更加美丽,使我们的城市更加美丽,使我们的国家更加美丽。
让我们一起珍惜绿色环境,去植树添绿,爱护好每一片绿叶,爱护好每一棵小草,爱护好每一朵鲜花,美化和净化我们的生命环境。
谢谢。
适用场景:校园环保活动、青少年教育讲座
演讲要点:呼吁禁止乱砍滥伐树木、列举森林破坏数据引发警醒、倡导节约用纸等环保行为
行文逻辑:提出主题→分析问题→列出措施→呼吁行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱绿、护绿》。
绿色是我们地球村美丽的一种颜色,绿色是我们地球村绚烂的一笔。她给我们带来了清凉与生机,我们是那样的爱绿色。绿色,也是那样的爱我们。然而,这种快乐并没有持续多久,随着时间的流逝,人们常常用锋利的斧头乱砍滥伐,使可爱的森林渐渐消失了,花草也枯萎了。据统计,全球森林已被破坏了一亿公顷左右。世界不再那么清凉,不再那么美丽。沙尘暴、泥石流、洪水等灾难向我们炫耀着它们的武力,威胁着我们的生命,但是,怎样才能让我们的大自然回来呢?怎样就能防止这些灾难呢?
我想我们要做到以下几点:
1、不要乱砍滥伐树木。
2、不要踩踏草坪。
3、多参加植树造林活动。
4、节约使用木材所做的制品,如纸张、一次性筷子等。
同学们,让我们共同拉起手来,从小事做起,从点滴做起,爱绿护绿,人人争做环保小卫士。
谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、环保主题演讲
演讲要点:宣传植树节意义、倡导爱护校园绿化、呼吁环保行动
行文逻辑:介绍节日→讲述树木作用→提出环保倡议→号召共同参与
三月,是春暖花开的日子。三月,是活力四射的季节。当我们一起走进春波荡漾的三月,丰富的节日扑面而来。3月6日,做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日,妇女节特有的温馨气息,拉近了我们与亲人之间的距离,亲情和理解变得弥足珍贵。而这个星期三,3月12日这天,我们还会和另一个充满绿色气息的节日相会,你们知道是什么节日吗?没错,就是植树节。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的`风骨。树木是我们人类的好朋友,不仅可以美化环境,而且还能维护生态平衡。它们能够调节、影响气候,调节水的循环,增加土壤的净水资源,保护水土,树木能涵养水源,防风固沙,保持水土,使土壤不受风化。有了树,我们才会有和谐美丽的大自然。有了树,我们才有清爽、新鲜的空气。有了树,我们才会有高楼、房屋和铁路。
同学们,虽然在植树节中,我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗,但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。
我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士,身体力行去爱护我们校园中的一草一木,爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。相信在我们共同的努力下,我们的校园,我们的城市,我们祖国的明天将会变得更加明媚灿烂!
适用场景:校园环保活动、植树节主题活动
演讲要点:马塔伊植树事迹、森林覆盖率数据、绿色环境倡导行动
行文逻辑:引用诗歌→列举数据→讲述人物→呼吁行动→总结号召
各位同学老师们:
伴随着春姑娘轻柔的脚步,我们走进三月。春光明媚的三月是万象更新的季
节,听百鸟齐鸣,看百花齐放,沐浴在温暖的春风里,我们感受着万物复苏的清新气息。在这温暖的季节,在这阳光明媚的时刻,我却想给大家念一首让人心凉的诗:这是一个小学生在《中国环境报》上发表的一首题为《邮展》的诗歌,诗中这样写道:节日到了,老师让我们举行邮展,叫爸爸妈妈来参观/我想展出威武的老虎/老虎正面临全体灭亡/我想展出绿色的森林/一片片森林正变成一片片木桩/我想展出美丽动人的海滩/海滩上飘来了垃圾和油浆/我想展出生气勃勃的春天/春天里的汽油味已经代替她的花香/我想展出清澈的.山涧/但是爸爸妈妈们,你们还记得清澈是啥模样/……/于是,我展出了我所有的邮票/然后,一笔一笔用力写上:美丽的地球我们的家/我们都要保护她。
我亲爱的同学们,听了这首诗,你们的内心是否有所触动呢?当你们惬意地享受着浓浓绿意时,你们可曾知道?我们国家的森林覆盖率仅为百分之十三,城市人均公共绿地面积仅为6.52平方米。而且我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的五分之一,人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的八分之一。日常生活中,人们希望食用安全、营养、无公害的绿色食品,住绿色环境。人们向往原野,崇尚绿色,在阳台上养一盆花,在室内挂一幅风景画,万般无赖也要在天花板上吊一篮绿色假葡萄,这是人们追求绿色环境的表现形式。我们都喜欢去享受绿色环境,但我们,或者说“你“,有为营造绿色环境做过一些贡献吗?动过手吗?在这里,我向大家介绍一位执著植树的绿色斗士——她的名字叫马塔伊。30多年来,她领导的环保组织“绿带运动“在非洲种下了3000多万棵树,为此她蹲过监狱,挨过打,流过血,有人将她比作一棵面对严冬酷暑,不屈不挠的树,她因此获得诺贝尔和平奖的殊荣。马塔伊女士为了植树造林不惜一切代价的精神难道不值得我们学习吗?
亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障“,用自己的双手爱护树木,保护每一片绿叶,每一棵小草,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。请爱护校园的每一片绿叶,每一棵小草,每一朵鲜花,让一粒粒种子花开似锦,让一棵棵小苗绿树成荫,让大地妈妈拥有的绿色,让绿色永远和我们相伴! 我演讲的题目是《编织一件绿色的外衣》。
春姑娘来了,河水解冻,绿树吐芽,候鸟北飞。在这春回大地的三月,让我们扛上铁锹,提起水桶,到野外植树去!
你知道吗,我国的森林覆盖率仅有,城市的人均公共绿地面积仅为平方米。
目前,全世界已有多个国家设立了植树节。全年个月,每个月都有国家在欢度植树节。月日是我国的植树节,这一天,全国各地都会掀起一股植树的热潮。
虽然植树节为我们提供了植树造林的契机,但是要想远离烟雾遮天、尘土蔽日的日子,把我们赖以生存的家园装扮成一个青青世界,仅靠植树节这天种下的树木是远远不够的。同时,即使我们种下了小树苗,但由于缺乏精心照料,很多小树苗也会枯萎凋谢。
让我们像爱护自己的眼睛一样,爱护每一棵树,珍惜每一片绿,为自己也为后人搭建一个健康的氧吧!
适用场景:学校环保教育、学生主题活动
演讲要点:爱护校园花草树木、人类与绿色环境关系、植树节文化传统
行文逻辑:提出问题→分析现状→阐述意义→列举实例→呼吁行动
初春是植树的最好季节,上周三就是我国政府规定的植树节,根据报道今年深圳市要栽种700万棵树。石岩镇政府没有给我校安排大型的植树活动,原因:一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,我们该做些什么呢?
那就是爱树!爱护学校的一草一木。我校共栽有乔木700多棵,灌木30000棵,草地花地近30000平方米,多数在建校时栽种的,八个春秋了,它们与公学,与同学们一起成长,如今枝叶婆娑,染绿了整个校园,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。我们的校园就那么大,能种的树木花草数量已到了最大值,伤一枝就损一棵甚至死一棵,这样下去校园的花草树木就会减少,绿色环境会受到破坏。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人莫不关心的人,他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词,是要付出劳动的。同学们,当你们沿着公学围墙走一周,你会看到齐墙高的垂叶榕沿着围墙把公学包围,成了一道绿色屏障,当你走进公学大门,两棵百年古榕饱经风霜的树杆,会让我们肃然起敬和遐想。还有高中部的榕园,求知路的高山榕道,都形成了公学文化的一个重要内涵。
爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!
“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。
1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。次年3月12日,邮电部发行了一套4枚题为“植树造林,绿化祖国”的邮票。1981年,在邓小平同志的倡议下,五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日,邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票,第一枚为“全民义务植树”。
据联合国统计,现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,如日本称为“树木节”和“绿化周”;
以色列称“树木的新年日”;
缅甸称为“植树月”;
南斯拉夫称为“植树周”;
冰岛称为“学生植树日”;
印度称为“全国植树节”;
法国称为全国树木日“;
加拿大称为”森林周“。
全年12个月,每月均有一些国家欢度植树节:
约旦的植树节是1月15日;
西班牙的植树节是2月1日;
伊拉克的植树节是3月6日;
法国每年3月为法定的“植树月”,月末那天为“植树日”,全国绿化这一天进入高潮;
朝鲜的植树节是4月6日;
4月和10月为“植树月”;
澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;
委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节;
芬兰的植树节是6月24日;
墨西哥1954年的法令规定,植树节在每年6月至9月的雨季举行;
印度的植树节是7月的第一周;
巴基斯坦的植树节是8月9日;
菲律宾的植树节已有70多年历史,他们把每年9月的第二个星期六定为植树节;
泰国的植树节是9月24日;
(也是国庆日)
古巴的植树节是10月10日;
英国的植树节是11月6日至12日;
意大利1898年就决定每年11月21日为植树节;
叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。
塞内加尔每逢雨季一到,全国性的植树活动随即开始,时间持续长达半年之久,是世界上植树节最长的国家。
xxxx年
适用场景:学生环保教育、校园活动演讲
演讲要点:呼吁节约纸张减少木材砍伐、通过校园绿化行动改善环境、描绘未来绿色生态愿景
行文逻辑:介绍植树节意义→分析环境现状→提出环保行动→展望美好未来
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是:植树节,我们期待绿水青山。
今天是3月12日了,这是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。
在这个特殊的日子里,我希望世界能被绿色环绕。因为有了绿色,才有清新的空气;有了绿色,才有美丽的大自然;有了绿色,才有我们美好的家园,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。我要赞美绿色,绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与艺术的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。
同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,眼看森林面积不断减少,山洪泥石流不断暴发,各种自然灾害接踵而至。所以我们应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边小事做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子,更要多多环境,绿化祖国。作为一名中学生我们还应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?答案是肯定的,我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不仅不去踩踏它们,我们还要热爱周围的一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,帮助我们不断改善地球环境。
我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!
谢谢大家!
适用场景:校园活动演讲、环保主题演讲
演讲要点:通过欧·亨利小说情节引发情感共鸣、以大学生环保行为对比反思自身、呼吁从身边小事践行绿色理念
行文逻辑:引入情境→剖析问题→举例论证→呼吁行动
各位老师同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《栽种一片绿》。
不知是那浓郁的书香让我沉醉,还是那迷人的风景使我留连,看校园的每一眼,都充满了深深的眷恋。校园里弥漫着的春天的气息,化作了一片浓浓的绿,沁人心脾。
3月12日,植树节,就要来了!
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”自然无私地向我们展示着它的秀丽与生机,可我们却成为了它悲剧的不折不扣的始作俑者。一片绿叶被残忍地折断,踉跄地随着黄昏的西风飘落,坚硬的水泥地慢慢消蚀着它的绿色,直至一无所有,尤如陷入了深邃的沼泽,奏响一曲悲伤的歌。这难道不能让你有一丝心悸,哪怕你只是铁石心肠的旁观者,也应感受到那莫名的悲伤。“叶子,常春藤上的叶子,等最后一片掉下来,我也得去了!”欧·亨利笔下琼珊奄奄一息时的悲情诉说,不知是否带给你些许触动,或许那不只是一句话语,更是一个警告!
有这么一位大学生,他热心环保事业,曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴,但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。而我们能在课堂上侃侃而谈,兴诉绿色环保之要;在考场上一挥而就,大谈植树造林之利,却不能成为行动上的巨人,将满腹的经纶转化为实践。并非只有治理大气污染才算保护环境,挽救一株花草也同样可以使你的人生圆满。尽管我们不知道,我们这一切的努力究竟能起多大的作用。但是,总有一种力量,它让我们抖擞精神;总有一种力量,它让我们憧憬美好;总有一种力量,它驱使我们不断追求正义、爱心、良知。这种力量来自于你,来自于我,来自于我们中的每一个人,来自于我们内心对绿色的深深敬畏,对自然的不变爱恋。
让我们一起来颠覆欧·亨利式的结局,在那最后一片叶子掉落前,亲手栽下一片绿色。
让鸟语花香,青山绿水不再在现实外徘徊。
让蓝天白云,绿草如茵不再在梦境中找寻。
让我们一起播下绿色的种子,栽下一片真挚的爱心和一份诚挚的责任。期待来年的那一片郁郁葱葱,延续我们生命中的绿意。相信自己,你也能成为花香的发源地。
谢谢大家!
适用场景:植树节活动、环保宣传会议
演讲要点:树木生态功能的具体描述、森林消失的严重数据、植树节设立的意义与呼吁
行文逻辑:描绘自然景象→引用古诗意境→阐述树木价值→揭示环境危机→提出保护措施→呼吁行动号召
阳春三月,河冰开化,大自然明媚的阳光又回到了天地间;微风和煦,万物复苏,枝头绽出点点的新绿,昭示着生命又有了新的开始。在这新的一年三月里,我们期待着早早种下绿色的种子。
坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。这古老的诗句,让我们仿佛看到了祖先们辛勤劳动,育林伐木的身影。
树木是生命的曙光,有树的地方就有一片生机。
树木是沉默的卫士,维护这大自然的和谐。
树木又是无私的奉献者,对我们的生活有着极为重要的意义。 莽莽蓁蓁的森林为我们提供赖以生存的氧气,遏制全球气温变暖,防止沙漠的蔓延 ;山坡上,河流沿岸的树木保持了水土,防止土壤肥力的流失;在乡间,树木年年结出丰硕的果实,为鸟儿提供生活的乐园;城市里,更是树木在净化空气,隔音降噪,为生活在钢筋水泥中的我们,带来了轻松心情,为我们的生活增添了无限的情趣。
然而,由于人口的膨胀和人类的短视行为,大片大片绿色的生灵在隆隆作响的砍伐声中倒下。市的各种各样的环境问题正威胁着人类的生存。由英美气象学家警告:在全球气候变暖和“厄尔尼诺”现象的联合作用下,20xx年的全球气温可能再创历史新高!而据统计,现在地球上的森林正在以每分钟21公顷的速度消失,即使说,每分钟有11公顷土地因此而变为沙漠。这是何等的可怕!
拯救环境,就是拯救我们自己。早在1979年,我国政府已决定将每年的3月12日定为“植树节”。通过这种活动,来激发全国人民爱林 造林 护林的热情,提高人们对保护环境的高层认识。即使我们不能做到人人都载一棵树,至少我们可以不破坏树木,不攀折花枝,不使用一次性木质铅笔,不使用一次性筷子,从而减少木材的浪费,那末大地上又何尝不是多了一片绿色。
让我们行动起来!种植树木,爱护树木,以保护环境为己任。只要我们努力不懈,总有一天,每一座城市都能拥有蓝天白云,拥有满天繁星。只要人人都着爱绿色,沙漠科技变成绿洲,河流可以清澈依旧,绿色可以覆盖祖国大地!
让我们记住:每一棵树的生长都有意义,就像每个人的生命一样。
让我们记住:绿色就是希望,爱护树木,就是保卫我们自己的家园!
适用场景:校园环保活动、植树节宣传
演讲要点:法国植树习俗、爱护公物行为规范、春季卫生习惯培养
行文逻辑:介绍植树节→讲述植树传统→倡导爱护公物→强调卫生习惯
有关植树节的精选演讲稿
老师们、同学们: 早上好!
初春是植树的最好季节,今年3月12日是我国政府规定的第34个植树节。
爱树木是一种传统,爱树的核心就是“种”,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵“理想树”,上学时栽一棵“求知树”,18岁时栽一棵“青春树”,大学毕业栽一棵“成才树”,结婚时栽一棵“同心树”,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,就自然会栽出点点新绿,栽出片片生机。
爱树木也是一种美德,同学们从小就受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位同学的人性更加美丽!
我们不仅要爱护校园的一草一木,也要爱护我们学校的公物。“人无德不立,国无德不兴”。一个人的言行,可以直接反映个人道德素质的高低,也体现一个学校校风的好坏。其实,爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,我们应把爱护公物当成良好习惯,杜绝损坏公物的行为。使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
同时,我们还要爱护自己的健康,春天是生机勃发的季节,也是传染病多发季节,在日常生活中既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,我们要养成良好的卫生习惯,勤于锻炼,增强体质,才能抵御传染病的侵袭。我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的校园环境。 扔和捡,虽然只是一字之差,但是前者让人鄙视,后者则值得尊重。尊重别人才能赢得别人的尊重,热爱集体才能在集体中健康成长!
希望同学们珍惜这大好的春光,呵护绿色、爱护公物、养成良好的生活和学习习惯,使自己的校园生活更美好!
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:森林维持生态平衡、人类依赖自然环境、学生从身边做起保护环境
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举现象→提出建议→呼吁行动
教师们、同学们:
大家好!
春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好季节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综简单的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干渐渐地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会快速流走。在少雨的季节里,这些贮存在地下的水,一局部汇成溪流,流出森林,滋养农田,一局部经过树根的汲取、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。
很多国家的护林实践说明,当国家森森掩盖率占全国总面积的30%以上,而且分布匀称时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾难。惋惜的是,我国的森林掩盖率仅有16。5%,这怎么不让我们深感焦虑!
而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依靠于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综简单而关系亲密的自然生态系统,这就是人类赖以生存的根本环境。但是,长期以来,人类把确文明的进程始终滞留在对自然的制服掠夺上,好像从未想到对培育人类的地球赐予爱护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的"掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭亡,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
爱护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不行能为全人类的环境作出特殊大的奉献,但我们可以从身边的环境做起,从爱护学校的环境做起,例如:遵守有关制止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避开使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大削减垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱惜花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节省资源和削减污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为爱护地球做出一份奉献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色建议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧。