以端午节为话题的演讲稿（精选10篇）
以端午节为话题的演讲稿 篇1
适用场景：学校节日教育、传统文化宣传
演讲要点：屈原投江历史事件、龙舟竞渡习俗起源、粽子制作传统风俗
行文逻辑：介绍端午由来→讲述屈原故事→说明习俗活动→呼吁传承文化
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天的讲话的主题是：纪念屈原，过端午节。
大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。那端午节到底是怎么来的呢？端午亦称端五，＂端＂的意思和＂初＂相同，称＂端五＂也就如称＂初五＂；端五的＂五＂字又与＂午＂相通，按地支顺序推算，五月正是＂午＂月。又因午时为＂阳辰＂，所以端五也叫＂端阳＂。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。
端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫＂角黍＂、＂筒粽＂。其由来已久，花样繁多。每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到日本及东南亚诸国。
中国的传统文化源远流长！为了传承屈原的爱国传统，所以，我们一定要好好学习，天天向上。
谢谢大家！
以端午节为话题的演讲稿 篇2
适用场景：节日文化学习、校园活动策划
演讲要点：粽子制作工艺、龙舟比赛场景、屈原投江传说
行文逻辑：介绍节日习俗→描述粽子美味→讲述赛龙舟盛况→讲述历史传说
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的就是五月初五的端午节了。
到那天早上，大家都把菖蒲，艾草插在大门上，据说可以除邪避凶。
端午节能尝到好吃的粽子。粽子的种类繁多，有豆粽 ，有红糖粽，有枣粽，有肉粽……真让我双眼发光!我忍不住冲上，拿起一个粽子，使劲一咬，“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起来。
在端午节还能观看刺激的赛龙舟。每到那天，江边就响起了洪亮的大鼓声、欢呼声、呐喊声，响成一片。选手们身穿彩衣，紧握船浆，喊着整齐的口号，奋力地摆动船浆，向终点驶去。一只只龙舟象一条条巨龙在江河上翻滚、飞驰。人们在河岸边不停地喊着加油助威。
说到端午节，还有个美丽的传说呢!传说楚国诗人屈原因为国家被占领了而投江自尽。人们怕鱼吃了屈原的尸 体，就纷纷划着小船来到江面上打捞，还把粽子投下江去，希望鱼只吃粽子不伤害屈原的尸身。
这就是我们家乡的端午节，你喜欢吗?
以端午节为话题的演讲稿 篇3
适用场景：学校爱国主义教育、学生节日主题演讲
演讲要点：纪念屈原的爱国精神、回顾父辈奋斗历史、呼吁青年奋发图强
行文逻辑：介绍端午习俗→阐述爱国意义→号召青年行动
老师、同学们：
本周六是我们流行了几千年的端午节了，说起端午它的历史可悠久流长了，它是纪念我国的诗人、爱国主义者屈原的节日。现在成为我们国家法定的节假日，这一天全国人民都放假，划龙舟，吃粽子，共同缅怀这位为国献躯的伟大爱国诗人、政治家。
富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，知道自己幸福的生活来之不易，学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室，我们的学习的机会，甚至我们的衣食。这都是我们的父辈甚至我们的祖辈怀持爱国的.理念，对幸福和平生活的向往，扫净了自鸦片战争之后弥漫在中国人民头上的阴霾，抛头颅洒热血为我们拼搏来的。
最后用一句屈原的话送给所有的同学：“玉可碎而不改其白，竹可黄而不毁其节。”，希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一个奋发图强，能为祖国建设贡献心智的人，能为自己的将来铺垫繁花似锦的人，能回报呵护自己的父母师长，无愧于炎黄子孙的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
以端午节为话题的演讲稿 篇4
适用场景：校园文化活动、传统节日教育
演讲要点：屈原投江历史事件、艾叶驱蚊净化空气、龙舟竞渡体育精神
行文逻辑：介绍节日起源→阐述节日内涵→呼吁文化传承
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是高一xx班。在繁重的学习压力下，我们马上迎来的就是期末考和学考，在这之前我们还有传统节日端午节。
“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”端午节始于的春秋战国时期，至今已有多年历史，它是纪念诗人屈原的节日。因为爱国诗人屈原见国破人亡，五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念。
端午节是也卫生节。端午前后正是春夏交替之时，天气炎热，多雨潮湿，蚊虫滋生，是传染病的高发时节。为了避免疾病的发生，古人在端午节时插艾叶用以驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。
端午节是体育节。因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作的竞技活动。端午竞渡能对强身健体、民众团结起到很好的促进作用。
端午节是美食节。早在晋代，粽子就被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从形状看有四角形、锥形、菱形。
的传统节日文化内涵丰厚，希望我们能怀着敬爱之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节，成为古老文明与传统文化的继承者和传播者。端午节适当的放松虽然会对后面的考试有所帮助，但是过度的松懈反而会起到反作用，所以希望同学们都能在接下来的考试中收获自己所理想的成绩。
谢谢大家！
以端午节为话题的演讲稿 篇5
适用场景：节日活动策划、乡村文化宣传
演讲要点：农村端午习俗展示、山洞历史背景讲解、自然景观描写
行文逻辑：介绍节日氛围→描述农村景象→探索山洞历史→引发兴趣号召
亲爱的老师、同学们：
端午节是中国的传统节日，在全国各地都在庆祝端午节。端午节这天我们吃到了香喷喷的粽子，戴上了香香的香袋，有的划龙舟，有的舞龙狮，而我们是去农村的哥哥家玩。让我们一起去看看吧!
在道路两旁到处是麦子，成熟的麦穗在阵阵微风中跳起舞来，真像金色的海洋，到了哥哥家，我看见很多果树，有杏树、李子树、桃树等，树上结满了果子，沉甸甸的果子把树枝压弯了，我真想马上摘一颗尝尝啊!哥哥家还喂养了很多动物，有鸡、羊、狗、兔子。参观完他们家我们就上山了。沿着小路一直走到山沟，我看见几个山洞很好奇，就跑了进去，里面全是黑暗什么也看不见，我很害怕就跑了出来一直往前走，看见一个很好的洞，它外面有一层里面也有一层，是这里最好的山洞。我问妈妈这是干什么用的?妈妈说：“这是古时候人住的地方，因为那里很穷只有住在山洞里。”
这里有不有趣呀?又趣就来玩吧!
以端午节为话题的演讲稿 篇6
适用场景：学生安全教育、节日假期管理
演讲要点：强调禁止私自外出游泳、传授夏季传染病防治方法、布置中考复习任务
行文逻辑：明确放假时间→强调行为规范→讲解防疫措施→提醒交通安全→布置复习任务
同学们：
我国的传统节日端午节即将来临，为了“增强安全意识，提高自我保护能力”，并快快乐乐地度过端午节假期，确保端午节放假期间同学们的人身安全，维护学校稳定、社会和谐，现将假期学生安全教育等有关事项安排如下：
1、放假时间：根据上级及学校的安排，端午节学生放假时间为6月xx日至6月xx日，共三天，6月xx日(下周一)照常上课。
2、时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求。同学们要努力做到“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民”，希望大家牢记老师的谆谆教导，假期期间，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。
3、夏季传染病防治建议：
①不外出旅游，不到人群密集的公共场所。
②注意室内开窗通风，保持空气流通，多在空气新鲜的户外活动。③养成良好的卫生习惯，不吃生食和不洁食物，饭前便后要用流动的水将手洗净。
4、在端午节假期中，外出活动都要征得家长同意，同学们外出活动要有大人陪同，不允许自由结伴，私自外出。因为假期期间，街上、马路上行人、车辆特别多因此更要注意提高自我保护意识，注意交通安全。不坐无证车辆，上下车要遵守秩序，不横穿马路，遵守交通规则。不上公路玩耍;横穿公路要“一看、二停、三通过”。当步行走于人来车往的马路时，要时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;严禁在马路机动车道上骑自行车。交通安全，时刻牢记!同时要注意用电、用煤气等的安全，增强安全意识，提高自我保护的能力。不接受不认识的人给的食物或礼物，要提高辨别是非的能力，不随便跟陌生人走。
5、近期，xx市连续发生两起小学生溺水身亡事故。现将有关情况通报如下：
今年，，将鞋子落入水中，在捞鞋的过程中，失足落水身亡。
xx市连续发生的小学生溺水身亡事故，给学生家庭带来极大的痛苦和无法挽回的损失，教训十分深刻，必须引起同学们重视。学校要求，端午节假期中，不要独自一人去河边钓鱼、或野浴洗澡，不要在无家长陪伴下去游泳池游泳，避免出现溺水的事故。
6、放假期间，不得上网吧，游戏厅，台球室，录像厅等场所，不结交不良青年。
7、晚上放学前各班级清扫完卫生、要切断所有电源，关好所有门窗，做到防火防盗，不留一点安全隐患。
8、最后和同学们说几句，端午节假期结束后x年级学生就要参加xxxx年中考考试()，x年级学生也要参加地理生物中考考试()xx年级在下月初还要迎来本学期的期末考试，为此学校要求全校同学利用这三天假期时间做好复习计划，在完成作业的基础上，每天至少能用6——8小时以上的时间来复习功课。为迎接各级各类考试积蓄能量。同时也祝愿同学们在考试中取得优异的成绩。
同学们 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们把平安的种子撒播进每一个人的心田，我们必将收获更多的幸福和快乐。最后祝同学们在假期里“生命至上，快乐安康”
谢谢大家!
以端午节为话题的演讲稿 篇7
适用场景：学校活动演讲、节日庆典演讲
演讲要点：包粽子过程细节、母亲示范动作、劳动人民智慧体现
行文逻辑：描述场景→学习包粽→领悟道理→总结感悟
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
端午节带着一丝露水在甜美的睡梦中到来了。我正做着吃粽子的美梦，妈妈亲切的声音却将我拉回了现实：“起床啦！吃完早饭来包粽子！”一听到粽子，我那固执的起床气立刻烟消云散，随即就从床上坐了起来，用脚把拖鞋一勾，飞奔着往厨房跑去。
到了厨房，我把早餐胡乱往嘴里一塞，狼吞虎咽地吃完了，接着飞快地跑到妈妈旁边坐下，看着妈妈熟练地抱着粽子。在妈妈的手下，一个个粽子像是一个个有灵性的小精灵，不一会儿就变成了让人垂涎三尺的粽子。看着妈妈那双神奇的手，我跃跃欲试，也想创造奇迹。
于是，我拿起了粽叶，双手往中间一拐，粽叶就变成了一个圆锥形的容器。我抓起一把糯米，往圆锥里放，可那糯米像一个个调皮的孩子一样，偏偏不肯听话，全跑回了盆里。我抬起粽叶一看，咦？怎么有个小洞？我再次把粽叶重新折一遍，把糯米放进去，可这些个小朋友还是不领我情，又往下钻去。糯米到了妈妈的手上就乖乖听话，一粒都不会漏。我仔细盯紧妈妈的手，生怕错过一个细节。原来妈妈把粽叶卷成圆锥的同时还在底下折了一个角，这才不会漏米，我在心里默默感叹劳动人民的智慧。我也学着妈妈的样子，果然调皮的糯米们都安安静静地呆在里面了。就在这时，我听见妈妈的声音在耳畔响起：“包好了吗？就差你这一个了。”我惊讶道：“妈妈你怎么包得这么快？”妈妈笑了笑，对我说：“因为我包得多了，熟能生巧呀。”我恍然大悟，随后将手中的半成品交给了妈妈。
通过这次包粽子，我懂得了一个道理：熟能生巧，无论做什么事，想把它做好，就得反复练习，就会取得好的效果！
以端午节为话题的演讲稿 篇8
适用场景：学生演讲比赛、节日主题活动
演讲要点：学习包粽子步骤、模仿母亲包粽子失败经历、体会家庭亲情与传统习俗
行文逻辑：介绍节日习俗→学习包粽子步骤→描述失败过程→展现成功喜悦→总结文化意义
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
中国的传统节日有很多，比如春节，元宵节，清明节，端午节，七夕节，中秋节，重阳节，除夕节，其中我最喜欢的就是端午节。
记得去年端午节，我跟妈妈一起包粽子，妈妈先教我包粽子的步骤。第1步，先和妈妈一起泡糯米和粽叶，第2步准备粽子里面需要的各种食材，然后把糯米和食材混在一起，加点糖搅拌一下，就变成了香喷喷的食物，第3步把香喷喷的食物放在粽叶里面，再准备一根细长的绳子把粽叶卷起来。
我跟着妈妈说的步骤慢慢的也学习包起来，可怎么我包的粽子很往下漏米呢?而且样子也这么丑，妈妈包的粽子是个菱形的，光看着就流口水了，可我包的长长的扁扁的，像个小枕头，我不灰心也不能认输，失败乃成功之母，我又开始包了起来，吸取了刚才失败的教训。我先用两片粽叶卷成一个锥形漏斗的样子，再装进糯米，然后把粽叶一圈一圈的卷起来，最后再用绳子把它系起来。终于成功了，爸爸妈妈向我竖起了大拇指，看着自己的杰作，我开心得笑了。我把煮好的粽子整齐地放在盘子里，我们拿起粽子蘸上白糖，有滋有味的吃着，一家人说说笑笑可开心了。
就这样我爱上了端午节，因为每到端午节我就可以和妈妈一起包粽子，既能提高自己的动手能力，还能和家人聚在一起，开开心心的。
以端午节为话题的演讲稿 篇9
适用场景：端午习俗学习、传统文化教育
演讲要点：包粽子过程描述、屈原历史故事讲述、艾草驱虫习俗解释
行文逻辑：介绍习俗→演示包粽→讲解历史→说明意义→呼吁传承
“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子，却不知道怎么裹粽子，为什么要裹粽子。今年的端午节，我总算明白了。
瞧!我婆婆正忙得不亦乐乎呢，又要准备粽子，又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子，我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶，迅速地卷成漏斗状，右手抓一把糯米塞进粽叶，再用粽叶紧紧裹住糯米，然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫，碧绿的粽叶、雪白的糯米，摇身一变就成了一个三角形的粽子。
我问婆婆：“端午节为什么要包粽子呢?”“我也不太清楚，反正我们从小就是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说：“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后，屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉，就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”
“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊?”
“我们小时候过端午除了吃粽子，还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”
“什么叫五红五黄啊?”
“应该是五种吃的，我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”
“为什么要挂艾草呢?”
“因为艾草有一种特殊的香味，可以驱赶蚊虫。”
“看来端午节的习俗真不少呢。”
“是啊，端午在过去是一个重要的节日呢，这些习俗也是传统文化啊!现在过端午没有那么讲究了，不过，粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧!”
让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华这一传统佳节吧!提前祝大家端午节快乐!
以端午节为话题的演讲稿 篇10
适用场景：学校节日教育、家庭文化传承
演讲要点：包粽子过程中的教育意义、屈原精神的传承、亲手实践的成就感
行文逻辑：讲述习俗→提出问题→学习包粽→分享成果→总结感悟
亲爱的老师、同学们：
今天是的传统节日，有许多风俗，如赛龙舟、吃粽子，悬艾叶等。在我的记忆里，每逢端午，奶奶都要包粽子，煮咸鸭蛋、蒸大蒜，给我做香囊，带五色线。爷爷把买来的艾叶插在门上驱邪。
今年的端午节是个星期六，爷爷奶奶星期五就把过节用的东西准备齐了，等着我们回去。
回到奶奶家，奶奶把做好的香囊和五色线给我带上，我闻着艾叶的清香陶醉了。我主动要求学习包粽子。奶奶说，包之前问一个问题，看你知道不知道。粽子的叶为什么外面是青的，里面是白的的。我回答不上来。奶奶说，寓意是做人要清清白白，像屈原一样。听完奶奶的解释，我感叹道：端午节纪念屈原的传统真好，不仅让我们吃到美食，还有教育人的作用。
开始包粽子了，我从芦苇叶堆里挑出一个又大又绿的叶子，碧绿似翡翠，笔直的纹理清晰可见，漂亮极了。我将叶子卷成一个类似金字塔的卷，不知怎么回事，调皮的粽叶总是不听话，刚卷好，准备放米的时候，又恢复了原样。看着奶奶她们已经包好几个，我急的“满头大汗”。妈妈看着我的窘相，笑着说：“包粽子看似简单，其实想包好是不容易的，就像你们学习一样，勤学苦练，才能学会。”
经过努力，一个粽子就包好了，虽然不好看，但这是我第一次包粽子，我还为我的作品骄傲呢！我还把我包的粽子照了相，放在qq上，留作纪念。吃着自己亲手包的粽子，别提有多高兴了。我的粽子是天下吃的粽子！
谢谢大家！
