适用场景:校园环保宣传、植树节活动发言
演讲要点:赞美绿色生态的珍贵价值、描绘理想中的自然环境图景、呼吁学生从身边小事做起保护环境
行文逻辑:提出主题→赞美绿色→描绘愿景→号召行动→总结升华
老师们、同学们:
大家早上好!
我今天在国旗下演讲的内容题目是:植树节,我们期待绿水青山。
时间到了三月,今天是3月12日,那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。
我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。我要赞美绿色,绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与艺术的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。
期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。
同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子之外,更要多多植树,绿化祖国。
作为一名中学生我们还应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,我们要热爱周围的一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,不断改善着地球环境。
我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的"有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
我的演讲完毕谢谢大家!
适用场景:学生环保教育、校园活动宣传
演讲要点:通过树木生态功能阐述绿色价值、以校园日常行为举例激发责任感、呼吁师生共同参与绿化行动
行文逻辑:介绍植树节意义→阐述树木作用→列举校园行为→提出行动号召→展望美好未来
同学们,大家好:今天我演讲的题目是《让绿色常在植树节演讲稿》,盼望着通过这次植树节演讲稿活动,让我们都感受到绿色的重要性,都引起我们爱护树木,保护绿色的意识。
今天是植树节,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,癌症治疗爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。
树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。
漫步在校园中,我常看到许多同学主动弯下腰捡起教室里、走道上、楼梯间、花坛内的杂物;行走时主动绕开草坪;课间主动关上不需要开的电灯等等;在这些看似微不足道的行为举止中,我看到了我们实验初中同学们的爱心和主人翁的意识;但偶尔我也看到极少数同学表现的与之大相径庭的行为,我想这可能是他们的一时疏忽所致。
同学们,在植树节到来时要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。
同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
同学们,今天我们了解了植树节的意义,让我们从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!你说是不是?让我们携手前进!
适用场景:幼儿园教学指导、美术课程设计
演讲要点:画出人们劳动姿态、表现树与环境色彩、安排画面远近布局
行文逻辑:导入活动→观察动态→学习作画→组织作画→评价作品
教学目标:
1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。
2、引导幼儿用与实物相应的色彩,或丰富的色彩表现树,人物和周围环境。
3、培养幼儿大胆作画和安排画面,提高作画兴趣。
教学准备:
教师范画、植树节的相关ppt图片。
教学重点与难点:
画出人们劳动的不同姿态及劳动场景,能大胆地安排画面的远近。
教学方法与手段:
观察法、示范法、多媒体辅助教学。
教学过程:
一、导入活动,引发幼儿的兴趣。
师:小朋友,你们知道明天是什么日子吗?老师拍了一些关于植树节那天的图片,让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?
二、引导幼儿观察植树时人物的动态。
1、观看范画
师:老师今天带来一幅画,我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树,那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。
2、学习画人物动态。
教师:仔细看看老师是怎样画的?先画大轮廓,画头,再画出植树时的身体动态,再给填上手脚,最后添上五官、头发。
3、学习画种树
教师:人们在种树,看看怎么来画呢!(引导幼儿仔细观察)
4、发放材料,交代要求,幼儿作画。
教师:今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔,我们也将植树的场面画出来。
5、幼儿作画,老师巡回指导。
教师:画的时候要注意人物动态和植树场景的布局,可以看看老师是怎样画的,注意画画时画面的整洁,画好好,开始涂色,涂色要均匀。
三、评价作品,结束活动
1、评价作品。
展示作品,引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品,表扬大胆表现的幼儿。
2、组织幼儿收拾材料。
适用场景:学校环保活动、植树节主题演讲
演讲要点:回顾孙中山植树理念、讲述石光银治沙故事、倡导中学生绿色行动
行文逻辑:回顾历史→讲述事迹→提出倡议→呼吁行动
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。3月12日是一年一度的植树节,在这播种绿色的时节,我们回顾历史,是为了永远的继承。
近代中国最早提出来要植树造林爱护环境的是孙中山老先生,他非常重视中国林业的建设,并呼吁大家一起植树造林保护环境。后来为了缅怀孙中山伟大成就和先进的思想,1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,以3月12日孙中山先生去世的日子为中国的植树节,以继承孙中山先生的遗志,鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
意识到植树造林重要性的的不仅只有孙中山先生,还有许许多多人意识到了,并进行了实践。家住xx市xx县的石光银在长城脚下拥有一家"治沙公司"多年来他自发的承包荒沙植树造林,目前已成林近20万亩,林木价值超过3000万。然而这位"千万富翁",近日在建起了牛棚后,却穷得买不起牛。原因在于,当年"允许个人承包荒沙,所造林木谁造谁有"的政策尚未兑现,所造林区就被划入防护林体系,由经济林变为生态林。多年来石光银因为植树治沙已负债800余万元。即使因为植树造林治理沙化使他负债累累,他却从未停止过"植树造林",为了祖国的环境保护他不惜牺牲了自己的切身利益. 听了这则真实的故事,同学们肯定会对石光银这个"造林英雄"心生敬佩,为了祖国未来的蓝天白云,我们也都想出自己的一份力,那么面对当今最令我们关注的空气污染问题,我们思考过自己也该做些什么来保护我们赖以生存的家园吗?
现在我国的空气污染问题逐渐成为了人们关注的焦点,许多城市都出现了持续多天的雾霾天气,出门前我们总不忘查查今天的空气质量如何,呼吸健康的新鲜空气仿佛成为了一种奢望。3月12日,又是一年"植树节"。时逢,雾霾成为提及频度最高的热点之一,这也再次引发了人们对环境的忧思。武汉自去年以来,就多次出现了雾霾天气,pm2.5超标天数为177天,而空气质量优良天数为160天,这也让越来越多的人们加入"口罩军团"。而想要告别雾霾天,摘下口罩自由地深深呼吸,想要看见蔚蓝的天空,就需要我们加强对污染的控制,更需要我们加强对生态的恢复。"植树造林"就是恢复改善生态环境的重要开始。
值此植树节到来之际,做为学业繁重的中学生,时间可能不允许我们亲自栽种多少棵树、浇灌多少颗苗,但是我们也非无事可做。俗话说:"栽树容易、成活则难",我们虽不能栽树,但是我们若能爱树、护苗、惜绿,岂不是做了跟栽树同样有意义的事吗? 所以,我提倡大家从生活中的一点一滴做起,爱护身边的一草一木,珍爱周围的一山一水,规范自己的一举一动。不随意踩踏花坛、不随便践踏绿地、不顺手攀枝折绿、不随意浪费纸张、不使用一次性餐具等等,为我们的地球家园干一些自己力所能及的事。 或许这些微不足道到的事情看起来并不能改变什么,但是我坚信,只要我们每个人从现在开始将绿色行动落实到生活中去,我们的校园、家园就会越来越美丽。作为将来新时代的接班人,定能为祖国的绿水青山多出份力。总有一天,呼吸新鲜空气不会成为"奢望",蓝天百云也不再会是"梦想"。
年
适用场景:学校升旗仪式、环保活动筹备
演讲要点:植树节节选、地球生态环境破坏、环保小卫士行动
行文逻辑:引出主题→分析现状→提出倡议→呼吁行动
各位老师、同学们:
早上好!
各位老师,同学,大家早上好!
三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息。
俗话说,“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!你们知道,过几天是什么节日吗?
全世界有50多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的3月12日是中国的植树节。植树节节选!
很多同学都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的能赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被在正逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的`生态环境,是每个公民应尽的义务。
为此,学校向全体队员发出倡议,开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起,做一个环保小卫士,在家里,在学校,在社会上都能力所及地保护周围的环境,随手拾起地上的垃圾,劝阻不文明的破坏环境的人,保护学校的一草一木,不摘树叶,不踩踏草地,有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花,让“绿在身边,花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。
最后,让我们牢记这一句话,班级、学校是我们的家,一切靠大家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。
适用场景:学生环保教育、校园活动策划
演讲要点:爱树护林的具体措施、人类与绿色环境的共生关系、校园绿化成果展示
行文逻辑:提出问题→分析原因→列举事例→呼吁行动
教职工同志们、同学们: 早上好!
初春是植树的最好季节,上周三就是我国政府规定的植树节,根据报道今年深圳市要栽种700万棵树。石岩镇政府没有给我校安排大型的植树活动,原因:一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,我们该做些什么呢?
那就是爱树!爱护学校的一草一木。我校共栽有乔木700多棵,灌木30000棵,草地花地近30000平方米,多数在建校时栽种的,八个春秋了,它们与公学,与同学们一起成长,如今枝叶婆娑,染绿了整个校园,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。我们的校园就那么大,能种的树木花草数量已到了最大值,伤一枝就损一棵甚至死一棵,这样下去校园的花草树木就会减少,绿色环境会受到破坏。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心, 源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人莫不关心的人,他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词,是要付出劳动的。同学们,当你们沿着公学围墙走一周,你会看到齐墙高的垂叶榕沿着围墙把公学包围,成了一道绿色屏障,当你走进公学大门,两棵百年古榕饱经风霜的树杆,会让我们肃然起敬和遐想。还有高中部的榕园,求知路的高山榕道,都形成了公学文化的一个重要内涵。
爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!
xxxx年
适用场景:学生演讲比赛、校园活动策划
演讲要点:马塔伊女士绿色斗士事迹、非洲植树运动历程、青少年环保意识培养
行文逻辑:介绍植树意义→讲述人物事迹→呼吁行动号召
大家好!
春天是植树造林的好时节。绿化祖国,是我们国家的一项基本国策。其主要内容就是大力开展植树造林活动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。
说起植树的好处,人们早已耳熟能详,今天我不是向大家介绍植树造林的好处,而是要向大家介绍一个大力倡导植树造林,并身体力行,而获得诺贝尔和平奖,一个执著植树的绿色斗士——马塔伊女士。
她是中东非第一位获得博士学位的女性;30多年来,她领导的环保组织“绿带运动”在非洲种下了3000多万棵树。为了留住非洲大陆已然不多的绿色,有“绿色斗士”之称的她蹲过监狱,挨过打,流过血,有人将她比作一棵树———就像那些她在非洲各地种下的树那样,面对艰难险阻,她始终坚强不屈;她是自诺贝尔和平奖1901年设立以来首位获此殊荣的非洲女性。
马塔伊女士为了植树造林不惜一切代价,这种精神多么值得我们学习啊!我们小朋友现在没有很多机会参加植树造林活动,但是我们要把植树造林的信念种在心里,爱护校园、家乡的一草一木,从我做起,从现在做起。
谢谢大家!
适用场景:校园植树活动、学生演讲比赛
演讲要点:通过栽种树木留下青春印记、引用法国栽树习俗引发共鸣、用泰戈尔故事寄托母校情感
行文逻辑:赞美绿色→播种回忆→呼吁行动→讲述故事→号召保护
老师们、同学们:
早上好!
我今天国旗下演讲的题目是:植树节,让我们一起播种青春的回忆。
马上要到3月12日了,那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。
我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。绿,是生命的底色,树,是绿色的代言。
今朝,我们欢聚一中,用梦想和生命演绎青春的风采,明朝,我们四海为家,用拼搏和智慧打造各自的未来。雁过留声,人过留名,亲爱的同学们,你可曾想过,在三年的学习生活中,在一中为我们的母校留下点什么?让如花的心事,如火的激情,随一抹新绿,栽种成一道美丽的风景,凝聚成一种永恒的回忆。
假如十年后,你重回母校,看到你命名并栽种的树木,历经岁月的风霜枝繁叶茂,怎能不心潮澎湃、感慨万分?那些曾经伴着欢笑、流过眼泪的日子会一下子鲜活起来,润湿你的眼睛,温暖你的心房。
假如二十年后,你再回母校,细数绿树千行,清点青春百味,低眉处多少过往烟云,仰首间俯拾人生碎片,怎能不感谢那亲手栽种的摇曳多姿的绿树,把青春的无悔,镶嵌成一片片追忆的叶子,春风吹又生,永世不衰老!
知道吗?同学们,法国巴黎有这样一个世俗:
婴儿刚出生时要栽一棵“理想树”,上学时栽一个“求知树”,18岁时栽一棵“成才树”,结婚时载一棵“同心树”,一个人一生中栽活6棵树,这样人人栽,年年栽,代代栽,栽出的就不只是点点新绿,片片生机,更是人性的美丽,美好的回忆!
那么——
我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂。
我赠予你棵棵树苗,你让它们绿树成荫。
法国哲学家帕斯卡尔说:“人是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。”何不拒绝不必要的浪费,节省不必要的开支,保护草坪,爱护植被,用行动雕塑一种美丽。让一中留下你青春的痕迹,让绿树长满你对母校的眷念,生生不息,和谐共存!
最后,我们想给同学们讲一个故事:
印度大诗人泰戈尔曾于本世纪来华访问,送别时,中国同行问他:“您有什么落下了没有?”泰戈尔沉吟了一会,说:“没有了,只是我的心……”总有一天,我们会飞离母校,只是我们的心会随同一棵绿树,站成一道风景,成为美丽青春的寄托,那么纵然海角天涯,踏着荆棘,仍能嗅到母校淡淡的花香,因为我们的心还在!
同学们,让我们携起手来,赞美绿色,关爱校园。让20__年3月12日这个平凡的植树节因为有你的关爱而变得不平凡,让我们的校园因为有你的爱护而焕发别样的生机,谱写别样的诗篇,成就别样的美丽!
谢谢大家!
年
适用场景:校园环保活动、学生植树宣传
演讲要点:树木保护措施、生态破坏案例、绿化宣传行动
行文逻辑:介绍植树节→分析生态问题→展示保护成果→提出行动号召
老师、同学们:
大家好!
同学们,你们知道3月12日是什么日子?对,是3月12日,植树节。 "一年之计在于春",春天,是植树造林的好季节,我国政府规定,每年3月12日为全国植树节。
植树造林的好处很多,意义重大,它不仅可以保护、改善环境,而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙,保持水土,保护庄稼。树木还可以为我们直接提供木材和林副产品,我国虽然地大物博,但人口众多,长期的毁树毁林,滥砍滥伐,使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。而由此带来的水土流失,洪涝灾害,每年都给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害,使多少个家庭流离失所,有家难归,这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。
可喜的是,近几年来,国家采取了有力的措施保护森林,改善环境,并因此涌现出了许许多多的先进集体和个人。许多人纷纷在植树节之际,走向田野山岗,种植纪念树,全民的绿化意识、生态意识、社会责任感和法制观念,在全民义务植树运动中不断增强。到20xx年底,已有88。4亿人次累计义务植树423。9亿株。全国人工造林保存面积超过7亿亩,居世界第一,我国森林覆盖率提高到16。55%。
我们学校作为城市中的一所小学,在植树节到来之前也要积极行动起来,美化绿化我们的校园。对我们同学来说更重要的,要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。
1、开展宣传,要做到爱护树木,不攀折树枝,不毁坏树木和文物古迹,发现森林火情要及时报警。
2、学校将在3月26日和4月2日两个双休日,分别组织同学去亮山工程开展护林防火宣传活动。我们将把护林防火义务宣传员登记表发给班主任,希望中高年级的同学踊跃报名参加这项非常有意义的社会实践活动,为保护家乡出一份力。
3、学校将组织开展征文比赛,内容要求紧紧围绕爱家乡、爱绿化、护林木、保护生态环境安全等。也希望同学们能积极参加这次征文活动。
最后,我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!
适用场景:校园环保活动、学生演讲比赛
演讲要点:植树节历史由来、环境破坏具体表现、环保行动倡议措施
行文逻辑:介绍植树节→阐述环保意义→列举破坏现象→提出行动倡议
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自初一(4)班的。今天,我为大家国旗下讲话的题目是《爱绿护绿,争当环保小卫士》。
这几天,万物复苏,到处洋溢着春天的气息,各个地方的人们都忙碌着种植树木。大家知道植树节是哪一天吗?不错,是3月12日。明天就是我们一年一度的植树节了。你们知道植树节的由来吗?每年阳历3月12日是我国的植树节。起初,植树节是个农历节。辛亥革命后,孙中山先生重视植树,把每年的清明节定为植树节。新中国成立后,为了纪念这位革命先行者,就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节。
植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环境保护的问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——这一切似乎离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄”、有的被称为“当代愚公”,他们用他们的实际行动告诉我们,植树造林,保护环境是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。
老师们、同学们,绿色是人类生存的忠诚卫士,我们应该把珍爱绿色变成保护环境、和平发展的真心行动。是绿色为我们改善了成长的环境,是绿色家园陪伴我们走过每天温馨的生活,我们没有理由不珍爱绿色。可是,对于珍爱绿色,保护环境我们有些人又是怎么做的呢?零落满地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折断枝桠的小树;课桌上的乱刻乱画,墙壁上肮脏的脚印,楼梯上的污渍痰迹,满脸伤痕的电源开关,流泪哭泣的水龙头,在路边随风飘摇的纸屑杂物,这一切的一切都在提醒我们,珍爱绿色,保护环境还没有成为我们每个人的自觉行动。
春天已经来了,看着这刚刚苏醒的花草,你还对扼杀在自己脚下的生命无动于衷吗?你还为摘下的花朵沾沾自喜吗?你还无所谓于随地乱扔的纸屑吗?
老师们,同学们,为了保护校园环境,共建绿色校园,我向大家发出如下倡议:
1立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。植树节国旗下讲话稿5。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
5勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。
6上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
7师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
同学们,其实真正做到爱护环境没有那么难,如果你能在吃完早餐的时候,下意识的把塑料袋扔进垃圾箱,如果你能在推车行走的时候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣赏小花时,因一点怜悯之心不去折摘……那,就是爱护环境的表现。
所以,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,保护绿色,珍爱环境,创建绿色校园,用绿色的实际行动去影响周围的人,争当环保小卫士!我的演讲完毕,谢谢大家!