五四青年节演讲比赛活动主持词（精选10篇）

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇1

a：尊敬的校领导：

b：亲爱的青年教师们：

b：在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸

a：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；

c：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。

b：今夜，校园会是个无眠的夜晚

a：今夜，我们的歌声将震撼校园；

c：今夜，我们的舞步将撼动大地。

b：昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，

a：今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。

c：明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

b：看！校园的每一个角落，到处生长着五月的向往；

合：实验小学的明天，到处翱翔着五月的希望。

b：五月，是劳动者的盛典。

a：五月，是青年人节日的盛装。

c：五月，我们是实小青年教师的节日。

合：五月，是照耀我们心灵的阳光。

a：让我们共同迎着鲜红的旗帜。

合：让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春！

第一项：

b：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。（学校领导致词）

第二项：

a：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。请全体重温入团誓词：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。为共产主义事业而奋斗。

第三项：一起唱响《光荣啊，中国共青团》、《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌

第四项：

c：请一、二、三年级表演节目。

第五项：

b：你想使全身都热血沸腾吗？你想让全身的细胞都跳动起来吗？让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧！请欣赏街舞《兔子舞》。

第五项：a：四年级、五六、学前组表演节目。

第六项：b：中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在c全鑫的带领下一起跳起《民族舞》

第七项：c体音组、美术科任、后勤组表演节目。

第八项：唱起儿歌跳起舞

第九项：a：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应骄傲、应自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。接下来让我们大家在b常季的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。

（结束语）

b：xx年是我们实小人骄傲和自豪的一年！

a：实小人将意气风发的走进崭新的时代！

c：青春的誓言在呼唤，青春的脚步汇集在一起，

b：让今天的火把点燃我们实小人的激情，

a：让我们用真诚的心关注百年实小，

c：让我们用优美的文字记录百年实小，

合：让我们团结一心，拼搏进取，为百年实小争光添彩！

b：今天，我们弦歌一堂；明天，必将掀起百年校庆的巨浪。

c：今天，我们桃李芬芳；明天，我们将成为实小的栋梁。

a：今天，我们的实小已经进入了一个新的历史时期，振兴实小的责任，已经担在我们的肩上，“五.四”火炬已经光荣地传递到我们的手中。

b：让我们在百年沧桑中去追寻你的足迹，释放我们青春的能量。

c：青，是绿色的生命；春，是成长的季节；青春是成长季节的那片生命的绿色；是阳光下那片灿烂的笑容。

a：青春是美好的，也是短暂的，但我们应不畏艰难，敢于拼搏，志比天高！就让我们牢牢的抓住青春的手，让我们在实小这片沃土中写下我们无悔的青春！

合：共同祝福祖国、祝福靖宇、祝福我们的实小——明天更美好！

合：活动到此结束！

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇2

五四青年节精选演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课；为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。

很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲，因为在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿站在这个台上，用青年教师的名义告诉大家，我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。

说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家！俗话说：“不打无准备的仗”，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾，不但传授他们知识，还要教会他们做人的道理。在业余，我会除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学教师而努力。

老师们，路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！

我的演讲完毕，谢谢大家！

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇3

4青年节教师演讲稿

有人说：青春不只是秀美的花瓣和花色的衣裙，青春不只是绚烂的光芒和耀眼的色彩。青春的魅力，应当让枯枝长出鲜果，沙漠布满绿意，江河流进海洋;奉献青春，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本色。

时光如白驹过隙，转眼已近五年，回想当初满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我迈出了大学校门，走上了高高的三尺讲台，成为了一名中学教师。从曾经的学生变为如今的老师，从初次上课的忐忑不安，到现在的成熟自如，从只注重自己的讲课，到关注学生的学情，我的青春就如一卷画在学生身上慢慢描绘。

在这五年的教育教学工作中，我的心已不再是稚嫩的心，青春也不再是虚幻的光环，理想在平凡的岗位上定格，那就是爱岗敬业，无私奉献，让青春在平凡的岗位上闪光。虽然我早已知道，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，抹去的是功利;粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对于我的事业选择，今生，我无怨无悔!

各位同仁，“十年树木,百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了无私奉献。选择了奉献，我们也会收获意想不到的喜悦和欣慰。去年有段时间，由于课多以及感冒的原因，我的声带发炎，上课基本说不出话来，有位学生看在眼里，记在心里，就借晚自习休息时间，悄悄地来到办公室递给我一瓶消炎药，腼腆地对我说：“老师，您的嗓子不好，我给你准备了点消炎药，多喝点水，注意休息!”当时，有一种莫名的暖流涌上了我的心头，虽然只是简单的一句问候，居然让我不知道说什么是好!学生转身跑出了办公室，留给我的只有满满的感动和欣慰……当时，我觉得自己的努力和付出，让我收获的不仅仅是一种感动，而是一种深深的师生情谊!

朋友，让我们热爱“老师”这个光荣而崇高的称号吧! 陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。虽然功劳册上没有我们的名字，然而教师，就像一场无声的春雨，无私地滋润万物;像大树的根，一点一滴吸取知识的营养，却输送给嫩枝新蕾;像一颗炽热的火种，把青春的火焰奉献给堆薪，让他们潜藏的智慧熊熊燃烧……严寒酷暑，挡不住我们匆忙的脚步;月沉星移，还要把教案仔细推敲。我们用自己的知识、品德和智慧，塑造着一代新人的完美形象。在探求的漫长征途上，我们留下一串串脚印，为青少年修筑了一条通向理想的金桥!

学生是祖国的花朵，是民族的未来，是祖国的栋梁。为了祖国的明天，为了崭新的未来，为了共同的期待，让我们携起手来，奉献出自己无私的爱吧，把满腔热情投入到平凡工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春!

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们晚上好：

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们欢聚一堂，别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意!

腾飞的为年轻的我们提供了舞台，扩大了空间，教会我们学习，帮助我们成长。这里是试验田，这里是加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理念!在，我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把成功的喜悦写满笑脸，我们把温馨爱意撒满校园。

当然，我们也知道，毕竟我们还年轻，我们可能幼稚，我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师，我们有更多的热情，我们有更强的信念!我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香!

当然，我们更知道，今天的联欢，对于我们青年教师来说是荣誉，更是责任。我们倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。尽管任重而道远，我们依然会把教育质量看作是教育的生命线，把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌，我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，凭着我们对教育事业的热爱与忠诚，谱写教育的新篇章!

五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮希望的明天，用创新和实干铸就辉煌的未来!

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇5

4青年节主题演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

很高兴能代表__年参加工作的青年老师在此发言，心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，是啊!老老师总劝导大家，你们的事业才刚开始，大家都工作了一辈子了，所以你们得耐得住寂寞，守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初大家选择了这份职业时就已经伴随着它了，所以大家无力避开，大家注定与此为伴，与此相依相随。

“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活，甚至产生了退学的想法。时光荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充实，我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球，望着如同月球表面的球场时，我都会想如果真在月球上多好，可以摆脱地球引力，自由扣篮了;每当我独守教学楼，听着风吟雨潇，可以任思绪飞翔;每当夜深人静，而我手持红笔，批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何寂寞?我对自己说，既然选择了老师，那就做一只快乐的陀螺吧!

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明式的那种闲适，那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当大家拿着微薄的工资，望着房价物价兴叹时，大家能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道大家就得安于现状，等待救济，不思进取吗?

“穷则生变”，中国民族何尝不是在贫穷落后中崛起的，那么这注定大家要不安于现状，要迫使大家努力进取，这又何尝不好呢?既然大家还年轻，大家就有资本去搏杀，就有机会去争取更好的生活，但大家必须努力，必须奋斗，必须在寂寞中唱歌，在清贫中完成自我富足。

自我富足，不是指物质生活上的自我满足，而是指精神上的富有。不要求你学富五车，不要求你才高八斗，只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌，少摆酒席多读书。俗话说：“活到老，学到老”，廉颇尚未老矣，而大家却倚老卖老。以书为友，以书为侣，这才是完成自我富足的有效途径。

寂寞、清贫将继续与大家为伴，但大家可以与书为伴，在寂寞中歌唱，在清贫中完成自我富足。我的发言仅代表本人，如有雷同，概不负责，如有讲的不到之处，敬请指点!

谢谢大家!

xxxx年

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇6

尊敬的各位，老师：

大家好!今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了汇泉小学。 漫步校园，看整齐的教学楼;郁郁葱葱的绿化带，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业身在汇泉校园，面对如此充满生机与活力的汇泉沃土，怎能不引起我们青年教师心中那份身为汇泉人的荣耀与自豪呢!

工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在汇泉校园，面对如此充满热情和温情的汇泉热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心、顺心，生活的舒心、温馨。 作为一名小学数学老师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。

有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学。在这个新的的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不卷。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开始快乐，我心开始幸福，我心开始无悔，我开始相信自己的选择!

作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。因此，我充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。 成长的过程告诉我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜：魏书生的民主与科学;万玮的用心与大度;李镇西的人性与爱心。更重要的是，优秀的教师具备共同的特质：一份平和的心态，一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。 身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上学校给我们了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种快乐，是一种幸福!

青春是美好的，青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在汇泉小学中闪光吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好!

在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将来临之际，校党委责成校机关党委牵头，办公室、组人部、教务部协办，召开部分青年教师、干部座谈会。参加这次座谈会的人员，是近三年来在教学、科研和其他本职工作中获得各种奖励的年龄在35岁以下的优秀青年。在座的青年教师、干部中，有的是省党校系统优秀教师，有的是市专业技术拔尖人才，有的是市五一劳动奖章获得者，有的是全省党校系统、市社科和校科研评奖中一等奖获得者，有的是连续两年以上考核优秀等次获得者，有的是校教学竞赛三等奖以上获得者。借此机会，我代表校党委和各位校长，对诸位在教学、科研和各项工作中做出的成绩表示热烈的祝贺!向你们并通过你们向全校青年教师、青年干部和青年职工表示节日的祝贺!

下面，我就青年教职员工健康成长问题谈两点意见：

一、要充分认识青年工作的重要性，为青年人健康成长脱颖而出营造良好氛围

青年教职员工不仅代表着市委党校的未来，也代表着济南的未来、山东的未来和祖国的未来。我校的青年人总体而言是一支勤奋好学、思想敏锐、扎实能干、富有潜质的好队伍，在学校的教学、科研和各项工作中发挥了生力军的作用，不少优秀青年开始脱颖而出，崭露头角，成为能挑大梁的骨干。党委对青年人健康成长十分重视，希望各部门、各处室都要从党校的长远发展出发，进一步重视青年工作，采取多种有力措施，为青年人的思想进步、业务提高创造良好的条件和氛围。不重视青年的党校不是一所有持久发展潜力的党校，不重视青年的党委不是一个有远见的党委，不重视青年的领导不是一个高明和聪明的领导。要让青年人中想干事业的有舞台，能干事业的有机会，干成事业的有荣誉。

二、青年人要珍惜当前的良好环境，严格要求自己，做各方面的模范

1.以德治学，德学双馨。古人说过，修身齐家治国平天下。毛泽东在与抗大学员讲话中，提出要把坚定正确的政治方向放在第一位。青年人要健康成长、事业有成、业务拔尖，首先应该重视道德修养，注重世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，开阔胸襟，提升品位，真诚待人，公道处事;要扼止私欲膨胀，反对学术腐败，不急功近利，不搞沽名钓誉，把业务的长进、成果的产生、荣誉的获得建立在自身业务素质提高的厚实基础上;同事之间要互相学习，取长补短，摒弃门户之见，不嫉妒他人，不文人相轻，不搬弄事非;谁获得成绩都应感到高兴，谁获得荣誉都应表示祝贺，不要有独占天下风流的狭隘思想，不要过分计较个人的私利。要识大体、顾大局、树正气;教师要尊重管理干部和后勤职工，要对管理劳动和后勤服务的复杂度或辛劳度有更多的了解。要爱岗敬业，把精力放到工作上，放到钻研业务上，放到长远发展上。《易经》坤卦中有“地势坤、君子厚德载物”一语，比喻君子有如土地之厚大，能容纳万物。这后来成为清华大学的校训，我希望这也能成为济南市委党校教职工特别青年人追求的一种人生境界。从长远看，缺少“厚德载物”的精神，业务上也是很难拔尖的，要想做好学问，先要学会做人。学高为师，身正为范，要做教书育人、为人师表的楷模。真正的大学问家都有强烈的社会责任感和社会良知，不关心社会，不关爱他人，很难有大的成就。

2.潜心钻研，淡泊明志。青年人在提高品德修养的同时，要潜心钻研业务，提高自己的教学和科研水平，提高管理和服务水平。做学问是一件艰苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清华大学的校长梅贻琦教授有句名言：“所谓大学者，非谓大楼之谓也，有大师之谓也”。他还说“师资为大学第一要素”。党校也是大学，也应该出大学者、出名师。毛泽东同志也说过，办好一所学校，不仅要有好的校长，还要有一批好的教师。校党委较早地认识到这一点，采取多种措施培养青年教师，青年教师要立志当名师而不要整天想升官。要力戒浮躁之风，扎扎实实做学问;要立志干大事，不要好高骛远。当一个好教师不容易，要想使学员有一碗水，自己必须有一桶水。希望大家在落实党委关于“做研究型的教师，讲研究型的课”的办学思路，开展研究式教学的过程中，要解放思想，勇于探索，刻苦钻研，增强教学与科研的原创力，创造行之有效的好做法、好教法、好经验，为提高课堂教学质量和干训质量作出应有的贡献。

3.不骄不躁，再创佳绩。诸位在过去三年的教学、科研及管理工作中取得了好的成绩，得到了一些荣誉和奖励，但离党的要求和学员的期望还很远，不能因为在一次竞赛中得了一次奖，或者发了一些论文就自满、自足起来，一定不能躺在已有的成绩上过日子。要根据当名师、办名校的要求，制订新的目标，自我加压，奋起追击。思想要更进步，业务要更过硬，学习要抓得更紧，对社会实践要有更多的了解，在理论与实际的结合上要更加紧密，对理论前沿的把握要更超前，对改革开放、经济发展和党的建设中的新课题要有更多的真知灼见。希望诸位能具备政治家的远见卓识，新闻记者的敏锐目光，学者治学的严谨态度，做一名领导型的学者，学者型、研究型的教师。

同志们，党校的未来是你们的，校党委对你们及全体青年教职工寄于厚望。相信你们一定能和全校青年人一起，发扬“五·四”光荣传统，勇于开风气之先，在为党校美好的明天的奋斗中使自己的青春年华放射出灿烂的光辉!

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇8

4青年节教师演讲稿

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。

因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽!

谢谢!

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

激情飞扬的五月，我们迎来属于我们青年的一个充满活力的节日-五四青年节，忆往昔，展未来，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪与千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"，认真地思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢？

也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们非常平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响与感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧与勇气扬起理想的风帆，用青春与生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

在座的同行们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中！

五四青年节演讲比赛活动主持词 篇10

各位领导、各位老师：

首先请允许我代表学校教务处、教研处并以个人的名义，祝大家节日快乐，工作进步，家庭和睦，身体健康。

青年教师座谈会，该和年轻教师们讲点什么呢？今天上午我坐在办公室里，我一边处理几件事情一边思考，讲生活阅历，没有借鉴处；讲教书育人，没有独到之言；讲人生奋斗，没有成功之处。我确实想了很多，也想了很多，回想自己在通海路中学XX年的工作历程，从幼稚到成熟，从冲动到理智，从任性到稳重，从消极到积极。如今，而立之年，步入不惑，心情似乎久久难以平静。

下面我就把自己的一些思考和大家作一个交流，如有不当之处，敬请批评指正。

一、常怀感恩回报之心

XX年3月开始担任德育处副主任，到今天的教学副校长，我衷心感谢组织的信任和帮助、同志们的关心和支持，是领导和老师们给了我施展自己的机会和平台，我唯有认真工作并以优异的成绩才能回报。因此，在日常工作中，我加几个班、吃一点苦又算得了什么呢？

二、常有豁达开阔之胸

有了豁达开阔的胸怀，就能正确处理“不足”与“知足”的关系，付出了不一定会收到相应的回报，自然也能坦然接受。

有了豁达开阔的胸怀，即使在工作中听到一些牢骚话、怨气话，只要有利于工作、有利于教学、有利于教师情绪的稳定，自然也能坦然面对。

三、长念同志朋友之情

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，能在一起工作、共事，是机遇，更是缘分，相互之间不但是工作时的同志，更是生活中的朋友。

于是，同志有困难，便能竭尽全力；朋友有烦恼，便能想尽办法；

于是，同志家里有急事，教务处要求代上一节课便能乐于接受；

朋友小孩生病了，打个电话问候一下更显情真意切。

四、常做有益身心之事

当老师，就要提高教学水平；

搞行政，就要提高管理水平；

少打牌，少上网，多读书，多写作，多总结，多反思，看着自己的一篇论文、一篇报道纷纷变成铅字，内心充满了喜悦，这样一来，我虽然终日忙碌，但仍觉得生活有滋有味！

最后，我以四句话作为今天的总结，和大家一起共勉。

常怀感恩回报之心，努力干好本职工作；

常有豁达开阔之胸，正确面对荣誉得失；

常念同志朋友之情，真诚无私帮助他人；

常做有益身心之事，享受幸福快乐人生。

1.在这方面我是有过深刻教训的，幸亏补救及时，才未酿成苦果：

我的`大侄儿喻科嘉XX年从通海路中学毕业，以优异的成绩考上了市一中。回顾喻科嘉的成长之路，我颇多感慨，庆幸有余：他七年级一期在泰格林纸就读时成绩优异，非常出色。后来他爸爸调怀化，妈妈调长沙工作，七年级二期我大哥不顾我的劝告将他转入市区某名校就读，三个月下来成绩一落千丈，我也非常着急，经过一天一晚耐心细致的交谈，终于找到了他失败的原因：从佼佼者一下变成平庸者，无人关注，缺少重视，以致提不起学习兴趣。找到原因后，我痛下决心，将其转入我校就读，班主任老师、科任老师给予了很多鼓励，他的学习积极性也得到了较大提高，一个半月下来，期末考试居然以年级二十名考进了实验班。

从此以后，他一次考试一个小进步，稳打稳扎，在XX年中考中以全校第八名的优异成绩考上了市一中。两年时间进步之快，超乎了我的想象。

XX年我的二侄女喻妍一语数外三小科330分的总分、超市一中录取线18分的优异成绩从我校毕业，进入岳化一中实验班就读，享受三年学费全免的待遇。

我的小孩现在东城小学六年级就读，即将进入初中，小学时他有去岳阳楼、东方红、朝阳、南湖小学就读的机会，初中他同样有趣九中、十二中的机会，但我都毫不犹豫地予以放弃。我的想法很简单，就让他们在不断享受成功的快乐中自由成长吧！

2、再谈一谈，老师的专业水平和敬业精神

通海路中学现有教职工113人，其中专职教师90人，88人获本科学历，有高级教师22人，中学一级教师67人，省市级骨干班主任5人、省市级骨干教师18人，平均年龄只有38岁左右，专业水平、业务能力很强，决不比别的学校差！

关于敬业精神，名校教师的工作状态到底怎样我不太了解，但我了解的是我们学校正处在一个树名师、创名牌、建名校的起步发展阶段，又有哪一位老师不想成为名牌、名校的名师呢？

我们老师的敬业精神到底有多强，我无需多说，随便举一个事例： 老师家住青年路广场附近，教两个实验班英语，每周2个晚自习、4个早自习、12节课，还不算每天的第八节课，星期六为学生进行的义务辅导。早上7:00之前到校、晚上10:00之后离校，对于她来说是家常便饭；以至于她的小孩经常一连几天看不到妈妈！像这样的老师我们还有很多，家长们，我们的老师敬业到了如此程度，还有哪些工作做不好！还有哪些学生教不好！

3、学生的刻苦努力和课堂高效的保证

当前社会发展迅速，社会充满了物质的诱惑、精神的腐蚀，要现在的孩子像我们过去那样自觉学习、刻苦学习，确实有一定的难处！唯有家长重视、学校重视、学校花大力气统一安排、严格要求才能让学生刻苦努力。

家长们，以上我所讲的是我个人教学经验、社会阅历、亲身体验之后的一些总结反思，道理简单易懂，过程清楚明白、结果真实可信，供大家做参考，至于你的子弟到底何去何从，还请仔细考虑，慎重决定！

在此，我也向各位家长表三个态：

1、热烈欢迎贵子弟到我校就读；

2、郑重承诺贵子弟优先进入我校实验班就读，下半年入学考试进入年级前50名；

3、凡开发区生源逾期未报到者一律作自动转学处理，放弃到通海路中学就读资格，中途再要求转入者一律不予接受！这也是开发区教文局的规定。

最后我衷心祝愿贵子弟学习不断进步，在小学毕业考试中取得优异成绩，选择一个自己满意的学校就读。

谢谢！