适用场景:校园中秋活动、班级演讲比赛
演讲要点:中秋文化传承、亲情思念表达、感恩教育引导
行文逻辑:引入主题→阐述内涵→列举典故→呼吁行动→总结祝福
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
我是来自xx一班的张鹏、葛亮同学,今天我们演讲的题目是《中秋,又到一年月圆时》。
当天气不再炎热的时候,当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松,当耳边又响起一阵阵亲切的叮咛,我们又迎来的一个崭新的学期。金秋九月,金桂飘香,花好月圆,在这万家团圆的中秋佳节,你的心是否如我一样牵挂着远方的亲人,让我们祝福亲朋好友身体健康,节日快乐,阖家幸福!
中秋,又到一年月圆时。让我们珍视亲情,合家团圆。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆„„这些,都已成为人们生活的主旋律。
还记得儿时朗朗的读书声吗?“举头望明月,低头思故乡”,是李白提醒我们思乡;“但愿人长久,千里共婵娟”,苏子发出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此时”,啊!那是张九龄给我们送来的祝福。是的,天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,我们庆贺自己生在这样一个美好的时代!和平、安康、幸福、团圆,这不正是我们先人多少年来追逐的信仰吗!
中秋美是亲情。几盘小菜,几句家常话,简简单单却又传递着人类温暖、和谐的声音,今夜,月圆人更圆!
中秋美是思念。十五的月亮,照在家乡照在边关。宁静的夜晚你也思念我也思念。月亮美,美不过思念;月亮高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
中秋美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一声问候,递上一杯清茶,送上一块月饼,这是我们给予父母好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养„„老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!中秋美,美不过一颗感恩的心!中秋美,美不过真心的祝福!在此,请允许我代表12秋数控一班全体师生祝大家中秋快乐,一切圆满!
我们的演讲完了,谢谢大家!
适用场景:工地节日活动、企业员工聚会
演讲要点:青藏铁路建设者对家人的思念、高原施工人员的集体过节场景、传统诗句引发的情感共鸣
行文逻辑:分析现状→引出问题→讲述故事→引发共鸣→呼吁传承
按农历,八月在秋季中间,为“仲秋”。而八月十五恰在“仲秋”中间,被称为“中秋”。中秋之夜,月光皎洁,圆月当空,从魏晋起源,盛于唐宋,民间开始钟情中秋赏月。每到中秋,人们定要买些月饼,走走亲朋,一边赏月,一边闲适地谈论些城南旧事。当然心中最牵挂的还是亲人,一家团圆的希望在这一天成为一种情结。
可是中秋佳节在今天已经发生了改变。有数据显示,我国的流动人口已经超过1.7亿,并以每年500万的速度增长。中秋在大家眼里不过成了一个“月饼”比“团聚”意义更重要,商家比百姓更兴奋的佳节。对于出门在外的人,节日的伤感情绪也逐渐在淡化。于是,“人在他乡为异客”的悲秋,往往被朋友间的觥筹交错所代替,被工作的忙碌、喧嚣的氛围所消解。相对于圣诞节、情人节,中秋只是作为一个具有团聚意义的节日符号而存在。吃不吃月饼似乎已经不太重要。形式与精神上的这种错位让中秋成了有些看不懂的节日。
不记得在哪里读到过这么一段文字:当月亮升起的时候,我们孑然一身;当满城的月饼都在快乐地奔向私家庭院时,我们还不知该去哪里打点这个尤其令人感觉寂寞的节日。又眼见着一帮子玩花样、玩个性的朋友或者故意让自己无亲无故,过一次一个人的中秋,寻觅一下久违了的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的情感;或者到一个酒吧中,听歌手演绎邓丽君的《月亮代表我的心》,竟让我怏怏地生出一些具体的情绪来。我仿佛听见这帮子玩花样、玩个性的朋友人的心跳声:佳节在即,我们是一些快要忘记中秋应该团圆的人,我们要反传统地过节,因为我们比月亮更孤单;我们要与众不同地快乐过节,因为我们比太阳更热烈。事实上,我想,他们还不能真正懂得孤单与热烈的交融。因为他们的中秋与珍藏在我的记忆里的中秋相比,是那么的单薄和娇柔。
那是20xx年秋天,我们四个人组成一个西部行英模采访组,从九江出发,进青海、出祁连、望昆仑、过盐湖,无论是在海拔6800米的山巅与飘雪亲密接触,还是在三江之源感叹生命之轻,都未曾握有一种共同的情结。但我们从青藏铁路施工点上回来,在格尔木稍事休整,准备回转时,承建青藏铁路5标段工程施工的项目部的工友们说:“你们明天再走吧,今天是中秋节。你们是从机关来的,就代表我们的家人和我们一起过一个节日。”我原本一直是端着摄像机在给从山上刚下来的英模梅魁在摄像的,我不知道说这句话的人是谁,但我分明地听见了自己的心声:留下来。这也是我们共同的心声——我们决定把在青藏高原工作的人们对家人的思念,真实地带回去。于是,从下午开始,我们就分头行动,布置聚会场,策划专题片的拍摄等。至今犹记当时我们把摄像机镜头对准每一个人时,这群有着“高寒缺氧何所惧,敢叫天堑变通途”的建设者们,豪迈之气竟然都迅然褪去,被高原风吹皱的脸颊上隐隐地流露出一丝羞涩,冲我们连连摆手:“别拍别拍,这模样让家里人看了反而更担心呢。”……项目部副经理周金才致开场白,那压抑在心头对家人的思念,是从他平静的讲述中缓缓流泻出来的,竟至最后,化作点点泪光在眼眶里跳跃,这是怎样的一种孤单?又是何等的一种热烈?我们热泪盈眶,原来情结就是一种体温啊,想远离“但愿人长久,千里共婵娟”的情感不是一件容易的事。
无论如何,但凡吸吮着长江水、黄河水长大的每一个国人,都仍然难以彻底走出“每逢佳节倍思亲”的情结。到了中秋,看见圆月,最难忘怀的还是那几句诗:“海上生明月,天涯共此时”;“露从今夜白,月是故乡明”;“江畔何人初见月,江月何年初照人。”因为有了这样剪不断、理还乱的情结,当每个人发现一轮圆月挂上了天空,不由自主会想到远方的亲人,不由得想到自己“独在异乡为异客”而变得感伤。这时候,你发现手机中有好几个家里来的未接电话时,你就会毫不犹豫地回个电话,问候家人,难忘中秋。
适用场景:校园感恩教育、节日主题活动
演讲要点:少年离家出走被老婆婆救助的故事、父母日常关怀的具体细节、中秋节团圆传统与感恩文化关联
行文逻辑:引入故事→列举现象→阐述节日→呼吁行动→升华主题
稿各位老师、同学们:
早上好!
今天,我的题目是:借中秋,话感恩。
在进入正题之前,我先给同学们讲xx个,有xx个少年和父母吵架,离家出走,他身上的钱很快就用光了,他又冷又饿,有xx个老婆婆看他可怜,就给了他xx碗饭吃,少年很感激,他对老婆婆说:"你对我真好,我以后就跟着你吧。我可以帮你做很多事情的。"老婆婆就问这个少年:"那以前是谁给你做的饭呢?"少年说:以前是妈妈给我做的饭。"老婆婆接着问"你妈妈给你做的饭多,还是我给你做的饭多?"少年说:"我妈妈给我做的饭多。"老婆婆就顺势开导少年:"我给你xx碗饭你就这么感激,而你妈妈给你做了十几年的饭,你为什么不知道感激呢?"少年顿时醒悟,回到了家中。
同学们,你是否仍记得开学时父亲送你来学校,帮你提沉重的行李?是否记得母亲在前xx晚帮你收拾东西,而你连箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否还记得父母来接你时嘘寒问暖,关心的话语?是否还记得父母在电话另xx端的急切的询问和关爱?......也许你仍然记得,或许你曾经记得,但你或许并没有认为这是父母的恩情。儿女的痛到父母身上会加倍,儿女的喜悦到父母身上也会加倍的。儿女的xx句问候,xx个在父母生日时庆贺的电话,能让他们快乐上几天。
同学们,我们刚刚和父母xx起度过xx个万家团圆,亲情浓浓的中秋节。
每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以每年秋季中期的这个节日又叫做"八月节"。当我们仰望天空的朗朗明月,会期盼家人团聚,所以中秋节又称"团圆节"。昨天我们跟父母xx起度过了这个团圆的中秋节,感受着传统风俗带给我们的爱和幸福。
我想把爱和幸福带进生活的最好,就是对得到的每xx份关爱表示感谢,让我们xx起来感谢父母,感谢他们给予了我们的生命,感谢他们给予了我们温暖的`家,感谢他们给予了我们无尽的爱。让我们把最美的祝福送给父母,祝愿他们身体。
借中秋,话感恩。让我们xx起生活在感恩的世界里,感激斥责我的人,因为他助长了我的智慧;感激绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感激遗弃我的人,因为他教导了我应自立;感激鞭打我的人,因为他清除了我的业障;感激欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志。
这个中秋,让我们学会感恩,为父母留下xx个真心的微笑;学会感恩,为朋友留下xx双友谊之手;学会感恩,为陌生人留下xx丝心灵的温暖。让我们xx起生活在感恩的世界里,我们的世界会更美,更好。
适用场景:毕业典礼演讲、师生情谊表达
演讲要点:小学毕业经历讲述、军训困难与情感冲击、师生告别场景再现
行文逻辑:回忆往事→描述困境→表达情感→展望未来
中秋节对大家来说是一个节日,是一个可以和家人团聚的节日。对小孩子来说是一个可以吃月饼的日子,是一个可以吃好吃的一天。而中秋节对我来说是一个不平凡的日子,是一个特殊的日子。因为在这个日子里,发生了一件事,这件事我一生都会记得。
今年夏天,我小学毕业啦!我将迈进初中,迈进一个陌生的环境,一个陌生的学校,一个陌生的教室,一个陌生的老师,还有很多陌生的朋友。我以前几乎每天都在想象的生活是多么的美好。而现实却不是这样的。我毕业不久,妈妈就带我去长治县的中元学校和英杰学校去考试。而考完试,我却没有考上英杰,而考了中元。可是,听村里的人说,中元很苦。那时妈妈问我想不想去,我说我想一想吧。我想好久,终于下定了绝心要去。我对妈妈说,我要去。然而我去那里的的第二天就要熬不下去了。我8月26日去学校军训,而军训的第二天就坚持不住了。就想回家,我就想算了吧,不要给家里的人丢人了,就那样我挺下来了。在接下来的一个礼拜,我就每天的哭,就像发生了什么大事一样。而今天是中秋节,我和我的小学一同去看我的小学班主任。然而,我们到了学校门口,却不敢进去了。我们怕见到老师泪会止不住的往下流。我们在学校门口的操场上坐着,想着要不要进去。叮铃铃,下课铃响了,要做课间操了,我们老师出来了,我们看见了老师。果然不出所料,那不争气的泪水真的止不住的往下流,我们一下子冲进学校,抱着老师哭了起来,那时全校的老师,同学都在看着我们。我们止住泪水,抽泣的对老师讲:”老师,今天是中秋节,我们一起来看您了。虽然,我们现在不是您的学生了,但我们会永远记着您。您永远是我们的好老师。“今天是中秋节,本应该是一个高兴、快乐的日子。但我们今天一点也不高兴,我们告别了母校,告别了曾经朝夕相处的老师,同学们。但我会在新的学校好好学习,不会辜负老师对我的期望。
适用场景:学校典礼演讲稿、传统文化教育演讲稿
演讲要点:中秋节文化内涵解析、传统节日与民族身份认同、好习惯培养的具体要求
行文逻辑:介绍节日背景→分析文化意义→提出行为号召
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:
大家上午好!
20xx年的中秋节大家是怎么过的呢?吃了美味可口的月饼,还是与家人共赏了一轮圆圆的明月?
中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载,"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活动。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”“八月半”,因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的",所以又俗称“月节”“月夕”,中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。
从文化的角度来说,传统节日应该是民族文化的盛典,是民族身份认同的重要符号,是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传,生生不息。
中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的最佳季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。
我校正好处在发展的关键阶段,开学初的各项工作都实现了跨越发展,一年级入学仪式新颖别致,秋季开学典礼令人耳目一新。同学们也都取得了很大的进步,见面问好的同学越来越多,穿戴整洁的同学越来越多,学习认真的同学越来越多。好习惯已经深入人心,但(医疗分类信息)好习惯不是一时兴起,而是重在坚持不懈,让我们从写好一个字、说好一句话、做好一个题,画好一张画这样的小事开始,严格要求自己,让我们都收获一个好习惯,收获更多个好习惯,为育才增光,为自己铺就一条平坦的康庄大道!
适用场景:家庭聚会、学校活动
演讲要点:中秋团圆文化传承、家乡名人故事、月光诗意引用
行文逻辑:介绍节日氛围→讲述家庭情感→分享家乡故事→引用诗词共鸣
在传统的里,除了新年之外就是中秋节最隆重了,因为中秋节是团圆的节日,在我们中华儿女的心目中,举家团圆是非常幸福的事情。中秋节正值秋高气爽、不冷不热的,在晚间月色下,举头仰望,月亮的脸也圆圆的,在和我们一起欢笑呢!
天上的月亮影子有阴晴圆缺,我们人间的好多家庭有悲欢离合。可是今天我们大家聚在一起,共同欢乐、放声高歌、开心吃喝,很是难得啊!刚才小朋友的表演和家长的共同参与给我们留下了深刻印象。我们大家来自祖国各地,相聚这里也不容易,小朋友们要开心生活、努力学习,为自己多积累知识和。想想我们上的文人才子,对中秋、对月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友会想起来很多,我借用一句“海上生明月,天涯共此时”来形容现在的情景最恰当,我们都在这个时刻共同欢聚,让我们体会“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”的忘我情怀和天人合一的境界,还有名句“但愿人长久,千里共婵娟”的悲悯祝愿!
我们来自全国各地,大家相聚是缘、高兴是福,在这个传统的节日里,我们都知道我们是中华儿女、华夏子孙!让我们热爱祖国的山山水水、底蕴,我们出生的那个故乡、我们生活的.这片热土!在这里告诉大家我是河北沧州人,我的故乡是医家鼻祖扁鹊出生的地方、铁齿铜牙纪晓岚的故乡、“神医喜来乐”出名的地方!
现在让我学一下中央电视台戏曲音乐频道节目主持人白燕升(河北沧州人)的做法,用一句地道的家乡话说一下我的心情:“现在所有的烦心事儿咋就没有了呢?”希望大家喜欢,谢谢大家!
适用场景:校园节日活动、师生集体聚会
演讲要点:中秋团圆主题阐释、异乡师生情感共鸣、传统节日文化传承
行文逻辑:介绍节日氛围→讲述团圆意义→呼吁珍惜亲情
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大学好!
中秋之夜,月圆如镜,月华如洗.当家家户户摆出月饼,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,边赏月,边畅谈,其乐陶陶,其景融融,何其快哉.这是多么美好的图景啊.
中国人历来把家人团圆,亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵.都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征团圆美满的中秋佳节呢.在尽情赏月之际,家中的亲人总会情不自禁地想起异乡的游子,异乡的游子也总会情不自禁地思念起其家中的亲人.因此,中秋节历来有团圆节之称,有花好月圆人团聚之谓.可在这团圆之夜,在坐的许多老师,为了传播知识的种子,远离了故乡,亲人,耕耘在三尺讲台;许多同学们,为了吸取知识的甘露,告别了家人,朋友,求索于知识的海洋.借此机会,请允许我代表董事局,代表学校领导,并以我个人的名义,向忘我工作的全体教职员工,向勤奋学习的全体同学,向你们的家人和朋友道一声:中秋快乐.
近些年来,有一些国人特别是年轻人特别热衷于过洋节,什么感恩节,情人节,圣诞节.虽然有的人并不清楚这些节日的具体含义,但照样跟着别人过.我不是反对过洋节,祝愿,幸福快乐,好运连连 烦恼随风,刮向天空;快乐成风,迎面吹送。道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好。中秋节快乐。
团圆的月,团圆的饼,团圆的思念,细细的倾听,圆月高挂云中行,清晖烁烁泛情思,同在一个圆月下,思念与君行,中秋快乐。
有一种凄美叫嫦娥奔月;有一种坚持叫吴刚伐桂;有一种节日叫中秋节。有一种问候叫中秋快乐;有一种祝福叫愿你幸福!
青花台、浊酒杯,明月映疏桐;红烛台、小月饼,佳人伴清影;清菊香、桂花酿,共度中秋节;明月圆、家人聚,遥祝美时光。
山谷的歌声悠悠,传出阵阵喜洋;水中的船儿漂漂,引得流水欢畅;十五的月亮圆圆,博得群星绽放;盘中的月饼甜甜,赢得红颜一笑!中秋就要到了,祝你事业圆圆,生活圆圆,爱情圆圆。中秋快乐!
一轮圆月,无比明亮,银光洒下,树披此光,分外清亮。斑斑树影,缕缕思乡,远在故土,高堂在上,身体怎样!
中秋佳节,外出欣赏皎皎月。夜深露重,御寒衣裳不能缺。多加小心,安全意识莫停歇。好朋友,提醒你,平安是一切!
中秋到了,该团圆了,放下手头的工作,抛开繁杂的琐碎,回到温暖的家,微笑地看看自己的亲人,亲人才最重要!
中秋古往今来,寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲,同根同宗居住在世界各地的华人,都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。
面对国旗,面对辛勤的老师,我们想说:是师院附中把我们汇集到成才的摇篮,让我们在这个摇篮中互相团结,努力拼搏。
最后,在这金风送爽、丹桂飘香之际,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!
适用场景:新生欢迎会、中秋主题活动
演讲要点:以中秋团圆诗引出家庭团聚主题、通过异乡学子情感共鸣引发共情、呼吁同学间互相关爱建立新家观念
行文逻辑:引用诗句→点明节日意义→关注异乡学子→呼吁团结友爱→结束致辞
集锦
尊敬的同学,老师:
你们好!
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
这是一首中秋咏月诗,中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有“团圆节”之称,有“花好月圆人团聚”之谓。
对即将到来的中秋节,我代表初一××班全体同学,祝你们中秋节快乐!
或许对于某些人来说,上海并不是你们的家乡,或许你们很想念家乡。但是,不要忘记,你们还有一个家,就是学校,学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。
希望你们在这所新的"学校中,展开新的旅程,迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习,共同努力,共同进步!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:
20xx年xx月xx日
适用场景:中学节日演讲、学生思亲表达
演讲要点:母亲眼里的希冀和忧伤、电话那端母亲的喜悦、拼搏攀登科学高峰
行文逻辑:回忆离家场景→讲述母子情深→号召努力拼搏
关于中秋节的精选演讲稿范文
在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”
是啊,人生有诸多事情难以两全,现今我们在三中虚心求学,不能陪伴父母身旁和他们一起赏月,每逢佳节倍思亲呀!特此,我们写了一首小诗,遥寄给远方的父母,并祝大家节日快乐!
当我背上行禳
离开了养育我十几年的家乡
在挥泪作别母亲的那一刹
我读懂了母亲眼里的希冀和忧伤
高中的生活,充实而繁忙
却总不忘,给家里打个电话,问短问长
电话的那端,母亲的每个字都洋溢着按捺不住的喜悦
因为能听到我的声音就是母亲最大的愿望
仍记得第一次回家
母亲笑着跑出来迎接
眼睛里闪烁着慈爱的光芒
那光芒比太阳更亮
母亲微笑的脸庞再次浮现眼前
母亲叮咛的话语又在耳畔回响
现在我们沐浴着阳光
在庄严的五星红旗下有千言万语要讲
感谢我们的母亲
思念我的家乡
如果是那样
就让它化作学习的动力
努力拼搏
一切都向着自己的理想
如果是那样
就让它化成切实的行动
别畏惧暴雨和风霜
去攀登科学的高峰,去畅游知识的海洋
别忘了
远处的母亲在等待着我们
等待着我们胜利的消息
别忘了
远处的母亲在期待着我们
期待着我们凯旋归航
拼搏吧
同学们,让我们在中国传统节日中秋节即将来临之际,真诚的告诉远方的爸爸妈妈,你们的孩子已经长大,在老师的辛勤哺育下正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。
最后祝老师们合家幸福,中秋快乐!
适用场景:校园节日活动、传统文化宣传
演讲要点:传统佳节传递民俗文化、嫦娥工程实现民族梦想、学生表达对学校感恩之情
行文逻辑:引入节日氛围→阐述文化意义→讲述科技成就→表达感恩情感→送上节日祝福
集锦
在这天高气爽的金秋九月,我们将迎来一年一度的中秋佳节!
随着科学技术的飞速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的都市车水马龙,奔波的人们很难使自己停下来,但还没到八月十五中秋节到来之时,一轮皓月高挂天空,传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。忙碌的人们又添了一个更加忙碌的任务,为亲朋好友送一份有意义的礼物。出入食品店。大盒小盒的月饼包装精美喜气洋洋,你的包装盒上印着“九福同居”,他的就写着“十全十美”。这边有“花好月圆”,那边就有“富贵满堂”。寻找中秋佳节的传统与诗意才是这个节目里最有价值的内容。我们传递的是问候,是祝福,这是浓浓的民俗文化。
明晚我们又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望天空那一轮明月时,脑海中会浮现那优美的诗句:“海上升明月,天涯共此时。”中秋古往今来,寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲,同根同宗居住在世界各地的华人,都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。我们期待“嫦娥”奔月不再是神话里的传说,中国月球探测计划,即“嫦娥工程”将使中华民族的千年梦想变成现实。
同学们:让我们在中国传统节日——中秋到来之际,真诚的告诉我们的家长:您的孩子已经长大,在老师的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。
面对国旗,面对辛勤的老师,我们想说:是汇才中学把我们汇集到成才的摇篮,让我们在这个摇篮中互相团结,努力拼搏,去攀登科学的高峰。
最后祝全校师生合家幸福,中秋快乐!