适用场景:学校升旗仪式、学生德育教育
演讲要点:以诚实守信为荣的道德准则、捡到物品归还失主的具体行为、同学间分享学习经验的诚信实践
行文逻辑:提出主题→定义诚信→分析诚信→举例说明→总结号召
给这个升旗仪式定个主题吧~诚信~
我们常说,诚信是为人之本。近年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,在我们学习过的“”中,也明确指出要“以诚实守信为荣”,我们中学生正在逐步形成自己的世界观、价值观和人生观,更应该凡事讲求诚信。
什么是诚信?它是诚实和守信的有机统一。诚实应当包含诚实、诚恳、宽容、善良;守信应当包含遵守道德原则,能兑现承诺,并尽力维护信用。
诚信是与人的利益密切相关的社会准则,是自己的立身之本,成才之基。如果说语言是沟通的物质外壳的话,那么,诚信就是实现沟通的精神内核。我们中学生要明白,要融入社会,就必需学习和领会当代诚信的深刻含义,遵守诚信这个基本的道德准则。假如你捡到了别人丢失的钱款和物品,该怎么办?你能毫不犹豫地想办法归还失主,或者交到教导处,那你就是诚信的。假如你无意损坏了公物或做错了事情,能勇敢地承认错误,并想办法弥补,那你也是诚信的。反之,有人没做作业,就抄袭他人的,或者对老师撒谎,有人因为对学习不上心,但又怕考不好被家长和老师批评,就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?同样,我认为,好人缘不必去刻意追求,只要你遵守诚信准则,好好学习、正派地做人,还能帮助别人。老实人谁都喜欢!同学之间的相互学习,也要讲诚信。要有诚意把自己的学习经验与同学分享,有些同学怕别人成绩超过自己,就故意隐瞒甚至欺骗他人,这样终会失去学习他人长处的机会,也会最终失去朋友。要牢记:“做人贵老实,百巧输一诚”。我们怎么能够带着虚伪的面具,以假话、谎话搪塞所有的事呢?中学生担负的是祖国的未来,假如从小养成讲假话、大话、空话的`习惯,总干投机取巧损人利己的事,今后是不可能成为社会所需要的,言行一致的实干家的。
我们新世纪中学的学生的形象,需要做到礼,诚,爱,美。而所有的基础便是诚,无诚哪来礼、爱,更谈不上美。我想,通过讨论,就是要求我们每个学生,存良善之心于内,践信用之行于外,做到表里如一。我也觉得,学校让我们自己开展讨论,进行中学生讲诚信的自我教育,对我们的健康成长是有奠基性的。
让我们诚实地对待学习,诚实地对待工作,诚实地与人交往,最重要的是,能够诚实地面对自己的内心,让诚实贯穿我们成长的全过程。
谢谢大家~
--x周升旗仪式现在开始,全体肃立!
出旗、奏乐
升国旗,奏国歌,行注目礼
礼毕,唱国歌
全体向右转,休息
本周国旗下讲话的是,热烈掌声欢迎
谢谢,本周升旗仪式到此结束
请老师队伍先退场,各班以排头为基准向前靠拢,跑步退场
适用场景:学校升旗仪式、学生干部发言
演讲要点:学生会成员责任心强、执勤中出现的问题、表态发言具体内容
行文逻辑:介绍升旗人员→总结检查情况→宣布仪式结束
今天担任升旗的是我们学校学生会。出旗手:;护旗手:、;升旗手:、。国旗下讲话的有:、。我们学生会的所有成员责任心强,工作认真负责,为维护优美的`学校环境,贡献着自己的一份力量。我们开始喜欢上这个新家庭,为能成其中的一员感到自豪!当然我们在学习和执勤的时候会出现一些不应该出现的问题,现在就请学生会的代表:做表态发言。掌声欢迎! (讲话完毕)
针对近期的检查情况,由xx同学给我们做一下总结和提醒。掌声欢迎!
升旗仪式到此结束!各班按顺序带回!
适用场景:升旗仪式主持、学生代表发言
演讲要点:规范国旗进场流程、强调国歌演奏要求、明确退场秩序安排
行文逻辑:介绍升旗手→国旗进场→升国旗→唱国歌→退场
吴:中星小学第13周升旗仪式,现在开始。
(由另一个女同学介绍荣誉升旗手)
吴:国旗进场 全体肃立(话后:国旗进场,吴子旭也要立正注视着国旗入场)
吴:升国旗 奏国歌(话后:升国旗时,吴子旭要立正面向国旗,注视国旗升上旗杆顶)
吴:唱国歌(话后:吴子旭要稍微往旁边站一点,让位子给国歌小指挥)
吴:稍息,请×××讲话(初定是黄主任),大家鼓掌欢迎。(话后:吴子旭下舞台下的学生队伍中去听校长讲话)
吴:升旗仪式结束,请各班按次序退场。
注意事项:
1声音要响亮,充满自信
2站立要大方,动作规范
3稿子要熟练,不要漏环节
适用场景:升旗仪式主持、班级活动组织
演讲要点:介绍六(1)班教师团队、展示班级学生风采、说明升旗仪式流程
行文逻辑:介绍班级成员→展示学生榜样→宣布仪式流程
主持人演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
送走了愉快的暑假,迎来了美丽芬芳的九月。九月到处洋溢着生命,是生命的觉醒和生命的回归,也是生命的蓬勃生长。在这万物生机盎然的九月,我们六
(1)班,担任一个光荣的任务——本次的"升旗仪式将由我们六(1)中队担任。
六(1)中队,是一个温馨和谐的大家庭,这里有充满活力的杜老师,她上课幽默风趣,在她的课堂上,我们畅所欲言,仿佛是一个大姐姐带着一群弟弟妹妹;有认真负责的胡学江主任,他带领我们在无边无际的数学海洋中遨游,让我们爱上了阿拉伯数字,爱上了数学;英语毕墨砚老师,年轻漂亮,浑身都散发着力量,上她的英语课就是一种享受,还有身强体壮的种雷利老师,带领我们做各种各样的游戏,陶冶我们的体育情操;博学多才的周老师,带领我们穿越历史的变迁;美丽端庄的黄媛媛老师,给我们带来艺术的熏陶。
我们这个班的同学可谓是人才辈出。你看房修敏、李文杰每次朗读都充满激情;路队长高尚把班级、路队管理得井井有条,成绩优秀的李艳、马天宇、王慧宇是我们年级的常胜将军;小画家,小书法作家朱梦菊等同学都是我们的骄傲。
本次升旗手张颖,身为班长,她能够始终严格要求自己,将班级事务管理的井井有条,她责任心强,工作积极负责。护旗手王谊扬,她我们班的体育健将,每一次运动会中,都能看见他优美的身姿。抛旗手是品学兼优的江润涵同学,她平时学习认真踏实,成绩优秀、名列前茅,每一件事他都能严格要求自己,是同学们学习的榜样!
升旗仪式流程
接下来,我宣布升旗仪式现在开始! (全体向后转)
1. 第一项出旗
2. 升国旗,奏国歌,少先队员行队礼!
3. 礼毕(向后转)
4. 请六(1)班的
5. 下面请我们敬爱的( )讲话,大家欢迎!同学讲话。
适用场景:学校升旗仪式、校长致辞场合
演讲要点:校长讲述校训精神、通过国歌激发爱国情感、呼吁践行学风要求
行文逻辑:介绍升旗流程→呼号爱国誓言→诵读经典篇章→校长发表讲话
今天是XX年xx月xx日,星期一,我们在这里举行隆重的升旗仪式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳轶然是个认真、细心、发言积极、爱动手的科学小男孩儿;护旗手马家乐品学兼优、乐于助人、喜欢画画,是班上公认的手抄报大王;护旗手穆雅菲尊敬老师,团结同学、关心集体,爱好唱歌,是我们六一班的`金嗓子。礼仪队员申梦煊、王欣格、朱苡萌堪称班上的小班主任,崔高原和贾凯迪既是学习上的好苗子,又是运动场上的优秀健将,牛皓楠、汪若晴学习积极努力、认真细心,宋金晓写得一手好字,是班上的小小书法家。
升旗仪式现在开始:
第一项:全体立正,敬礼!出国旗!
第二项:升国旗,奏国歌!
礼毕!
第三项:呼号
当五星红旗冉冉升起时想到:我是中国人!我爱自己的祖国。
我们的校训是:天下大事必作于细,天下难事必作于易。
我们的学风是:知行
第四项:诵读《弟子规》
弟子规,圣人训……是者死,如是生。
第五项:国旗下演讲。
(下面有请何校长讲话)
下周升旗仪式由六年级二班主持,升旗仪式到此结束,国旗礼仪队退场,各班有顺序带回。