适用场景:开学典礼准备、学生动员讲话
演讲要点:规划自信自强的人生、养成自觉自愿的行为规范习惯、锻炼野蛮强健的体魄
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→总结号召
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
满怀喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们刚刚步入了一个新的学期,开始了又一轮紧张而又快乐的旅程。新的春天,新的起点,新的机遇与挑战,新的拼搏和奋斗。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“良好的开端是成功的一半”,面对新学期,我认为,大家应努力做到以下四点:
第一,规划自信自强的人生。李嘉诚先生说过,年轻是我们拥有权力去编织梦想的时光。学习是学生的天职,是开启成功之门的金钥匙。有一句名言:“我是自己命运的主宰,我是自己灵魂的船长。”整个世界都在进步,要想成功,想超过千万个甘于平庸的人,你就得不断的学习。在新学期,我们要管理好宝贵的`时间。只要勤奋学习,每天进步一点点,总有一天会成为飞过沧海大洋的海鸥。的确,对于我们每一个人来说,命运都掌握在我们自己的手中,只要我们对人生充满希望,只要我们有坚定不移的毅力和信念,只要我们自己相信自己,就一定能取得成功。
第二, 养成自觉自愿的行为规范习惯。我们要严格遵守《中学生日常行为规范》和社会公德,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们要忠诚,因为忠诚是建筑人生大厦的基石;我们要信任,因为信任是酿造友谊之蜜的花朵;我们要理解,因为理解是沟通心灵的桥梁;我们要勤奋,因为勤奋是事业成功的忠实伴侣;我们有毅力,因为毅力是开拓世界的利剑;我们要理智,因为理智是抵御灾难的铜墙铁壁。我们的附中是一个大家庭,我们届每个学子都应当真心诚意地为这个大家庭做出贡献。我们要讲求文明风尚,相遇时的一个微笑,对老师的一声问好都体现着我们的修养。我们要做到仪容仪表端庄大方,在学习中,要踏实耐心主动,在同学之间交往中,更要待人真诚,相互尊重。我们努力提升自己,就是在为构建和谐校园献出自己的一份力量。
第三,锻炼野蛮强健的体魄。毛泽东主席曾在《体育之研究》一文中倡导“文明其精神,野蛮其体魄”。作为高中生,正处于生长发育的关键时期,健康的身体是我们做好一切的基础。倘若一副柔弱身躯,何以在艰难困苦时坚强,何以在疾风暴雨时慨然应对?加强体育锻炼,可以增进体能体质,可以磨练意志,铸造品质,可以协调机体,增益智慧。在学习之余,我们一定要腾出时间,积极参加各项体育活动,锻炼野蛮强健的体魄。
第四,树立远大明确的目标。《老子》有云:千里之行,始于足下。我们确实应当脚踏实地,但是,没有方向,我们如何行到远方?因此,在我们客观分析自己的情况之后,首先,需要设立一个最符合实际最适合自己的目标,如,一门学科的提高、在月考中的进步、一所理想的大学,并将此转化为具体的行动指南。当然,在我们上下求索时要用实践去不断丰富和完善这个目标。其次,要有端正的态度。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,既然为你的千里之行选择了远方,就要努力拼搏,拥有良好的心态,不轻言放弃。大家为梦想的不懈努力,都将是未来的美好回忆。
同学们,天行健,君子以自强不息!理想的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!为了理想,让我们共同努力奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、开学典礼发言
演讲要点:强调心灵和意志的重要性、通过人生差距案例引发共鸣、呼吁全力以赴追求梦想
行文逻辑:提出核心观点→分析现象原因→呼吁行动改变
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!
一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个__还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都是未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上也只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!
人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许许多多的人变得麻木失望,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争。现实中,大多数的我们是怎么做的呢?
订的计划和目标总是坚持不了几天;连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!所以人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满豪情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想有它就有。
那么,在这个新学期的开始之时,让我们继续全力以赴我们心中的梦,在不久的将来在一个让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!让我们充满希望度过我们的20__!
谢谢大家!
适用场景:开学典礼演讲、学生励志教育
演讲要点:引用孙俪十年吃苦成就事业案例、对比不同假期生活方式、通过父子对话阐释读书价值
行文逻辑:提出主题→分析假期差异→举例说明努力价值→阐述读书意义→号召行动
老师们、同学们:
过年好,今天我们全体师生又一次集合在国旗下,这是我们全体师生20xx年的第一次聚会,它预示着我们新的学习和工作生活的开始。一年之计在于春,一日之计在于晨,希望我们全体xx中学人抓住春天的希望,规划好自己一学期的发展;更希望我们xx中学人珍惜每一个早晨,踏踏实实的过好每一天。相信在我们每一位师生的共同努力下,我们每一天都会与收获,每一周都会有积累,每一月都会有进步,每一学期都会有突破的喜悦。今天,我借用别的校长的发言来作为我今天第一次国旗下的内容,以期与老师们、同学们共勉!
他的主题是《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》
短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。有的同学“收获”的胡吃海睡,做的是“低头追剧”一族,并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要。这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。
20xx年热播了一部电视剧,叫《芈月传》, 芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万……出道20xx年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧……;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂,这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上重点高中,上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去职专,去高职,高专,甚至考虑要不要打工。
有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢? 每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们,这里是改革开放三十多年后的中国,这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰,这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!
有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。20xx年的树可以做檩条。20xx年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?儿子说知道了。
爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。