适用场景:学校德育教育、社区敬老活动
演讲要点:韩伯愈孝母故事、父母长辈付出细节、感恩行动具体建议
行文逻辑:引出主题→讲述故事→对比现实→提出号召→总结升华
重阳节,心怀感恩
农历九月初九为传统的重阳节,又称“老人节”“登高节”,在这一天人们饮酒赏菊登高望远,思念亲人。唐代诗人王维在重阳佳节时,不禁吟道:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,”那种远客思乡之情,深切感人。宋女词人李清照在重阳节时思念亲人,写下“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的忧愁。
重阳节为尊老敬老,爱老助老的日子,我们每个人都有老去的一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。作为21世纪的我们,敬老爱老的道德意识就显得更必要了。在九九重阳节到来之际,让我们去感恩吧!
学会感恩,应当首先学会感恩父母,感恩长辈。
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他本性纯真,孝敬父母。韩伯愈的母亲对他的管教很严格,稍微有点过错,就举杖责打。有一天,伯愈犯了错,母亲用拐杖打他,他的眼泪竟然像雨点一样掉下来。他母亲觉得很奇怪,问道:“以前打你时,你都是欢欢喜喜地接受,今天为什么掉泪呢?”伯愈对母亲说:“过去您打得疼,我知道母亲健康有力,所以欢喜;今天杖落在我身上,我一点儿感觉不到疼了,我知道母亲身体衰老,体力微弱了,所以禁不住伤心地流下了泪水,并不是不甘心忍受疼痛。”
呜呼!体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。伯愈的至孝不得不使我们惭愧的低下头了。
想想我们现在:当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎岁月时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度上课看小说时,当我们用潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷呢?他们总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口吻对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子他们高兴。
都说隔辈亲,当我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷有父母变成父母及祖父母的双重身份时,他们把余生都放在了我们这里,没有时间享受,只有整日操劳,他们每天都精心地为我们准备着可口的饭菜,默默地收拾着我们杂乱的书本,然后微笑着看着我们一跌一撞地走着,并时不时地用他们温暖的大手扶起滴着泪水的我们。
你问:那怎样才能做到孝呢?我想反问:你是否在爸爸劳累后递上一杯暖茶?在奶奶的生日时打个电话?在姥姥烦恼时奉上一番问候与安慰?给他们亲自做一顿也许算不上可口的饭菜?你可曾记得关掉吸引你的电脑,在灯下与他们说说自己的快乐与烦恼,听听他们的唠叨?
其实我们能做的还有很多很多,你做到了吗?如果没有赶快行动吧,相比那爬满岁月的额头定会舒展开吧!
在感恩的历史长河中,还流淌着许多古今中外名人感恩的故事。
古有小黄香在寒冷的冬天先用自己的体温暖里席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席邀请他的老师参加开国大典,朱总司令蹲下身子亲自为妈妈洗脚,还有居里夫人寄去机票,让她的小学老师欧阳班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。
伟人之所以伟大,名人之所以成名,使他们都拥有美好的素质——感恩。
感恩是有意义的,爱让这个世界不停旋转;感恩是一种积极的人生态度,它能使我们增长智慧,实现梦想;感恩是一种心灵良知,它彰显了我们心灵的真善美;感恩是一种营养液,能滋润我们的生命,升华我们的灵魂;感恩是我们的精神食粮,是我们感情寄托,是我们心中的玫瑰,让我们细心去栽培,用心去呵护。让我们时时心怀感恩,感恩生活的给与,感恩生命的多彩,感恩自然地恩赐,感恩一切的一切,让幸福和快乐过来把我们拥抱!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:重阳节活动、学校教育活动
演讲要点:揭露部分敬老活动形式主义问题、列举老人院服务不规范现象、倡导日常真诚关怀老人
行文逻辑:指出问题→分析现象→提出建议→呼吁行动
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
秋高气爽直天清气爽,又到重阳街头多了为老人服务的小站,报纸电台开始宣传如何敬老爱老,敬老院,颐养院趁势又多开了几家。
大多数为老人服务的小站都是真诚的,有一部分是趁机销售一些所谓的治疗仪器。这边刚为老人做了简单的身体测量,那边就忙不叠拿出仪器向老人展示,施展浑身解数,巧舌如簧,誓必让老人买下不可。
一些单位在重阳那天,肯定会有行动,名为给老人送爱心,实际为单位赚名气,送些不靠谱的礼物,诸如视力保健仪之类的,老人用得上用不上可管不得了平时就经常有敬老院_老人的事情曝光,但是敬老院还是照样要开的,只是换个名字重整旗鼓而已。
至于服务质量有没有改进,那就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是一个小孩的,到我们年老的时候,由于各种原因,或孩子身处外地或工作关系,或自身原因,无暇照顾老人,很多人可能都有机会进老人院安度晚年,这样的状况怎么不让人为以后担忧呢?
真正关心老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关怀,无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是的孝道。至于单位企业的节日献爱心,真正为老人们做点实事,少些沽名钓誉的虚浮吧。
关心老人,如何搞好夕阳工程,需要我们全社会的关注和努力,善待老人吧,就是善待我们自己。
适用场景:学校活动策划、学生社会实践
演讲要点:重阳节敬老院活动组织、老人故事讲述与情感互动、对老年生活现状的反思
行文逻辑:介绍活动背景→开展慰问行动→分享互动经历→引发思考感悟
亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又名“老人节”。今年的重阳节过得特别有意义,因为我们学校组织了三,四,五年级的中队长和五(1)班的全体同学到东成敬老院送温暖,献爱心,陪老人们度过一年一度的重阳节。
来到敬老院我们按照辅导员的吩付在敬老院门前的大空地集合,然后提着抱者花花绿绿的营养品和日常用品走向公公婆婆们。公公婆婆看了我们后,心花怒放,立刻排成两队队伍欢迎我们。好象当我们是他们的孙子了。
后来,红十字会的一位阿姨和华润超市的一位哥哥姐姐们还有我们学校的校长轮流上台演讲。最受人欢迎的要数华润超市的一位哥哥了!他冲冲忙忙地上台说了几句祝福的话,就说“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演说就暂告一段落。
我们非常醒目,立刻把礼物交给了公公婆婆,而且我还对我前面的一位老公公说了一段祝福的"话:“祝老公公老当益壮,身体健康”呢!老公公听了乐呵呵的好象十分开心。为了哄公公婆婆开心,我们几个同学找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,给她按摩,听她讲故事。虽然讲的是那些老掉大牙的故事,但是仔细一听,故事里蕴含着老婆婆的热情和好客,使我百听不厌。
快乐地时间过得真快啊!我们要回去了。一路上,我没有了像刚才来老人院时地兴奋,心里好像有什么想不通似地:我看见东城敬老院里地孤寡老人,触景生情,担心我老了之后也会在那里安家,没有亲人来看望,每天孤孤单单,生不如死。不过,经过一会儿思考我那个想不通地事情已想通了。现在老人院地工作人员已经改变了很多,对公公婆婆像对自己地父母一样好,所以,我又恢复来时地心情,和朋友聊天、歌唱……
适用场景:家庭聚会参考、节日活动策划
演讲要点:奶奶生日庆祝活动、重阳节传统节目表演、家庭成员互动场景
行文逻辑:介绍节日→描述聚餐→进行庆祝→分享欢乐时刻
又是一年一度的九月初九,也就是人们常说的老人节。在每年的这一天,我们都会提倡给老人们过一个愉快的节日。今年的九九老人节,我们要到奶奶家过节。
我的奶奶是一位退休老师,学校在这一天给她祝寿,不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪,还送给她一个精美的大蛋糕呢!晚上,奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭,也顺带着过重阳节。晚上6点左右,二伯、二伯母,哥哥和我的一家都到齐了,晚餐开始了,奶奶烧了一桌子她拿手的好菜,有红烧鸡肉,糖醋昌鱼,阳澄湖大闸蟹等。餐桌上是色香味具佳,看得我眼花缭乱,口水直流,忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴,边谈着一些天南地北的三海经,说说笑笑,有多么的亲热又是那么的和谐啊!接着我们举起酒杯,为奶奶庆祝生日。
大家酒足饭饱后,一起在大厅看起有关重阳节的电视节目,我和哥哥可闲不住了,为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日,我们负责给他们捶捶背。过了一会儿,奶奶把大家又召集在餐着前,猜猜我们要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蜡烛先插在蛋糕上,哥哥把灯点关了,然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心,“啪!”,那朵莲花奇妙的开放了,大家都被吓了一跳,但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了,家人个个笑逐颜开的.随着音乐唱了起来,奶奶露出了激动的神情,等蜡烛吹灭,二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃,甜蜜的奶油香浓的蛋糕,真诱人啊!哥哥一口气吃了三快,还变成了一只名副其实的:“大花猫”当然我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面,我抢先祝福一声:“祝爷爷奶奶福如东山,寿比南山”。他们笑了,笑的那么满足,那么慈祥,那么快乐。
今年的老人节过的真开心啊,希望每个老人都能过一个愉快的节日。
适用场景:家庭聚会演讲、节日庆典发言
演讲要点:回忆儿时亲情故事、描述老人育儿辛劳细节、呼吁子女感恩父母付出
行文逻辑:表达感谢→讲述故事→回忆细节→呼吁行动
大家好!
在这金秋送爽,硕果累累的日子里,我们又迎来了一年一度的重阳节。也叫老人节。
首先非常感谢刘园长给我这次倾诉的机会,让我代表孩子们的爸爸妈妈向在座的爷爷奶奶,姥姥姥爷致以节日的祝贺,祝你们节日快乐,身体健康,万事如意。同时代表家长,做为儿女,向老人对我们这么多年以来辛勤的养育和无私的关爱表示感谢。
曾经有这么一首歌一直打动着我,震撼着我的心灵。这个首歌的名字叫妈咪宝贝,歌词是这样的:青青的草地,蓝蓝的天。多美丽的世界。大手拉小手一起走,我是妈妈的宝贝。
我一天天长大,你一天天变老,世界也变得更辽阔。从今以后,让我牵你带你走,换你做我的宝贝,妈妈是我的宝贝。
这是一首儿歌,小朋友们都会唱,我也是跟幼儿园老师学的。可是每次和孩子们一起唱的时候,都想起我的爸爸妈妈。我想着更是一首给妈妈的歌。他让我想起我小的时候,爸爸妈妈日夜操劳,养育我长大,在我遇到问题时启发我,遇到困难时,是他们无私帮助我。
尤其是在我长大成人,成为父母以后,又手把手的教育我怎样做一个称职的母亲,帮我们养育下一代。孩子小的时候,帮我们,洗尿布,照看宝宝;孩子大点了,做棉衣棉裤;等孩子们上了幼儿园,我们去上班,老人们管着接送孩子上学,春夏秋冬,风雨无阻。
回想起过去的这三年多来,爸爸妈妈你们是多么的不容易呀!从宝宝们嗷嗷待哺到蹒跚学步再到他能开心的在沙发上灵活的上上下下;从一勺一勺的喂药到打针输液再到医院看护,每一个日日夜夜无不渗透着你们的辛劳和心血。每次想起,都感慨万分。
不养儿,不知父母恩。当了父母,才知道自己的父母有多么的不容易。所以,在这里,请允许我代家长们说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们。
有句俗话,家有一老如有一宝,家里有你们我们安心,有你们我们放心。还有一句歌词,最美不过夕阳红。在座爷爷奶奶,姥姥姥爷们,我们的孩子一天天长大,也一天一天的省心,所以你们也要多注意身体,每天有个好心情。
最后再祝你们健康长寿,万事如意。
谢谢!
适用场景:学校德育活动、社区文化宣传
演讲要点:以重阳节为背景阐述感恩内涵、引用古文增强文化底蕴、呼吁关爱所有生命与他人
行文逻辑:引出主题→阐述感恩意义→号召践行感恩
各位老师、同学们:
大家好!
我是,今天我演讲的题目是《感恩的心》。
重阳节是登高思念的日子,重阳节也是尊老敬老的日子。如果只能用一个词来形容重街边跌到的老人,除了自己的子女,怎么可能有其他人去帮扶呢?这就是我在重阳节想到的“感恩”一词的原因。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”为生存价值,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为人生目标,何况成长在21世纪的我们呢?我们不仅要懂得“感恩”,而且要懂得无条件的"感恩。不仅要感恩曾经帮助过我们的人,而且要去关爱所有的人,所有的生命!
去掉功利色彩,感谢日出日落,感谢山川河流,感谢快乐伤痛,感谢生命中往来的路人,感谢得到和失去的一切。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。怀有一颗感恩的心,才能真正快乐。
同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的身边就就会多一些宽容与理解,就会多一些和谐与温暖,就会多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
最后,让我以一首歌词《感人的心》来结尾吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。
谢谢大家!
适用场景:敬老活动、节日庆典
演讲要点:重阳节敬老主题、父母养育之恩事例、感恩生活态度转变
行文逻辑:提出主题→阐述感恩意义→举例自然感恩→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是重阳节之感恩老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家有一老如有一宝,老人是我们的财宝,他们的付出,他们的培育,造就了今日的我们,对待他们,我们须要的是感恩,是孝敬,百善孝为先,让我们在这样一个节日里,牢记对父母的那份感谢之情,用感恩的心,用孝道回馈他们一个安乐的晚年!感恩是一种处世哲学,也是生活中的大才智。一个才智的人,不应当为自己所没有的斤斤计较,也不应当一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个主动的人生观,才能总有一个健康的心态。感恩就是对他人赐予的恩惠表示感谢。人生在世,不行能一帆风顺,种种失败、无奈都须要我们英勇地去面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从今变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感谢,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活将赐予你绚丽的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无全部!胜利时,感恩的理由当然能找到很多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应当感恩生活。
感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到安慰、获得暖和,激发我们挑战困难的志气,进而获得前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己恒久保持健康的心态、完备的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理劝慰,也不是对现实的"躲避,更不是阿Q的精神成功法。感恩,是一种歌颂生活的方式,它来自对生活的酷爱与希望。它拥有支持前进的动力与永不气馁的精神。感恩是个舶来词,感恩二字,牛津字典给的定义是:乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人。感恩,是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!
感恩,是一种认同。这种认同应当是我们发自心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的赏赐太多,太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简洁的道理。对太阳的感恩,那是对暖和的领悟。对蓝天的感恩,那是我们对蓝得一无全部的纯净的一种认可。对草原的感恩,那是我们对野火烧不尽,春风吹又生的叹服。对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
感恩,是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们培育。而更宏大的是母亲从不希望她自己会得到什么。就像太阳每天都会把她的暖和赐予我们,从不要求回报,但是我们必需明白什么是感恩。感恩之心,就是我们每个人生活中不行或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特殊的生活经验,只要你胸中经常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必定会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚决、和善等等这些美妙的处世品行。自然而然地,你的生活中便有了一到处动人的风景。
感恩,是一种处世哲学,是生活中的大才智。感恩可以消解内心全部积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不行能一帆风顺,种种失败、无奈都须要我们英勇地面对、豁达地处理。
感恩,是一种生活看法,是一种品德,是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应当学会感恩。感恩,是尊敬的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是我,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体我而放射。尊敬是以自尊为起点,尊敬他人、社会、自然、学问,在自己与他人、社会相互尊敬以及对自然和谐共处中追求生命的意义,呈现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此漂亮!感恩之心是一种多么美妙的情感啊!在重阳节这样的一个敬老的日子里,让我们感恩父母,感恩生活,百善孝为先,让我们的父母过上一个安乐的晚年!
适用场景:校园活动策划、家庭伦理教育
演讲要点:重阳节校园文化传承、祖辈无私奉献事例、学生感恩意识培养
行文逻辑:提出问题→列举事例→阐明观点→呼吁行动
下午好!
年年重阳,孩子们与爷爷辈欢聚一堂。时至今年,掐指一算,我校的这种校园文化已坚持x年了,这是为什么呢?
在我的教育认知中,缺乏爱的教育,不是真正的教育,更不是社会主义的教育。滴水之恩,当涌泉相报,是中华民族的传统美德,我的学生理应承继;千教万教,教人求真;万教千教,教人求善,这本是教育的真谛,我和我的同事,理应认真实践。
同学们,太平盛世之下,让我们共同回忆:
是谁,怀着忐忐不安的心情坚守在产房外面,直至无比高兴的去迎接、去拥抱一个新的生命的诞生;
是谁,关键时刻总是挺身而出,保护孙辈们少受年青气盛的"父母的皮肉之苦;
是谁,倾其所有,慷慨取出全部积蓄,为了孙辈们能够到一所理想的学校读书;
是谁,坐着轮椅,也非要去看看孙辈们就读的校园和教室,面见老师和室友;
是谁,拄着拐杖,步履艰难的来到校园,给孙辈们送来水果和滋补之汤,送来爱心和温暖;
是谁,任由孙辈们周末、假日尽情的放松,肆意的撒娇,给孙辈们搭建了一个忘却昔日烦恼的温馨港湾;
是谁,月复一月,年复一年的把周x的看望之日作为必修课,傻傻的,痴痴的,风雨无阻的来到校园,等候孙辈们的片刻接见。
在我的教育信念中坚信:一个连自己的爷爷奶奶都不尊重的晚辈,没有资格奢谈自己爱人民,爱祖国;一个连自己的长辈都不尊重的晚辈,不配成为我的学生。
我希望:通过校园内的一系列的感恩活动,我校教育能引导学生学会他尊,学会共处,学会包容,学会热爱,学会真善美,做一个会爱、善爱、和谐发展的人。
真诚的祝今天的活动圆满成功!祝在座的各位老人和孩子们合家幸福!健康快乐!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题活动
演讲要点:韩信感恩漂母故事、黄翔为父暖被细节、日常感恩行动建议
行文逻辑:引入主题→讲述故事→提出方法→总结呼吁
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!我是xx班的xx。我今天在国旗下演讲的主题是:感恩。你知道上周X日是什么日子吗?今天是重阳节。重阳节不仅有许多传统习俗,而且是一个学会感恩的日子。
如何感恩?
先说几个关于感恩的故事:韩信少年时,家境贫寒,父母双亡。他虽然勤快,但没有生计,只好去别人家吃“白吃”,为此经常受到别人的冷遇。韩信咽不下这口气,就去捞吃的。淮河上有个“漂妈妈”。看到韩信可怜,就把自己的"菜给他,每天都是这样。韩信深受感动。后来被封为淮阴侯。但是他从来没有忘记过他漂浮的母亲对他一顿饭的恩情,派人到处寻找,最后作为礼物送给了他。
当黄翔还是个孩子的时候,家里的生活非常艰苦。黄翔想,在一个冬天的晚上,当他父亲上床睡觉时,天气一定很冷。他老人家白天工作了一整天,晚上睡不好。为了让父亲不那么冷,肖翔看完书后悄悄走进父亲的房间,给他铺好被子,然后钻进父亲的被窝,用身体温暖被窝,再叫父亲睡觉。黄翔后来当了地方官,所以他不负众望,为当地人民做了很多好事。
如何感恩?
我们不仅要学会感恩,还要付诸行动。那么,如何感恩呢?
1、从身边的小事做起。当你从学校回到家,看到满满一桌子好吃的,你说了“谢谢”或者表扬了吗?父母应该知道如何用语言来回报我们的关心。
2、在节假日,你不必刻意送一些昂贵的礼物。可以送一些有意义的礼物。平时帮父母做点家务,力所能及的感谢父母。就像黄翔温暖的座位,他默默地为父母付出,就像他的父母为我们付出一样。3。不仅要感激身边的亲人,也要感激曾经帮助过我们的人。韩信在落魄的时候得到了浮母的帮助,在取得成绩后怀着一颗感恩的心,她依然记得浮母。
借着重阳节,同学们,让我们从身边做起,感恩身边的温暖!我在国旗下的发言到此结束。谢谢大家!
适用场景:学校德育活动、家庭亲情教育
演讲要点:通过泡茶细节体现孝心、以重阳节为感恩契机、用具体行动表达对长辈的关爱
行文逻辑:回忆往事→构思行动→实施关怀→获得认可
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
太阳收敛起耀眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘,慢慢地坠下山去了,那万里无云的天空,蓝蓝的,像一个明净的天湖。满天红霞,好似天女散下一件红衣裳。漫步在回家的小路上,想着老师让我们开展的感恩活动。此刻,老师教导我们的话语萦绕在我的脑海里:“要孝敬长辈,做一个懂得感恩的孩子。”
对呀!今天是农历九月初九,是重阳节,也叫老人节。想着爷爷那沧桑的面容,斑白的双鬓,这是无情岁月残留下来的痕迹呀!平时,爷爷是那么爱我,一直把我视为掌上明珠,捧在手里怕掉,含在嘴里怕化了。可是,我从来没有为爷爷做过一件事,我是不是应该感恩爷爷,回报爷爷,孝顺爷爷呢?对了,爷爷每晚都有边喝茶边看报的习惯,我若是给爷爷泡一杯茶,爷爷该多么开心呀!
晚饭过后,爷爷仍像往常那样坐在沙发上看报纸。我连忙跑进厨房,烧了一壶开水,又取出一个茶杯,放入爷爷最爱的大红袍,再用开水冲泡。
顿时,一股清香扑鼻而来,好香呀,难怪爷爷这么喜欢喝大红袍!我小心翼翼地端着茶杯来到爷爷身边,恭恭敬敬地说:“爷爷,请您喝茶吧!”爷爷抬起头,很惊异地看着我:“孙女儿给我泡茶啦!”我笑着说:“是的,爷爷,快喝茶吧!您要再不喝的.话,这茶就凉了!”爷爷忙放下报纸,接过我手中的茶杯放到嘴边,眯起双眼,深吸了一口气:“真香呀!
真香……”爷爷轻轻地抿了一口,竖起大拇指,啧啧称赞:“好茶!好茶!”说着,爷爷放下茶杯,捏捏我的小鼻子,眉开眼笑地说:“今天,太阳打从西边出来啦!孙女儿给我泡茶楼!”“哎呀,爷爷,您平时那么疼爱我,我却没有为您做过一件事今天是重阳节,我正想借今天这个机会来孝敬您!”爷爷乐得合不拢嘴,笑的眼睛眯成了一条线,我的心里美滋滋的,有种说不出来的兴奋。
窗外,风轻轻摇动树枝,叶儿轻轻呢喃,在风中优美的舞蹈,沙沙沙,仿佛一串爱的音符,奏出生命中最和谐,最美妙的华章……
此致
敬礼