担当的演讲稿范文（精选2篇）

担当的演讲稿范文 篇1

尊敬的校长、亲爱的老师们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《认真履职，敢于担当——做一个师德高尚人民满意的好教师》。一个合格的教师一定要具备多种素质，才能满足现在社会对人才培养的需求，不仅要有社会使命感，要热爱自己的工作，认真履职，敢于担当；专业知识也要过硬，博学多才；时刻维护好自己为人师表的形象。只有具备了这些良好的素质，才能为社会培养好学生，好人才，做到让人民满意。怎样才能做到让人民满意的教师呢？

我想作为一名教师首先就要有一颗爱学生的心，教师自古以来就受人尊敬，“一日为师，终身为父”就体现了教师的身份和地位，所以作为教师首先就要具有仁爱之心，要热爱自己的职业，把教书育人作为自己的理想和事业，热爱自己的学生，对他们关爱负责。无论学生遇到怎样的困难老师就像一盏指路明灯照亮他们前进的方向，在我身边这样的教师有很多、很多，记得就在这学期吧，中秋佳节，由大队部组织为留守儿童过中秋的活动，由我主要负责具体活动议程，其中有个男孩给我映像十分深刻，积极参与活动，随时都能看到他的微笑，有一个环节是展示留守儿童自己制作的寄予卡，他做的寄予卡也十分精致，大多数学生是做给爸爸、妈妈或者是爷爷、奶奶，他是第一个举手展示的，让我没有想到的是这么精美的卡片竟然是送给班主任唐老师，卡片上这样写到“老师，你辛苦啦！您教了我六年，谢谢您对我的爱，我会永远记住，好好学习不辜负您的期望，中秋快乐！”当时唐老师也在活动现场，从唐老师哪得知他家里的变故，男孩的父母相继去世，现在是寄住在叔叔家里，可是男孩并没有因为家庭的变故而气馁，在班上的成绩一直名列前茅，后来孩子告诉我，唐老师在得知他家庭情况后，时常都在鼓励他，安慰他，让他学会坚强更加努力的学习。

当时在场的老师和家长为之感动，孩子阳光健康的心态，也让我们感到欣慰，同时他能有这样的积极向上的心态，离不开唐老师平时细心默默的教诲和引导，她用爱心和耐心感化着孩子，爱的力量是不可限量的，老师有时像父亲一样严厉，有时像妈妈一样温暖。这样的感人故事在我们的身边举不胜举，黑龙江的“最美女教师”为了救自己的学生被车撞得今后只能做在轮椅上生活，用自己的牺牲保护了自己学生的生命，她之所以能够这样伟大就是因为她对学生的爱。所以对学生的爱是最基本的师德，只有这样的教师才能在自己的岗位上贡献己的力量，同时也会享受到为人师表的快乐。

作为一名教师，除了要有爱心，还必须具备强烈的责任心。责任心是认真对待工作的基础，缺乏良好的岗位责任心，就无法对事业抱有热忱，也就难以做到兢兢业业地工作。教师需要保持平和的心态，将教书育人视为自己的神圣职责，并把学生当作自己的子女，这样才能端正工作态度，充满热情地投入工作。常常可以看到老师们面带疲惫，除了日常八小时的工作外，他们还在课外付出了大量无形的劳动。我曾好奇地问过一些孩子：“你们觉得学这么多东西累吗？”孩子们的回答让我感到惊讶，他们说并不觉得累！他们认为能学到课本上没有的东西，比如吹口风琴、竖笛，甚至还能在做完作业后踢足球，只是作业多了一点。这就是孩子们的想法，其实非常简单。当时我反复问了几遍，孩子们的回答始终一致——不累！那一刻，我意识到这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。我们的付出是值得的。既然选择了教师这个职业，就必须做好吃苦耐劳的心理准备，这是职业操守所决定的。既然无力改变，不如换个角度思考，这样或许不会那么痛苦和烦恼。当得到心灵的慰藉时，你会感受到另一种快乐、幸福和成就感。这样才不会消磨你的意志，让你在前行的路上充满动力，乐在其中，工作时也会更加热情，效率自然会提升。

作为一名教师，必须具备广博的知识，对所教授的课程内容了然于胸，同时要不断学习新知识。需要掌握扎实的教育理论和专业知识，将自己所学的知识传授给学生。在实际教学工作中，要善于发现问题、思考问题和解决问题，勇于创新，积极探究，并不断反思教学中的问题，不断提升自己的专业素养。

“爱在左，责任在右，走在生命的道路上，随时播种，随时开花，将这一路点缀得芳香四溢，让穿行于枝叶间的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却感到幸福。”这句话曾激励了无数人默默地为这个世界奉献一生。有一首歌最为动听，那就是教师；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一轮炽热的太阳，我们拥有同一片广阔湛蓝的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒希望。”老师们，我们选择了教师这个职业，或许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带着爱与责任，成为护花使者，成为一名人民满意的优秀教师吧！

谢谢大家！

担当的演讲稿范文 篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。

当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

同学们，作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢？每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗？上课的时候积极动脑了吗？今天我独立完成作业了吗？不懂的问题解决了吗？今天班级任务完成了吗？我主动帮助同学了吗？今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。

同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。

作为教师，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧，让我们满怀豪情的告诉天下，教书育人，舍我其谁？