适用场景:校园活动策划、学生行为规范教育
演讲要点:以文明礼仪为核心论点、通过家庭与学校不文明行为案例引发共鸣、号召学生从自身做起践行文明礼仪
行文逻辑:提出主题→分析现状→阐述意义→提出要求→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:今天我升旗讲话的题目是:
让文明礼仪之花开满校园
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。 “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我们却经常发现一些不文明的行为,在公共场所我们经常发现一些人大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等。像我们在优越的物质生活条件下生长起来的一些独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,对待老师、同学不礼貌、不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和和谐的人际关系!
同学们,明礼就是一面镜子,你尊重他人,讲礼仪。讲文明,他人自然会投射尊重的目光。在我们的生活中,文明礼貌的作用是无与伦比的,一声”对不起”能够化解紧张状况;一个友善的微笑,就如一道春风,温暖他人的心田,一次真诚的援助,能够唤起世间的爱心。所以说,文明礼仪能使一个人更高尚,同样一个讲文明礼仪的民族能使一个国家更强盛。文明是由微小的细节构成的,正是这些细节,才无时不刻不体现文明的内涵。对于我们的学生而言,养成文明习惯就是要从自身做起,从细微处做起。
同学们,播种一种行为,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种命运。今天的行为就是明天的影子。今天播下的种子,必将在明天开花结果。愿我们大家都将文明的种子撒在校园的.每一个角落,让文明礼仪之花开满校园。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天是20xx年xx月xx日,本学期的地板周星期一,我五四中队的蔡梦晨,在过期下演讲的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动,情感的交融。
那么作为一名小学生,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?
1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见等常用礼貌用语,不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道站如松坐如钟、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校文明礼仪伴我行的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做礼仪之星。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。我的演讲结束,谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园文明建设
演讲要点:泰国游客冲突事件、校训“敬勤勇公”内涵、礼仪由内而外的气质表现
行文逻辑:提出问题→列举事例→分析原因→提出方法→升华主题
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自424班的郑琨,今天我国旗下讲话的题目是:《文明礼仪的真义》。
说起文明礼仪这个话题,想必大家肯定一边摇头叹气一边不情不愿地听着早已起了茧子的话。我也如此,从小到大,父母总是不厌其烦地教导我们什么见到叔叔阿姨要问好、做错了事要道歉、不要横穿马路等等诸如此类。对此,我们早已烂熟于心。对此,我们不屑一顾。我们总认为如今是一个自由的、个性的时代,还弄些个繁文缛节干啥?
于是,我们张扬个性,我们随心所欲。于是,在20xx年2月16日,两拨意气风发的中国游客在泰国普吉岛国际机场即将起飞的飞机上大打出手,上演活脱脱个全武行,直至泰国警方将其带走,斗争才得以平息。话至此处,不知大家作何感受?我只是感到作为一名中国人的羞愧与汗颜。事件虽已过去两年,但诸如此类事件其实天天都有,而且那日日夜夜立于景区的禁止随地吐痰,禁止乱扔垃圾的中文更如一张张判罪书公诸于世,刺痛着每一位中国人的眼与心。难道这就是我们的个性?这就是我们所要看到的结果?如今,不知是国外的人不知中国是礼仪之邦,还是我们中国人漠视了自己华夏民族的`五千年灿烂文化,遗忘了先贤圣哲的字字真言,是历史太过遥远,还是我们不曾侧目,这值得深省。
一中也是如此,这座拥有着百年历史的老校,其饱含着深厚历史底蕴和丰富文化内涵的土壤足以撑起千年银杏,并滋润一代又一代学子的青春和梦想。当作为学子的我们踏上这片土地时,心中可有神圣与使命的感知与召唤,似与前辈的心灵共鸣。我想会的,当我们身着齐整的校服走过街道,那种或庄严或活力的气息由内而外,没有谁不为之感到自豪和骄傲,但当我们随手扔掉一个垃圾,旁若无人地高声喧哗,熟视无睹地闯红灯时,我们可曾想过校训中:“敬,勤,勇,公”中“敬”的深意?可曾觉得愧对身上校服前庄严的标志。
人生在世,不能一味个性地活在自己的世界中。一个人,他属于一个群体,一个地区,乃至一个国家。他的一言一行便是一个代表,一个标志,更是一面旗帜。
那么,怎样才能做到讲文明,知礼仪呢?文明礼仪并不是天生的,荀子曰:“礼者,养也。”意思就是说:礼仪是可以培养的。我们便可就点点滴滴做起,积小流而成江海,一个微笑,一双援手,一句问候,一次谦让都可作文明,成礼仪。
但文明礼仪不能过度外化硬化成形式与做派,它其实更像是一种由内而外的气息与感觉,是自然而然不加矫饰的,正如洛克所说:“礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变得柔顺,使人的气质变温和。”
望每一位一中人,中国人都讲文明,知礼仪,气质温和地踏遍四方。
我的发言完毕,谢谢大家!
适用场景:校园活动策划、学生演讲比赛
演讲要点:思想高尚的道德修养、乐于助人的行为实践、文明礼貌的具体表现
行文逻辑:引出主题→阐述内涵→列举表现→呼吁行动
国旗下演讲稿精选范文
如细雨,温婉缠绵;如轻风,盈盈多情;更如那盎然的绿,那飘落的花瓣在柔波似的心田漾起的涟漪,这就是人间五月天。
一叶、一花、一世界,一言、一行、一文明。美丽若要永恒,首先要讲文明。 千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
文明包罗万象。其一所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁。鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。也正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。其二所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己。
礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着我们的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功不可或缺的因素。
文明礼貌其实很简单,它就在我们身边。它是饱含善良的问候,是充满温情的双手,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问早问好。它是一种品质,更是一种修养。
有人说:“如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”是啊,同学们,让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;让文明不再只是纯粹的理念,而是我们每个人的自觉言行!
适用场景:校园活动策划、学生思想教育
演讲要点:成才先成人主题阐述、感恩母爱具体事例、弘扬中华美德号召行动
行文逻辑:提出主题→分析问题→呼吁行动
各位尊敬的、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天在这国旗下要讲三个主题:一、成才先成人,爱国先爱校;二、学会感恩,学会忍让;三、弘扬中华美德,做守法小公民。
先讲第一个主题:成才先成人,爱国先爱校。
同学们,文明习惯和爱心无处不在,想要成才先要做好人,要爱国先爱校园这个大家庭。我们必须而且应该从小事做起,严格要求,长期坚持,千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的健康程度,影响着一个地区一个国家的经济发展,影响着一个人的发展和幸福,在学校也体现着它的办学水平。最后,我希能从小事做起,养成良好的文明习惯吧,让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去,说文明话做文明人,办文明事,真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。
讲第二个问题:学会感恩,学会忍让。
首先,我们要对自己的父母感恩。我们曾经感激过许多相识或不相识得人,我们曾经为一件件的事情而心存感激,但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢?妈妈的温暖就像阳光,沐浴其中,我们却从没想到过感激,妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒,我们一日三餐安然品味着她的芳香,却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们,我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界,感恩一切,就让我们从感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。
讲第三个问题:弘扬中华美德,做守法小公民。
校园是神圣的知识殿堂,我们从这里汲取丰富的知识,校园,还是无忧的天地,我们在这个摇篮里健康成长,校园,更是一个大家庭,我们都是这个幸福大家庭的一员,因此,在这样优越的条件下,更应爱严格遵守校规校纪。试想,如果出入门时不出示或佩戴学生卡,就会给社会不良分子带来可乘之机,他们一旦进入校园,将会给同学们的校内安全带来巨大威胁。试想,如果校园内普遍存在打架斗殴等现象,扰乱正常秩序,我们在这样的环境中,生活和学习的直来能够将无法得到保障。由此看来,校规校纪如同庄严的法律,我们不仅要正式,更要维护和遵守,只有这样,才能为我们更好的人生发展打下良好的基础。遵纪守法是每一个公民应尽的道德和法律责任,作为文明学生,我们更应承担这一神圣责任!那就是付之以行动,从校园内做起,从小事做起,做一个守法小公民。
适用场景:小学生演讲比赛、校园文明教育
演讲要点:韩国游客清理景区垃圾事例、中国游客国外行为引发反思、少年责任与文明礼仪建设
行文逻辑:引用古语→列举现象→引发思考→提出号召→呼吁行动
亲爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!
我们在国旗下讲话的主题是:做文明的小学生
古人语“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
然而在现实生活中,我们某些现象,却不得不引起我们深思: “十一”黄金周,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。 面对此情此景,一个素来以谦恭、礼让著称的国人该有何感受呢? 君不见香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。君不见中国游客,国外旅游大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为一个有廉耻的中国人面对此情此景,怎能无动于衷,真能泰然处之呢?
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的"同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
要知道:少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富。如今,这一责任与义务责无旁贷地落到我们的肩上。
所以,我们应该从小做起,从身边小事做起。平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,仪表整洁大方,爱护公共设施。
如今,中国确实强大,可这种社会的全面进步不仅要有物质的充足、技术的先进上,更需要国民们有完美的精神、高尚的人格。需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满每个角落,遵规守纪,争做新时代文明人!
我们的讲话完毕,谢谢大家。
适用场景:学校升旗仪式、班级纪律教育
演讲要点:张寻躲过老师问好被老师行为触动、徐老师对陌生人礼貌问好、张寻主动向老师问好并敬队礼
行文逻辑:观察场景→引发反思→主动改正→感受变化
敬爱的老师、亲爱的同学们:
星期天的早晨,湛蓝的天幕上,几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着,火红火红的太阳透射出明朗的光,和煦而又轻扬、温润地洒在身上,浸透人的每一个细胞,给人温暖如春般的感觉。
张寻哼着小调,一路小跑准备到陆里家玩电脑。突然,一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看,班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想:“不好,我可得赶快低下头,免得再?里八嗦向老师问好。”于是,张寻迅速把帽子往下一拉,头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。
张寻得意洋洋地继续往前走,可刚走没几步,张寻就听见徐老师甜甜的声音,她正向一位老大爷问好:“老大爷,早上好!”张寻愣住了:徐老师连不认识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。想到这,张寻的脸不自觉地红了。是啊,老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起,从小事做起吗。于是,他回转身,紧跑两步追上徐老师,站到徐老师面前,脱下帽子,然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼:“徐老师,早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。
这时候,张寻觉得天更湛蓝了,云更柔软了,情绪更舒畅了。
适用场景:校园活动策划、学生行为规范教育
演讲要点:通过新加坡和天安门广场的反面案例揭示不文明现象、列举校园内存在的具体不文明行为、呼吁全体学生自觉维护校园形象和荣誉
行文逻辑:提出主题→分析事例→列举问题→发出号召
尊敬的老师、亲爱的同学:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,素有"礼仪之邦"的美誉。文明礼仪,小而言之,它是一个人品德的外在表现,体现出一个人的知识修养;往大处说,它关乎一所学校,一座城市,乃至一个国家的文明程度和整体形象。曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的`公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、 "不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻。"。中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室的墙壁上斑斑污迹,清晰可见;有的同学习以为常地在教学楼走廊上追逐打闹,推推搡搡;部分同学说话言语粗鲁,脏话连篇;有的同学随意攀爬树枝,采摘花朵,故意损坏学校的公共财物;乒乓球桌上,总会出现打闹的身影;集体活动时,喧哗声、尖叫声不绝于耳,甚至在今天这样庄严的升旗仪式上,仍有少数同学在窃窃私语。同学们,作为望江一小的学子,我们的每个人都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护它的形象和荣誉。就让我们从我做起,从现在做起,自觉改正陋习,自觉与不文明现象做斗争,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
适用场景:校园升旗仪式、学生集会活动
演讲要点:母亲与女儿捡拾饼干的细节、教室走廊操场的不文明行为、播种行为收获习惯的哲理阐述
行文逻辑:讲述故事→列举表现→指出问题→提出倡议
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪从我做起》。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的`一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。
教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?
走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?
操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或自己,这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗,打闹。
请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
我的讲话完了,谢谢大家。
适用场景:幼儿园升旗活动、幼儿演讲比赛
演讲要点:爱护国旗热爱祖国、幼儿园生活欢乐场景、集体合唱歌曲号召
行文逻辑:介绍自我→讲述感受→表达情感→发起合唱→结束演讲
亲爱的老师和小朋友们:
大家好,我是()幼儿园,()班的()同学,下面由我来为大家演讲。
刚才我们听着歌声看着国旗升起,觉得非常的自豪,我们要爱护国旗,热爱我们的祖国。
每天,我高高兴兴地来到幼儿园,见到爱我的老师和小朋友们,觉得很开心,很快乐!在校园地,我们开心地做游戏,快乐长大!
我爱我的幼儿园,我爱老师和小朋友们,我爱我的幼儿园! 幼儿园里朋友多,又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!
小朋友们,让我们一起唱《我爱我的幼儿园》吧!
“我爱我的幼儿园!
幼儿园里朋友多,
又唱歌来又跳舞,
大家一起真快乐。”
我爱我的幼儿园
我的讲话完了,谢谢!
适用场景:升旗仪式发言、学生行为规范教育
演讲要点:通过对比传统文化与现代社会现象引发思考、引用历史典故增强说服力、呼吁从自身做起践行文明礼仪
行文逻辑:提出主题→分析现状→反思传统→呼吁行动→总结升华
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先我很荣幸能够在新学年的第一次升旗仪式上进行国旗下演讲,所以今天我所讲的主题是“文明礼仪,行为规范”,希望能够在学期伊始给大家一些指引。
今天我所要讲的文明礼仪,是一个很实在的话题,如果大家稍微留心一下,你就会发现其实文明礼仪无时不在,无处不在。而行为礼仪只是一个外在的表现,思想修养才是真正的内核,它不仅反映你个人的素质教养,同时也能体现个人道德和社会公德。也就是说,你不再仅仅代表你自己,你更代表着你的家庭,你的班级,你的学校,甚至是你所处的社会,你的国家。
既然如此,个人的文明礼仪就至关重要了。可是让我们反观一下现如今的中国社会吧,文明礼仪之风日趋淡化,随地吐痰,随手丢垃圾的现象随处可见,不经意的交谈之间充斥着国骂京骂各种粗口,这就是我们所生活的社会环境。可是我们中华民族一直以来是一个文明礼仪之邦么?温文儒雅,谦恭礼让,不是我们世代相传的传统美德么?程门立雪,孔融让梨等等,不都是我们耳熟能详的体现文明礼仪的故事么?可是随着经济的全球化和对外交流的渐渐深入,我们中国人渐渐的抛弃了我们传统文化中最精髓的部分,很多的中国人,他们的价值观念已经受到了外国文化的冲击,或是由于物质生活上的日益富足精神上却发生了扭曲,这样的我们又怎能做到讲文明,讲礼仪呢?如果连我们都不能够做到的话,那么十年后,二十年后,又还会剩下多少人能够做到这些呢?到那个时候,我们还能底气十足地说中华民族是一个文明礼仪之邦么?难道我们真的要变成鲁迅先生所说的那样“一代不如一代”了么?
所以,同学们,让我们从今天就做起,真得从我们自己做起,从遵守学校的行为规范开始做起,一个学生如果连自己的行为都规范不了,又何谈文明礼仪?做一个讲文明,知礼仪的人,不仅仅是为你自己,更是为了这个国家和民族的未来!
最后援引一句古希腊哲学家德谟克利特的话“我们应该热心的致力于照道德践行,而不是空谈道德”,我期盼今天我的这一番空谈可以唤醒大家,指引大家去践行这一切。
谢谢大家!