适用场景:毕业典礼致辞、教师发言场合
演讲要点:建议关注无用价值、劝导远离效率至上、提醒保持理性距离
行文逻辑:表达感谢→提出建议→分析问题→劝导思考→总结升华
20xx届大学毕业典礼教师代表讲话稿
同学们:
下午好。在这个庄严美好的时刻,能够代表导师们作一个发言,感到荣幸,感谢大家给我这个机会。
你们更上一层,完成学业,真是令人欣喜的事情,我为你们高兴,更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育,是我终身遗憾,也因此对学府生活心向往之,可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例,事实上,倘若我能在学府中度过学习的日子,我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育,一方面是觉得深不可测,你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很简单,那就是——有时候,我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人,我想,假如我不能阅读,生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样,使得人生变得有趣一些,不那么无聊。在今天这送别的时候,我不打算对你们谈论深奥的那一方面,因为那不可能由我来告诉你们,而是需要你们和我们共同探寻,一代又一代,永远也得不到完整的答案;所以,我只想对你们说些浅显的嘱咐。
首先,我建议你们不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了,所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动,那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来,被淘汰出局,生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状,质地也具有弹性,如今越来越被过滤干净,因而变得光滑,坚硬,并且单一。今年千分考面试的时候,我与一位报考临床医学的考生面谈,我们谈到医学伦理的问题,她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义,我问为什么?这位女同学说,一个人的生与死不能用意义来核算,我说,你的意思是还有感情的因素,也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是,而是——她思考了很久,说,生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生,她解释了我的关于有用和无用的观念。
其次,我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这大约可说是生活的本质,只是这过程越来越被划分成细小短促的目的,偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界,但是让世界更好了还是更不好,远不到下结论的时候。后来的人们,会不会以为,存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后,所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零,我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么,是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里,过程被轻视成为一种累赘,它核计为成本,然后被压缩甚至消除,为演算的方便考虑,它概括为符号,在这人工模拟的系统里,我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务,我们又如何去确定我们的目的?
第三,我劝你们不要急于加入竞争,竞争难免会将你们放置在对比之中,影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系,这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会,而是在时间的长河里,人类史只是一个阶段,我们所处的时代是阶段里的阶段,所以,在我们可视的范围之外,实在有着更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,在一时一地以内选择标准,决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的,因为这里面已经潜在着不公平,只是用措辞平衡了合法性。
后,我想说的还有一点,今天的教育确实有着许多问题,有一些还相当严重,可是无论怎么样,教育也不会因此而损失它的意义,它是迄今为止,有可能公平地给予我们变好的机会,不仅使同学你们,也使我们,单是想着,你们慷慨将青春交给我们负责,就不敢有半点怠惰。感谢同学们!
适用场景:毕业典礼发言、教师代表致辞
演讲要点:永不放弃学习、保持乐观豁达的人生态度、牢记理想植根于现实土壤
行文逻辑:表达祝福→提出建议→强调责任→激发动力→送上祝愿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
非常荣幸能够在这美好的时刻,作为教师代表和大家分享桃李的芬芳,共话别离的眷恋。今天的天气很热,但我们的心情更热。首先向xx大学师范学院xx届毕业生表示衷心的祝贺!
今天是个值得我们永远记忆和珍藏的日子,你们将要从xx大学出发,带着本领和梦想,踏上人生新的征程!在这温馨道别之际,我作为老师,也作为大家的朋友,再说几句知心话,以为共勉。
一,永不放弃学习。大学毕业标志着成熟、标志着自立,但不表明学习的终结。“知识改变命运,学习成就未来”这句话虽是老生常谈,但却道出了亘古不变的真理。四年前,也许有的同学还在为没有步入更理想的高等学府而懊悔,可经过四年的努力,我们有的同学如愿以偿考取了研究生继续深造,有的`同学在公务员考试中出类拔萃,有的同学练就了扎实的职业技能而得到用人单位的认可。所以,只要不放弃学习,通往理想的道路就会越走越宽。希望同学们今后无论是在求学生涯中,还是在工作岗位上,让学习永远与你们相伴。相信你们会在学习中发现更为广阔的天地,开拓出更加美好的未来。
二,永远保持乐观豁达的人生态度,做一个对家庭、对集体、对社会有责任感的人。当我们心怀五彩缤纷的梦想走上社会,社会关系的复杂、工作竞争的压力,不免让你产生很多感慨和无奈。但是,沮丧、慌乱、逃避都是没有用的,我们一定要学会调整心态,面对现实,适应环境,宠辱不惊。锻炼承受能力,从容迎接挑战。经过磨砺,相信你们一定能在社会生活中找到自己的位置,开创一片属于自己的天地。
三,请同学们牢记,所有伟大的理想,一定要植根于现实的土壤;所有远大的目标,一定要脚踏实地,一步一个脚印去实现。初踏社会,一定要谦虚谨慎,不骄不躁,做事用心,做人真诚,不断总结积累经验,善于反思,为将来事业的发展打下坚实基础。
同学们,毕业究竟意味着什么?有人说,毕业是一个沉重的动词;有人说,毕业是一个让人一生难忘的名词;有人说,毕业是感动时流泪的形容词;有人说,毕业是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。可是我要说,她是一个催人奋进的动名词!我们今天隆重集会,不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是吹响前进的冲锋号!
亲爱的同学们,请启动自己“奔腾的大脑”,装上超级智慧软件,点击一下“刷新键”,站上一个新的平台,将命运掌握在自己的手中! 请用所学的专业知识和技能应用于实践,履行自己的时代使命,服务于祖国和人民!
最后,祝愿同学们怀着感恩之心,满载着对未来的畅想和憧憬,驾驭生命之舟,在新的岁月里直挂云帆,乘风破浪,驶向成功的彼岸!祝福同学们在今后的人生道路上,身体健康,工作顺利,事业有成,生活美满!
欢迎同学们常回母校看看!
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、教师代表发言
演讲要点:师生惜别情感表达、大学生活回忆片段、社会适应能力建议
行文逻辑:致辞开场→回忆过往→总结成长→提出建议→寄予祝福
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
非常高兴作为教师代表做毕业致辞。今天是一个充满喜悦和希望的日子,充盈在我们心里的,除了师生的惜别之情,更多是一份骄傲和自豪。因为亲爱的同学们即将开始自己新的人生里程。所以,请允许我代表我系全体教师向经过三年努力学习,圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!
每一年,学校里都有这么几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁。睡在上铺的兄弟,你为他找到理想的工作而高兴,可他明天就要奔赴远方;阅览室里暗恋了许久的女生,终于敬了她一杯酒,可以后还能见到那一低头的温柔吗?还有许多被你们在背后起了外号的老师,昨天还是那么真实地存在,今天过后很快就会变成回忆了。
在这三年中,我们共同经历了很多,记住了很多。我们记住了迎新晚会的新鲜和希望,我们记住了红五月歌赛的激扬和团结,我们记住了社团活动的丰富和烂漫,我们记住了运动会的动感与竞争。我们还记住了很多很多。
回首这三年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学三年如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!
同时,你们又都将面对一个新的挑战,从这个意义上讲,各位又重新站在了同一条起跑线上。所以,曾经辉煌的同学请你不要骄傲,曾经失败的同学更不要气馁,机会对大家都是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。
在我及全体老师即将成为大家大学时代的回忆之前,我想衷心的建议每一位同学:
一是要摆正自己的位置,始终保持一种平和的心态,从零开始,从小事做起,虚心向他人学习,真诚向实践请教。书本上的知识总是有限的,而社会才是一个大课堂。
二是要学会学习。现在人类的知识总量,大约3年就翻一番,所以我们应该努力寻求获得知识的方法,学会如何学习,以适应知识日新月异迅速增长的趋势。
三是要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时,曾经言简意赅地说过十六个字:“千教万教,教人求真;千学万学,学会做人”。学会做人的大一方面就是学会与人交流,与人交往,与人合作。同学们毕业后,无论是走向工作第一线,还是继续选择深造,都要不断地、踏实地学习新的知识,充实自己。在现在的知识经济时代,靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的,所以希望大家要学会做人,学会做事,学会合作,在各方面都不断地完善自我,有一个健康的体魄,保持一种健康的心理状态,充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活、工作中的快乐,每天都能使自己取得一点点进步,成为一个全新的人,从而为社会,为国家做出贡献。
今天,在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园时,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站,只有平时练就过硬的素质,成功的机遇才会属于你。记住:除了空气和阳光是大自然赋予的,其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。
同学们,无论你们走到哪里,请记住,无论你是谁,无论什么时候,无论面临什么样的境况,请不妨想想你的母校,你不妨回来看看,想想你的大学生活,想想你曾经的梦想。母校的大门会永远向你敞开。
同学们,请继续热爱和批评你们在这里度过美好年华的母校,但不要让别人对她指手划脚。请继续联系你亲爱的同学、师弟师妹,也不要放过你的老师,比如我„„我们会一直守望在这里,祝福着你们!
后祝愿同学们在人生的大舞台上秀出自己的风采,祝愿你们前程似锦,好运相伴!
good luck,not goodbye。 谢谢大家!
适用场景:毕业典礼发言、青年教师致辞
演讲要点:以闲暇培养人格、以无用之用保持自由、以世界公民视角看待共同体
行文逻辑:拆解字母→阐释闲暇→讨论无用→分析梦想→强调共同体→告别升华
尊敬的各位毕业生、各位家长、各位老师:
大家好!
很荣幸能作为教师代表发言。不过,我只是一名青年教师,并无太多的社会阅历,不能像一位长者一样,给诸位带来谆谆教导。好在我的专长是思想史研究,平素也算做过些为往圣继绝学的工作,既然没有多少值得分享的个人经验,不妨就转述一些先贤的话语,作为离别的赠言。
我们国务学院的英文简称是SIRPA,我想就采取常见的套路,将这五个字母拆开,各自对应一个单词,作为今天的关键词。
第一个字母是s,所以我想谈的第一个主题就是以s开头的古希腊哲学概念:闲暇。大多数同学都将踏上工作的岗位,坦率的说,现在的工作通常是钱少、事多、离家远,这样留给我们的空闲时间就变得极少。这里,我想起亚里士多德在《政治学》中的一句话:“个人和城邦都应具备操持闲暇的品德”。然而闲暇有何难?我们喝喝酒、吃吃饭、发发微信朋友圈,打打游戏,再睡一觉,第二天不是又可以精神抖擞地工作了吗?但这种休息和娱乐,若仍以更好地工作为中心,这一张一弛仍是辛劳,而非闲暇。《政治学》的中译者吴寿彭先生在这里有一个很精妙的注释:“操持闲暇应是不被他人他物所役使的由己活动……例如倾听高尚的音乐和幽雅的诗词,以及学术研究和哲理玄想”。所以我想,如果工作是为了安身立命、养家糊口,闲暇则是为了培养人格、“陶冶性情、进于善德”。我期望诸位今后工作再繁忙,也能给自己一些如此的真正闲暇,因为只有这样,我们才可能拥有些许自由的时间,成为自由的人;因为自由并不仅仅意味着没有外部的约束,也意味着能够积极而合理地安排自身,安置自己的灵魂。
说到自由和灵魂,各位或许会想起一个很俗的口号:自由而无用的灵魂。所以我的第二个主题,就是以i开头的英文单词inutility:无用。有些人标榜自由而无用,总会将无用与有用截然对立,如此便近乎无意义,而非自由。我以为,真正的自由而无用,应当是一种“无用之用”,正如庄子所言:“知无用,而始可与言用矣。”他在这里举了一个很有意思的例子:“夫地非不广且大耶?人之所用容足耳。”世界这么大,对我们有用的只有脚下这块小小的容足之地。“然则厕足而垫之,致黄泉,人尚有用乎?”但如果在中国山东找蓝翔,请他们的师生开着挖掘机将除了我们脚下这块立足之地之外的所有土地都移除,这还有用吗?“无用。”“然则无用之为用也亦明矣。”所以我想,真正的自由而无用,指的是不被当下所束缚,有着无数潜在的有用之处,有着前进、转向、后退甚至逃离的可能性。我也期望,诸位能够不被繁重、重复、机械的日常工作和生活所异化和消磨,而对看似无用的未知世界始终保有一份好奇和热诚。
当然,有人听到庄子的话,也许会想得更远,比如“世界这么大,我想去看看”,“来一次说走就走的旅行”等等。如果是这样,我倒想再将他稍稍往回拉一下,所以接下来我想要谈的主题,就是r开头的词语:rêve,即浪漫的法语中的梦想一词。有一句鸡汤味很浓的话:梦想还是要有的,万一实现了呢?但请容许我很现实地问一下:这万一没有实现呢?因为在这里,我想要转述的,正是现实主义一代宗师、国际政治学科的奠基者摩根索的一段话。他说:现代西方人——其实我觉得东方人也一样——一方面想要超越自己,成为神一样的存在,另一方面,他们又有着无法脱离的本质。人的悲剧就在于始终在无法满足的渴望和无法摆脱的本性之间徘徊悬置。引用这段话,并非是给诸位的梦想泼上冷水。我只是想说,当我们面对着某种看上去很美的,能够升华自己、超越自己的诱惑时,能否多一份理性,少一份任性?往小的方面说,当我们想要骑着自行车,沿着国道去西藏净化灵魂时,可否考虑家人的顾虑?往大的方面说,当我们面对着一种极为崇高的主义或者价值——不论它来自左还是来自右——要我们奋不顾身投入其中的时候,又能否冷静地想一想,我们是否做好了成就伟大的准备?伟大者往往是孤独的,常常要舍弃周遭的一切,承担极大的苦难。但我们绝大多数人都是普通人,有着自己无法摆脱的本性,而在这个各种主义和价值乃至于成功学泛滥的时代,我们已经渐渐忘记,谦卑和节制也是一种美德。作为普通人,我们有着太多的牵挂,我们都身在一个又一个的同心圆之中,最接近自己的是父母家人,往外是亲戚朋友,再往外是同学、同乡、同胞,等等。我们有着太多平凡、琐碎而又难以舍弃的责任。
这诸多同心圆之中,最大、最外围的,就是我们学院各专业最为关注的两个共同体:国家和世界。所以接下来,我的主题就是关于共同体的,也就是p开头的拉丁语词汇publicus。这里我想引用的话可能有些挑战诸位的三观,它来自古罗马哲学家塞涅卡:“存在着两个共同体(res publicas),其一宏伟至大,真正可谓‘共同’,神与人皆在其中,这个共同体无法以边界限之,凡阳光照耀之处均为其领土;而另一个共同体,我们之所以归属此处,却是因为碰巧降生于斯。”塞涅卡所说的第一个至大宏伟的共同体,是世界或者人类,第二个较小的、次要的共同体,则是民族或者国家。当然,我并没有极端到要大家热爱人类更甚于热爱祖国,对祖国的热爱和对家庭的热爱,对家乡的热爱一样,都是自然而且应当的。我只是觉得,诸位既然是来自于世界各地的精英,也即将散布在世界各地成为未来的"中坚力量,那么,是否可以在做好各自国家公民的同时,也具有一些世界公民的观念?就像中国古人所说的那样,有着以天下观天下的视野,而不仅仅停留在以国观国的层次,更不是以国来观天下。我们固然应当捍卫各自的国家利益,但在考虑“何以利吾国”的同时,又能否避免成为极端的精致的国家利己主义者,至少对他国对他者始终保有一份同情之理解?普林斯顿大学有一句著名的口号,叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”,“服务国家,服务万邦”。我想,这是任何一个真正的大国和它的国民所应当具有的情怀。
最后,我还是想回到当下,回到这个毕业的季节,这也就是最后一个字母a开头的一个词语:addio,熟悉意大利歌曲的同学知道,它的意思是告别。告别不仅仅是艺术作品之中的永恒主题,也是人生之中的永恒主题。我们学院曾经有一位著名学者说过:这个社会总是让陌生的人相识,让相识的人熟悉,让熟悉的人知己,让知己的人分离。我无意为这个毕业的季节染上更多忧伤的色彩。我只是在想,既然告别不可避免,那我们又能否更为平静地面对它?通过更加平静地面对告别,我们又能否学会更好地相守?这里我所要分享的,是马可·奥略留在《沉思录》中的最后一段话:“人啊,你已是这至大的世界城邦中的公民,于斯五年或三载,对你而言又有何分别?”马可·奥略留将人生比作一场戏剧,何时开场,何时终场,都不是由演员自己所决定的,在必须结束的时候,我们就应该欣然退场。同样,诸位何时进入复旦,何时离开复旦,也不是由自己所全然决定的,既如此,在必须告别的时候,我们又能否欣然离去,也让老师在各位的生活中优雅退场。之所以能这样,是因为我们国务学院、我们这个师生的共同体,绝非以某个具体的物质空间为前提的——不论这个物质空间是文科楼还是复旦校园;在几年的共同生活中,我们学会了分享理性,分享对世界的认知和对社会的反思,正是在这个意义上,我们同属一个至高的共同体,也正因此,我相信,我们尽管要在此告别,但在理性和精神上却永远不会分离。
适用场景:毕业典礼致辞、教师代表发言
演讲要点:回忆大学生活点滴、强调思想阳光的重要性、倡导终身学习理念
行文逻辑:回顾过往→提出期望→阐述观点→发出号召
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家,上午好!
四年前,你们怀揣着各自的梦想踏进学院的大门,四年后,你们收获了知识、技能和友谊。时光静好,默然回首,离别的歌声已在老师和同学的心间共同回想。在今天这个特殊的日子里作为教师代表发言,我倍感荣幸。首先,我代表全体教师向顺利毕业的20xx届同学表示最衷心的祝贺和最诚挚的祝福!祝愿你们乘风破浪,逐梦前行。
岁月无痕,时光飞逝。大学生活即将成为你们生命中最美好的记忆。此时此刻,往日的点点滴滴仍历历在目:你们入学时的羞涩迷茫,军训时的浑汗如雨,运动场上的奔跑驰骋,元旦晚会上的热情奔放,课堂上的心无旁骛,宿舍中的欢声笑语;我们一起迎来墨子湖畔熹微的晨光,一起送走树人广场满天的星辰……这些,想必你们一定还记得?多年之后,我们把这个夏天叫做"那年夏天"。那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。请我们记住那每一个温暖的瞬间,感恩我们生命中这一次美好的遇见。
回想你们的一举一动、一笑一颦,仿佛就在昨天。而今天你们毕业,迎接你们的将是更加广阔的天地,老师为你们高兴、为你们自豪!今日踏出校门,母校为你背书,你为xx代言,老师有几句话要对你们说:
一、你们要拥有思想的阳光
林林总总的人生,可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题,唯有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。我坚信,当我们对人生有了更多的思考和理解,有了精神之无限的视点,我们便能以一种审美的态度,超越生存、诗意地栖居!
二、你们要承负应担的责任
人生在世,总要承担起对国家的责任、对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。唯有承担起人生的责任,才能真正实现自己的人生价值。当国家和人民需要我们义无反顾的奉献时,老师希望你们做一个有担当、有责任、有抱负的"人。我坚信,你们的奋斗会使你们成为更好的自己。
三、你们要学会爱的宽容
未来的日子,有风雨兼程、也会有雨雪初霁,有阳光照耀和花朵芬芳,也有荆棘坎坷、风雨冰霜。宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是一座桥梁,可以将彼此间的心灵沟通。对自己,保留一份爱的宽容,在面对困难和挑战时,身心会多一点健康和明朗,生活会多一份快乐和从容。对他人,奉献一份爱的宽容,你们的心境将变得豁然开朗,与众不同!
四、你们要坚持终身的学习
著名作家龙应台对儿子说过这样一段话,"孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。"知识的海洋没有穷尽,技术的创新永不停止。过去的四年你们取得了一技之长,未来的职业生涯你们应以"读书为舟",在社会这个大舞台"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。
亲爱的同学们:你想,或者不想,同学的友情就在那里,对你一直不更不改;你念,或者不念,老师的掂念就在这里,对你始终不灭不减;你恋,或者不恋,母校的希冀就在这里,对你永远不离不弃!希望你们始终牢记"兼爱至善笃学励能"的校训,发扬专注、创新、精益求精的工匠精神,努力在社会上把自己打造成母校的一张靓丽的"名片"。
今日xx依依别,明朝四海展翅飞。当校园奏响起最后一曲骊歌,我期待同学们常回母校看看,也再次祝愿各位同学:脚踏实地,不忘初心,在最美的年华,写最好的诗,走最好的路,圆最好的梦!
谢谢大家!
适用场景:毕业典礼致辞、教师代表发言
演讲要点:师生情谊深厚、职业发展建议、母校情感纽带
行文逻辑:表达祝福→提出期望→强调情感→发出号召
大家好!
首先,请允许我代表全体教师向毕业的同学们表示热烈的祝贺!祝贺同学们经过三年的学习和锻炼,圆满完成了学业!祝贺同学们又要踏入新的、施展才华的天地!说真的,来参加今日的毕业典礼,我的心中充满苦辣酸甜,一方面,是分别的苦涩,虽然仅仅三年两载,可在过去的一千多个日日夜夜里,我们师生相识、相交和相知;在教学相长的过程中我们师生相互关爱、共同发展、一同提高;你们就象我们的孩子,我们又似多年至交的亲朋,想到这一切将永远定格在我们的记忆里,我的心中有无限的感伤;另一方面,我的心境又是激动、喜悦的,因为我们的学生就要从学校起飞,在母校、教师关注的目光中,踏上人生新的征程,这又正是我们全体教师所期盼的。临行之即,请捎上全体教师对你们的嘱托:
同学们要记住我们今日的毕业典礼,不是庆祝一个过程的“结束”,而是又站在了一个新的起点上。三年的大学学习,并不意味着你们已经掌握了从事所学专业的全部本领,它只证明你具备了适应这个行业工作的必须知识,大家都应将毕业证书视为对大学生活的总结和未来之旅的起点与开始;用正确的世界观看待世界日新月异的变化,尽快地适应并融入新环境,在社会这所大熔炉中锻造自我;要学会在生活中幻想,不要在幻想中生活;要诚信为本,老老实实做人,踏踏实实做事,要明白任何伟大的事业和成功都是从基础做起;要努力培养自我良好的心理素质,在实践中提高业务本事,使自我早日成为真正对国家、对社会有用的人才。同学们还要记住,从那里毕业,意味着一条割不断的红线就将你们与母校紧密地联系到了一齐,你们仍然承载着学院的期望。期望同学们踏上新的岗位,继续修身立志、敬业创新,不管将来是顺境还是逆境,都要对自我充满新信心,要相信别人能做到的,建材学院的毕业生同样也能做到。要把建材学子锲而不舍、踏实勤奋、敢为最先、永争第一的精神播撒到每一个角落。
同学们更要记住渤海岸边这块不但风景秀丽并且充满深情厚意的热土。欢迎同学们常回来看看,母校,教师永远像母亲一样思念你、支持你!建材学院永远是同学们的坚实后盾、温馨之家。同学们,如歌的岁月已为意气风发的你们奏响了激昂的乐章。请大家牢记古代圣哲的名言:“天行健,君子当自强不息.”,全体教师在为你们祝福:愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对未来的畅想,生命不息、学习不止,直挂云帆,乘风破浪!
多谢大家!
适用场景:毕业典礼发言、教师代表致辞
演讲要点:强调社会是大课堂、提出从零开始的建议、呼吁保持平和心态
行文逻辑:祝贺毕业→分析现状→提出建议→展望未来
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:
大家好!非常荣幸能够在这个令人激动万分、心潮澎湃的时刻,作为教师代表,向即将踏入社会的毕业生说上几句心里话。我衷心地祝贺各位毕业生顺利完成了自己的大学学业,顺利地走向自己的工作岗位。在四年的大学时光中,经过自己的努力学习,你们学到了较为扎实的本领,已经掌握了深厚的专业技能。在你们身上,我们看到的是年轻一代的成长,看到的是积极向上、奋斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩负祖国未来、民族希望的一个群体。
有一句话,很简短,但是意味深长。这句话就是###########
刚刚毕业,刚刚走向社会,我衷心的建议每一位毕业生一定要摆正自己的位置,始终保持一种平和的心态,从零开始,从小事做起,虚心向他人学习,真诚向实践请教。书本上的知识总是有限的,而社会才是一个大课堂。你们毕业后,面对很多选择,但不管它是否符合你的专业,只要能发挥你的才能,你就大胆实践,主动出击。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。尽管我们马上就要毕业,但是毕业这个词的却没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣告进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪。
祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!谢谢大家!
适用场景:毕业典礼准备、教师发言参考
演讲要点:定位自己树立目标、诚信做人踏实做事、适应社会修炼能力
行文逻辑:致贺毕业→回顾校园生活→提出三点希望→呼吁践行价值观
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我很高兴地与届毕业的同学们一起相聚在这隆重而又大喜的日子,我更是荣幸地以教师代表的身份与你们一道分享这份丰收的喜悦。此时此刻,我的心情和你们一样,格外激动。首先请允许我代表全校教师衷心祝贺你们顺利地完成了大学学业,真诚地预祝每一位同学在未来的人生旅途中事业有成,业绩辉煌!
每到这个时候,作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将走向社会、奔赴工作岗位感到自豪,同时也因为你们即将离开校园而依依不舍。大学时代是你们人生中最美好的"黄金时期,虽然短暂,但值得你们珍惜。在这里,有你们飞扬的青春梦想,也有你们洒下的点点汗水;你们吸取了营养、获取了知识、增长了才干、凝聚了力量;你们结识了一生的同窗好友;留下了你们成长的足迹。我相信美好的大学时光将永远伴随你们,成为你们心中永不褪色的一份记忆。
大学毕业既是你们的一个终点,更是一个新的起点。明天,你们将离开母校,踏上未来人生的新的征途。作为一名教师,我想借此机会给同学们提三点希望:
第一,定位自己,树立奋斗目标,做一位成功的人。人的能力总是有大小之分,才干有强弱之别,自己适合何种岗位?自己能做什么?能做到何种程度?你们自己最了解自己。因此,给自己准确定位,并树立人生的奋斗目标十分重要。一个人的成功不在于惊天动地、轰轰烈烈、名垂青史,而在于是否体现了自身价值,为社会做出了应有的贡献。
第二,诚信做人,踏实做事,做一位有事业心和责任感的人。一个人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不仅要有理想和目标,更要脚踏实地。天道酬勤,机遇总是垂青于有准备的人,多一分耕耘,多一分收获,只要你们付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的回报。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要有事业心和责任感,树立平常心,少一分浮躁,多一分平静。
第三,适应社会,调整自己,不断修炼,做一位能力出众和身心健康的人。未来的岁月会充满无限的悬念和无穷的魅力,你们要使自己适应社会,学会调整自己。社会是大课堂,需要学习的东西很多,希望你们以饱满的热情和旺盛的进取心去迎接新的挑战,不断学习,不断提升自己和完善自我。树立健全的人格,面对成绩不自满,面对挫折不气馁。学会尊重他人,学会包容和合作,树立奉献精神。
同学们,你们承载着母校和老师们的厚望,我们会注视着你们,希望你们牢记校训,立足于“三农”问题,为我国新农村建设和社会发展多做一些立地的事,践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,相信你们会迈向成功,更期待你们描绘出出彩的人生。
最后,衷心祝愿同学们在新的人生道路上一帆风顺!并请同学们常与母校老师联系,常回母校看看。
适用场景:毕业典礼发言、教师代表致辞
演讲要点:回顾竞赛与活动经历、强调清零心态的重要性、呼吁心系母校常回家
行文逻辑:回顾过往→提出建议→表达祝福
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:
大家上午好!
今天,作为教师代表,心情和同学们一样,既激动又忐忑。激动是因为同学们辛苦拼搏了几年,今天终于毕业了。
忐忑是觉得教师责任重大,在同学们即将步入人生的夏日、事业的春天,作为教师该说些什么呢?假如今天的发言算是讲课,或许是同学们在韩师的最后一课,与平常不同的是,这堂课的考试不在教室而在社会,需要同学们用毕生的精力去完成,让时间做评判。
回首这几年,朗朗读书声萦绕耳畔,文体活动中活跃的身影历历在目;你们不仅在挑战杯赛、英语竞赛、实验技能大赛、说课比赛勇夺桂冠,而且在校园歌声比赛、球类竞赛等文体和社团活动取得了令人满意的成绩。
在竞赛中你们增长了才智,开阔了视野;在比赛中你们增进了友谊,学会了合作;在社团和志愿活动中你们锻炼了才干,懂得了责任。在学院即将成为各位大学时代的回忆之前,我想利用最后一课的机会,给大家几点建议:
1.学会倒出水,才能装下更多的水
大学期间我们可能很优秀,取得了无数的业绩,但那只能说明过去,不能证明将来;大学期间我们可能很一般,但也顺利毕业了,是合格的`大学毕业生。
从今天起,请大家学会清零。学会把每一天都当成一个新的起点,每一次工作都从零开始。一个人起点低不可怕,怕的是境界低。很多有成就的人,在职业生涯的初期都是从零开始,把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、归零再归零,正因为这样,他们的人生才一路高歌,一路飞扬。
2.出路在于思路
毕业时刻,我们有很多待定,也有很多决定。迷茫与困惑谁都有经历,但千万不要把它当作自我放弃、甘于平庸的借口。面对困境,我们是会有走投无路的感觉。但不要气馁,成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点,出路在于思路,只要肯努力,时间会给大家在社会这张考卷上一个满意的评分。
3.心系母校,常回家看看
大家毕业了,就是我们的校友。校友是学校的名片,更是学校的财富。希望大家离开母校后,继续关心母校的建设和发展。你们是母校放出的风筝,你们飞得越高,我们就越高兴!
无论你们身在何方,母校都愿意分享你们的成功和快乐!同时,也请你们切记:学院永远是你们的娘家,学院永远是你们的故乡和精神家园。
同学们,我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们有辉煌灿烂的明天!
适用场景:毕业典礼致辞、教师发言参考
演讲要点:回忆校园生活细节、倡导坚持梦想与学习、呼吁踏实做人做事
行文逻辑:致谢开场→回忆往事→分析成长→提出建议→展望未来
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在这个隆重的毕业典礼上,能够作为教师代表发言,我感到非常荣幸!首先我要衷心地祝贺同学们圆满完成学业!祝大家在新的岗位上再接再厉创造出更好的成绩!
大学校园的六月是缤纷而湿润的:张扬而伤情的告别、执手相看泪眼、共同回忆曾经的光荣与梦想、还有那散场之后老歌的余音缭绕……这些,组成了我们每一个人对于大学的难忘记忆。毕业的时刻,也是一个感伤的时刻,有道是:笔砚相亲,晨昏欢笑,奈何离别今朝。就在这样一个季节里,老师要和你们说再见了。刚入学的时候,你们可能觉得毕业遥遥无期。
如今,你们已经明白,时光是如此的"匆忙,似乎在弹指一挥间,人生中至为宝贵的大学时光就要成为永久的回忆了!睡在上铺的兄弟,阅览室里心仪许久的女生,食堂里四年如一日的饭菜,还有许多被你们在背后起了外号的老师……昨天还是那么真实地存在,明天就会成为回忆了。回首这四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学四年如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!
其实,每年的初夏,校园里的老师都会度过一段夹杂着喜悦与忧伤的炎炎夏日。大家会发现那些曾经坐在自己的课堂中,或是认真地听讲、或是埋头笔记、或是无聊地张望、或是窃窃私语的学生,几天之内突然从自己的视线中消失了;会发现那些曾经使自己或者自信、或者骄傲、或者不安、或者担心、或者愤怒的小家伙们,突然之间长大了、成熟了、要自谋生路了。此时此刻,老师们的心情总是复杂和别样的。
在我及全体老师将成为大家大学时代的回忆之前,我想利用最后的这次机会,给大家提几个建议:首先,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃梦想,不放弃梦想,是所有成功者必须拥有的心态。其次,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作,无论你是否从事你自己喜欢的工作,也无论这么多年学习的知识是否能够学以致用。第三,要“踏踏实实做事,老老实实做人”。同学们在新的工作岗位上,一定要认真做事,踏踏实实,努力从平凡、不起眼的工作做起,不要好高骛远、急功近利。把自己的本职工作做好就是最大的成功。
最后,勇于进取。“毕业”的英文单词“graduation”这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步。这就是对毕业最好的诠释。我们今天在这里举行毕业典礼,不是庆祝“结束”,不是纪念“完成”,而是欢呼开始,是向未来的“进步”宣战。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾经辉煌的同学请你们不要骄傲,曾经迷失的同学更不要气馁,机会对大家都是平等的,只要肯努力,时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。
请继续保持阅读书籍特别是经典著作的兴趣,不要让网络信息、手机短信、网络游戏塞满视野。请继续热爱和批评你们在这里度过美好年华的母校,但不要让别人对她指手划脚。请继续联系你亲爱的同学、师弟师妹,也不要放过你的老师,比如我……我保证以后不会再像今天这样唠叨了。最后祝你们前程似锦,好运相伴!
谢谢大家!