适用场景:班级干部竞选、学生代表发言
演讲要点:杜绝个人情感干扰纪律管理、自身纪律表现良好、重点整顿自习课与课后纪律
行文逻辑:说明职责→分析问题→阐述优势→提出方案
敬爱的老师,亲爱同学们:
大家好!
对班级学习工作有很大帮助的同学,在每一班级一共有两位,一位是班上的学习委员,另一位就是班级的纪律委员,所以在初一下学期我想竞选的就是纪律委员这个职位。我们纪律委员管理的不仅仅是在课堂上面的纪律,更多的是我们同学在课后的纪律。因为在课堂上,有老师管理课堂纪律,我只是给老师的纪律管理工作做辅助工作,但是在课下没有老师时,我就要主要负责我们班的课后的各种纪律了。
在上学期里,我们班的纪律工作做的一点也不好,不管是在自习课还是在课后时,有几次我们班因为太过于吵闹,把我们学校教导主任都招惹过来了,我们班主任老师在上学期里也经常念叨我们班的纪律问题。这是我们班上一任的纪律委员自己工作的失职,所以为了让我们班这学期的纪律方面的表现有很大的改观,我希望我可以接下纪律委员的各种职责,以及直面我们班这学期的各种纪律问题。
我认为我可以人生我们班这学期纪律委员个方面的`工作主要是因为:
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被当选为我们班的纪律委员,那么我以后难免会对一些违反班级纪律的同学进行登记姓名,然后将违纪名单交给班主任老师处理。如果我在这个过程中,让自己的的私人情感掺杂进去,在自己的工作中包庇和自己关系好的同学,故意陷害与自己关系恶劣的同学,我就会在这其中存在滥用自己纪律委员的权利的行为。那么我交给班主任的违纪名单就是不真实的,同学们也不会信任我纪律委员的工作,那么我们班在上学期纪律方面的诟病就不会得到有效的解决,反而会越演越烈。
第二、我在任何时候都可以做好自己的纪律工作。在上学期中我没有因为违反纪律而被班干部记过名,老师们也没有因为纪律问题而说过我,反而是在上学期我还帮助我们老师管过几次我们班的纪律问题。一个能将自己纪律管理好的同学,才有初步的资格将我们班这学期的纪律管理的很好。
我觉得我们班现在纪律的相关问题,主要存在于自习课上和课后的自由活动时间里,这是我在上学期长期观察的结果,在自习课上很多同学不能安安静静的自习,喜欢带头讲话,然后打乱整个班的自习课纪律。在课后的自由活动时间里,有些同学特别喜欢大声吵闹,即使是在休息时间,但是还是给班上的其他同学的课后活动造成了不便。所以如果同学们这次可以支持我此次的想法,我一定会重点整顿我们班这两个方面的纪律问题。
谢谢大家!
适用场景:学生竞选演讲、班级管理讨论
演讲要点:竞选班长的个人经历与改变、班长职责与服务承诺、民主管理与集体进步
行文逻辑:自我介绍→陈述优势→阐述职责→呼吁支持
亲爱的老师,同学们:
大家好!
很开心自己有机会也有勇气站在这里,和所有的站在这里的同学一样,我站在这里也是希望自己可以来到这里挑战一下自己,我今天所竞选的岗位是班长,也希望班上的同学和老师都愿意给我一个这样的机会来证明自己。
这是我第一次站在这里,其实自己之前都很想要来通过自己的努力去竞选班干部,但是很多次的机会都被自己白白的浪费了,因为自己的胆小和不自信,所以自己很多的时候都选择了放弃,所以这也是我们班的同学第一次看见站在讲台上的我,今天之所以会选择站上来,是因为自己在这几年的学习时间里,我也慢慢的改变了自己胆小的毛病,现在的我,也是一个非常的自信的人,站在你们面前的我,已经不再是之前的我了,我也在变的越来越好,所以我希望自己可以站在这里竞选班长,我知道比我优秀的人也有很多,但是我相信自己有这个能力去完成班长的工作,如果自己有幸成为班上的班长,那么我一定会尽自己的全力去做好工作,去为班上的同学带来更多的价值的。
身为一名班长,一个一班之长,班长的存在就是协助好老师管理好整个班级,在平时的学习当中,遇到有困难的同学,我也会及时的伸出援助之手帮助到他,不管是在学习还是生活当中,只要自己有这个能力去帮助,我都会尽自己的努力去做好的,在学习上面,我会监督好同学们的学习,对于同学们的学习上的困难,我也将自己的学习心得和一些技巧带给你们,也希望我们可以一起进步,在平时的班级管理上面,不管是做什么,我都会认真的"询问你们的意见,做到足够的民主,我也不会去擅自的自作主张的,作为一名班长,就是需要为同学们和老师们服务的,所以我一定会做好自己的工作,也不会耽误自己的学习,我一定会在之后的学习当中和工作当中,更好的完善自己,锻炼自己,为班级的荣誉和班级的所有的事情而努力的工作,也希望我们XX班的学生都可以和我一起成长和进步,相信我们班可以在我的带领之下都变得越来越优秀,更加的出色。
我并不是一个空口说大话的人,也希望你们愿意给我这样一个机会,我也会在之后一点一点的证明给你们看的,请你们相信我,投我一票。如果自己这次没有竞选上,我也不会气馁的,我也一定会更加的努力,在下一次继续加油。
谢谢大家!