中国演讲稿经典（精选5篇）

中国演讲稿经典 篇1

第二篇救人（北大演说）

蔡元培

五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于同校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当必为长足之进步矣。予今长斯校，请更以三事为诸君告。

一曰抱定宗旨诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也，现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不下聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论。然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜分阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍xxxx年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道镕沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。

二曰砥砺德行方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染，诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗；合乎污世，己且为人轻侮，更何足以感人。然诸君终日伏首案前，芸芸攻苦，毫无娱乐之事，必感身体上之苦痛。为诸君计，莫如以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏，而于身体有益。诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苛中道而违之，岂非与原始之意相反乎？故品行不可以不谨严。此余所希望于诸君者二也。

三曰敬爱师友教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜道义相励，盖同处此校，毁誉共之，同学中苛道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。余在德国，每至店肆购买物品，店主殷勤款待，付价接物，互相称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂大学生乎？对于师友之敬爱，此余所希望于诸君者三也。

余到校视事仅数日，校事多未详悉，兹所计划者二事一曰改良讲义。诸君既研究高深学问，自与中学、高等不同，不惟恃教员讲授，尤赖一己潜修。以后所印讲义，只列纲要，细微末节，以及精旨奥义，或讲师口授，或自行参考，以期学有心得，能裨实用。二曰添购书籍。本校图书馆书籍虽多新出者甚少，苟不广为购办，必不足供学生之参考。刻拟筹集款项，多购新书，将来典籍满架，自可旁稽博采，无漠缺乏矣。今日所与诸君陈说者只此，以后会晤日长，随时再为商榷可也。

中国演讲稿经典 篇2

各位老师、各位同学：

大家好！

首先，请允许我对xxxx年毕业的同学们表示由衷的祝贺，对为培养同学们而付出辛勤劳动的各位老师致以最深的谢意！

时代在演变，社会在变迁，我国对于拥有职业技能的专业人才的需求越来越多。学校也是一直致力于这方面人才的培养。我想我不仅是一名管理者，更是一名教育者。作为管理者，我希望学校能健康、持续地发展；而作为教育者，我更希望大家能圆满地完成学业，取得优秀的成绩，成为国家栋梁之材！从本质上说，二者是一致的，因为学生与学校的关系是相互关联，紧密联系在一起的——只有培养出来的学生得到社会的认可，学校才能建立良好的声誉，才能获得更好的发展；反过来，也只有学校被社会所认同，我们同学才会更好地为社会所接纳与欢迎。可以说，在学校时，同学们与学校共同成长；跨出校门后，学校更将会陪伴同学们一同成长！

在过去的学习期间，尽管学校一直不断努力，只求为同学们提供更好的服务，但工作中总有这样或那样的不足，让同学们生活或学习中有各种不便之处，在这里我致以十二万分的歉意，同时我也非常感谢同学们一直以来对于学校的理解与支持。但我更为希望的是同学们留下更多的是美好的回忆：这里的老师、同窗，还有这里的一草一木。

今天我非常高兴，因为我听到了我们已经有不少同学不仅在学习上取得了很好的成绩，甚至已经有同学在工作岗位上得到了单位的认可，并派往德国、日本等国家工作、交流。这一切成绩的取得不仅有着父母双亲的殷切希望，送我们进入大学；有着老师的含辛茹苦，培育成才；有着同窗的热心支持，使同学们拥有难忘的温馨情谊；更有着同学们自身的孜孜不倦，始有所成。

明天，你们就要离开学校、老师和昔日的同窗，去迎接社会的挑战，展示你们的学识和才华，创造自己的美好未来。常言道“天高任鸟飞”，在此，我祝愿同学们事业有成，前程似锦，越飞越高！

最后，我也希望同学们在创造事业的同时有空常回母校看看，母校的.大门永远为你们敞开！

谢谢！

中国演讲稿经典 篇3

尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，风和日丽，雾霾尽除，是北京近日难得的好天气，可以说为我们在这里举行中国政法大学XX届本科生毕业典礼增添了喜气。我非常开心与穿着学士服的你们共享毕业的喜悦和自豪。作为这一切的见证人，首先，让我代表学校和全体教职员工，对所有应届本科毕业生顺利完成学业，表示最热烈的祝贺!

这一刻刻骨铭心，这一刻难以忘怀!

作为校长，我对你们今日的成长成才深感欣慰，为你们明日的鹏程万里充满期待;作为一名老师，我对今天的离别也感到依依不舍，为你们即将踏上新的漫漫征程而满怀牵挂。四年前，我是和你们，XX级的同学们，在同一年加入到法大这个温暖的集体中的，四年来，我们一起接受法大精神的洗礼，一起接受法大文化的熏陶，一起建设美丽法大，一起见证法大的快速发展，一起与法大共同成长。感谢我们共同选择了法大，这来自五湖四海的缘分弥足珍贵，这凝聚四年的师生情谊此生难忘。

四年时光如同白驹过隙，悄然逝去，如今，小蝴蝶已经变成了小地球，919也变成了886，真是韶光易逝，旧时难回!但是，当我们看到你们经过四年的砥砺，一个个男生都成了高在品格，富有才华，帅在行动的"高富帅"时，一个个女生都成了白在品质，富有才情，美在心灵的"白富美"时，作为师长，作为长辈，我们甚为高兴，无比欣慰，那种"得天下英才而教之"的幸福感油然而生。

今天的毕业典礼，是学校郑重向你们告别的时刻，这既是离别伤感的一刻，更是成功喜悦的一刻。我知道，更加美好的明天、更加多彩的世界、更加成功的未来就在不远处等待着你们，但也有许许多多艰难困苦在虎视眈眈地盯着你们。其实，我们老师同你们一样，对你们的未来既充满着期待和憧憬，又惴惴不安。"生行千里师担忧"正是我们此时心境的真实写照。我们现在唯一应该做的就是说一声珍重，道一声平安，鼓励你们勇敢地走向社会，走向世界，走向未来。

各位同学，接下来，你们将要面临的是新的机遇，但同时也是新的挑战。过去四年，在军都山下这个小小的法大校园里，你们看惯了同学们无忧无虑的欢乐和笑脸，走出校园后，你们能否经受住社会上那人情世故的考验和势利的冷脸?你们在这里闻惯了窗外玉兰的芬芳，走出校园后，你们能否抵制住那世俗而美艳的毒花的诱惑?你们在这里听惯了老师的谆谆教诲，走出校园后，你们能否听进那逆耳的忠言?你们走上社会后就会发现，工作加班加点可能远过于期末考试前的刷夜;无论前一日工作有多累，第二天你们依旧得拖起疲惫的身躯再次挤上第一班地铁去上班;单位的前辈对你们的批评可能比老师批评你们更加严厉，更不留情面，而且你们根本顾不上流眼泪，你们的眼泪只能在眼圈里打转。但无论如何，我希望大家在未来前进的道路上，必须学会坚强，要带上你们学习到的知识和本领，心怀梦想，坚守底线，尊重规则，心存世情关怀，在生命中的任何场景和时光下都要做一个有尊严的法大人，别让人低瞧了咱们法大人的干事能力和铮铮铁骨。

关于做一个有尊严的法大人，我有如下三点建议送给同学们，与大家共勉：

一是要做到"理性平和，坚守底线"。

法大的"厚德、明法、格物、致公"校训中，"格物"就有对法大人的理性要求。理性平和，就是冷静、自信、勇敢和实事求是的立场和态度，就是为人处事、处理问题时遵循事物发展的规律，就是全面认识和深入分析人和事，理智地处理问题，不冲动、不偏激、不感情用事。合格的法律人一定是理性的人，真正的法大人必定是理性的人。"无厘头的愤青"、"约架"、"谩骂"、"打小报告"、"写网络大字报"、"张贴小字报"等，永远不应是我们法大人的`选择。今后，无论你们做什么工作，都要把"坚守底线"作为人生的信条，人可以不高尚，但不能没有底线;人可以有私心，但不能没有理性。底线是生命线，不能旦夕失守。坚守底线就是坚守法律的底线和道德的底线，守住求真向善至美的人生价值。

二是要记住"信仰法治，守护正义"。

我们的法大是"中国法学教育的最高学府"，是法科强校。法学教育在法大占半壁江山。在这里，法治天下的精神始终是法大的精神，弥漫和浸润着这座校园，即使其他学科专业的师生也或多或少"耳濡目染，不学以能"。查士丁尼的《法学总论》开篇曾说："法学是关于正义和非正义的科学。"所以，我们可以说法学教育的使命就在于培养人们对法律的信仰，就在于提升人们对正义的认知水平，拓宽社会的正义之路，搭建通往社会正义的阶梯，培养社会正义的守护者。但在当下，我们时常看到，民主因不能制约权力而不畅，法治因屡屡背弃而不彰，正义因难以实现而不扬，党政干部、社会精英和学法律出身的人的违法乱纪时有发生。一个法律人不信仰法律，不遵守法律，对法治的戕害可以说无以复加。我真诚地希望，从法大走出的每一位学子，无论你居庙堂之高，还是处江湖之远，都要信仰法治，守护正义，不以物喜，不以己悲，凭借你们的智慧与理性、勇气与良知，搭建社会正义之梯，让社会中的每个人都能登上公平正义的高地。

三是要践行"凡我在处，便是法大"。

"凡我在处，便是法大"这句话是我校中欧法学院郑永流教授的名言，我不妨在这里借用一下，转赠给大家。这句话讲的是法大人对法大文化的认同，法大人对法大人身份的认同以及法大人对法大的使命感和责任感。一所大学是由三种人组成的，即教职员工、学生和校友，三者共同构成一个大学共同体。我们看一所大学办得怎么样，办得好不好，不仅要看教师的学术水平，要看生源的质量，要看职员的管理和服务水平，更要看其校友在社会上的表现，看他们对自己家庭、所在机构、自己的祖国乃至对整个人类社会的文明所做出的贡献，特别是在思想、制度、文化、科技等方面所做的贡献。一所大学校友的社会表现实际上就是这所大学办学质量和水平的体现。同学们毕业后虽然离开了法大，但你们依然是我们法大的校友，我们有一个共同的名字，那就是"法大人"，一个个有尊严的法大人。不论你们明天身在何处，哪怕是在天涯海角，你们都将是法大的名片，代表法大的精神，体现法大的气度，展示法大的风采。法大的命运与所有法大人息息相关。所以说，凡我在处，便是法大。

送君千里，终须一别。今天，我们在咱们最初相聚的地方话别，别有一番滋味在心头。不知道很多年后，现在的你们会是那般模样，有着怎样的际遇?隔了距离，隔了时间，我们也许会变成另外一副样子，但永远不变的是在法大这段美好的记忆。同学们，再见了!我真诚希望大家常回母校看一看，常到军都山下转一转，再回来看看我们可爱的法大，这所在我们生命中镌刻下深深印记的法大，这所并不宏伟壮观但亲切可爱的法大，这所并不广阔瑰丽但真实温暖的法大。"一枝一叶总关情，沃土繁花别样红。鲲鹏展翅九万里,直上云霄摘月星。"法大不求你们闻达于庙堂，富甲于一方，但祈祷你们平安、幸福，要活得有尊严。当你们在外累了、倦了，碰了壁、吃了苦，请再回来嗅一嗅法大草地的清香，抚摸一下法大斑驳的老墙，因为法大不仅仅是你们度过四年青春年华的母校，更是大家身后的坚强后盾，更是大家永远的精神港湾和家园!

再见了，同学们。祝你们一路、一生平安而快乐!

中国演讲稿经典 篇4

亲爱的同学们：

上午好！今日我们欢聚在这里，隆重举行xxxx年毕业典礼，欢送全体毕业生踏上新的征程。首先我代表学校和全体教职员工向圆满完成学业的你们表示最热烈的祝贺！

每年的六月，我总会被熟悉的景象和气氛所感染，校园里一场场精彩的毕业晚会，一群群身着学位服的同学在“创造太阳”雕塑前合影留念，萃园bbs和创造太阳网毕业生专题中，满是同学们的回忆文字和珍藏图片……近一个月来，我时时为这些所见所闻而受到感染和感动，因为，我从中感受到了同学们对母校和老师的深切感情，感受到了你们同学之间的纯真友谊，感受到了你们的成长和成熟，更感受到了你们将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。每年的这个时候，看到同学们学业有成、即将奔赴各条战线建功立业，我的心中既充满了幸福和欣慰，同时也充满了对各位的留恋与牵挂。

同学们，你们是学校发展的见证者，更是推进学校发展的参与者，你们与学校一同走过的这几年，正是学校各项事业快速发展、蒸蒸日上的时期。你们亲历了本科教学评估、优势学科创新平台获准立项建设、青岛校区不断发展与完善、55周年校庆等一系列学校发展进程中的大事、喜事，你们的成长和学校的发展成为相互的见证。天道酬勤，在校期间，你们修身明德、砥砺品学、不负光阴、执着奋进，在学业上取得了优异成绩，在各类科技、文化、体育竞赛中取得了累累硕果。你们让石大校园朝气蓬勃，你们为学校争得了荣誉，你们传承了石大精神。你们心系学校发展，为学校建言献策，许多同学都在网上校长信箱中留下过真挚的心声，我为各位这份深切的责任感而感动和欣慰。你们没有虚度大学的美好时光，没有辜负自己的青春年华，向国家，向学校，向家庭交出了合格答卷。作为校长，我为你们取得的成绩和出色的表现感到骄傲和自豪！

建校56年来，学校为祖国输送了15万名栋梁之材。他们分布在祖国四面八方以及世界各地，为国家石油石化工业和国民经济建设做出了重要贡献，赢得了广泛的社会声誉，为学校增添了光彩。每每想到奋斗在海内外各条战线上的15万友，而你们也将要加入其中，母校就感到无比的自豪。每当去各地走访看到我们的校友，我就感觉到石大的力量无处不在。从今日起你们的身份将从“石大学生”转变为“石大校友”，不管是“石大学生”还是“石大校友”，我们都有一个共同的名字，那就是“石大人”。今日同学们就要扬帆起航、开始新的征程。临别之际，作为校长，我送给同学们一句话，那就是——“做一个真正的石大人！”

一个真正的石大人，不止有石大求学的经历，关键要具有石大人的优秀品质。我们学校有着“实事求是，艰苦奋斗”的校风、“勤奋、严谨、求实、创新”的学风、还有“惟真惟实”的校训，这是石大人共有的精神品格，也是石大人宝贵的精神财富。每一位成就事业的石大校友，无不是在各自的岗位上诠释和弘扬着这样的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一个真正的石大人所具有的本质特征。在这一期的校报“毕业怀想”专版中，刊登的一篇散文写得很好，表达出了同学们的心声，文章结尾写到：“即将离开，我们将自信迎接未来，因为，梦开始的地方，有石大的身影；未来的路，也会有石大人，更会有，石大魂”。今日，同学们就要踏入社会，母校希望你们永远弘扬石大精神，都能够做一个真正的石大人。那么，怎样去弘扬石大精神？我认为以下三点是石大人精神品格的突出体现

第一，做一个爱国报国的人

要想成为一个有志和有为的青年，热爱祖国、热爱人民是首要的要求。xxxx年5月2日，xx在中国农业大学师生座谈会上发表重要讲话时指出，“在开创祖国美好未来的征程上，青年学生责任重大、使命光荣，希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。”这是总书记对青年学生的殷切期望。我们学校因油而生，也因油而兴，始终与国家石油工业同呼吸、共命运，始终以服务国家能源战略为使命，始终把对学生的爱国主义教育摆在首要的位置。我校毕业生历来有热爱祖国、奉献事业的优良传统。各位所熟悉的8xx届校友苏永地，被外国同行称为“石油神探”，面对国际猎头公司的高薪聘请和优厚条件，他不为所动，他说，“是国家培育了我，我惟有把自己的毕生所学献给中国的海外石油发展战略”。还有以“新时期铁人”王启民为代表的众多杰出校友，他们都是以国家为重、事业报国的典范。

在我们这xx届毕业生身上，也体现了强烈的爱国情怀。在很不寻常、很不平凡的xxxx年，你们用实际行动支持奥运、抗震救灾，通过祈愿祝福、赈灾捐款、爱心义卖等一幕幕真情之举，以各种形式充分表达自己的爱国心声、强国心愿。更令人欣慰的是，同学们把这种爱国热情，转化为了刻苦学习、维护稳定、立志强国的理性行动，我们在座的很多同学选择了到西部、到基层、到祖国需要的地方去工作，其中有12名同学光荣入选志愿服务西部计划，有176名毕业国防生递交*书，表示愿意到祖国需要的任何地方去工作。同学们的爱国热情，也常常让我受到鼓舞，并从中感受到了一种强大的力量。你们用实际行动向祖国和人民作出了回答：你们是能够担当责任的一代，是能够撑起国家和民族未来的一代！

第二，做一个自强不息的人

“天行健，君子以自强不息。”一个民族，一个国家，乃至一所学校，一个人，只有自强不息，才能成就事业。我们国家从建国初期的一穷二白发展成为当今世界上具有重要影响力的大国，靠的就是自强不息。我们的石油工业从1949年近乎空白的全国年产12万吨，发展到xxxx年的年产1.9亿吨，而且业务已经发展到海外，靠的就是石油人自强不息、艰苦奋斗的精神。我们学校历尽艰难曲折，发展成为特色鲜明、在国内有重要影响的全国重点大学，建起了东营和青岛两个现代化的美丽校区，靠的正是历届师生自强不息的精神！学校从风华正茂的北京石油学院，到历经风雨的华东石油学院，到快速发展的石油大学，再到展翅腾飞的中国石油大学，三次更名，但始终不变的是学校传统精神！

国家如此，学校如此，个人也是如此，唯有自强不息，才能在竞争中脱颖而出。我们的校友中就有很多这样的例子，像xxxx年扎根在青海油田的秦文贵校友，他曾为了攻克一个难题，在苦苦奋斗的160个日夜里，竟熬白了一头黑发，后来他获得首届“中国青年五四奖章”。今年，我校又有5友荣获五

一、五四奖章，其中北京燕山石油化工公司董事长、总经理王永健，塔里木油田公司西气东输气田建设项目经理滕学清，齐鲁石化公司计划部主管陈希阳被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”，塔里木油田研究院常务副院长杨海军、青海油田公司勘探开发研究院副总地质师王小鲁被共青团中央、全国青联授予“中国青年五四奖章”。像他们这样，在不同的岗位上自强不息、艰苦奋斗的校友，还有千千万万！你们中间也有这样的优秀代表，像带着母亲上大学的田永芹同学，她今年以优异成绩完成硕士学业、被中海石油研究中心聘用。作为母校，总希望你们在人生的道路上多一些平坦，少一些坎坷，但是人生既会有成功和机遇，也总会有挫折和阻碍。只有自强不息，我们才能冲破阻碍，在挫折中奋起，在历练中成才！

第三，做一个脚踏实地的人

我们的校风“实事求是、艰苦奋斗”和校训“惟真惟实”，内涵丰富，是几十年来学校传统精神的凝练，其中很重要的一条就是要脚踏实地。我们许许多多的校友，正是凭借脚踏实地、一丝不苟的精神，在各条战线上奋斗成才。xx总理前不久在湖南大学与毕业生座谈时，他希望同学们记住6个字：此时、此地、此身。此时，就是现在应该做的事情，就立即做起来，不要拖延到以后；此地，就是从你所处的岗位做起，为国家和人民作出贡献，不要等到别的地方；此身，就是自己应该而且能够做的事情，就要勇于承担，不要推给别人。总理的期望对我们每一个人来说都很有教育意义。我们的校友、皇明集团总裁黄鸣开始做太阳能时，车工、钳工、焊工什么都干过，他踏踏实实、专心致志进行那些最基础的研究和设计，先后取得50多项发明专利，直到后来成为中国太阳能产业化

第一人。xxxx年，他当选为国际太阳能学会副主席，将“皇明模式”推向世界。希望同学们都能从上班

第一天的

第一件小事做起，不要不屑于做小事，我们的杰出校友吴仪同志、*同志，都是从最基层、从一件件小事干起来的。当然，一个人在什么时候会被社会推上重要位置，带有一定的偶然性，但是在我们的一批批脚踏实地、勤奋敬业的毕业生群体中，会出现众多优秀人才，这却是历史的必然。在我们的校史陈列馆中，有一个栏目叫“群星灿烂”，上面有我校各个时期杰出校友的照片，我们还专门留了一些空间。母校希望多年以后你们的照片也能进入校史馆，成为母校的荣耀，成为后来者的榜样！

同学们，今日你们获得了中国石油大学的毕业证书，圆满完成了学业任务，但这不代表着学习的结束，而是一个全新的起点。一张毕业证书只能代表“修业期满、成绩合格”，步入社会这所大学中，你们仍然需要不断学习和历练，全面挖掘自身的潜在能力，如语言能力、交际能力、组织能力、创造能力、管理能力等等。尤其是希望你们要弘扬石大精神，继承石大人爱国报国、自强不息、脚踏实地的优良传统，做一个真正的石大人。

同学们，大学时光，是你们一生中最美好、最珍贵，最值得怀念的岁月。校园里留下了你们指点江山、激扬文字的青春豪情，留下了你们挑灯苦读、孜孜以求的奋斗足迹，留下了同窗之间、师生之间的深厚情谊。而今你们要踏上新的征程，此时此刻，你们在毕业生专题网卷首语中留下的两句话又涌上心头：“此去须怀报国志，不忘春风化雨情”，这两句话让我感动至深，你们能有这样的豪情和深情，相信你们一定会心系祖国，志存高远，也一定会饮水思源，心系母校。在今后的人生旅途上，母校永远是你们事业发展的坚强后盾，是你们永远的精神家园，欢迎你们常回家看看！

长空万里，好风正劲。在你们即将启程远航之际，我衷心地祝你们前程似锦，事业有成。祝同学们一路顺风！

中国演讲稿经典 篇5

人们常说“不想当将军的士兵，不是个好士兵”。我就是一个典型的“不好士兵”，因为我从没想过当一长、拥有一所学校。因此，头脑中也从没有系统的教育思想、教育理念、更没有执掌一所学校的思路。也许有人会问，那你这么多年是怎么工作的?我很真实的告诉你，当普通老师时按学校教导处要求去做;当环节干部时按校长要求去做;如今当了副校长就按教育局的工作部署和校长的工作要求去做。假如我有一所学校，我会不折不扣的完成教育局部署的各项工作任务。当下很时兴一个词——“中国梦”，下面我就做一做我的校长梦吧!

假如我有一所学校，我绝不是要急于改变这所学校。而是要用2个月的时间去了解这所学校，进行分析、梳理，已形成规矩、养成习惯的，并沉淀下来的并且是科学的、先进的要保留，不要急于推行自己的理念，免得使师生受累，有时会劳而无功。没改而流传下来的才是文化，需要大力传承，用以丰富、充实学校多年的文化底蕴。

假如我有一所学校，绝不一味强调一切以制度说话。有人认为，学校管理就要依法治校，规范办学，用各种各样的规章制度来约束师生行为。这种想法固然没错，但并不全面。如同火车运行，必须有两条铁轨：一条是规范管理，另一条是情感管理。二者缺一不可。单一制度束缚下的学校，是死的，没有创造力、没有凝聚力，更体现不出人性化和人文关怀。人性是复杂的，人心是多变的。大事要讲原则，小事要讲感情。“晓之以理，动之以情，导之以行”是排解矛盾的一种方法;当矛盾排解不了时，就让时间去排解吧!让怨恨者怨恨吧，我一个都不怨恨(被怨恨者往往感觉不到痛，怨恨者常常是伤痕累累)。在管理中要做到：人人有事干，消灭有事没人干，不能有不干事的人。

假如我有一所学校，我会把生命教育和品德教育放在教育教学工作的首位。教育是生命影响生命，生命是教育的载体。生命如果不在了，我们还教育谁去哪?生命教育是真正充满生命激情和活力的教育，是引导学生走向美好人生的教育。品德教育关系到培养什么样的人，社会风气再乱，学校的教育价值观不能乱。今天的教育要为未来社会培养公民，学校不能把错误的观念教给学生，好的品行和好的习惯是慢慢养成的。教育就像种地和造林一样，是慢的艺术，慢慢培育，慢慢成长，不急功近利。要坚持“以体育锤炼学生的意志和品行，用艺术滋养学生的心灵和生命”;始终按照“学生是展示学校风采的一面镜子，习惯是测量学生行为的一把尺子，教师是学生成人成才的一部梯子”的方针扎扎实实的做好育人工作，在工作中不断完善、不断前行。也许会有人问：课堂教学和学业成绩就不重要了吗?如何处理成绩与教育的关系?有人说“一时的成绩和健康的体魄、健全的人格来比，前者是芝麻后者是西瓜，千万不要做丢西瓜捡芝麻的事”。我是这样认为的：我们要用左手把“西瓜”紧紧抱在怀中的同时，还要用右手往口袋里尽量多装“芝麻”。两手抓，两手都要硬。