适用场景:校园活动演讲、环保主题演讲
演讲要点:通过欧·亨利小说情节引发情感共鸣、以大学生环保行为对比反思自身、呼吁从身边小事践行绿色理念
行文逻辑:引入情境→剖析问题→举例论证→呼吁行动
各位老师同学们:
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《栽种一片绿》。
不知是那浓郁的书香让我沉醉,还是那迷人的风景使我留连,看校园的每一眼,都充满了深深的眷恋。校园里弥漫着的春天的气息,化作了一片浓浓的绿,沁人心脾。
3月12日,植树节,就要来了!
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”自然无私地向我们展示着它的秀丽与生机,可我们却成为了它悲剧的不折不扣的始作俑者。一片绿叶被残忍地折断,踉跄地随着黄昏的西风飘落,坚硬的水泥地慢慢消蚀着它的绿色,直至一无所有,尤如陷入了深邃的沼泽,奏响一曲悲伤的歌。这难道不能让你有一丝心悸,哪怕你只是铁石心肠的旁观者,也应感受到那莫名的悲伤。“叶子,常春藤上的叶子,等最后一片掉下来,我也得去了!”欧·亨利笔下琼珊奄奄一息时的悲情诉说,不知是否带给你些许触动,或许那不只是一句话语,更是一个警告!
有这么一位大学生,他热心环保事业,曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴,但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。而我们能在课堂上侃侃而谈,兴诉绿色环保之要;在考场上一挥而就,大谈植树造林之利,却不能成为行动上的巨人,将满腹的经纶转化为实践。并非只有治理大气污染才算保护环境,挽救一株花草也同样可以使你的人生圆满。尽管我们不知道,我们这一切的努力究竟能起多大的作用。但是,总有一种力量,它让我们抖擞精神;总有一种力量,它让我们憧憬美好;总有一种力量,它驱使我们不断追求正义、爱心、良知。这种力量来自于你,来自于我,来自于我们中的每一个人,来自于我们内心对绿色的深深敬畏,对自然的不变爱恋。
让我们一起来颠覆欧·亨利式的结局,在那最后一片叶子掉落前,亲手栽下一片绿色。
让鸟语花香,青山绿水不再在现实外徘徊。
让蓝天白云,绿草如茵不再在梦境中找寻。
让我们一起播下绿色的种子,栽下一片真挚的爱心和一份诚挚的责任。期待来年的那一片郁郁葱葱,延续我们生命中的绿意。相信自己,你也能成为花香的发源地。
谢谢大家!
适用场景:校园环保活动、学生主题班会
演讲要点:董奉治病种杏典故、班级栽种绿色植物、个人一生栽树习俗
行文逻辑:介绍植树节→讲述爱树传统→提出护绿行动
老师们,同学们:早上好!
本月我们将迎来又一个节日,3月12日,"全民植树节"。1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。
我们中华民族自古就有"爱树、育树"的传统。有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。如著名的治病种杏。三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称"董林杏仙"。植树造林是一种美德,当我们播下一颗绿色的种子,就撒下了一片五彩的希望。
爱树是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造"绿色环境"。同学们,我们该做些什么呢?同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树,养一盆花,或在我们的班级中种一些绿色植物,养几盆花等。在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
让我们以植树节为一个良好的开端,积极行动起来,争做护绿小使者。让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!