适用场景:毕业典礼致辞、教师演讲培训
演讲要点:劝导学生坚持终身学习、用达尔文每日阅读时间作例证、对比阅读与娱乐时间分配
行文逻辑:提出建议→分析原因→提供方法→呼吁行动
毕业典礼教师英语演讲稿
you all are leaving your alma mater now. i have no gift to present you all except a piece of advice.
what i would like to advise is that "don’t give up your study." most of the courses you have taken are partly for your certificate. you had no choice but to take them. from now on, you may study on your own. i would advise you to work hard at some special field when you are still young and vigorous. your youth will be gone that will never come back to you again. when you are old, and when your energy are getting poorer, you will not be able to as you wish to. even though you have to study in order to make a living, studies will never live up to you. making a living without studying, you will be shifted out in three or five years. at this time when you hope to make it up, you will say it is too late. perhaps you will say, "after graduation and going into the society, we will meet with an urgent problem, that is, to make a living. for this we have no time to study. even though we hope to study, we have no library nor labs, how can we study further?"
i would like to say that all those who wait to have a library will not study further even though they have one and all these who wait to have a lab will not do experiments even though they have one. when you have a firm resolution and determination to solve a problem, you will naturally economize on food and clothing.
as for time, i should say it’s not a problem. you may know that every day he could do only an hour work, not much more than that because darwin was ill for all his life. you must have read his achievements. every day you spend an hour in reading 10 useful pages, then you will read more than 3650 pages every year. in 30 years you will have read 110,000 pages.
my fellow students, reading 110,000 pages will make you a scholar. but it will take you an hour to read three kinds of small-sized newspapers and it will take you an hour and a half to play four rounds of mahjian pieces. reading small-sized newspapers or playing mahjian pieces, or working hard to be a scholar? it’s up to you all.
henrik ibsen said, "it is your greatest duty to make yourself out."
studying is then as tool as casting. giving up studying will destroy yourself.
i have to say goodbye to you all. your alma mater will open her eyes to see what you will be in 10 years. goodbye!
适用场景:毕业生自我激励、校园活动分享
演讲要点:实习经历带来的自信转变、蝴蝶结故事引发的自我认知、主动沟通提升自我价值
行文逻辑:讲述故事→分析原因→提出建议→呼吁行动
各位学弟学妹们好,很开心也很荣幸站在这里跟你们分享我们的心得,相信之前学姐学长们的精彩演讲已经让你们获益匪浅了,那么我今天要跟大家分享的主题是“相信自己,你最美丽。”
我们女孩子可能常常会有这样的感受,当换上一身新衣服,带上漂亮的装饰后整个人都焕然一新了,好像走路都有了劲头,这是怎样一回事呢,仅仅是衣物的魔力让我们变得更加有魅力了吗?
曾今听过这样一个小故事:有一位非常害羞胆小的姑娘名字叫做珍妮,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,珍妮在一家商店看到一只非常漂亮的绿色蝴蝶结,因为非常喜欢就买了下来。店主一直赞美珍妮带上这个蝴蝶结漂亮,并要求珍妮不要像平时一样低着头走路,才能将漂亮的蝴蝶结露出来。珍妮虽不自信,但出于对蝴蝶结的喜欢便答应了老板的要求,将蝴蝶结轻轻地别在头发上抬起头走了出去。一走到教室,珍妮就碰到了她的老师。老师说:“珍妮,你抬起头走路的样子真美!”说着还爱抚地拍了拍她的肩膀。珍妮想一定是这蝴蝶结的功劳吧! 于是更加开心,昂着头跟很多人打了招呼。这一天,珍妮得到了很多人的赞美,大家都说:“珍妮,你今天真漂亮!”珍妮更加开心买到了一个这么美丽的装饰品,心想以后就多戴一戴这幸运的蝴蝶结吧!到了晚上回家时,珍妮更加迫不及待地想再看一下自己戴着蝴蝶结的样子,结果来到镜前她惊呆了----原来她脑袋上早已没有什么蝴蝶结,仔细一想,原来她别的时候别的太轻,早在出店门的时候跟人撞了一下,在那个时候可能就已经弄丢了。那么又是什么让她抬起的头变得漂亮呢?对,是自信。自信让人变得美丽,只有相信自己,才能让自己的美丽得到绽放的机会。 在实习前,我也曾心慌过曾惶恐过,害怕自己不能胜任与留学生交流的任务,害怕自己在讲台上的表现不尽如人意,害怕不能很好地展示中国教师的风采。但是现在我站在这里,能够十分淡定从容地与大家分享我实习的心得,并告诉大家:“我做到了。”这是实习带给我的改变和收获,也是实习让我明白了一个道理-----相信自己,你最美丽。
科学研究表明,一个人处于自信状态时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。好比同学们参加考试,对于自己擅长的科目往往可以轻松胜任,而越是没把握的科目越是学不进去,考试的时候即使准备了很久也会有心里没底的感觉,从而影响了发挥。其实我们一定考不好吗?也许能力和基础只是其次,在平时不擅长的科目面前没自信才是最根本的原因吧。我从小学开始一直不喜欢数学,认为自己没天赋学习数学,到了中学就算一直被逼着学习,心里也一直认为自己不可能学好,所以即使做了大量的题目,接受了老师大量的私人补习也还是没自信,结果到了高考的时候心理压力太大,竟然比平时的考试还考得低,只考了七十几分。而跟我一个班的另一个同学虽然数学基础也不好,却总是信心满满地相信只要多做题考试绝对没问题,结果到了考场上超常发挥,考了意料之外的高分。
相信自己的影响可以明显的也可以是点点滴滴的,就像之前故事中的小女孩,以为自己带着绿蝴头蝶结非常漂亮,立马抬起了,她很迅速地收获到了老师的称赞和同学的夸奖。而我相信,自信带给人的影响绝不止这一时半会,而当一个人意识到相信自己的重要性时,生活带给他的改变将会是很多很多的。
在刚开始实习的时候,我总觉得自己的英语发音不够完美,不太敢跟留学生交流,在路上看见他们也只能笑着打个招呼就低着头走过去了。后来有留学生问我:“谭老师为什么总是不跟我们说话呢,她是不是不喜欢我们?”我才意识到自己的不自信不仅使自己错失的许多与他人友好交流的机会,更让他人对你的状态造成了误解。后来我逼着自己跟他们聊生活聊学习,带着他们游览长沙的美景,令人惊讶的是我们不仅能跟外国留学生交流得很好,外国留学生还经常夸我们学识渊博、英语流利、十分亲切可爱等等。不自信的阴霾渐渐散开了。是的,我们作为实习老师来到这个学校,是来传播中国文化,操练对外汉语教学技能的,我们又没有犯错,为什么要低着头走路呢?外国留学生因我们的到来而感到亲切快乐,把我们视为最重要最亲密的朋友,这是任何名校的荣誉都不能比拟的。
也许正是因为他们的相信和鼓励,我决定将生活中的阴霾都可以丢掉,做一个自信且美丽的“谭老师”。改变自己的过程并不像《心灵鸡汤》里因为人家的一句鼓励便神奇地改变了你的一生,这个改变更多地是需要自身的努力的。刚开始的学会我走向讲台在众人面前发言,30秒都不到的发言甚至要花掉我整整30分钟的时间来鼓励自己,甚至是逼迫自己,我是谭老师,我有我自己的学生,我要为我的学生树立起勇敢的榜样,第一次讲课前需要自己不停歇地去对自己说。上台之前还会一直颤抖,那样的经历真的会让我领悟到,所有蜕变付出的都经历了破茧、重生般地疼痛。从点滴的改变,到我走路姿态、神情的变化,到我对自己的人生追求都开始改变,都不能离开最初的那有低头走路、到面带笑容地走上讲台的那一小步。我现在仍感谢我的第一次讲课,我也开始领悟到,只要是自己想要争取的,决不退缩,不要安慰自己说下次还有机会,因为你永远不知道你错过的是什么。
有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。 爱默生也说过:自信是成功的第一秘诀。只要相信自己,才有努力的动机和力量,只有相信自己,才能带领自己走向成功!
在漫漫人生旅途中,我们笑过,哭过,我们成功过,失败过。挫折,失败也许曾一点点的慢慢吞噬你的信心,使你胆怯。但是,朋友们,失败,它并不可怕,可怕的是它带来了自卑。在不知不觉中,它消磨软化我们的信念,钝化我们的锐气,使我们畏缩不前。于是,我们开始怀疑自己,否定自己,最后自我消沉。 可是,你甘愿一直这么颓废平庸下去吗?不,我不愿意!从现在开始我院相信自己,作为一个自信且美丽的人跟大家分享我的人生。
那么,怎样才能更好地保持自信呢?
首先,看清自己。自信,就是自己信得过自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观:而是激励自己奋发进取的一种心里素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!
在此提醒我们的学弟学妹们,趁早认清自己,认清自己能做什么想做什么,优势在哪怎样更好地发挥,弱点在哪怎样更好地弥补,这都是即将面临毕业的你们应该思考的问题。理清自己你会发现------你,虽有缺点却也并不至于那么那么地不完美,取长补短去粗取精,你其实并不必任何一个人差。
第二,自信源自实力,要坚持实习就要保持源源不断的沟通与学习。这点不仅包括专业上的技能,更包括做人和学习上的能力。在这个大学我学到了很多多,每一个领导、老师、和同学和身上都有让人学习的闪光点,这让我感到非常自豪。在此提醒学弟学妹们要学会多主动交际、多与他人沟通。出入社会最需要做的便是与人交流,在学校里面最需要做的也是在保持专业学习的前提下最大限度与身边的人交流,借他人的经验让自己迅速成长。大学的自身定位,做事方向及目标都要明确,但是如果你不多与他人沟通交流,你的定位和了解可能就会是片面的、不成熟的,这十分影响个人的成长。要学好专业课便要学会主动和老师沟通,只有在你更深地了解各学科、熟识授课老师,你的学习才能更高效率,同时让老师也了解了学生,能让老师上课有更好的效果。而当你注意观察一下身边的同学,无论身处什么样的位置,拥有什么样的荣誉,你身边的人总会有让你学习不尽的优点。当你走到你一定的阶段,你或许会开始在周遭有些许的优越感,这个时候你最需要的空杯精神。或许在某一方面显示出更有优势、更优秀,但将你浮躁的心静置下来思考时,你会发现你的室友比你更细心,你身边的同学或许比你更善于处理室友关系,比你更会整理衣物,比你更会画画等等。你也会发现,和你关系亲密的老师身上,在你更深地了解后,他们还有更多值得我们去学习的。
今天,在我重新找回自信之后,我要向你们真诚的说声:也许学姐现在并不是什么成功人士,但学姐会一直努力着走向成功,也许我努力之后也不一定是最优秀的那个,但至少我多了一份相信自己的勇气------人因努力而更优秀,人因自信而更美丽,相信自己,你最美丽,谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、教师发言参考
演讲要点:教师回顾学生三年成长历程、引用康德与索尔仁尼琴名言、提出三句临别赠言
行文逻辑:回顾过往→表达情感→提出期望→总结祝福
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在今天这个庄严而神圣的典礼上,我有幸作为教师代表发言,深感荣幸。年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,不可避免的人来人往,这一年,逢到了你们——20xx届毕业生青春的又一次散场和再一次碰撞。在此,我谨代表全体老师,向圆满完成初中专业的你们送上最诚挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!
朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟。今天,看着眼前一张张鲜活、帅气、漂亮、可爱的面孔,不由地使我想起了我们共同经历过的点点滴滴。尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在座的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们成才的心愿!
在你们即将离开这熟悉而美丽的城关校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!
从今天起,你们都将跨入人生的一个崭新的阶段,考上高中的同学将会在新的学校里继续学习,没有继续学业而步入社会的同学会更加坚强地面对人生,你们坚韧的生命在经受了升学挫折的洗礼之后会更加朝气蓬勃。在这里我很希望大家能继续坚持学习知识。因为能称作知识的,不会是错误或者没用的,可能只是你暂时无法实践。所以你们一定都要继续学习、充实自己,成为一个有知识的人。康德先生曾说:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。对于每个在座的同学而言,除了学习是你们的本职外,你们也应该做到尽量说真话,做实事。俄国伟大的文学家索尔仁尼琴说:一句真话比整个世界的分量还重。这样我们才能成为一个大写的人,成为一个对社会真正有用的人!
三载寒窗,临别在即,老师还想说三句话,希望能给同学们以启示。第一句是:拥有一颗感恩的心,将使你越走越远!父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助……都是恩情。用知恩图报的心去体察和珍惜身边的一切;用情感去发现生活的富有和内涵;用心去领悟命运的馈赠和生命的无限。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!学会感恩,迎接你的定是捷报频传!
第二句是:诚实守信会使你的人生如日中天!人生不可能永远得志,一时失意总是难免。面对种种压力乃至诱惑,应该记住,
做人要有坚守的底线。无论财富还是荣誉,都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷径上需要付出的是汗水而绝不是尊严!待人以诚信,心心相印;对事以诚信,事无不成。
第三句是:同学们要把“勤奋”牢记心间,“天道酬勤”绝不是空谈!只有汗水点点滴滴的挥洒,才会描绘出恢宏壮丽的人生画卷!曹雪芹十年沥血,《红楼》梦圆;李时珍遍尝百草,《本草》流传;马克思艰辛40年,《资本论》展现!无数伟人的垂范,昭示着我们,在前行的路上不会步履蹒跚!
同学们,出征的号角即将吹响,背上行囊,你们不是离去,而是启航。不管你们走到哪里,母校都会用温暖而自豪的目光注视着你们,母校的大门永远为你们敞开着。你们遇到困难与挫折了,别忘了向老师倾诉一番;你们取得成就了,别忘了给老师报一个喜讯。未来的日子里,会有风雨兼程,也会有雨雪初霁,面对别离,让我们青春的微笑绽放在夏季校园!用青春谱写一曲龙马精神的赞歌!衷心祝愿同学们自强不息,心想事成!祝福你们中考顺利,马到成功!祝愿全体同学在未来的道路上一帆风顺、鹏程万里!
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、教师发言场合
演讲要点:回忆高一至高三成长历程、列举保送生与高考班成绩、描绘未来校友情感记忆
行文逻辑:回顾成长→总结成绩→叮嘱考试→展望未来→表达祝福
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!非常荣幸今天能有机会代表全体高三教师在这里发言。今天,我们全体师生在此为xx级高三毕业生,隆重举行毕业典礼,我想,和在场的每一位一样,我们的心情是喜悦的,激动的,不舍的,在此,我谨代表高三全体教师对你们圆满完成高中学业,即将奔向更加辉煌的人生殿堂,表示诚挚的祝福。
蓦然回首,点点滴滴涌上心头。
三年前的那个夏天,你们怀抱着梦想,带着希望,来到了这里,开始了你们的高中人生,作为你们的老师,三年岁月,我们注视并见证着你们的成长,今天想来,一切还是如此深刻难忘。我们还记得高一军训时你们的青涩,记得你们运动会时奔跑的倔强,记得元旦联欢你们跳的江南style,记得你们篮球比赛的热血,记得火红五月里你们疯狂的呐喊,记得会考来临前你们的拼搏,记得进入高三后你们的全力以赴,还有高考誓师时你们坚定的信念。这些有关你们成长的每一个镜头将永远铭记于我们所有老师的心中。
我们欣慰于你们的成长,却更惊讶于你们的优秀。xx级的你们一次又一次刷新着各种记录。xx级的保送生,不负众望,创造了外国语保送历史的辉煌,多所保送的学校实现了100%的中标率,不论是保送人数还是学生质量都为母校留下了光辉的一笔,创造了难以置信的奇迹。正是保送生的奋力拼搏,参加高考的同学们也用勇敢和坚强经历一次又一次的艰难考验,在与时间赛跑的过程中,高考班的同学们毫不逊色,展现了远超从前的实力,几次模拟考试,你们带给我们一次又一次的惊喜。xx级的你们将优秀演绎的淋漓尽致,作为你们的老师,我们感到无比的骄傲和自豪,面对这样的成绩,我们想说,xx级的全体同学,你们真的是无与伦比!
再过5天,你们中的大部分就要走进考场,在离开母校的5天里,一定要牢记老师的叮咛。临考前紧张很正常,适度紧张促发挥。记住,不犯不该犯的错误,本身就是超常发挥。考试中,有把握简单的题一次成功,先易后难,先熟后生,审题要细,把握好时间。考完之后,不要对答案,把精力迅速转移到下一场的考试科目复习中。请记住这句话:我易人易我不大意,我难人难我不畏难。也请你们记住,当你们在考场上奋笔疾书的时候,你们的班主任和任课老师也在默默为你们加油祝福!你们定会实现放飞了三年的梦想。
有人说:人的一生分为三天,昨天、今天和明天,昨天的回忆交给外语学校保管,今天的机会交给你们把握,明天的希望还在时间的彼岸。未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫,我们相信你们一定带着母校教给你们的宽容、自信、执着,义无反顾的毅然前行,看到世界上最美丽的彩虹。
多年以后,当你学业有成,当你身在异乡,你一定会想起在母校里留给青春那些最温暖的的记忆。你一定会想到那个最吉祥的数字---6868,眼前会浮现辉煌的金色圆顶,会想起最庄严神圣的孔子像,会想到在世界上最美丽的这个校园里度过的一千多个日日夜夜;你一定会想到老师们曾经的悉心教导;你一定会留恋活动课恣意挥洒汗水的身影,想念当时在教室里争分夺秒刻苦的你的背影,自修室的常客们那份革命热情,或许,你也会翻开那本曾被嫌弃过的《记忆宝典》;不经意哼起每周一歌里那些熟悉的歌谣;或许当你听到筷子兄弟那首《父亲》的时候,你也会热泪盈眶...如果这一切会发生,请你不要意外,因为你永远都是济外人!
同学们,你们今天就要毕业了,请不要以为,只有你们舍不得老师,我们也很舍不得你们。还未离别就已经开始眷恋,我们还有万语千言。这离别的话语就让它化作对同学们最衷心的祝愿。祝愿你们在即将到来的高考中,能够金榜题名,祝愿你们在将来的日子里,海阔天空,书写属于自己独一无二的画卷,缤纷世界,打造精彩的人生,老师永远因你们而骄傲。
尽管未来的事情难以预卜,只要你努力的话,你所有美丽的中国梦都会美梦成真。
加油!
适用场景:毕业典礼发言、教师代表讲话
演讲要点:回忆学生三年成长历程、介绍高三教师团队实力、激励学生备战高考
行文逻辑:回顾过往→介绍团队→鼓舞士气
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
作为教师代表在这里讲话,我感到万分荣幸。
首先,请让我代表李明瑜主任,和高三年级的全体师生,对前来参加大会并一直对高三工作给予大力支持的学校领导和全体教职员工表示衷心的感谢!
今天,我们在这里隆重集会,召开20xx届高考百天誓师大会,这标志着20xx年高考的号角已经吹响,厉兵秣马,箭已在弦,弓已拉开!
同学们,整整三年啊!弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时戴着红领巾的稚气模样;还记得军训时你们高抬手臂,脚踢正步的庄重神态;还记得金秋体育节上你们奋力奔跑,加油呐喊的雄壮场面;还记得飞雪迎春艺术节上你们尽情歌唱,舞蹈的欢乐场景;老师们记得你们在班干部竞选时的第一次演讲;
在团员评选时的第一次发言;在学期末评优时的第一次表态……同学们啊!你们的第一次作业,第一次扫除,第一次出黑板报,第一次大合唱,第一次为胜利流下的激动的"泪水,第一次为争取荣誉而淌下的辛勤的汗水……这许许多多的第一次都被老师们珍存在记忆里!孩子们,谢谢你们,老师们非常荣幸能陪伴你们走过三年时光,是你们让省实验的校园生机勃勃,是你们让高三年级蒸蒸日上,是你们让老师们找到了人生的坐标,是你们让老师们永远激情澎湃,永远豪情满怀!
同学们,在感受幸运的同时,别忘了陪伴你们三年的这些世上最可爱的老师们,高三年级的34位教师,他们业务精湛,师德高尚,乐于奉献,勤于思考;34位教师中参加过高考命题的有12人次;国家、省级骨干教师12人;市级骨干教师10人;在国家、省级大赛获奖的25人;在市级获奖的9人;这是一支高考指导最权威,高三应考最高效,奋战百天最顽强的精干的战斗团队。这样一个团队,加之我校蓬勃向上的发展局面,和以潘校长为核心的领导班子的英明领导,届高考一定会再创辉煌,老师们士气高昂,信心百倍,也请同学们满怀信心备战这最后一百天!
适用场景:毕业典礼致辞、师生互动场合
演讲要点:军训中教师为学生擦汗、中考时教师在校门口送考、初三师生共同奋斗经历
行文逻辑:回忆校园生活→叙述成长历程→描述师生互动→表达感恩之情
教师们、同学们:
大家好!
今天我非常荣幸地在这里,代表全班同学作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何说起。
四年前,我们满怀希望来到上音,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽,我们会感到十分欣喜,闻着空气中浮动的花香,我们会觉得十分惬意。自主学习,全面发展,展现了一个个充满活力的上音学子
四年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与教师朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴,给我们留下的感动,我们永远不会忘记。
预备时,稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏,教师您知道玩是孩子的天性,在功课上没有过度地进行克制和压抑,我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时,稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质,教师您不只从我们的学习上努力教育,而且还从我们的心里上悉心教导,因为你们知道孩子要想成功,就必须有一个成功的性格,我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时,难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期,而教师你的任务却越来越繁重了,初二的学业压力虽比不上初三,但是却是初三的前奏曲,我们要开始适应压力和各种挑战,师生之间摩擦不断,我们也不断的制造麻烦,但是在教师您尽心开导下,我们有了个充实的初二时光。
初三时,是我们迎接中考的时候。中考是个大关,不是有多少人因为一时失误,将自己的前程断送在这里。前车之鉴,后车之师,教师不断告诫我们要细心,却又不给我们增加过多的压力,一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。教师甚至还义务给我们补课,放学的时候,常常看到一群学生围在教师办公室的教师的身边,讨论和翻书的声音很少停歇。教师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓,大家都在向自己的目标努力,这样的经历,一身中又会有几次呢?教师和学生,常常被刻画称对头,真的是这样吗?不是,在我们看来我们更亲如一家,因为我们有一段勤奋的初三时光。
不知道同学们还记得军训时吗?我们在烈日下暴晒,坚持这难受的军姿。我们的班主任也没有闲着,为我们擦汗。当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口号时,她便自己的矿泉水分给我们,自己却一口没喝.
不知道同学们是否记得,我们在中考时,教师们总是站在校门口,看着我们进入考场,看着我们离开考场,给我们打气,为我们加油。不管是烈日还是大雨,我们回家时总能看到教师的殷切的目光。
然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,一句不舍或许显得过于干涩,但是是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,我们永远铭记在心间。
此时此刻,我们心里充满着一种依恋、一种不舍,更充满了对教师无尽的感激,是教师真诚的鼓励,让我们自信满满地做的自己,是教师背后默默的支持与无私的帮助,让我们破茧成蝶,在学习的花海中翩然飞舞。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的教师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩,来报答教师的无私奉献。
适用场景:毕业典礼发言、教师代表讲话
演讲要点:以父母养育之恩为情感共鸣载体、强调目标与毅力的重要性、呼吁师生共同迎接高考挑战
行文逻辑:回顾过往→分析问题→提出建议→鼓舞士气
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸能代表高三年级全体老师在这里和大家交流。回想两年前你们怀揣梦想,充满对知识的渴望,背负着父母殷切的期盼来到衢州高级中学,仿佛就在昨天,是那样的清晰。可是我们已经走过了高三的5个多月了。三年的时光在你们的埋头苦干与欢声笑语中疾驰而过,每一个春天鲜花依然盛开,但你们的梦想是否还在?斗志是否还在?家中亲人的辛酸与渴盼是否还放在心间?诗经有云:哀哀父母,生我劬劳,从你们呱呱落地,到能牙牙学语,到能蹒跚迈步,再到你第一天进入学堂。曾经你们的每一次跌倒,每一次流泪都让父母为之揪心,为之不安。每一次的成长又都带给父母亲无比的激动和幸福!回首高中三年,我们又给最亲最苦的家人送去过多少欣喜?面对目光汇聚的六月,我们能否给苦累半生的家人送上一份喜悦,一份满足,一份抚慰。近三年的交流接触,作为老师,我们深深感到,你们身上更多缺少的不是学习的方法技巧,而是明确的目标、持久的斗志和坚定的付出。
第一点:坚定信心,增强毅力,相信“天生我才必有用”。
尽管目前的学习中可能仍有还不尽人意之处,目前的成绩与心中的理想还有一定的距离,但应该看到,高三以来,自己还是在学习上克服了很多困难,坚持走到现在,那么,再咬紧牙关,完成最后119天的冲刺,势必会有新的突破。毕竟努力了,就不后悔!
第二点:昂扬斗志,平静心态。
冲刺阶段的119天,让人振奋,跃跃欲试;又让人心怀忐忑,不安中交织着纷乱的`心绪。面对即将来临的高考,一位曾经的高考状元说得好:既要激情似火,又要心静如水。同学们,越是在大赛来临之际,我们就越是应该保持平和的心态,克服急躁的心理,努力摆脱各种不良情绪的干扰,争取以最佳的知识水平、最佳的心理状态,迎接高考的到来。冲刺的路上,你难免还会遇到新的问题、新的困难、新的苦恼,不要怕,记住:去找老师,去和老师谈一谈。高考无小事,老师和学校一定会坚定地站在同学们的左右,为同学们的扬帆航行保驾护航!
第三点:珍惜在校的每一天,上好每一节课,抓住每一次练习机会。
距离高考的119天,也是同学们高中阶段学习生活的最后119天,怀着感恩的心、怀着为母校争光的志向,做一天衢高人,就要让母校放心。同学们,你们不仅仅是我们的学生,更是我们的战友!为了让大家有一个良好的高考冲刺的学习氛围,在今后的119天里,我们不仅将一如既往地贯彻学校的各项常规管理要求,而且全体高三教师的教学还会进一步贴近高考,并按照高考的要求,规范同学们的知识及应考过程中的每一个细节,因此,随之而来的必将会有更严格的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评,或许有时会令你们难以接受,但我相信大家是能够理解的,因为此时的教师和学生,应该是志同道合的战友,应该是有着共同的奋斗目标。应该说,师生间的积极配合、相互信任,犹如高考冲刺阶段的催化剂,它必将会使我们的高考总复习受到更好的效果。
其实成功的秘诀就是这样简单,一个人笑到最后才是真正的笑得最好,这就需要坚持、需要毅力。在临近高考的日子里,毅力、信念就是一种巨大的动力,它能帮助我们克服平日里克服不了的困难,焕发起平日里焕发不起来的斗志,使我们的理想之船能够更好地扬帆远航!
同学们,让我们用百天的勤奋来迎接命运的撞击,让我们用不懈的努力、坚定的信心、良好的心态,来迎接高考的到来。
预祝每一位同学都能在高考的战场上旗开得胜、梦想成真!
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、教师代表发言
演讲要点:师生离别情感表达、校训精神传承、社会适应能力培养
行文逻辑:回顾成长历程→强调校训精神→提出人生建议
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,xxx系在这里隆重举行xx届毕业生毕业典礼,这是一个充满喜悦和希望的时刻,作为教师代表,充盈在我心里的,除了师生的惜别之情,更多的是一份骄傲和自豪。因为亲爱的同学们即将开始自己新的人生里程。
四年前当我们师生相逢的那一天起,我就知道我们会有今天的离别。但是,当告别的日子终于来临的时候,我还是觉得有些突然,有些不舍。是啊,时光飞逝,四年,一段漫长而又短暂的时光,就在我们不经意间已成为了回忆。
四年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在xxx学院这片沃土上,你们已经练就了自己健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性飞扬,你们的能力和智慧得以尽情施展。
同学们,大学毕业是人生旅途的一个重要的转折点,你们将面临很多的机遇和挑战,大学为你们提供了助你远航的风帆,大家即将离开港湾,在今后的航程中,还将面对风浪和暗礁,经历各种艰难险阻。愿我校“勤学、修德、精艺、求新”的校训永远与你们相随相伴。
也许你们曾经厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“很铁不成钢”的心情,请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿!
然而,在你们即将远走高飞的时节,我又不得不再续昨日的唠叨。作为老师,总是希望你们走好今后人生的每一步,为自己的人生打好坚实的基础。在同学们毕业即将走向社会之际,我衷心的建议每一位同学:一要摆正自己的位置,始终保持一种平和的心态,从零开始,从小事做起,虚心向他人学习,真诚向实践请教。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。书本上的`知识总是有限的,而社会才是一个大课堂。你们毕业后,面对很多选择,但不管它是否符合你们的专业,只要能发挥你的才能,你就要勇于实践,开拓创新,争取成功!
二要不忘学习。同学们,毕业后,无论你们是走向工作第一线,还是继续选择深造,都要不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。所谓生命不息,学习不止。终身学习,终身受益。既要继续学习大学课堂上未能深入的文化知识,更要学习课堂上学不到的社会知识。学校小社会,社会大学校。初入社会,总会觉得迷茫无知,不知所措,这种时候,不要灰心,更不必愤慨。世事洞明皆学问,人情练达即文章。请用心去体会,用心去适应。
三要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时,曾经言简意赅地说过十六个字:“千教万教,教人求真;千学万学,学会做人”。学会做人的最大一方面就是学会与人交流,与人交往,与人合作。在现在的知识经济时代,靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的,所以希望大家要学会做人,学会做事,学会合作,在各方面都不断地完善自我,有一个健康的体魄,保持一种健康的心理状态,充满信心地面对未来。
四要不忘良知。《孟子》讲:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”良知本是先天具有的道德意识,遗憾的是当今物欲横流的社会,良知往往被忍心蒙蔽。但是作为知识分子的底线之一,良知,应该是我们xx学院学子坚守的信条。希望诸位同学将来不管何时何地,对何人,做何事,都能够做到知耻、知愧、知恩,时刻不忘“良知”这二字,有所为,有所不为,能够自信“仰不愧于天,俯不怍于人”。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你们的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。
同学们,相聚不知时光短,别离才知情谊浓,当美丽的校园在你们眼中渐成远去的风景时,不管你喜不喜欢,xx学院已经注定成为你生命中的一部分了,就是那个在校时每天骂一百次似乎也不解恨,但毕业后却不容许别人说一个“不”字的地方。毕业后,你会发现,在那里经历过的酸甜苦辣,都是生命中的一种财富,值得每个人终身怀念。希望你们记得常回母校看看。
同学们,时间仿佛有一种巧妙的遇合,今天也是我大学毕业走出校园xx周年的值得纪念的日子。20xx年来沧桑岁月的更迭,留下数不清的与美丽青春挥手告别的人生照片,在这些照片的下面有一句话,就是:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”。20xx年来我一直这样地祝愿我自己。现在,我把这句话送给毕业的同学们,与你们共勉。最后,让我们用热烈的掌声祝愿同学们在人生的大舞台上秀出自己的风采。祝愿大家一帆风顺,万事如意,前程似锦,事业有成!
谢谢大家!
适用场景:教师告别演讲、学生毕业典礼
演讲要点:回忆与学生相处的点滴故事、通过具体学生名字和互动细节引发共鸣、呼吁学生保持联系并展望未来
行文逻辑:回忆往事→分享情感→表达期望→约定未来
——写在毕业典礼后
心情——分离的不舍
六年的时间太过匆匆,
一场典礼也过于形式。
已至凌晨,竟不能入睡。
昨晚还忙着修改课件,
今夜却突然无所事事,
猛然想起,
你们已离我而去,
后知后觉的我,
心中感觉空落落。
平时的夜里,
想想明天要讲什么课,
想想还要说说哪个小调皮,
今夜,
我则沉浸在分离的泪里。
设想过很多次与大家分别的场景,
没想到今天竟是这样的平静。
典礼上,
一心想把过去的点滴拾起,
让照片和音乐带大家回到过去。
可心中的感动与离愁,
却没能找到一个倾泄的出口。
毕业典礼匆匆结束,
没来及和大家好好道别,
你们就离我而去。
借着下发试卷,
掩饰自己不平的情绪。
不敢多说,怕大家哭成一团。
吴馨雨,找我合影,
曹艳妈妈也过来告别,
大家眼中都含着泪水。
回到家,看着你们群里的留言,
我的眼泪瞬间崩塌。
回忆——我们共同记得
朱自清的《匆匆》,
你们常在我耳边念起,
而让我感觉到时间流逝飞快的,
是你们的成长。
王志翔、童芳、张晶晶、郑心怡、许字国、庄泽瑞,
我们朝夕相处了六年,
吴馨雨、朱雨婷、纪静雯、汤健、张齐云、姚文武也有两三年,
邓远卓、贾邦齐、刘奔只有一年,
不管你何时加入,
不管你来自何方,
我们已经成为了一家人。
可能,父母都没法看穿你们的内心,
而我,你们抑或踊跃,抑或深沉,
透过你明亮的眸子,
我一一可以洞察清。
想起在我们埋头奋战的最后阶段,
你们的表现左右着我的情绪,
对你们的和蔼与可亲,
对你们的严厉与批评,
都有你们自己决定。
有时候,
我会忘了自己是一个老师,
随便发脾气,
那是因为你们的表现差强人意,
而我退化得跟你们父母一样的焦急。
孩子——谢谢你们
想起了我们互赠礼物
送给大家练字的毛笔与水写布,
送给小姑娘们发卡,头花,
也接受过大家的糖果与鲜花。
记得问吴馨雨,那蝴蝶结怎么不戴?
你说:我要好好珍藏。
记得送涂涂我做的蛋糕,
涂涂在日记里说:他尝到了鼓励的味道。
那一刻,我也尝到了一种特别的味道,
那是一种身为师者的幸福与感动。
嗓子哑了,冯全磊、王志翔、姚文武
是你们给我送来了润喉片,
还有那个不署名的小妞,
悄悄在我桌上放了奶糖。
那个“小妞”,我总爱叫她“小妞”,
因为她是我特别喜欢的一个“小妞”。
因为我相信,她一定
会由一只“丑小鸭”变成一只“白天鹅”。
我们的祁梦丽,
一说话就紧张得脸红,
我相信,一定会有一天,
会大方地站在我们面前。
我们的邢正阳、张齐云,
写出的字,就像花卷,
我相信,一定有一天,
会有所改变。
还有很多人,
我没能一一点名,
但你们都在我的心里,
对你们的期待也一直都在心里。
希望——你们飞得更高
今天的伤感与别离,
是为了明天更好的相聚,
不管我们来自何方,
不管我们去向何处,
有一天,我们一定会再聚首。
人生的路很漫长,也很短暂,
有了困惑,尽管来找我,
在你们的人生道路上,
我会一直陪伴在你左右。
这些天,
我六年前的毕业生给我送来好消息,
一本,二本,都很棒,
我相信六年后的这时候,
你们一定会更棒!
让我们做一个约定——
让我们把相聚定在六年后,
让我们把为了梦想好好把握,
等我带完下一届六年的毕业生,
你们再来看我!
爱你们的韩老师
适用场景:研究生毕业典礼发言、教师教育学院毕业仪式
演讲要点:感谢导师与学校培养、回忆读研期间学习与实习经历、表达对未来的责任与期望
行文逻辑:表达感谢→回忆经历→展望未来
研究生毕业典礼演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我非常荣幸能作为毕业生代表在这里发言。
首先,我谨代表法学院×级法学硕士研究生向为我们的学习和成长付出过心血的各位老师表示感谢。谢谢你们!
我作为一个××学院的人,已经在这里度过了七年的时光。还记得青涩的我们在清河第上专业课的时候,××老师给出了一道命题作文《站在××殿堂的大门外》。那时,我们像初入军营的许三多,站在××学院的校园里,却面对全然陌生的法律,是老师教会我们如何抬臂迈腿,跨出这艰难的一步。这一刻后,注定我们每个人的身体里永远将流淌法律人的血液。感谢把无知的我们领进法学大门的老师。
研究生这三年,是我们紧张而充实,飞速成长的三年。我们把次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入法学殿堂的迷茫与不安,在课堂上我们次头脑风暴,像所有执着的法律人一样,追求理性、正义、自由和公平。在模拟法庭上,张弛有度,唇枪舌剑,展示着我们的专业素质。在一本本厚重的法学印刷品上,烫上了我们每个人的名字,凝结了我们学习和实践的结晶。我们不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考;不再刻板的研究法律条文,不再局限于过往的案例,而是紧跟时事,考量法律与社会真实的契合度,寻求对法律和法学知识在实践中的应用;作为××学院的法律人,我们也不再单纯的学习法律,而是找准经济和法律的结合点,尝试用经济的方法解决法律的问题。
再回首,我们的青春岁月已然烙上了××学院的印记,点上了法学的色彩与凝重。虽然学习了七年法律,但我仍惶惶,深感自己在精深博大的法学瀚海中是如此的微不足道,深怕自己不适宜的言行会玷污法律人的形象。所以我承荀子之言,日参省乎己,希望能心知明,而行无过。在自由和理性光辉的照耀下,成为真正的法律人硕士研究生毕业典礼发言稿硕士研究生毕业典礼发言稿。如今,我已经无法忆起当初如何完成戚老师那道作文题,不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们,用这些年的辛苦与执着完成的答卷,老师您是否满意。
这三年,我们作为个体在成长,同样也见证了法学院的壮大。法学院有了更多声名显赫,钻研学术却虚怀若谷,平易近人的师长,有更多毕业的优秀学子加入我们的行列成为我们的学友,有更多知名人士为我们提供资金支持,帮助我们顺利完成学业,鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。无论是今天即将与××××挥别的我们,还是日益壮大的法学院,都像做了333个腹部绕杠后许三多,经历了辛苦的付出和无以名状的痛苦、挣扎,之后便是成长,是飞跃。
我们在××学院,已由嗷嗷待哺的雏鸟长成了可以搏击长空的飞鹰,正背起满满的行囊准备冲向各个领域的老a。今天,也许是我们后在××学院的舞台上闪耀,后在法学院的怀抱中呢喃。但我们,我们会坚持正义的信仰和对自由的追求,坚强而乐观的开始全新的旅程。
谢谢!
硕士研究生毕业典礼发言稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
下午好!
我是xxx届毕业生xxx,很荣幸能在这个神圣而特别的日子里代表全体毕业生发言。今天我们教师教育学院举行xx届硕士研究生毕业典礼。此时此刻,我的心情是复杂的,既有大结局的喜悦,也有告别这里一切的不舍。
两年或三年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。两年或三年前,我们带着梦想与期待,进入了教师教育学院,开始了我们的读研之旅。在读研期间,我们既要学习教育类课程,也要学习专业课程,还要进行支教和顶岗实习,这可谓一条光荣的荆棘路。现在,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。为此,我代表xx届全体毕业生感谢母校优良的学风和传统,感谢学院严格的要求,感谢老师忘我的工作精神,没有你们,就没有我们的今天。
两年或三年的时光,弹指一挥间,我们一定会记得研一时繁重的课程学习,商讨课程作业成为我们生活的重要组成部分;我们一定会记得研二时忙碌的顶岗实习,穿梭于大学与中学之间成为我们每日的必须课;我们一定会记得毕业论文写作期间,学术导师、实践导师和学术联系人给予我们的关心、支持与帮助;我们也一定会记得学院各位老师不厌其烦地聆听我们汇报毕业论文进展。当然,我们还会记得今天这个特殊的日子,记得我们入学时的欣喜与毕业时的不舍。如今,我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,成为我们生命中难忘的日子。
两年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的硕士研究生生活也即将画上一个圆满的句号。毕业既是一个终点,又是一个起点。我们即将挥别美丽的随园,走向各自的工作岗位。今后的人生旅途上,我们不会淡忘刻骨铭心的同窗友情,不会放弃曾经拥有的理想信念,不会辜负师长的殷切期望!同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望,带着在这个美丽的校园里耕耘两年或三年的收获奔赴八方,在未来的社会中书写新的华彩篇章!
同学们,让我们以热烈和真诚的掌声向老师们致以崇敬的感谢,感谢他们潜心的教化。同时,也让我们将热烈的掌声送给自己这真实、美丽和难忘的研究生时光。后,祝愿我们教师教育学院硕果累累、人才辈出!祝愿老师们身体健康,万事如意!
谢谢大家!
硕士研究生毕业典礼发言稿
尊敬的各位领导、来宾、老师以及亲爱的同学们:
大家上午好!
我是油气田开发工程专业的硕士研究生张平。首先非常感谢母校给我这么崇高的荣誉,让我在庄严隆重的毕业典礼上代表硕士毕业生发言硕士研究生毕业典礼发言稿讲话,发言。我发言的题目是: 感恩 记忆 责任 !
首先,请允许我在这里代表本次毕业的全体研究生,向悉心培养我们的母校、向谆谆教导我们的老师、向默默为我们奉献的教职员工表达真诚、恳切的感激与敬意!感谢你们,带领我们走入专业研究的殿堂、帮助我们建立起知识的框架,更感谢你们教会我们 踏踏实实做人,认认真真做事,兢兢业业做学问 的道理。同时,还要特别感谢我们的父母和亲人,因为有你们全方面的支持和无微不至的关怀,才使我们有勇气、有力量走到今天!后,还要感谢我所有的兄弟姐妹们,因为有你们的存在,让我的世界充满色彩,因为有你们的陪伴,让枯燥的学习生活充满着激情和希望,感谢你们!
怀着满载的收获和感恩的心,我们即将离开母校,太多难忘的记忆烙印在我们心中。我们会记得课堂上老师们忘我的付出与传承,也会记得我们为抢占座位而付出的艰辛;我们会记得汶川的颤抖和在食堂门前的募捐,也会记得刚买的自行车被偷时的气愤;我们(“三严三实”专题教育党课发言稿)会记得面对铁人雕像时重温入党誓词的心情澎湃,也会记得寒冷的冬天手脚冰凉偷偷烧一壶热水的 忐忑 ;我们会记得实验室里深夜的灯光见证过我们奋斗的身影,也会记得食堂饭菜的 给力 ;我们会记得别人成双成对时的 羡慕嫉妒恨 ,也会记得自己被喜欢女孩拒绝时的 寂寞空虚冷 ;我们会记得初入双选会场时仿佛 人在囧途 ,也会记得 我爸虽然不是李刚 ,但我们终依然找到了满意的工作;我们会记得平时聚会时的豪言壮语,也会记得散伙饭后大家静静地拥抱,只能哽咽地说句: 祝你一路顺风 !
研究生毕业典礼演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
下午好!
我是xxx届毕业生xxx,很荣幸能在这个神圣而特别的日子里代表全体毕业生发言。今天我们教师教育学院举行xx届硕士研究生毕业典礼。此时此刻,我的心情是复杂的,既有大结局的喜悦,也有告别这里一切的不舍。
两年或三年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。两年或三年前,我们带着梦想与期待,进入了教师教育学院,开始了我们的读研之旅。在读研期间,我们既要学习教育类课程,也要学习专业课程,还要进行支教和顶岗实习,这可谓一条光荣的荆棘路。现在,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。为此,我代表xx届全体毕业生感谢母校优良的学风和传统,感谢学院严格的要求,感谢老师忘我的工作精神,没有你们,就没有我们的今天。
两年或三年的时光,弹指一挥间,我们一定会记得研一时繁重的课程学习,商讨课程作业成为我们生活的重要组成部分;我们一定会记得研二时忙碌的顶岗实习,穿梭于大学与中学之间成为我们每日的必须课;我们一定会记得毕业论文写作期间,学术导师、实践导师和学术联系人给予我们的关心、支持与帮助;我们也一定会记得学院各位老师不厌其烦地聆听我们汇报毕业论文进展。当然,我们还会记得今天这个特殊的日子,记得我们入学时的欣喜与毕业时的不舍。如今,我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,成为我们生命中难忘的日子。
两年或三年里,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的硕士研究生生活也即将画上一个圆满的句号。毕业既是一个终点,又是一个起点。我们即将挥别美丽的随园,走向各自的工作岗位。今后的人生旅途上,我们不会淡忘刻骨铭心的同窗友情,不会放弃曾经拥有的理想信念,不会辜负师长的殷切期望!同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望,带着在这个美丽的校园里耕耘两年或三年的收获奔赴八方,在未来的社会中书写新的华彩篇章!
同学们,让我们以热烈和真诚的掌声向老师们致以崇敬的感谢,感谢他们潜心的教化。同时,也让我们将热烈的掌声送给自己这真实、美丽和难忘的研究生时光。后,祝愿我们教师教育学院硕果累累、人才辈出!祝愿老师们身体健康,万事如意!
谢谢大家!
清华研究生毕业典礼演讲稿
陈吉宁演讲:选择与坚持
亲爱的同学们:
今天,共有1318名同学获得博士、硕士学位。首先,我代表学校,向同学们奋力拼搏完成学业表示祝贺!同时,向悉心指导你们的老师、辛勤培育你们的家人和一路支持你们的亲友,致以诚挚的敬意和衷心的感谢!
近我一直在思考,在今天这个场合,给大家讲点什么。大家知道,在过去几次毕业典礼上,我曾经讲过理想、担当、良知、敬畏等这样一些关于价值信念的话题,勉励同学们在实现自我价值和履行家庭责任的同时,肩负起推动国家富强、民族复兴、人类文明进步的时代重任。这既是对同学们提出的一些做人做事方面的希望,也是我自己经历中的一些感悟和体会。今天,我想和大家交流的话题是:选择与坚持。前不久,我在台湾访问的时候见到一本书,书名叫《outliers》,书的内容与去年全校教育工作讨论会的主题很吻合,我就买了下来,在回北京的路上很快读完了。书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇对一个人成功的重要作用。不过,我从这些故事中得到了一些新的不同的感受和启示,在此与大家分享。
第一是从现在做起,从小事做起,不要怨天尤人。这本书讲到加拿大冰球国家队的故事,作者发现在这些国家队选手中有一个规律性现象他们大部分人都出生在1、2月份,很少有在年底出生的。之所以出现这种现象,是因为在加拿大这个冰球运动狂热的国家,教练们会挑选9到10岁的小选手组成“巡回赛小组,而分组的时间界线恰好是1月1日,换句话说,1月1日到当年12月31日之间出生的球员会被分在一组。对10来岁的孩子来说,几个月的年龄差距还是很明显的,那些大月份出生的小孩发育更成熟,更容易在同组竞争中胜出。而一个小选手一旦被选中,他将拥有更好的教练、更出色的队友、参加更多的比赛。久而久之,这些孩子的成绩会越来越好,其中优秀的一部分人就进入到国家队。大月份出生的运动员从一开始幸运地获得了那些微小的机会,并通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势,终成为国家队选手。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中,在美国的棒球运动、欧洲的足球运动甚至在学校教育中也有类似现象。
这告诉我们,每件事情的起步阶段都很重要,不要因为事情小就忽视它,不要因为是刚开始就不认真去做。同学们,你们离开学校后,身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。希望大家迈好这走向社会的第一步,从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中,即使遇到了困难和挫折,也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的第一点体会。
第二是要长期坚持,全心投入,不要轻易放弃。大家在学校时有不少观看高水平演出的机会。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时,经常会赞叹演奏者的高超技巧,并可能会将此归功于他们的非凡天赋。《outliers》这本书却讲了另外一个发现:无论是小提琴还是钢琴专业的学生,他们从5岁左右开始学琴,到20岁时,那些具有成为独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时,那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时,而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则,如果一个人的技能要达到世界水准,他(她)的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多人士身上。比如,比尔 盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始,到大二退学创办微软公司,这期间盖茨持续编程有7年时间,远远超过10000小时,据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此,当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻,能占据有利的位置去拥抱第一缕曙光的人,自然非“盖茨们莫属。前不久,facebook创始人扎克伯格来清华演讲,我问了他一个问题对于创业者来说,什么重要?他不假思索地回答,“不要放弃。我们的古人也说,行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地坚持下去,你才能从中产生对事物的深刻理解和认识,获得与众不同的感悟和洞察,这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累,即便机会到了你的面前,也很难能把握住。所以,平庸与卓越之间的差别,不在于天赋,而在于长期的坚持、持续的投入。这是我想告诉大家的第二点体会。
我要说的第三点是,要懂得取舍,有所不为,不要被眼前利益所诱惑。去年下半年,苹果公司首席执行官蒂姆 库克在清华有一个对话活动。当被问到“在过去3年中哪些是你做的困难的决策时,库克回答说,难的是“决定不做什么。因为苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法。他又被问到,是不是要从好的想法中选择好的想法,去掉次好的想法?令人惊讶的是,库克说,我们所有的想法都是好的想法,但苹果公司只能选择其中一种,并努力把它做到极致,其他的都会果断放弃。同学们,人的成长就是一个不断选择的过程,对优秀的人而言,选择更是人生中面临的大挑战。今天你们走向社会,将面临各种各样的机遇、诱惑,也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候,你都是在回答与“选择相关的问题。我希望大家,无论面对机会还是挑战,都能有舍弃的胸怀和勇气,都能从国家利益出发、从大众福祉出发,选择有价值的事情,专心专注地做下去,在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。
同学们,刚才我讲的是自己从很多人、很多事中得到的三点感悟。当然,即使大家做到了这三点,也未必一定能获得你所期望的结果。刚才童之磊校友就讲到他从xxxx年创业至今,所经历的多次挫折和失败。但我相信,只要做到了从小事做起,从现在做起,持之以恒,勇于舍弃,你们就会从自己的每经历中收获对成功与失败更为深刻的理解。那时候,世界依然属于你,创造精彩人生的空间依然为你敞开。正如敬爱的朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时,对清华同学们讲的那样,“要大胆地试,不要怕失败;你们还年轻,失败了也无所谓。
谢谢大家!