适用场景:教师节活动、教育行业交流
演讲要点:通过孩子互动细节展现职业幸福感、以家长反馈体现工作价值、用童心比喻彰显教育意义
行文逻辑:讲述职业选择→分享工作体验→呈现情感共鸣→呼吁社会尊重→表达职业自豪
各位领导,各位老师:
大家好!
我是xx的吉祥使者。今天,我很荣幸有机会和大家谈谈我的工作感受和感受。我演讲的题目是《我骄傲我是一名幼儿教师》。
十八年前,怀着创造激情生活的梦想和成为理想幼师的骄傲,我义无反顾地加入了红色幼教军。在孩子中,轻松、奔放、和谐的氛围一直吸引着我,选择学前教育是我一生无悔的选择。
幼师在专业上极其普通,但我想说,世界上没有什么比当幼师更快乐,更有意义的了。因为我们做的是太阳底下最美的生意,我们是爱的有钱人;我们是幸福的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、善良的天使。我们把爱植入孩子的手势、孩子的微笑和孩子幼小的心灵。
孩子进步了,老师体会到一种成就感,这种成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣的游戏,时而幼稚,时而深沉的.对话,常常让我回味无穷。当我的汗水浇在孩子身上;当我出汗,口干舌燥的时候;发现孩子突然长大了,懂事了,变聪明了。一瞬间,我找到了自己的价值。幼儿教师的工作是塑造人,这是神圣而伟大的。很多家长,看了我们的作品,都抑制不住自己的感激之情。他们拉着我们的手说:我们走近你,才知道幼师有多辛苦;看了你教的孩子,我能更明白什么是细致,如何耐心。
走在童真的世界里,我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育的时候,我选择微笑,选择开心。记得第一次站在孩子中间,那么大一个人有点不知所措。当孩子们用清澈透明的眼睛看着我时,他们拉着我的手,孩子气地问:“老师,你的手为什么这么冷?”牵着我们的手温暖你,这样就不会冷了!“孩子的话就像一股暖流,一下子淹没了我的全身。感觉好温暖好温暖。渐渐地,我和孩子成了最好的朋友。我们一起学习,一起玩耍,分享成功的快乐。我们有一种特别的默契,就连孩子的父母也常说:“还是老师,什么都听,一切以老师的话为先。“那一刻,我很骄傲。我为自己是一名幼师而自豪。
温暖的春天,大地萌发绿色的新观念;在清新的早晨,太阳每天从东方升起。临近春天,冰雪会融化;贴近音乐,生活才会舞蹈;接近童心,灵魂不会被时间腐蚀。每一个孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都闪烁着一种清澈的童心。童心之光,给了我们教师生命的鲜艳色彩和希望。
幼儿教育是一片难得的净土,欢乐弥漫在每一张笑脸上;在这里,善良充满每一颗心。这片净土,让我们长久的年轻、宽广、青春、朝气。它也让我们表现出极大的关爱,美丽的心和开放的心态。
学前教育是一首平凡、真实、激情的诗,每一位幼师都是诗中幸福的象征!我们有把石头变成金子的爱,我们是爱的使者和天使的化身。我为自己是一名幼师而自豪。
适用场景:教师节致辞、新教师发言
演讲要点:初入教坛的迷茫与成长、学生热情带来的教学动力、分层教学策略的应用
行文逻辑:表达感谢→分享经历→总结经验→展望未来
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在这里,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为刚参加工作不久的的教师,今天能站在这里发言,表达我的心声和对未来的憧憬,我深感荣幸,同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少,不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比,实在是太微不足道了。思来想去,恐怕只能说说心里点滴感受了。
作为土生土长的x人,我曾是这里的学生,现在也融入了我们高士小教的大家庭,成为其中的一员,在这个特殊的日子里,也借此机会向在座的我的老师们表达一句感谢,曾经你们是我学习生涯中的恩师,如今你们是我工作过程中的榜样。
因此我能更深刻的理解,要做一名合格的高士中心学校老师,应该用什么样的标准来要求自己。下面仅把这两年多的一点体会和认识,做一下简单的汇报。请领导、老师们批评指导。
依然清楚的记得自己初出茅庐的迷茫,清楚的记得我第一次踏入微机房时内心的感受,二十五台电脑只有十二台电脑可以进行正常的教学,当现状和理想产生差距时,难免会跌入心情的低谷,但是当我开始带孩子们走进机房上信息课时,面对这样一个新型的学科,他们的求知欲和热情感动了我,心中的责任感不仅油然而生,“我只要修好一台电脑,就可以让三十个孩子有电脑可以上课。”
就是一比三十的这个比例关系强烈的支持着我去想办法修理好这些有故障的电脑,再加上学校领导在机房硬件设备上的一些支持,现在的机房每台电脑都在运转着。回过头来想想当时的辛苦,我觉得非常的值得,正是一路走来的这些困难,历练了现在的我,除了奠定了我现有的专业基础,也磨练了我的意志,丰富我的教学经验。
学生课堂纪律不好,那就整队进机房,学生水平参差不齐,那就实施分层教学,学生学习积极性不够,那就创设情境,小组合作。
秉承着“培养信息兴趣、树立信息素养”的教学宗旨,为了丰富教学经验,踏实的上好每一节课,虚心向老教师请教。为了提升专业知识,只要是自己专业内的事,即使不会,也学着多去尝试。
教书才知育人难,回顾这两年的教学之路,我感慨颇多;我曾有年轻迸发的激情,有初尝甘霖的喜悦,也有过屡遭挫折的迷茫,更有过无休无止的思虑,其间过程,苦乐自知。
是孩子们的热情给了我信心;是同事们的微笑给了我鼓励;是校领导的肯定给了我力量;是家长们的信任给了我斗志,让我勇敢地面对困难,去体会教育的真谛,感受工作所带来的乐趣。
我深知自身还存在很多的不足之处,今后我会更加努力的向老教师学习,以更高的标准来要求自己,以更出色的工作业绩来回报学校,回报关心我的各位领导、老师!
最后,我要衷心地祝福各位老师身体健康,工作顺利,阖家幸福!
谢谢!
适用场景:教师节致辞、教育工作者演讲
演讲要点:孕期坚持教学工作、课堂教学比赛准备、学生节日祝福感动
行文逻辑:讲述经历→准备比赛→感受幸福→表达信念
我的父亲是一名深受大家喜爱的人民教师,我敬佩我的父亲,更加敬佩父亲对工作的坚定与执着。于是,我也毫不犹豫地选择了做一名人民教师!
毕业那年,我满怀激情地踏上了三尺讲台,并暗暗下定决心:一定要在自己挚爱的教育事业中做出优异的成绩!于是,我倾心于每一篇教案,每一堂课,每一个教学环节,每一份作业……那时的我,以校为家,一个月也难得回家一次,但我觉得很充实!
时至今日,我还清楚地记得,在我有了身孕后,我同样以当初的热情继续投入到工作中:活动课上,我冒着流产的危险,带着孩子们做游戏,同事们都笑我傻,我说没问题;下班后,我忍受着孕期反应,坚持批改作业,家人都劝我休息,我说我不累;双休日,我放弃休息时间,反复修改教案,朋友们都不理解,我说没关系。当我看到在我的帮助下,孩子们因为取得了优异的成绩而笑逐颜开时,我也欣慰地笑了!
记得有一次,学校让我参加课堂教学比赛,我深感责任重大。为了提高课堂效率,我精心设计教案;为了制作精美的课件,我虚心请教同事;为了熟练驾驭课堂,我一次又一次地试教……为此,我晚上常常睡不好,渐渐地,我感觉身体有些力不从心了。每天回到家,女儿都央求我说:“妈妈,您陪我玩游戏吧!”可是,我忙得连女儿这小小的心愿都不能满足,作为妈妈,我愧对女儿啊!而在比赛现场,当我和孩子们出色的表现博得了在场评委的一致赞赏时,我又觉得我所有的付出都是值得的!
比赛结束后,我因为劳累过度而病了,但当我带病走上讲台,看着充满朝气的孩子们,我又绽开了笑脸。一个孩子凑到我的跟前对我说:“刘老师,您笑得真美!”是的,美丽源于可爱的孩子们,美丽源于这三尺讲台,美丽源于这神圣的事业!不是吗?在我们的身边,甚至就在今天比赛的现场,都有这样的老师:他们为了教育事业,即使身心疲惫,即使容颜褪色,即使华发早生……也还是让人觉得她是美丽的!
是啊,我也已经有一个多月没有好好地照过镜子了,已经有一年多没有给自己添过一件新衣服了,已经有xxxx年没有换过新发型了……想到这些,我笑着哭了!而当我看到孩子们一天天健康地成长,听到孩子们那一声声亲切的问候,想起孩子们那一张张可爱的笑脸,我又哭着笑了!
教师节那天早上,当我一跨进教室便惊讶地发现:黑板上工整地写着几个大字:“教师节快乐!”讲台上摆放着孩子们亲手制作的节日贺卡,有的写着:“祝刘老师身体健康!”有的写着:“祝刘老师笑口常开!”还有的写着:“祝刘老师永远青春美丽!”……那一刻,我沉浸在作为一名人民教师才能体会到的幸福和快乐之中!
我无悔于当初的选择,并深深地爱着这份神圣的事业!此时此刻,站在这个讲台,我依然坚信,工作着是最美丽的!
适用场景:教师节致辞、校园活动演讲
演讲要点:教师日常辛勤付出、学生对老师的感恩情感、教师职业精神传承
行文逻辑:抒发情感→描述场景→表达感恩→展望未来
老师们:
一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?或许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的更透彻明白;或许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更全面周详。呵,或许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
我们,是中山职中的学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到职中母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
适用场景:教师节活动、师生表彰会
演讲要点:黄老师耐心讲解数学题、黄老师课后辅导学生、黄老师关心学生成长
行文逻辑:致谢老师→讲述事迹→回忆细节→表达感恩
尊敬的各位领导,各位老师:
你们好!我是XXX。今天,我演讲的题目是《我的好老师》。
在开始演讲之前,请允许我先给在场的所有的老师致以崇高的敬意,感谢你们用心浇灌祖国未来的花朵,燃烧自己照亮我们,在我心目中她们都是好老师。
我的身边也有这样一位好老师,她就是我的班主任——黄老师。她有着苗条身材,二十多岁的样子,如同一位大姐姐陪在我们身边。和蔼可亲的脸上总挂满笑容,最迷人的是她那双深邃的眼睛,感觉我们的一举一动都逃不过她的法眼。她讲课的时候总是那么认真,那么幽默。
是她,耐心细致地给我们讲课;是她,认认真真地给我们批改作业;是她,苦口婆心地教我们如何做人;是她,在我有困难的时候帮助我……
记得那是临近期中考试的一天,白云飘飘,微风吹拂。我的数学老师——肖老师正在给我们复习。快下课的时候,肖老师出了一道题给我们做,我反复地思考着,可怎么也不会。一想到上课肖老师要评讲,我心急如焚,眼泪已经从眼眶中蹦了出来。当我快要放弃的时候,突然,一直温暖的.大手轻轻抚摸在我的头上。我回头一看,原来是亲爱的黄老师呀!她那甜美的笑容如初绽的花蕾,鲜艳夺目。她温柔地对我说:“班长,你怎么啦?”“我……我不会…我不会做这道数学题。”我结结巴巴地回答。这时她那微笑的脸瞬间严肃起来“你上课是不是没听讲?”“我听了,但还是不会,我真是太不中用了。”因为怕打扰其他同学,之后她再没说什么,只是让我来到教室外。本以为她会对我进行一番批评,可是,我想错了,安静的走廊上,她用着自己并不熟练的数学知识,给我耐心地讲解,这一刻,她虽然没了语文课上的精彩的讲解,但她的认真和耐心,终于让我领悟了这道题。我被她那认真的劲儿,深深地给感动了,眼泪忍住不往外流。课堂上,她的严谨认真交给了我们知识,是我们的好老师,但是她不光是一位“良师”,生活中,她更是一位“益友”陪伴我们成长。
犹记得,在那个风和日丽的体育课上,她与我们“打沙包”的欢乐时光;在艳阳高照的体育课上,她与我们在大树底下谈天说地,笑靥如花的场景;在那显得有点凌乱的作业本上,她给我们可爱的鼓励性评语······
犹记得,在我有小心事时,你与我谈心,安慰我、开导我的场景。
犹记得,每当过节和考试的时候,她总会自己准备一些小礼物,鼓励班上有进步的同学,带领同学们朝着目标前行。
犹记得······
鲜花的艳丽,是因为阳光和雨露的抚育滋润;鹰击长空,是因为天空的包容;小草的柔美,是因为大地的呵护;而我们的成长,却是因为老师的无私和关爱。
我要感谢我的老师,燃烧了自己,成就了我们,我为自己遇上这么一个好老师而自豪。黄老师永远是我心目中的好老师!我永远爱她!在我即将步入六年级的时候,我希望她能一直教我到毕业,和黄老师一起度过的欢乐时光,我将永远铭记在心。
适用场景:教师节致辞、学生代表发言
演讲要点:班主任无微不至的关爱、专业教师严谨的教学态度、学生承诺以优异成绩回报老师
行文逻辑:表达感谢→描述关怀→赞颂奉献→呼吁行动
尊敬的各位、亲爱的老师们:
你们好!
谢谢学校给我这个机会,让我可以站在这里作为学生代表来发言。在学校学习生活了1年时间,终于可以有一个机会表达我们对于老师,对于学校的培养之恩,我觉得非常的荣幸和自豪。在此,我代表学校全体学生向我们敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!
金秋九月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。在生活上,班主任老师对我们无微不致的关爱。想家时,老师细致的关心;生病时,老师细心的照料,让我们这些远离父母在外求学的孩子们也能感受到家一样贴心的呵护和温暖,同时老师也不忘对我们严格要求,教会我们学做事,教导我们学做人,让我们从中深刻体会到了“以人为本,严管厚爱”这句话的真正含义;在学习上,专业老师们以生动活泼的教学方式吸引我们,以严谨务实的教学态度感染我们,以丰富的专业知识指导我们,真正做到了在教室里是老师,在车间里是师傅,为我们以后步入工作岗位,奠定了扎实的专业基础。老师,你们就是我们人生道路上的指路明灯,谢谢你们为我们所做的一切,你们就是我们心目中最可爱的人!
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下编写或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献的代名词,默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!
老师们,请您相信我们,我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。
最后, 再次祝您节日快乐!身体健康!阖家幸福!
适用场景:教师培训、师德教育
演讲要点:树立良好师德形象、规范文明行为、关爱每位学生
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→总结升华
尊敬的各位老师:
大家好!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的.“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花xxxx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
适用场景:教师节致辞、学生代表发言
演讲要点:教师辛勤教育的细节描述、师生情感互动的具体事例、学生对老师的感恩表达
行文逻辑:致谢开场→阐述师恩→表达感恩→呼吁祝福
亲爱的老师们、同学们:
又旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个教师节里,请允许我代表全校学生向老师们表达真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们教师节节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲。
让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!老师,教师节快乐!
适用场景:教师节活动、学校庆典
演讲要点:表彰教师辛勤付出、强调学校办学理念、呼吁教师提升自身素质
行文逻辑:回顾成绩→分析现状→提出要求→号召行动→表达祝愿
各位领导、老师们:
今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日教师节。值此佳节之际,我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师,向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺!
老师们,在过去的一年中,我校在政府和教育局的正确领导和支持下,坚持办学以教师为本,教学以学生为本,对学生的成长负责,让更多的孩子受到更好的教育的办学理念,着力打造一所学生管理严,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的.改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。我校全体师生团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,得到了社会和家长们的一致好评,今年学校工作整体提高,中考、综合评估等各项工作得到教育局领导的充分肯定,这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌。
同志们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,不仅需要县局和有关部门的支持,更需要一支高素质的教师和管理人员队伍。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,大胆创新,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时,我们的教师要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影响学生。我们的教师要与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。我校将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台,让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。
老师们、同志们,我们全校教师一定要紧密团结在一起,以饱满的热情、踏实的工作、创新的思想精心培养下一代,以不负家长的重托,不负各位领导的期望。回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!
最后,祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
适用场景:教师培训会、师德教育活动
演讲要点:张丽莉事迹引发职业信念、后进生李旭转变过程、留守儿童齐洋心理辅导案例
行文逻辑:讲述感动故事→剖析职业意义→分享教学实践→呼吁奉献精神
尊敬的领导、评委老师们:
大家好,我是曲屯镇寄宿制中心小学的老师,我叫夏雪如,今天我以一个刚刚就职的特岗教师身份站在这里,十分紧张也十分荣幸,其实我没什么轰轰烈烈的大事来讲,也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地说我有一个教师梦。
20xx年2月19日晚,在观看中央电视台综合频道每年度最温暖的《感动中国》节目时,突然听到 “别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”这是《感动中国》给最美教师张丽莉的颁奖词,看着她坐着轮椅微笑地登上奖台,那一幕犹如一道闪光,划亮了我的心灵。
20xx年5月8日,一个因普通教师张丽莉而被中国人铭记的日子。
5月8 日晚,在黑龙江省佳木斯市,第四中学门前,当一群学生正准备过马路的时候,一辆客车失控冲了过来,危急时刻,张丽莉一把推开了前面的两个学生,学生安全了,她自己却被卷入了车下,造成了双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。在这生死关头,张丽莉用她28岁的花样诠释了师德的伟大与美丽,用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌。
是什么,让我们毅然决然的做出了这样的决定?做出了这样的选择? 如果你有一丝的`犹豫;
如果你有一丝的顾盼;
如果你有一丝的优柔;
如果您有一丝的迟疑;
那么,结果又会是什么样的呢?
我想,促使您连顾虑和优柔寡断都来不及的原因,是爱。是爱,让你奋不顾身地用身体保护学生。是爱,让您的灵魂,在危难当头,折射出人类最伟大的光芒。感动触动着内心,带着这样一份崇敬,带着这样一份期待,我梦想着我要从事这一充满爱的职业。。
教师,一个以爱为主题的职业,一年前,我怀揣着年少的梦想,走上了曲屯镇寄宿小学的三尺讲台。当第一次面对一个个可爱的孩子时,心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时,心中意识到教师身上的那份责任,“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗,也是家长心中的一面旗,面对工作,要有高度的责任心;面对学生,要有无尚的爱心;面对问题,要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机,清晨六点,当许多人在甜蜜睡梦中时,我们校园就已书声朗朗;晚上八点,当许多人在团聚吃饭时,我们还在教室辅导自习。有多少个中午,我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚,我们忘记家中的亲人,趴在案头批改作业。从梦想走入现实,支持我们的只有一种力量,那就是对教育事业的热爱。
班级的后进生,可以说让每个老师都头痛,但面对他们,我们也要像许三多的格言一样:不抛弃,不放弃。我班李旭是典型的后进生,由于一年级失去了他最爱的妈妈,未完成一年级的学习,直接跟班二年级,自然基础差,识字少,二十多分的成绩一直延续到现在的五年级。其实想想后进生最不容易,每天课听不
懂还要硬着头皮听,不懂装懂,怎么能不乏味呢。他虽然成绩不好但是内心却很阳光,没有妈妈的痛苦是不能言表的,对于大多数孩子是不愿提起妈妈这个称呼的,可是他的作文习作和日记中经常会写到关于他和他妈妈的事情,搞得我都糊涂了,他的妈妈好像真的还在似的,终于有一次我小心翼翼的问了他妈妈的事情,他望着我果断地说我妈妈是很早就去世了,不能说我没有妈妈,我也不是没妈妈的孩子,我有妈妈,他坚定的眼神和理性的回答震撼了我,他是后进生,可是年少的他已经有了自己的思想,而且是积极向上的,他告诉我他想学习,如果我可以帮他的话,我尝试着培养他对学习的兴趣,每次作业本上不管作业是好是坏,是对是错,我都不忘记给他一句鼓励,“你今天进步了”,“其实你很棒哟”。拼音不会,就找来一年级课本,每天晚自习之后加补半个小时,从最简单的字音开始,一个月下来,李旭的期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那是给我就职以来最大的一份礼物,也是对我的付出最大的肯定。那天他笑了,他说:“老师我去给你打壶水吧,我请客。”我深深体会到,不管是优等生还是后进生,都需要一米阳光温暖心灵。
我们学校是寄宿制学校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我们既是孩子的老师,教会他们点点滴滴的知识,又是孩子的父母,教会他们如何生活,如何为人。时间定格在刚入学报名的时候,当看到教室里来报名的大都是年迈的爷爷奶奶时,我眼睛湿润了,对于十一二岁的留守孩子,我该怎么办?想家了,安慰他们别哭;生病了,陪他们输液;天冷了,催他们加衣服;吃饭了,劝他们别挑食。记得齐洋刚入校时,无论是学习成绩还是个人心理处处与学校格格不入,意外的知道她的爸爸在当年的暑假刚刚去世,第一次离家再加上刚失去爸爸的无助,每当夜色来临,一睡觉就想家,她的眼泪打湿了我的眼,看着她脆弱的像一只受伤的羔羊,针对她,我给予了双倍的爱,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她谈心,我告诉她,生活不相信眼泪,没有人能帮助你,只有自己变得强大了才能撑起自己的一片天,也只有靠自己才能改变命运,水滴石穿,两星期后大变样。第一次家长会上,齐洋奶奶看着一个活泼可爱,干净卫生的崭新孙女,一边对我说谢谢一边流泪。那一刻我深深体会到,留守儿童需要一米阳光,心灵的花园才不会寒冷。那一刻,我也深深体会到,让每一位学生欢心,让每一位家长放心,就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到,梦想回归现实,把平凡的事情做到位,平凡的事情坚持做就是梦想的实现。
世界也许很小很小,心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础,有了爱便有了一切。”我相信每一位教师都和我一样,一样走在梦想的路上,一样走在实干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心灵世界,用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长,那是一份属于我们的骄傲。