适用场景:教师培训会、教育研讨会
演讲要点:扣好人生第一粒扣子、学为人师行为世范、教师自身修养提升
行文逻辑:学习讲话→分析扣子论→阐述教师责任→提升自身素养→发出号召
在第三十个教师节到来前夕,习总书记在北京师范大学与师生座谈时的系列讲话在全国教育工作者中引起强烈反响。通过中班年级组的集体学习与讨论,我也备受启发和鼓舞,感触良多。
习主席讲话中指出:广大教师必须引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子,这个比喻非常形象,他将青年时期的价值观形成比喻成穿衣服扣扣子,如果第一粒扣子出错了,剩余的扣子都会错。对于早期教育来说,“扣子论”生动而贴切,幼儿从小养成了良好的习惯、积极的情感,在今后的学习、生活中会一路顺畅。反之,如果从小形成一些不良的习惯、错误的认知、价值观,长大之后要想改正是难上加难的。所以人生之路很漫长,第一步很关键,打好基础,才能盖起高楼;定好规矩,做事才能有分寸。
在帮助幼儿扣好人生第一粒扣子的过程中,教师应该树立怎样的观念?引用启功先生阐释北京师范大学“学为人师,行为世范”的校训所言:“所学要为世人之师,所行应为世人之范”。
学为人师,树人必先树己,打铁还需自身硬,作为授业解惑的教师,我们要给孩子一杯水,自己要有一桶水甚至是一潭水,我们要不断更新自己的知识储备,拓宽自己的教师视野,跳出教育看教育,
不仅提高自己的专业知识技能,还要丰富通用性知识,并能将所学知识转化为智慧及才能,受益于孩子,做到“既授之以鱼”又“授之以渔”,这样才能满足孩子成长的需要。
行为世范,教师只有自身树立正确的教育观、儿童观,以仁爱之心对待每一个孩子,与幼儿建立和谐、平等的师生关系,细心呵护每一棵成长中的幼苗,才能对孩子施以正确的影响。老师是孩子的一面镜子,身高为师,德高为范,我们要注重自己的言谈举止,用真诚、友善与孩子建立伙伴关系,用人格魅力影响孩子,让孩子亲其师,信其道,潜移默化地对孩子进行真、善、美的教育,形成正确的价值观,引导孩子从小扣好人生的第一颗扣子。
习总书记的讲话,帮助教师明确了中国特色社会主义的教育方向。作为改革开放特区从事幼教20余年的老教师,在不断学习中,提升自我,亲身感受到了特区幼教的飞速发展。教育之路任重而道远,让我们化学习为一种力量和动力,不断*完善自己,朝“好老师”的方向努力进取!
适用场景:教师节演讲、学生演讲
演讲要点:蔡老师批改作文时的严肃态度、蔡老师课后仍坚持批改作业、蔡老师与学生互动的温暖场景
行文逻辑:描述老师形象→讲述具体事例→表达情感共鸣→呼吁感恩行动
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。我心中的好老师也是我们的班主任蔡老师。
我的小学历程将近五年了,教过的的老师数不胜数,我认识的老师也不少,但是,我最喜欢的老师是我的班主任——蔡老师。
蔡老师身材中等,一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。
有一次上课,蔡老师在一丝不苟地批阅作文,只见她时而托腮沉思,时而挥笔速写,教室里不时发出“沙沙”声,时而又细声的读起来,生怕打扰到了我们写生字。当改到我的作文时,蔡老师看了一会儿我的作文,突然把脸一沉,对我说:“你这几个字没写好,这篇作文你要重写”!我一边写一边嘀咕:“不就是几个字嘛,还要这么大动干戈?”但后来我写每一个字都很认真,慢慢的,我的字开始规范起来,我也暗自高兴,这不都是蔡老师严肃的结果吗?
虽然学习上老师非常严肃,但平时,蔡老师又是一位和蔼可亲的老师。下课时,蔡老师就带着我们蹦上蹦下,玩“老鹰捉小鸡”、闻花香、做运动、吃冰棒……操场上到处都洋溢着我们欢快的笑声,此时的`蔡老师是我们亲密无间的好朋友,是我们欢乐的向导。
在我眼里,蔡老师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次,我在操场上玩,突然,我发现我们班的教室门是开着的,我想:这么晚了,会是谁在教室里呢? 我怀着好奇心,三步并作两步来到教室门口,偷偷一看,原来是蔡老师,我吃了一惊,蔡老师这几天不是感冒了还没全愈吗?她在干什么呢?我靠近了一些,发现她正在专心致志地为我们批改作业!看着看着,我的鼻子一酸,眼泪不由自主的流下来……我多想说:“蔡老师,您身体还没全好,还要多休息呢,感谢您为我们所做的一切,我会更加努力学习的!”可我喉咙里像被什么东西堵住了,说不出话来,于是,我蹑手蹑脚的走开了。
蔡老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵,您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘!蔡老师,您永远是我心中最好的老师!
谢谢大家,我的演讲结束!
适用场景:教师节致辞、幼儿园活动
演讲要点:回忆初入教职的忐忑与成长、描述同事无私奉献的日常、呼吁社会尊重幼儿教师职业
行文逻辑:回忆往事→描述奉献→呼吁尊重
我身边的好老师师德演讲稿 秋风送爽,在这收获的季节,我们满座与此。首先,请允许我向在座的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福,并向你们道一声“节日快乐!” 人生如梦,还记得作为中学生的我们和老师们一起,迎来的第一个教师节吗?九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;四年前的今天,作为“新师”,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而四年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
有这样一首小诗:当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,祖国的明天变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!在我们身边就有这样一群美丽的人,他们播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实他们很普通,没有骄人的业绩;其实他们很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸能成为他们中的一员,一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着,和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起明天的太阳! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿所有的老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!
适用场景:教师节活动准备、教师表彰会议参考
演讲要点:回顾十九年教学生涯、分享教育事业的成就感、提出五点工作承诺
行文逻辑:致谢领导→回顾经历→总结感悟→提出承诺→表达祝福
尊敬的各位领导,敬爱的老师们:
大家下午好!
在这秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表在台上发言,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向多年来给予我们亲切关怀和辛勤培养的各位领导,表示最诚挚的感谢和衷心的祝福,祝您们身体健康,步步高升,全家幸福安康。
时光如梭,站在这个讲台上一晃已有十九个年头了,回望过去的岁月,有成绩,有失败,有欢乐,也有自省,但岁月的积累教会了我更多教书育人的道理,逐步让我成长为一名合格的人民教师,回顾我的成长我要再一次感谢在位的各位老师们,正是因为身边有了你们这些爱岗敬业,师德高尚,堪称楷模的教师的感染和帮助,才使我真正认识到教育原来也是一份事业,也如此美丽,哪怕是学生道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰,并不在于学生给你多少回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。
十几年来无论是老教师还是青年教师或多或少地都经历了学校坎坷的发展历程,经受了酸甜苦辣的磨练,为学校的发展做出不朽的贡献,今天教育的多元化为我们学校搭建了创新发展的平台,学校成功转型不仅有广大老师辛勤努力,更多的`凝聚了校领导们几年来的辛苦汗水和智慧的决策,特别是今天在以冯校长为首的校领导班子的英明领导下,学校得到空前发展,面貌焕然一新,各项工作有条不紊,面对新的教育形式,即是机遇又是挑战,为此受广大老师委托代表老师们在今后的工作中力争做到以下几点:
一、要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长,以真情、真心、真诚教育影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
五是要听从学校安排不挑肥拣瘦,在做好本职工作的同时,还要有“我是一颗砖哪里需要哪里搬得精神”。力争做到有困难不退缩,有事情抢着干,同事之间要和睦,得失面前不翻脸。
各位领导、各位老师现在以冯校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也正在经历着前所未有的挑战,老师们为了素质教育基地的明天,让我们以更加饱满的热情,努力的工作态度,用青春和热血为学校的发展创造出新的篇章。最后让我再一次捧上我的真诚祝福:各位老师你辛苦了,老师们节日快乐。
谢谢大家
适用场景:教师节活动、学校表彰会
演讲要点:班主任关爱学生细节、教师教学生动有趣、学生感恩教师付出
行文逻辑:讲述教师事迹→描述教学风格→表达感恩之情
各位领导,老师大家好!
(敬礼)我是五二班的靳小雨,今天我演讲的题目是。
有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在我们实验小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚……
我很幸运,我就碰到了这样一位老师,她,就是我们的班主任,。中等的个子,一头乌黑的亮发,一张圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步。xx年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学。经过5年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是!
教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了。
记得我刚上学的时候,非常胆小,对十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。"靳小雨"老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是"军令如山"我不得不慢慢地站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切地对我说:"回答得完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了。"老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
自从担当我们的班主任,便把爱心平均分成65份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次体育课上,我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了,脸色煞白,双唇也没有一点颜色,是亲自骑车把她送到了医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,通知家长,一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去医院里给他补课,点点滴滴都感动着李凯鑫,感动着我们五二班的每一个同学。
还有一次,我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批改堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动,保障我们的安全。
老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?老师,您放心,我们会用勤奋闪亮您的事业,用成才芬芳您的人生!用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:老师,我们爱您!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
适用场景:教师节活动、教育工作者培训
演讲要点:山村女教师坚守岗位的事迹、陶行知奉献精神的引用、教师职业价值的深刻阐述
行文逻辑:引入主题→讲述故事→分析精神→呼吁行动→升华主题
各位领导,各位老师:
下午好!我今天演讲的题目是——《让平凡无悔》。
人们经常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“拿着金钥匙的人”等闪烁的词语来描述和赞美教师。这些良好的声誉鞭策和激励着教师努力进取,肯吃苦,肯付出,形成了人们常说的“教师精神”。我听过有人这样形容一个老师:“吃饭清淡,穿便衣,出门办事临阵退缩,就像蜡烛,一生半明半暗!”我停下来欣赏了窗外的风景:花枝招展的现代女性铃铛,豪华的别墅,不断膨胀的高消费……作为一名新员工,面对外面美好的世界我很激动,但我更深刻地知道,我们的祖国在平凡中需要教育,需要老师,需要奉献。选老师,这辈子没什么愿望。
在我心里,总有这样一个真实的故事深深感染着我。
一个偏远的小学,因为办学条件差,一年就去了七八个老师。村民和孩子们依依不舍地送走第十位老师后,人们心冷地说:不会再有第十一位老师了!村里实在派不了老师,只好临时请了一个刚毕业等着分配的女大学生来带课一段时间。三个月后,女大学生分配通知到了。当女大学生含泪告别淳朴的山民,走下山坡时,突然,出乎意料的是,身后传来了孩子们洪亮的读书声:“平原上苍茫的草,随季节来来去去。野火从来没有完全吞噬过它们,它们在春风中又长高了……”那个声音在山谷里低语了很久。这是她在第一堂课上教孩子们的诗。回头一看,年轻的女大学生们顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上——谁能忍受这个世界感动的长跪!她突然明白了:是孩子天真无助的挽留,渴望知识!
女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到升华。她抛弃了山外的诱惑,背着行李回到了小学,成为了山村的"第十一任老师,持续了几十年。后来,她因过度劳累而病倒,被送往首都治疗。当村民们把她带回山村时,所有人看到的都是她装在红色事务箱里的骨灰!
看完这个故事,有人可能会感动,有人可能会嘲笑她的愚蠢,把她的好工作抛在脑后,却把自己的一生都献给了那个可怜的沟壑,最后你得到了什么?但你知不知道,正是因为这些永恒的老师,你为国家培养了许多有用的材料;正是因为有了这些无私的老师,知识的种子才撒满了原本封闭的沟壑;正是因为有了这些伟大的老师,知识照亮了孩子们渴望的眼睛!可见,老师的境界不是他们得到了什么,而是我们需要在平凡中无悔的付出。
然而,近年来,面对市场经济的冲击,一些教师失去了自我,失去了奉献精神,削弱了专业责任。虽然这是社会转型期暂时的困惑,但即使老师有所疏忽,也会给学生人格。塑形带来重大损失。要建设一支高素质的教学团队,教师必须具有强烈的责任感和奉献精神。陶行知“抱一颗心,不带半根草”的精神是我们教师的光辉榜样。即使在市场经济发展的今天,这种美德也不能丧失。古人还知道“百年育人”的道理,但今天的人更懂得“兴国以教育为先”。那么,如何用金钱来衡量自己的职业呢?
教育家陶行知老师,出访过26个海外国家,带着温暖的热血,带着布衣,带着凉鞋,去了晓庄,让中国的教育在贫困中熠熠生辉。现在有私教住泥房,用泥桌,教泥娃。他们也用自己微薄的工资为学生买书,却因为自己负担不起医药费而死去。有些名扬千年,更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风而逝。但是,正是他们那种甘于平凡,甘于付出的崇高道德,造就了教师的光辉形象。是他们为万世树立了榜样,教师的灵魂无边无际;是他们让大写的“老师”这个名字闪闪发光。所以,选择平凡,此生无憾。
面对家乡流淌而凄恻的河水,面对家乡亲人脸上沉静而僵硬的土坯墙,面对家乡亲人脸上贫瘠的皱纹,面对没有被知识的闪光照亮的孩子们的眼睛,我有足够的勇气站在这个神圣的讲台上。站在三尺讲台上,我是孩子们眼中的百科全书;站在三尺讲台上,我是孩子眼中鲜红的太阳;站在三英尺高的平台上,我将沐浴在最温暖的春风和雨水中,体验世界上最珍贵的友谊和爱情。我崇拜平台的崇高神圣。在这里,你会有一种踏实和冷静来摆脱世俗的喧嚣。每当早晨走进校园,标准的团队仪式,一声清脆的“老师早”,走进神圣的教室,你看到的是充满求知欲的眼睛,等待被塑造的灵魂;每次上课看到和孩子一起在操场上蹦蹦跳跳的身影,就听到有唱有笑;在夜深人静的时候,享受着孩子们的精彩练习,看着智能的答案,我觉得好满足,好激动,好丰富,好骄傲。选择老师,这辈子我没有怨言,选择平凡,这辈子我没有遗憾。
亲爱的朋友们、同事们,我记得全国教师宇易曾经深情的对同事们说:“如果一个人活一百次,每次都能选择一个职业,那我就选一百次老师——天下最辉煌的职业!”
我是老师,不能平凡。但我对自己的选择没有怨言,对自己的追求没有遗憾!让我再喊一遍——选择平凡,不后悔!
适用场景:教师培训会、教育研讨会
演讲要点:习总书记关于教师角色的重要论述、教师理想信念与道德情操的具体要求、提升教师队伍素质的实践路径
行文逻辑:阐述教师重要性→分析好老师标准→提出提升师资建议
习总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表了重要讲话。其中提出的“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,让我深深的领悟到教师的角色是很重要的。人们常说“教师是太阳底下崇高的职业”对中华民族的伟大复兴具有决定性意义。在教师节之际,习主席就如何做一名党和人民满意的好老师,提高教师队伍整体素质提出了要求,同时也把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,努力培养一批一流教师,不断提高教师队伍素质,把这作为我国教育事业发展的紧迫任务。
一、教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人
教师是人类古老的职业之一,也是伟大、神圣的职业之一。在科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈的当今世界,教师发挥着重要的作用,因为教师的主要职责是教书育人,培养一批又一批的人才,促进经济的发展,增强国家的综合国力。所以教师们必须了解教师角色的重要性以及认清肩负的使命与责任,努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和*人贡献自己的力量。
二、如何做一名好老师
习书记提出“怎么才能成为好老师呢”的这一个问题,很值得我们深思,也需要我们根据党的思想踏实实践,努力地去实现。
第一、做好老师,要有理想信念。一个有信念的老师,才能保持优美的形象,保持好的状态,展现好的一面,影响每一位孩子。古人云:“经师易得,人师难求”在日常生活与教学中不仅要传道、授业、解惑,还要授之以鱼与授之以渔,做孩子心目中的偶像。
第二、做好老师,要有道德情操。正所谓“德高为师,身正为范”,只有具备了高尚的职业道德,才会在教育实践中树立正确的教育观,全身心投入工作,不断改进教学方法。有了对事业的热爱之心,才会甘于平凡,为人民的教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和精力,争当一德高尚、追求理想的好教师。
第三、做好老师,要有扎实学识。教师不仅教书,还要育人,自己的方方面面都有可能影响到孩子,教师必须具有扎实的专业基础、开阔的视野,业余时间不断充实自己,多争取学习的机会提升自身的素质,在教学过程中争取做到一百分。努力向“一潭水”发展,把孩子的“一碗水”作为终身的教育目标。
第四,做好老师,要有仁爱之心。做一个好老师,就要像习总书记要求的那样,“用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,是自己成为学生的好朋友和贴心人”,在与孩子相处时要懂得尊重、宽容、理解,努力营造和谐的交往氛围。让孩子信任老师,愿意聆听老师的心声,不断促进孩子向真、善、美发展,给孩子“种下一生幸福的种子”。
三、培养优秀教师,加强师资力量
我国是世界上大的发展中国家,地区之间教育发展不平衡,教育总体条件还不是很理想,等一系列的问题导致贫富差距悬殊。这就要求我们坚持科教兴国和人才战国战略,坚持把教育放在优先发展的战略地位,继续大力推动教育改革发展,加强教师队伍建设,关注教师的发展状况,维护教师的权益,多提供学习的机会提升教师的能力,开阔老师的视野,鼓励教师多实践,多思考,做一名智慧型的教师。自己作为老师,需要珍惜每机会,好好的塑造自己、开阔视野、提升素质,给予学生快乐,给予学生知识,给予学生智慧!
适用场景:教师节活动、表彰大会现场
演讲要点:表彰优秀教师事迹、展现教师团队奉献精神、呼吁师生共同奋斗
行文逻辑:致谢领导→介绍学校发展→列举教师榜样→表达感恩之情→展望未来前景
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
你们好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们全校师生欢聚一堂,举行隆重的开学典礼。同时我们又迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。请允许我代表全体教师向给予我们亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我们的领导和老师们,表达最诚挚的感激!感谢你们对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。再次向来来自四面八方到我校求职的新同学表示热烈的欢迎,欢迎你们,这里将会成为实现你们梦想的摇篮!同时在教师节来临之际,对全体老师表达最衷心的祝福!向你们道一声“你们辛苦了!”
愉快的暑假一晃而过,我们又一次踏进了九月,踩到了一个新的起点,此刻,作为三中的教师,我们感到骄傲,作为三中的学生,你们应该感到自豪,因为我们处在现代蒸蒸日上的.时期,进入了正在发展的现代式学校—三中,今年对刚成立的三中来说是个喜庆的一年,一万平米的教学楼, 平米的公寓楼, 平米的塑胶运动场将在这里把柄而起。这将会给我们创造一个更加美好,更加舒适的工作环境和学习环境!
在这里我们随时可以看到几位校长和几个主任的身影,他们为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;在这里我们随时可以看到一批,“全职保姆”,日夜操劳,爱生如子的班主任们;在这里我们随时可以看到常年带病坚持上班的老前辈们;在这里我们随时可以看到离家远,但克服一切困难坚持工作岗位的,满腔热血,刻苦钻研,不断上进的年轻教师们;在这里随时可以看到带孩子上班,但丝毫不影响教育教学的年轻的“爸爸妈妈们”……在他们身上体现了我们三中教师团队的团结奋进和锐意进取精神,正因为有了他们,在短短的一年里三中就有了令人羡慕的成绩。
今天我们因自己被评为“优秀教师”而感到欣慰,因为我们付出了,努力了,也收获了;我们收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我代表全体教师要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境,是你们关切的话语给了我们希望;感谢老师们给我们的帮助,是你们的微笑给了我们能量,感谢家长对我们工作的支持;是你们的认可给了我们动力,更应该感谢我们的学生,是你们给了我们耕耘与收获的沃土,是你们求知的眼神给了我们力量,在你们那里我们找到了实现我们人生价值的坐标,我们会把这些当作我们人生的财富,化作我们工作的动力和源泉。作为一名教师,我们愿倾我所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你是幸福的,我就是快乐的,你是进步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是优秀的。
今天的表彰得益于我们过去的一点点成绩,而成绩只能作为对我们的工作的一种肯定,更多的将带给我们更严峻的考验和更高层次的挑战。我们相信,在学校领导的关心和支持下,我们都将以崭新的面貌去迎接这个挑战。
亲爱的老师们,同学们,忘记以前的成功与失败吧!新的学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚,三中虽然刚成立,但这里充满着阳光,因为这里有一批爱校如家的领导,爱生如子的教师队伍,勤奋好学的将近XX名的学生和支持学校工作的上千名家长。我们的理想将在这里起飞,我们的辉煌将在这里闪耀!在这团结和谐的大家庭里让我们积极响应党的大开发,大促进,大发展的号召,并肩奋斗、携手共进,在新学期里,取得更辉煌的成绩,让这里变得更耀眼吧!
谢谢大家!
适用场景:教师节致辞、师生关系维护
演讲要点:回忆初中班主任帮助成长的故事、用寓言故事引发学生反思、提出具体感恩行动建议
行文逻辑:回忆往事→引发思考→提出建议→表达祝福
又是一年菊蕊黄。在这个充满着收获喜悦的季节里,我们即将迎来共和国第**个教师节。
就在今天早上,我将一张美丽的贺卡投进了邮箱,那里面承载了我对初中班主任老师深深的思念。那上面没有赞美的言语和华丽的辞藻,有的只是一小段对老师帮助我成长的小故事的回忆。
我想象着当她看到这张卡片时,用抚慰过无数学生额头的手轻轻隆起自己已经飘雪的白发时的情景;想象着她端详着这张小小卡片时,认真回忆着她和学生们共同生活时的神情;想象着她回忆起夜深人静时在昏暗的灯光下,抚案为同学批改作业场景时嘴角挂起的微笑。在卡片中我告诉她我至今还站在讲台上,还在执着地完成着她曾经坚守的教育的信念。
亲爱的同学们,此时我的老师无法知道,此刻她的学生正在给自己的学生讲述着你们的老师和他的老师的故事,但此刻我愿借一屡粘满菊香的金风,向曾经培养教育了我的所有老师们说一声:你们曾经的学生永远深爱着你们!老师,您辛苦了,您曾经的学生向你们鞠躬了……
或许是时代的变迁,不只从什么时候开始,老师们已经轻轻地放下中的教鞭,但他们无法放下的就是自己对教育执着的信念!他们借一块黑板传播着人类的理想,他们借一支粉笔,点拨着知识王国的迷津。春天到来的时候,他们开始了辛勤的播种;秋天到来的时候,他们守望着金灿灿的果实。
记得一个友人曾经开玩笑的问我:你们这群起的比鸡早、睡的比鬼还晚的的傻家伙们,是不是还真的以为自己是什么天使,自己是什么春蚕啊!那时我正色的告诉他:当你说出这句话的时候,不要忘了曾经呕心呖血地培养了你的老师啊。你要知道,那个三尺讲台应该是世界上最神圣的地方。如果没有它,人类的文明就得不到传承,知识就得不到延续和发展,假如人类没有了老师,人类必将退行到亘古洪荒!因此我要说,上帝垂赐给我们的“老师”的名字,应该是这个地球上最崇高、最伟大的名字!然而,当我说完这段话的时候,我的内心却在隐隐作痛。在这个物欲横流的世界里,究竟还有多少人还记得自己的老师。就在我们身边,我看到并时刻感受到的侮辱老师人格、践踏老师尊严的人和事不断地重复着上演。一些学生不理解老师的教诲,而把它当成是对自己的不尊重,然后就把自己的愤怒一遍遍说给家长听,而那些糊涂的家长们则拉起自己孩子的手愤然地说:“孩子,咱们走,去找你们的校长,我要他向你道歉,要给你找回一个公道!还有一些学生不听从老师一遍遍耐心的劝告,他们上课睡觉、下课打闹;白天谈恋爱、晚上去网吧玩个通宵。他们辱骂老师、给老师起外号。孩子们,请你们睁大眼睛看一看你们面前的人吧,他们是谁?他们是深爱着你们,教你们做人、给你们知识、陪伴你们成长的老师啊!此刻,我又想起曾给我的学生讲过无数次的那则寓言故事了。那个在莽莽大山中迷路的年轻人的耳边响起了一个声音:孩子,地上有石子,拣几快,天亮会有用的!年轻人却始终无动于衷,最后,在那个几乎变成哀求的声音中,年轻人终于不情愿地随便拣了几快石子,并在石子的引领下走出了大山。天亮了当年轻人展开手掌时发现,他手中握着的那是什么石头,分明是金灿灿的金子啊,他悔恨、他懊恼:当时,我为什么不多拣一些,拣一些大的啊,可此刻他再也无法找到自己来时的路了。亲爱的同学们,人生没有回头路啊,其实我们每个人都是这个故事中的主人公。我们的老师每天都在不厌其烦的告诉我们:孩子啊,学一点知识吧,长大以后会有用的!可我们的行为,象不象哪个故事中的年轻人啊!抬起头我亲爱的同学们,看一看此刻站在教室里面的哪个人,他就是你的老师,就是引领你成长、给你知识,教你成人的恩人啊!感恩我们的老师其实并不应该仅仅停留在教师节送给老师的那束鲜花里,而更应该体现在日常学习生活中的点点滴滴上。课堂上,你一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这同样是感恩。我们认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是感恩。
同学们,你们对老师的尊重,是给予老师对大的快乐;你们不断的成长和进步,就是对老师最大的回报。如果你真正懂得了这些,那么就不要忘了,从今天开始就要经常地把微笑送给你的老师,把课堂上你专注的眼神送给你的老师,把对老师经常性的问候送给你的老师,把你经过不懈努力而换来成长进步的成绩单送给你的老师!就不要忘了,在教师节的第一屡曙光带给大地的时候,给你面前所有的老师深深地鞠上一躬,真诚、大声地说一声:老师,您辛苦了!
教师节就要到了,最后请允许我向我亲爱的同行,茅盾中学所有的老师们表达我最真地祝福,祝福您教师节快乐!祝福您天天快乐!
适用场景:教师培训、教师节活动
演讲要点:教师职业使命感、学生真挚情感、师生情感纽带
行文逻辑:讲述职业理想→分享感人事例→阐述教育理念
小时候,曾有一个妄想,那就是站在三尺讲台上,手中的粉笔吟唱出一曲曲动听的歌谣,知识的幼苗在孩子的心中疯长。现在,幻想终于成真,我成了一名光荣的国民教师,我的心境如此冲动。然而,我也觉得了肩上的繁重,因为,我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少冀望,都在我的身上。
我深知,不辛勤灌溉,哪来春光满园,桃李芳香?没有笔耕墨耘,哪来祖国鼎盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时期的弄潮儿,渗透了师者多少汗水,多少血汗;又饱含了师者几许快慰,几许期盼。曾多少何时,“春蚕到逝世丝方尽,蜡炬成灰泪始干”已成为辛苦园丁的格言。是啊,一株株幼苗成长为参天大树,花匠付出了多少心血啊,蓦然回想,青丝已染霜花,他们的青春已在铃声中偷偷的溜走。可是,咱们可敬的前辈们,无怨无悔,只是在埋头苦干,默默贡献,用自己的常识跟品格去点燃学生的智慧之光,用本人的毕生去灌溉那饥渴的心灵,他们的青春已化为永恒,他们的精力为万人称赞。“俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑。”恰是他们,用青春和热忱诠释了最高尚的师魂,谱写了一曲曲雄浑的师者之歌。
先生为何如斯神圣,他们的豪情源自何方,冥冥中常常默默的思考。不经意间,一位老师给了我启发。他给我讲述了给他的终生发生宏大影响的一件旧事。20多年前,他当了老师时光不长,就得了肾炎,一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师,于是,学校就只好把他的学生疏散到年级的其余班里去上课。有一天,他感到病情好转了一些,就从病院跑了出来,到学校去看看。一进教室,他一下子呆住了,以往活力勃勃的课堂,此刻已空无一人,连桌椅板凳也不见了。他还未从失踪的心情中解脱出来,就听到了孩子们惊喜的叫嚷声。本来,学生们发明自己的老师回来了,立即从各个教室里跑出来,一下子团团围住了他,一起喊道:“老师,你快回来吧!”那一刻,当着所有孩子的面,他的眼泪夺眶而出。由于,他无奈在世界上最真挚的召唤眼前克制住自己的泪水。
这呼唤永远的留在了他的心里,变成了他的信奉,影响了他的一生。我想,作为一名教师,他真的不简略,教师的职责之外,他还给予了孩子们更多的货色,母性的爱,最纯粹的情感。
于是,在当前的教导生活中,我认可了,爱是维系师生情的纽带。确实,一个踊跃热情,工作出色的教师,总能将爱源源一直的注入学生心中,用自己的人格魅力获得学生的信赖,去翻开他们的心灵之门,激发他们的感情浪花,塑造高尚的灵魂。