适用场景:班级交流演讲稿、学生经验分享演讲稿
演讲要点:刻苦学习不偷懒、记好课堂笔记提升成绩、取人之长补己之短
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→总结号召
老师、同学:
大家好!
今天是开学的班会,很荣幸能登上讲台,和大家一起探讨我的学习经验。以下是我的学习经验:
一、刻苦
俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。
二、记好课堂笔记
数学老师曾说:“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就可以择重点听,择重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的知识,深深的印在我们的脑海中。有些同学这方面比较差,比如我。那么我们可以多看看身边的人是怎么记的,向别人学习。
三、取人之长,补己之短
每个人都难免会有一些弱科,这些弱科往往会影响我们的总成绩,使我们的成绩总是不理想。对付这些弱科有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的情况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。
四、不懂就问
有些同学因为腼腆,所以有不懂的问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往能力。
五、重点掌握好课内知识
掌握好课内知识才是我们重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,可以适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选择,以避免浪费不必要的时间。
六、合理安排学习任务
有很多人平时不努力,指望考试前几天来发奋学习,以此来提高成绩。这样的人有很多,成功的仅有几个,我希望大家不要拿自己的成绩来开玩笑。我们要合理安排好学习任务,平常把知识掌握好,考试前简单复习一下,轻轻松松获得好成绩,又何尝不是一件好事呢?
以上便是我积累的学习经验,希望能给大家带来帮助。让我们,共同努力,共同进步,共创14班的美好未来!
谢谢大家!
适用场景:学生开学准备、班级管理指导
演讲要点:强调新学期开端的重要性、通过具体行为规范培养良好习惯、倡导自我调整与积极进取态度
行文逻辑:提出目标→分析现状→制定计划→号召行动→展望未来
新学期伊始,我们怀揣着希望,又踏上了新的征程。也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击,那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过高一磨练的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这高二新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的一年。
新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!
1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是我们更应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起教室内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!
2.重能力,重发展,树立自信心。有位教育家说过这样一个意思:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期,有的同学可能由于种种原因,成绩不理想,或者与同学的关系比较紧张,这些挫折都不要紧,重要的是勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。
3.自我调整,把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排。
4.发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。
过去的一学期,我们同学都取得了不同程度的进步,当然个别同学的学习还不令人满意,在新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。
5.遵守校规校纪,争做文明学生。
时刻以学校的各项常规规范(《南通市第三中学关于加强学风建设的若干规定》、《南通市第三中学学生一日常规》、《南通市第三中学文明礼仪规范34条》)为自己行为的准则,处处维护班集体的利益。
6.做好吃苦准备。
有人说,高一高二玩一玩,等到高三绷紧弦。无数事实证明,这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年,毕其功一役,这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想,准备吃苦。
或者有人说,现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习,学习不是娱乐,就是要忍得住板凳上的冰凉,台灯前的寂寞。直到现在,还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学,我想,学得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然开朗,渐入佳境。于是乎,用了心,动了情,我学习,我快乐。所谓快乐学习,既是一种方式,更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐,苦中有乐,苦中作乐,苦尽甘来。
7.一切可以重头再来。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的只能是经验和教训,关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差,老师最关心的是你现在的表现。新的学年,你面临新的任务和新的挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,吸取教训,挑战自我,重塑一个崭新的自己。对于高二年级来讲,两年的时间虽然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分钟,紧紧抓住自己的弱科,迎难而上,你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白:机会就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告别过去,满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前,我们一定能够成功。
分班还不久,我想通过我自己的眼睛来观察你们,无论你以前是多么优秀,也无论你过去是如何的淘气,那只是你的过去,我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切,希望在未来的岁月里,用你们的实际行动,用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生,用你们心灵的彩笔,描绘你们自己美好的蓝图,我愿意做你们的忠实的见证人。希望新学期是一个美好的开端,从此我们高二1班在大家的努力下走向新的辉煌!
适用场景:班级班会、学生返校讲话
演讲要点:返校后学习状态分析、特殊时期答疑方式调整、学习委员职责说明
行文逻辑:介绍身份→分析现状→提出方案→明确责任→呼吁行动
尊敬的班主任老师、亲爱的同学们:
大家好!
在家上了好几个月的网课之后,我们终于又见面了!虽然本人现在依旧戴着口罩,但我相信大家还是都认识我的,我就你们那个常常管你们学习,管你们成绩提高了没有的学习委员啊!哈哈,这样的方式,只为让大家在疫情还未结束之时,也能开心对待我们的最重要的工作——学习。
不用一一询问,本人相信,经过好几个月的网课,我们很多的同学的学习是处于一个下滑的状态的,当然,也有部分同学在网课期间,成绩越来越好了,这部分同学可能根本不需要我们班会时候说一些什么鼓励向上的话,他们就能做好自己,但更多的同学,我知道他们是需要有人带领着他们一起,才能更好的进行学习的"。
大家不要怕,我们现在又返校开学了,哪怕是我们在网课期间丢了很多西瓜和芝麻,我们现在开始努力学习,依旧可以把成绩补上来,不说比那些学习能力非常强的同学更厉害,但比过去的自己更厉害,那是一定的。只要大家跟着我们老师来,跟着本人这个班级里的学习委员来,我们的成绩一定会大有进步的!
现在,我们的座位是像我们平日里的考试的,基本上已经没有了同桌这一说,连坐都不能近距离坐在一起,那我们问问题又该怎么办呢?大家不要担心,我们老师专门给我们安排了一间办公室,里面布置了喇叭以及投影,是专门供我们去问问题的。我们可以一个一个轮着进去,和老师分别站在办公室的两侧,通过喇叭和投影这两个工具进行问题的咨询和解答。这一办法兴许比以往的问问题花费的时间要长很多,但特殊时期,有这样的办法总比没有强!希望大家都尽可能的在上课时听懂老师讲的内容,实在不懂的时候再用这一方法进行使用。
本人是我们这个班的学习委员,那本人就得为大家的学习尽到最大的努力。大家有什么不懂的不会的,除了问老师外,也可以来问我,本人保证尽到作为班级学习委员的责任和义务,帮助大家把学习彻底提升上去,让我们的期中期末考试,都能够拿到自己满意的好成绩,拿到让家长们放心的好成绩!
同学们,我们已经返校开学了,希望大家不要再以在家的那种过于舒服的状态应对学习了,希望大家勇敢地走出自己的舒适区,好好学习,天天向上!
适用场景:高中班级管理、学生返校动员
演讲要点:返校后学习状态调整、成绩下滑现象分析、未来差距警示
行文逻辑:提出问题→分析问题→引发思考→提出要求
亲爱的同学们:
大家上午好!
经过两个多月的视频见面,我们终于又面对面待在一间教室里了!我想,大家一定和班主任我一样,非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以,但毕竟面对面交流,大家共处在一间教室里,那种感受还是非常不同的。最起码,上网课需要独自一人孤单的听网课,在教室里就可以大家一起上课了啊!
据我了解,很多同学在上了两个月的网课后,成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态,我可以理解,所以在上网课的期间,我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。但现在返校了,我们已经在教室里正式开学了,希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理,丢掉自己那种“我不习惯”的心理,走出自己的舒适圈,勇敢地面对返校开学的学习生活!
我不希望返校开学了一段时间之后,大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了。”希望我们班的`同学,都不要出现这样的情况,都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。你们也都是高中生了,不要再拿着自己的未来开玩笑了,学习好不好,对于现在的你们来说,真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下,未来我的同学坐在我理想的大学里学习,而我坐在一间我完全不想去的地方学习,或者在一个地方打工,你们愿意接受那样的差距吗?你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗?
如果我的同学们不想的话,那就好好的听从我的安排,在本学期以及未来的每一个学期里,都认认真真地学习,不把自己的未来交给命运,不把自己的理想生活交给命运,而是积极主动地用自己的努力去改变命运,用自己的双手去创造属于自己的未来!
同学们,我作为你们的班主任,是既开心又担心的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼,担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学习上,我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”,如果真是那样的话,你们长大了又怎么办呢?同学们,请相信班主任老师我,你们要用“大智若愚”的智慧去补拙,不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个,听懂老师我说的这个,你们的未来一定是属于你们自己的!
适用场景:开学典礼准备、学生励志辅导
演讲要点:分析文理科选择对升学影响、通过具体学生成绩案例引发共鸣、呼吁制定计划并接受监督
行文逻辑:提出目标→分析现状→强调方法→号召行动→总结激励
亲爱的同学们:
咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。 今天,是我们高一下学期的开学的第一天;今天,是我们分文理班后的第一天。不知道同学们如何看待自己现在的处境。
我的一位老乡的小孩,在一中上高二,这位小孩的家庭条件是非常的优越。这位小孩在高一分科时,我曾建议他选理科,因为我知道在其他条件一定的情况下,理科的空间比文科的空间要大得多,我曾忠告他:“政治是很难考高分的。”但这位小孩数学比较差,而且对地理比较感兴趣,所以他选了文科。在今年我去他家的时候,笑着跟他父亲开玩笑说:“认真培养他,看能不能搞出清华北大来。”他父亲笑着说:“清华北大我是不太想了,我觉得能上复旦就好了。”我问小孩现在成绩如何,他父亲说在一中是排第六,但他觉得他小孩还有很大潜力没有发挥出来,觉得高三还会有大进步。这次期末考试数学他考到了140多。在另外一个场合,我问一位区局教研室的一位主任,如果在一中排第六,上复旦有没有问题,她说:“应该没问题。”
我想的是:并非只有一中才能创造奇迹、并非只有一中的学生才能创造奇迹;我也对别人说,对这一届的学生,我是非常地乐观。但是请同学们也明白我对自己的警惕:乐观和成绩并非是想出来的,得需要脚踏实地。对我们的同学而言,更需要有:死咬目标和破釜沉舟的抉择,需要科学的方法和精细的行动。
为什么说要咬定自己的目标呢?毫无疑问,我们的同学都喜欢、希望自己过上幸福的人生,并且肯定,我们每个人都曾想象过自己的幸福人生。现在不如我们的同学用反证法来试试,假如我们的人生不幸福,会是什么样的?会有什么样的遗憾?我们也许不用想太多去灭自己威风,但结论肯定会是:“很残酷”,因为想得到的得不到。
对我们的绝大部分同学来讲,高考对我们来说充满着太多的不确定因素。这些不确定因素对我们来说是机会,又是挑战。说它是机会,因为正是这些不确定因素让我们有很多可以提高的空间;说它是挑战,在于你能否克服懒惰的自己和浮躁的心态,去赢得这场胜利。
现在我们所要做的,就是利用好这段时间,去为自己增加确定因素,注意是让自己的实力不断增加、越来越有信心的那种确定因素。
“人生能有几回搏”,现在这句话是真正地落在了你们身上。搏还是不搏?我想,我们的每位同学肯定都是想搏,但是可能有疑问,“自己能不能坚持搏?该怎么搏?”
在放假的时候,我除了收到很多同学们的祝福短信之外,还收到几条汇报自己学习计划的执行情况的短信。在放假之前,我曾跟同学们讲:“每个人都有惰性,对大部分作为正常人的我们而言,过于自信自己的毅力可能不行,所以我们 需要计划。没有监督的计划是落实不了的,基本可以说是废的计划,所以我要求同学们要把计划告诉家里人或者能够真正监督自己的人。”
现在请我们的同学,稍微给自己的假期学习下一个结论:“对自己的假期学习、复习,我满意吗?”我希望不可能、但现实最可能出现的结论应该是我们的绝大部分同学对这个问题的回答是否定的;那么,对于现在在校的日子里,我们仍然想延续这种不满意吗?
我们需要破釜沉舟的精神。在收到那几条短信的时候,我的想法是:“他们会成功。”因为当他们冒着某种难堪和风险、把自己的雄心和计划都暴露给这个大家还算有点怕的班主任的时候,他们已经有破釜沉舟的精神了。创造奇迹的人身上,往往具有这种精神和气质。所以,我建议同学们,制定一个目标和一份详细的学习计划,交到我这里,再制定相应的学科目标和详细计划,交到我们的科任老师那里,自己可以定期向老师们汇报自己的状态和计划的执行情况。
破釜沉舟,准备着把自己最难堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前;我相信,你能做到拼尽全力去避免这种时刻,我相信,你呈现给人家的,是你最为骄傲和荣耀的一刻——因为我相信,作为惠高的学生的你,是能让自己去创造奇迹的。
如果我们有咬死目标和破釜沉舟的心态,那么,还需要科学和精细的方法。 要认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节,有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么奇迹也将不在是奇迹,因为困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而已,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。 每一个学科都有自己的方法,但我想跟同学们强调的是:“基础知识是本、是源,常规的要求就是对基础的要求”。基础知识扎实才有话说,因此,任何学科的方法首先是要做好常规;无论是第几轮复习,都要求我们的同学要对基础知识进行一遍又一遍的梳理、复习、巩固。要求精细到每一个学科的每一个考点,一个都不能遗留,不能出现任何知识盲点。
请同学们精细地计算好自己的每一分钟,利用好每一分能够利用的时间。一点时间就能复习一个考点,就能转化为实实在在的分数。
咬定自己的目标,用破釜沉舟和科学、精细的行动,去成就自己的人生。走自己的路,让别人无路可走去吧,这话尽管有点残酷,却是现实。
请同学们与老师们一道,一刻也不要放松自己。
适用场景:高三学生动员、班级管理部署
演讲要点:明确班级奋斗目标、班主任工作承诺、高三学习具体要求
行文逻辑:重申目标→汇报要求→强调纪律→落实措施→展望未来
同学们:
今天是我们高三开学的第一次班会,从今天开始,我们将正式步入高三。这一年,必将是惊心动魄值得你们终生怀念的一年;这一年,你们十几年的付出将有收获,你们即将迈向理想的大学殿堂;这一年,你们将收获友谊收获快乐,收获责任也收获成长
作为你们的班主任,在我们共同的高三生活中,我对大家做出我的承诺:我将尽心尽力做好我该做和能做的的事情,以最好的状态带领和陪伴大家共同走过高三!
首先,我再一次重申一下我们英才二班的班级奋斗目标:我们的一本上线要达到15人,所有的学生要达到二本线,另外,再加一点,我们要力争实现北大清华的零突破!我相信,我们目标明确,我们师生同心,我们共同奋斗,我们必将达到也一定能够达到我们的奋斗目标
在我十一年的教学生涯中,我送过三届高三毕业班,高三这一年,是最苦最累的一年,人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比较,它是那么苦,那么累,然而,它又是那么的有意义,有价值,那么的令人回味无穷,令人终生难忘!
教育是陪伴,也是一种影响,这一年,作为你们的班主任,我必将尽职尽责,做好我的本职工作,今天我向大家汇报我在高xxxx年的工作要求,请大家对我的工作做好监督,如果我哪一天或者哪一阶段,出现工作懈怠,希望大家对我及时提醒和批评!当然,我说完之后,在座的每一位学生都要到讲台前,汇报大家在高xxxx年的学习目标以及具体的行动要求,提请我们大家来对你进行监督!
高三这一年,我必将认真备好每一节政治课,力争每节课都要高效,认真研究高考,研究真题,认真改卷,提问默写检查决不放松!继续加强政治优势学科的地位
高三这一年,我将认真准备每一节班会课,每次班会,都会认真准备,大家进行专题讨论,力争让每一个人都来发表自己的看法,不搞一言堂。
高三这一年,每节课上课之前,只要我在学校,我一定会到班级维持好班级纪律,从一定意义上而言,一节课的质量高低取决于课前的三分钟!
高三这一年,每天早读,我会重点做好英语和政史地的提问检查,每个周日晚上,我会继续检查各科作业的完成情况,数学到黑板上演算错题,必须把学过的知识搞懂,必须把错题做会!不要把高考想的太高大上,做好常规就一定会胜出!
高三这一年,自习课必须安静,严禁任何理由发出声音,扰乱公共秩序,心必须静!心静才会高效,对于出现干扰学习秩序的行为严惩不贷!
高三这一年,我们将大力表彰学习成绩优异者,因为高考成绩就是我们上大学的唯一依据,每次考试,课代表都要及时统计、反馈成绩,表彰优异者,以更好的形成比学赶超的良好班风。
高三这一年,学校纪律的常规要求必须更加严格的贯彻执行,穿校服,不要带手机,不要迟到,严禁谈恋爱!早读7:20开始站立读书,中午2:15到上课前站立读书,晚自习必须准时到班!
高三这一年,我每周至少读一本书,读完每一本之后都要写读书感悟,我每周至少会写三篇文章,我今年参加了郑州教育博客大赛,到现在共计写了82篇文章,每篇至少1200字,大约已经十万字!希望大家也能够每天写日记,对你的高考作文乃至政史地必将大有益处!
其实,我现在想来,我们这一年决不仅仅是为了高考,那是为了什么?为了我们明年6月23号夜里12点查到一个让我们满意的高考成绩,为了让我们步入人生欢乐海洋的那一刻,为了让我们有一个更加美好的前程,为了让我们能够终生铭记这一年,我们大家共同努力吧!
适用场景:新生入学指导、班级管理培训
演讲要点:建立良好人际关系、培养自律习惯、提升学习能力
行文逻辑:问候致意→总结过去→提出期望→强调团结→号召行动
亲爱的同学们:
大家好!新学期开始了,我作为你们的班主任,很荣幸能够站在这里和大家见面。
希望在过去的这个假期里,同学们度过了一个欢乐而充实的时光。我们的班级经历了许多挑战,但同学们始终保持着坚强的意志和积极的态度。我为你们感到骄傲!同时,我也要特别感谢所有老师的辛勤付出,以及家长们的支持和理解。
新学期意味着新的`开始和新的机遇。我希望同学们能够抓住机遇,珍惜每一天的学习时间。无论是在课堂上还是在课外,我们都要保持警觉和专注,不断努力提升自己的学习能力和综合素质。
在新学期中,我希望同学们能够建立良好的人际关系,互相尊重、关心和帮助。班级是一个集体,每个人都是整个班级的一部分。只有团结互助,我们才能共同进步,一起度过美好的时光。
最后,我要提醒同学们,新学期也是培养自律和自我管理能力的机会。要时刻保持良好的生活习惯和学习习惯,合理安排时间,克制自己的欲望,做到按时完成作业和任务。同时,我们也要保持积极的心态,勇于面对困难和挑战,坚持到底,不轻易放弃。
亲爱的同学们,新学期已经开始了,我希望我们班可以携手共进,共同努力,取得优异的成绩。让我们共同追求卓越,共同书写美好的青春篇章!
谢谢大家!
适用场景:开学典礼演讲、学生励志教育
演讲要点:养成良好学习习惯、发现自身闪光之处、坚持优秀状态转变
行文逻辑:提出主题→分析习惯→引导认知→号召行动
同学们:
下午好!
今天是我们学校特别安排的开学第一课。我讲的话题是:做最好的自己。
一、做最好的自己,首先要学会学习
以前老师就说过,好习惯就是好人生,坏习惯,以后的生活可能比较糟糕。因此,同学们一定要从现在开始养成良好的学习习惯。因为习惯决定行为,行为形成性格,性格决定命运。如:阅读习惯、书写习惯、纠错习惯、及时巩固与复习习惯等。都是提高我们学习成绩的好习惯。如果我们能持之以恒,一以贯之,优秀会远离我们么?
二、做最好的自己,始终有一个良好的状态
同学们,我们每个人都是与众不同的。看看我们,或许不是成绩优异,但却能歌善舞,或许不是文彩奕奕,但却思维敏捷,或许不是天生的`运动细胞活跃,但却生来乐于助人……所以,我们每个人都有自己的闪光之处。只要我们正视自己,每天保持良好的状态,想着每天做最好的自己,这一周我们就是优秀的;
每一周优秀了,这一学期我们就是优秀的;
每一学期优秀了,这一学年我们就是优秀的。
这样一直坚持,无论是为人、处事还是学习、生活,我相信大家一定会成为佼佼者。
适用场景:班级动员会、学生励志教育
演讲要点:严于律己宽以待人、师生携手并进、初中生活走好每一步
行文逻辑:明确目标→强调责任→号召行动→展望未来
可爱的同学们:
大家好!
时间老人与我们同行已三月有余,在这三个多月的日子里,我们一起走过,为了同一个目标,为了共同的任务,那就是——使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。我们能一起前行,那是我们的缘分。如今,我又以班主任的身份出现在同学们的面前,新的岗位赋予我新的身份,新的责任,也有新的挑战。希望我们能共同走出一条新的道路,开创一个新的局面,展现一个新的八(六)班的风貌。而要做到这些,需要我们全体师生的共同努力,紧密团结。俗话说:精诚所至,金石为开。我相信,只要我们做到严于律己、宽以待人,只要我们做到勤勤恳恳、扎扎实实,只要我们做到脚踏实地、遵纪守法,只要我们做到——我们应该做到的,那么,胜利自会向我们招手示意的,成功也会向我们张开怀抱的,生活定会冲我们露出笑脸的。亲爱的同学们,三年的初中生活,我们已走了一半,接下来应该怎么走,决定权还是在你们自己手中,路就在脚下,一旦走错了,将会酿成终身的遗憾。我不希望看到我的学生退步,更不希望看到我的学生堕落。我只想看到我的学生们朝气蓬勃,勇于奋进,硕果累累,笑口常开。
大家应该知道,老师是爱你们的,希望你们在学习和生活的道路上走得更好,因而,你们一定要顺着老师指导的路线前进,因为,这条路会把大家带到一个更加广阔而美好的天地。我不希望看到有谁在这条路上掉队,更不希望看到有谁在这条路上停步,甚至与这条路背道而行,误入歧途。老师殷切地希望大家一改往日的懒散、怠惰、调皮、甚至顽劣的状态,以全新的姿态,出色地完成八年级的学业任务,为九年级乃至高中的学业打下扎实的根基。老师会陪着你们一直走下去,走下去……直到你们都进步了,老师就感到欣慰了。
最后,让我们师生携手并进,走出困境,放飞希望,创造辉煌!
适用场景:开学班会发言、学生自我管理学习
演讲要点:学会自行预习课程、建立自主学习意识、制定个人学习规划
行文逻辑:分析现状→提出问题→给出建议→总结呼吁
大家下午好!
我是---,今天是我们班开学的第一场班会,我有幸站到这个讲台上演讲,感谢大家给我们这样一个珍贵的机会,今天我要去演讲的就是“关于新学期,我们怎样进行学习?”。
大家应该都有一个感觉吧,就是放假回到学校,可能一时半会都还不能适应开学,大家的状态都不是特别好,今天第一天上课,我就观察到了很多的同学上课都是无精打采的,大部分的人都还是沉浸在放假的美好时光里出不来,这对于我们这个新学期的学习可是很大的不利的,开学初,就必须做好规划,不然就很难进入状态。我们不能因为一个假期就丧失了学习的动力,要知道我们现在是初中生了,是一个初一学生了,已经不再是小学生了。小学毕业后的这个假期有点长,长到大家都忘记要干什么了,因此在这开学,我希望大家能够尽快找到感觉学习,而不是坐在教室里那样迷茫。
我们已经成为了一个青少年,不是一个小孩了,这个初中的学习也不是小学那样,都是老师催着你学习,现在我们就必须要建立自主学习的.目的,不能总是依赖老师的帮助。那么我们在这开学的当头,应该怎么进行我们的学习呢?我觉得从以下的方面进行:
第一,学会自行进行预习,把要上的课提前看一遍,自己在书中做出重要知识点的标记,等到上课就不用老师去提醒知识点在哪了,还不一定找得到,这样上课老师提问,我们就不会没有答案回答了,也不会在追不上老师上课的进度了。第二,学习是我们自己的事情,所以主动学习很有必要,不能总是被老师催着走,我们要自己去给自己布置作业,而不是要老师给我们弄作业,我们在做,初中的知识跟小学可是很大的不同,科目也多,如果不自己去学的话,就只能处在原地不能动。第三,要有自己的规划,不能盲目的学习,什么时候学习那一科,什么时候做什么,这些都要自己去仔细的规划出来,然后在进行,不然就会变得很乱,这样时候学不好的。
所以在开学的初期,我们就要有学习的计划,要自己去主动,还不能被假期影响到,要尽快的进入学习的状态中,不然后面是会很难追上去的。
感谢大家,我的演讲结束了。