适用场景:学校节日活动、社区敬老活动
演讲要点:重阳节文化内涵、祖辈付出具体事例、实际行动感恩长辈
行文逻辑:介绍节日由来→讲述祖辈奉献→提出感恩行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!在这丹桂飘香,金秋送爽的季节里,我们迎来了一年一度的重阳节,你们知道重阳节的来历吗?让我来告诉大家,因为古老的《易经》中把“六〞定为阴数,把“九〞定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳,因为与“久久〞同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的.黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。今天的重阳节,被赋予了新的含义,在,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。
爸爸妈妈都忙于工作,早出晚归,是谁给我们做好了可口的早餐等着我们,是谁迎着早晨的第一缕阳光送我们到学校,目送我们进入校门,是谁在烈日下,在放学的孩子中搜寻我们的身影,衣服脏了是谁洗好后叠在衣柜里,让我们穿得干干净净、整整齐齐,是谁在我们上课外班的时候,等候在教室外,是我们亲爱的爷爷奶奶、外公外婆。是他们不计回报的付出,才有了我们今天幸福快乐的生活,今天在这特殊的日子,我建议让我们用实际行动来感谢他们为我们做的一切吧!
首先,从内心要感谢他们的付出,对他们要轻声细语,不要把长辈对我们的宽容当成是应该的,心里不快乐的时候就对他们大吼大叫。其次,要关心他们的身体健康,在他们做家务劳累的时候给他们捶捶背,在他们生病的时候要端茶送水,在晚上做完作业后和他们一起运动锻炼身体。
适用场景:节日纪念活动、校园主题演讲
演讲要点:回忆童年重阳节桐叶粑制作过程、讲述过去贫困时期吃桐叶粑的艰辛经历、描述现在家乡变化与重阳节美食多样性
行文逻辑:回忆往事→讲述艰辛→描述变化→表达思念
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
九月初九两阳相会,俗称“重阳”,是我国的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”,每到这个节日,都会让我想起家乡的亲人和朋友。
我最喜欢在家乡过重阳节了。重阳节前一天,孩子们都会闹着父母亲或奶奶做桐叶粑吃。从山上摘来新鲜的梧桐树叶,洗净备用,把花生米、腊肉、香肠等各种配料炒得香喷喷的,捣碎后和上一点野菜、红糖,裹上面粉,捏成糍粑形状,放入桐叶中包好,捆实,或蒸或煮,即可使用,滋味甜糯绵软,香气扑鼻,叫人难忘。
过去我的家乡很穷,桐叶粑要在过节过年时才能吃上一回两回。而且多用野菜做成,很少有包肉的。如果哪个小孩运气好吃到了包肉的桐叶粑,别的小孩准得羡慕死。记得有一次过重阳节,奶奶用野菜活着一点面粉做了些桐叶粑,特意把其中唯一一个裹有鸡蛋的桐叶粑留给了我。我捧在手中,尽管心里馋得要命,却舍不得一口吃完,生怕这次吃完了,下次就没有了,想留着慢慢品尝。谁知就在这时,家里的狗窜出来一口就把桐叶粑叼了去。我又气又急,追着狗打,奶奶看见了,也一边骂狗一边想把桐叶粑抢回来。可人哪有狗快,一会儿狗就叼着桐叶粑无影无踪了。我伤心地大哭起来。奶奶安慰我说再给我包一个有鸡蛋的桐叶粑,可翻遍了家里的.角角落落,也没能再找出一个鸡蛋来。那一年的重阳节,我眼泪汪汪地坐在桌边,和大人们一起吃着粗糙而难以下咽的野菜粑,心里说不出是什么滋味。
可现如今不同了。短短十几年,家乡的面貌发生了翻天覆地的变化。通电了,山村的黑夜亮如白昼;修路了,家乡不再贫穷闭塞。为通电通路这事,乡亲们可乐坏了!专门在宽敞的柏油马路上敲锣打鼓地庆贺了一天。现在过重阳节,桌上不但有鸡鸭鱼肉,连“百事可乐”等时髦的饮料也上了桌。桐叶粑自然是必不可少的。只不过现在的桐叶粑不再只有难嚼的野菜,而是各种里馅,各种样子应有尽有,味道好的不得了。
“独在异乡为异客”,为了读书求学,我已离开家乡来到了吉首。可每当我吟到王维写的这首诗,我都会不由自主地想到家乡的重阳节,想到重阳节那令人回味的桐叶粑。
适用场景:社区活动策划、老年节日筹备
演讲要点:组织老年参观竹博园、通过革命老歌增强情感共鸣、号召弘扬敬老传统
行文逻辑:介绍节日意义→描述活动过程→表达感谢之情
重阳节活动演讲稿
大家好!
敬老爱老是我们中华民族的传统美德,在这丹桂飘香,金秋十月,又迎来了一年一度的“重阳节”。为了让老年朋友们度过一个快乐而有意义节日,新金都社区居委会及老年协会组织了近200多老年朋友们去环境优美的“安吉竹博园”参观。
一路上,老年朋友们唱着革命老歌,欢声笑语不断。来到竹博园,看到这么多稀奇古怪的竹子,大家感到非常惊叹,真是世界之大,无奇不有。没想到竹子会有那么多品种,有些老年朋友们还是第一次看到这么多的竹子。随后,大家又很有兴趣地购买了大包小包的土特产,真是满载而归。通过这次活动,增进了老年居民之间友谊。同时也非常感谢社区组织这次快乐而有意义的老年活动。
适用场景:节日活动演讲、家庭孝道教育
演讲要点:重阳节家务实践、扫地呛咳经历、洗碗节约洗洁精
行文逻辑:准备食材→打扫卫生→洗碗操作→拖地完成
重阳节是孝敬长辈的节日,我打算给奶奶做家务。
我早上起得特别早,去市场买了早餐和中午及晚上吃的菜,我买完了菜,回到了家里。上午,我帮奶奶扫地,扫地的时候,我扫得灰都飞起来了,害得我呛死了,我好不容易才扫好了地,此时,我已经满头大汗了,我走到洗手间,用水把脸洗干净。中午,我和奶奶一起做饭,我自已能完成的尽量完成,吃完了中餐,我和奶奶一起洗碗,我把洗洁精挤了许多,奶奶见了,连忙说:“不要挤太多。”我听了,立刻把洗洁精倒了一点回去,我便洗起了碗。下午,我帮奶奶拖地,我把拖把放进水里,然后,我把拖把弄干,就开始拖地了,不一会儿,我拖好了。
晚上,我又和奶奶一起做饭。
奶奶夸我长大了。
适用场景:老年节活动、学校教育场合
演讲要点:重阳节传统习俗、社会文明建设议题、学生尊老行动号召
行文逻辑:介绍节日起源→分析社会议题→呼吁学生行动
各位领导、同志们、老年节长辈们:
大家好!
把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日.
同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩.最近,从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二.如“该不该给老人让座?”“怎样做一个可爱的上海人?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象,而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容.作为生活在这座大城市的我们,更有义务为树立良好的城市形象而作出努力.客观地说,经过改革开放和精神文明建设,良好的社会风气已经逐渐形成,一些不良的行为受到大家的谴责.反省我们自己,在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价.但是,在重阳节即将到来之际,我们全体同学是否想到,该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下.当然,学校政教处也有安排,要求各班的班主任在节后作个统计,看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么.
适用场景:学校节日活动、社区敬老宣传
演讲要点:重阳节文化内涵阐释、老人奉献故事引用、日常敬老行为号召
行文逻辑:介绍节日背景→阐述老人价值→列举敬老行动→表达祝福愿景
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《九九重阳节,浓浓敬老情》。
你们知道昨天是什么日子吗?是的,重阳节,也是老人节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,秋季也是收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。如今,在这百果飘香的金秋时节,我们喜逢了又一个重阳老人节,让我们向老人们表示最衷心的节日祝贺和最崇高的敬意吧,祝福他们健康长寿,幸福安康!
童年是一幅画,少年是一个梦,青年是一首诗,中年是一篇散文,而老年人则是一部历史,是一面旗帜,是一道风景……我们的老一辈为我们洒下了辛勤的汗水,作出了无私的奉献,付出了他们的一切……
如今,他们老了,该是我们去关心、去尊敬、去爱护他们的时候。尊敬老人的学生才是有爱的学生,尊敬老人的家庭是温暖的家庭,尊敬老人的社会是和谐的社会,尊敬老人的学校是文明的学校。可是,我们不能只喊口号,我们要付诸于实际行动:生活中,给老人好脾气;吃饭时,给老人夹夹菜;乘车时,给老人让让座;排队时,让老人站到自己的前面;过马路时,扶一把身边的老人;洗了水果,先挑好的给老人;看电视时,把遥控板给老人;假日出游,邀请老人同游;放学回家,甜甜地打声招呼;空闲时间,陪老人说说话……
同学们,只要我们心中真正装着老人,就一定能让他们每天绽放舒心的笑容、时时感受甜蜜的幸福!
最后,让我们共同祝愿可亲可敬的前辈们如晚菊傲霜,漫步人生夕阳红!
谢谢大家!
适用场景:学校活动策划、节日主题活动
演讲要点:赠送礼物表达关爱、表演节目慰藉老人、制作千纸鹤传递祝福
行文逻辑:介绍活动背景→组织联欢活动→开展庆祝仪式→总结教育意义
尊敬的各位老师同学们:
大家好!
桔红橙黄,丹桂飘香,在这个金灿灿的美丽季节,又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯,我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
xxxx年10月22日,也就是农历的九月八,我班小朋友与其它大中小班的部分小朋友、园领导,参加国培的全体指导老教师,“影子教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳,老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成:给爷爷奶奶赠送礼物、帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中,小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶,用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出慰藉老人们的心灵,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
xxxx年10月23日农历九月初九上午,我们班的小朋友在大三班活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。爷爷奶奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。
整个活动在一首充满爱的"童话诗《奶奶讲的童话》展开,小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢,接着表演唱《尊敬老人有礼貌》,然后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃,恭敬的敬上一杯菊花茶,在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容,纷纷夸奖自己的小宝贝长大了。
接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目,歌表演的有李肖阳的爷爷《敢问路在何方》,马良骏爷爷的《踏浪》,李傲枫爷爷的《在那桃花盛开的地方》,曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族风》,代雨泽爷爷的诗朗诵等等。老人们欢歌笑语,好不开心。最后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物——千纸鹤。老师把准备好的纸发给每个小朋友后,他们就迫不及待地开始动手折了,老人们也在一旁帮助小宝贝们,一起制作。还有些小朋友的爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场,有爸爸妈妈过来和小朋友一起做。当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶,还对他们说了一句:“我爱您,
祝您福如东海,寿比南山”此时此刻,老人们都十分感动地和小宝贝们抱在一起。
通过重阳节系列敬老爱老活动,让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯,更让小朋友们懂得了要尊敬老人,爱戴老人,愿意为老人献爱心,同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能力。
适用场景:学校节日演讲、家庭文化传承
演讲要点:重阳节登高祭祖活动、母亲鼓励坚持克服困难、祖先坟墓环境描写
行文逻辑:介绍节日习俗→描述登山过程→讲述祭祖经历
亲爱的评委们,亲爱的同学们:
“一个人在异国他乡是异客,每逢佳节都会想到亲人。我知道我哥哥在爬山,到处都是山茱萸。”今天是重阳节,也叫登高节。很多人经常在这一天祭祖,开展敬老活动。我家也不例外。今天,我和妈妈、爷爷奶奶一起去山上祭祖。
这一天,我们早早起床,和妈妈一起准备东西,去找爷爷奶奶。当我们到达祖母家时,我们看到祖父母已经准备好了东西,所以我们出发了。
到了山脚下,往上看,哇!山太高了!我想爬到半山腰会累死吗?就在我想回家的时候,我妈对我说:“只要你坚持下去,你就能做到。”听到妈妈的鼓励,我心想:我一定能爬到半山腰!
经过五六分钟的攀登,终于到达了祖先的坟墓。我震惊了!上帝!在祖先的坟墓前长了这么多草,祖先真的`很强壮,但总是坚定不移,但真的很强大啊。妈妈和爷爷用小锄头除草,奶奶在放东西,我呢?在一块石头上唱歌。中午,太阳像毒蛇一样晒着我们,该回家了。
重阳节快乐!
适用场景:学生作文指导、节日主题演讲
演讲要点:冰封心灵的比喻、孤独小草的意象、渴望情感陪伴的诉求
行文逻辑:描写内心状态→展现孤独处境→表达情感需求
我只有冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒
重阳节作文500字
万千爱,爱极在天涯,山月不知心中事,水风空落眼前花。重阳节作文万里无云,千里飘雪,清渐游远,浮萍妖娆。
摇曳碧玉斜楼上,牡丹花香飘满城,夜狂饮,问醉里谁扶?
——题记
现在的我已经没有了昔日的华发张扬;现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草,孤零零的长在荒芜的大地之上,接受骄阳的暴晒,雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞,蚀人心田的空虚。
我已不再奢求所谓的金钱,权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。。。。
我只想有个人来陪我,只想有个人来安慰我,只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉,有情可依;能让我倾吐心声,表露心际;帮我抚平心底的创伤,那在我自己努力下难以愈合的痕迹。
可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢?又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒。
我会在重阳节作文那美丽的草丛中,默默的守侯春天的到来。
适用场景:节日演讲、亲情教育
演讲要点:母亲准备毛巾传递关爱、登山过程克服困难、登顶后感悟亲情力量
行文逻辑:回忆往事→准备登高→克服困难→登顶感悟→总结升华
金秋送爽,丹桂飘香,今天是农历九月初九日的重阳佳节,情趣盎然。每到这个节日我都会想唐代大诗人王维写的一首诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”每年这天,我和爸爸妈妈都会去登高,据说是“避难”,可这次登高充满了爱。
我和爸爸妈妈在太阳都还没起床的时候就准备去高榜山登高了。我们到了山下,妈妈即刻拿出了她准备已久的干毛巾给了我,并说:“拿着吧,待会拿来擦汗。”简简单单的几个字,却流出满满的关怀,溢在了我的心头。我载着妈妈的爱向山顶出发了!
过了十几分钟,我已经爬得气喘吁吁了,但我也把爸爸妈妈落在了后面。可原以为快到山顶的我抬头一看,只有茂密的树叶和似乎无尽的楼梯。我已经没有耐心爬了,可当我看向手中的毛巾,凝望着它,它仿佛对我说到:“孩子,加油!你要相信你自己,坚持下去!”“对,我要坚持下去,不能让爸爸妈妈失望,加油”,我对自己说到。说完,似乎感觉浑身都充满了力量,再次向山顶进军。
最终,我战胜了疲惫,登上了山顶,我骄傲的对妈妈说:“妈妈,我成功了!”战胜困难的感觉,就好像是登上了人生的顶峰!我骄傲的对妈妈说:“妈妈,我成功了!”妈妈笑了,那不是单纯的笑,而是洋溢着辛福的笑容!
今天,我踏着用妈妈的爱筑成的阶梯,一步一步地登上了顶峰。