元旦优秀演讲稿精选（精选3篇）

元旦优秀演讲稿精选 篇1

同学们：

今天，天蓝水碧，日暖风轻，我们又迎来了新的学期。学校的孔子广场刻有孔子的三句话：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。这是孔子对君子完美人格的定位，按孔子的思想，作为君子，他应该在认知上达到“智”，在情感上达到“仁”，在意志上达到“勇”。

孔子提出的这三句话，包含了人道德成长的不同阶段和不同境界。其中“勇”综合体现着一个君子的人格特征。尤其在青年阶段，如果能成为“勇者”，便可无惧成长的风云，成为卓越。所以，今天我就据“勇者无惧”作“追求卓越，争做勇者”的主题发言。

“勇”是我们的理想是否能实现的行为意志官。这对于我们高中生来说尤为重要，成为勇者，便等于拥有了行为的调控师。它让我们在追求学业的旅途中孜孜不倦，在面对困难的时候斗志昂扬，在实现理想的路上铆足干劲。

世界上的任何一种文化中，勇者都具有最让人热血澎湃的人格品质和精神力量，人类的内心有着一种根深蒂固的“勇者崇拜”。美国人正是抓住这个心理，在所谓大片中每每树立起众多拯救地球的英雄形象。可喜的是，我国最近有一部很燃的电影《流浪地球》，这部电影让我们看到中国人也可以拯救地球和人类，中国的科幻电影也开启了“勇者”模式。事实上，中国已经涌现出越来越多的勇者，参与到世界顶尖科技创新的行列中。

“做追求卓越的川中人”是我们的校风，那么，我们在追求卓越的路上，到底要怎样去做人生的勇者呢?

第一，独立自主之人格是勇者的基本前提。

每一个人都是独立的个体，他应当具备独立的思维和独立的生活能力。学习，成长是个人的事，没有任何其他人可以代替。追求独立自主的人格，是成为勇者的基本前提。

独立自主，体现在心理层面上是知羞耻，在精神层面是能独立，在行为层面是能执着。然而随着生活水平的提高，在座的同学们，从小就得到来自各方面的眷顾，享受着家庭、亲戚、师长的关爱，以至很多同学形成了过度依赖、过分娇气的"性格。衣来伸手饭来张口，有大人的庇护，似乎永远不需要自己去解决问题，永远用不着面对孤立无援的困境。对比六七十年代的人，“苦难教育”成了你们零零后无法品尝的“野味”。

有些同学身体康健，却动不动就请假，跑操时跑没半圈就躲在树下偷懒，作业未完成常常有他的名字;有的天天躲被窝里缺氧戳“苹果”。本来命运对你有所偏爱，给你健全的四肢、聪明的头脑、和睦的家庭，而你一遇到小小困难便退缩便高呼人生不值得，由于你的种种不珍惜，命运的天平已经开始倾向那些学业与生活上的勇者。孔子说：“知耻近乎勇。”我们见义勇为冲锋陷阵的机会不多，能坚持一些日常独立自主应该算是“小勇”。上述同学们的这些行为，当然也只是“小耻”，我们更应该果断地去改正。一屋不扫，何以扫天下?小耻不去，何来大勇?

新时代的川中青年们，我们要争做勇者。漫漫人生，没有人能预测下一刻可能会发生什么，要生存，便只有不依附，多学习各种求生技能，多磨练独立处事，用独立的意志和行为去抵御一切可能到来的苦难，去承担更多的社会责任，旗帜鲜明地与过分依赖、娇气说再见，与不以小耻为耻的行为说再见。

第二，攻坚克难之精神是勇者的最强姿态

作为一名高中生，大家正处在追求学业、修养道德的关键阶段，每一天都面对着新的知识和问题。要进步，你就必须有攻坚克难的精神;勇敢而上，方可成就卓越。

但是，每天我们面对的问题真的很多，比如热水放到一半没有了，洗不洗澡?有一点感冒头疼鼻塞了，可不可以不做作业?上课犯困了，要不要做睡神?这些小困难几乎每天都在给我们考验。人生，常常感觉到自己总是拿着一副烂牌。

艾森豪威尔年轻时跟家人一起玩纸牌，连续几次都抓了一手很差的牌，他不高兴地抱怨手气不好。她的母亲说：“如果你要玩牌，就必须用你手中的牌玩下去。”她还说：“人生也如此。发牌的人是上帝，不管怎样的牌，你都必须拿着。你能做的就是竭尽全力，求得最好的结果。”艾森豪威尔从此再也没抱怨过命运，总是以积极、乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，竭尽自己所能做好每一件事情。从一个默默无闻的平民家庭出来，一步步成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统。

想想我们，如果自己无法静心学习，会不会埋怨班里老师的讲课不精、班里的纪律不好、编排的座位不中、同桌的成绩不优?如果成绩下滑了，会不会归咎于老师出卷题目太深、太偏或评卷不够仔细?当我们用攻坚克难的精神去想的话，就会冷静下来思考：为何同在一个班，同是一个老师，同考一样的题目，同一批老师评卷，别人可以进步，而自己却退步了呢?当你做到敢正视自己的努力不到位、思考不到位、总结不到位、练习巩固不到位的时候，当你做到遇事不会习惯性地为自己开脱的时候，你便开始成为一个勇者，结果反而会让你达成所愿。所以，学业成绩不好，我们不应该去强调客观原因，而应该找找主观原因。

高二有个学生蓝锐敏，我愿意在这里称他为勇者。他刚做过手术，家长和老师都要他休息久一点，然而他稍有好转便马上来到学校，勤奋学习，连跑操也从未缺席，难得的是上学期期末考试还冲进了年级前一百。这样的同学，我们身边还有很多。

勇者不是没有眼泪，而是可以迎着眼泪向前冲;勇者不是没有伤痛，而是可以捂着伤痛努力奔跑。希望同学们能时时反躬自省，见贤思齐，力争有勇者不惧困难与逆境的基本日常。“虽千万人，吾往也。”这才是一个勇者该有最强姿态。

第三，思辨判断之能力是勇者的强大战袍

不仅能“冲上去”，还能“解决问题”，这是勇者的标签。《中庸》里说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意思是要广博地学习，详细地询问，慎重地思考，明白地辨别，努力地执行。

思辨判断能力就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维。它让我们在思考问题时能撇开个人利益、惯性认识或单一立场，进行理性的辨别判断。勇者需要思辨能力这件强大的战袍，然后把它化为头脑的力量，除了面对困难能生成抵御系统之外，对其他各种复杂情况也能自我思辨、自我判断，并作出最正确的选择。然后，出手。在武侠的世界里，这种人才能称之为“高手”。

田忌赛马的最终获胜告诉我们，通过思辨优化组合可以扭转局面。让自己比别人多想一点，让自己的思维与众不同，也许一个无与伦比的好点子就在那一刻产生!如同苏秦合纵、张仪连横，他们都是善于思辨的勇者。很显然，如果我们的思维也能开阔，也会从多角度去思考问题，就一定能找到解决问题的有效途径。

罗素说：“很多人宁愿死也不愿意思考”。我们高中生如果不具备思辨能力，就无法掌握科学方法的实质，无法为今后的学习和研究奠定基础，也无法让我们成为一个真正独立、有价值判断的人。我们身边，多的是人云亦云的从众行为，因为不去思辨，课堂上成为了随声附和的应声虫，人际交往中成为了舆论的跟随者，网络活动中成为了混淆是非曲直的网络愤青。

法国著名社会心理学家古斯塔夫勒庞有一本书叫《乌合之众》，这本书深刻地描述了社会群体的个体思维过程，揭示出人类在很多时候，会产生自觉个性的丧失，群体化冲动的现象，特别容易被简单粗暴的口号或者形象所煽动;也就是说，缺乏思辨的人只具备最形象化的感性思考，无法进行客观公正的思辨活动。现实确实如此，我们身边确实有一些浑浑噩噩的人，在简单粗暴地对待我们的学业和前途，他们从来没有深入地思考过。卓越不是幻想出来的，勇者也不是鲁莽出来的。

乔布斯说：“你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”思辨能力是压力下的优雅，是勇者的一种核心素养，是值得我们拥有一生的奢侈品。在信息泛滥的时代，懂得思辨远比掌握知识更重要，思辨能力，将拉开人与人之间的差距，而且会随着时间的推移产生指数级的差异。

勇者，是“苏世独立，横而不流”的独立人格，是“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的凌云壮志，是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的风骨铮铮，是“删繁就简三秋树，领异标新二月花”的敢为人先。

同学们，青春是风，人生有梦。我们的青春还来不及流浪，地球也还是我们的地球，这是一个崭新的时代。渴望仗剑走天涯的孩子们，应当在追求卓越的生命旅途中，争做勇者，像盘古勇辟天地，如夸父力逐太阳。这样你的生命会更加饱满而充盈，你实现理想的路上将自带天才、力量和魔法，最终你会知道：人生，值得!

元旦优秀演讲稿精选 篇2

各位老师、同学们：

新年的钟声已经响过，带着沉甸甸的收获，我们跨入20xx年。一元复始，常常是梦想开始的时候。在此，我想给同学们提出七条建议，作为新的起点，去实现你们美丽的梦想：

（一）要有明确的目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。xxxx年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接地或间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。自己心里一定要想着，只要努力学习，一定能让自己的成绩上一个新的台阶。

（二）要从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。哈佛图书馆有这样一句名言：从现在开始，永远都不晚。

（三）要合理的利用时间。

1、每天列出计划。确定每天的目标，每天早晨头一件事是考虑第一项工作，先做起来，直至完毕。再做第二项，如此下去，如果没有全部完成，不要太在意，因为照此办法完不了，那么用其它办法也是做不了的。

2、充分地利用你最有效率的时间。记忆好的时候：读书，思维好的时候：做理科题，烦躁的时候：做不用动脑子的事。

3、用好放学前的10分钟。许多同学快到放学时间就心不在焉了。其实，放学前的10分钟是“黄金时间”，用好了，可以起到“承前启后”的作用。这时候你可以做以下这几件事：整理课桌、整理备忘录、检查今天学习计划、拟定明天的学习计划。（四）要有战胜一切困难的勇气。

高中学习期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。这世界上就怕认真二字，只要我们认真了，较真了，所有困难都可以解决，我们的学习计划就一定能完成，最终实现自己的奋斗目标。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

（五）要有自信和充沛的干劲

自信是激励自已进取的一种心理品质，是以高昂斗志、充沛干劲、迎接生活挑战的乐观情绪。自信可以使你永远面带微笑。成功了用自信的微笑感谢大家；失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”

（六）要勇于担当，承担责任

英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任心的人。同样，没有做不好的事，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展示自己的.才华。有责任心的人，必定是要求自己把细节做到完美的人。在责任感的驱使下，他们会自我挖潜，充满激情、勤奋学习。“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软公司矢志不渝的名言。

（七）要坚持发奋学习，做有为的青年

在当今时代，青年要跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习。同学们，不到一个月，就要期终考试了，在考试前，同学们对所学的知识进行一次系统的复习，梳理知识要点，形成自己的知识网络。希望同学们一方面在老师的带领下进行复习；另一方面，还要结合自己的情况，自主安排复习，对做过的练习要进行整理，归纳总结，提高复习效果。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，善钻研，有科学学习方法的人。

同学们：20xx年已经开启。让我们一起成就梦想。家长在关注，社会在关注，唯有高昂的士气、坚定的信心、扎实的努力，才能让我们通向胜利之门。为此，我们必须更敬业、更团结、更科学，更努力。

最后，祝福全体师生在新的一年里幸福安康，事业有成！

谢谢大家！

元旦优秀演讲稿精选 篇3

五年前的9月1日，我怀着迫切而欣喜的心情踏上启蒙求学的征程。来到了柳南区实验小学上课。

记得儿时常听见一些哥哥，姐姐们边走路边吟颂什么“小娃撑小艇”或什么“白日依山尽”等等的诗谣，便羡慕得不行，总想长大以后也能象他们一样学到很多知识，所以说报到那天我穿得格外整齐，背负着我们全家的希望，怀揣着一颗迫切求知的心——上学去了。

课堂是新的，同学是新的，老师是新的，一切都是崭新的。在一、二年级里我们在老师的教导下学会了尊重知识、热爱班级、团结同学、遵师重教。不仅学到了课本上的"一加一等于二，还学会了课间做眼保健操，学会了唱歌、跳绳等各式各样的文体活动。

三年级时虽然我们班级换了数学老师但我们学习成绩并没有降下来，因为我跟随新的老师又学会了另外一种求学的方式方法。三年级还增设了英语课，使我这个小学生不仅学到了中文，还学到了英文，我开心极了。三年级有了作文课，虽然一、二年级也写些小周记什么的，但那些和正式的作文是不同的，在写作上要按照教学大纲和语文老师的要求去写，刚开始时确实有点难为我们这些“一文不名”的小娃娃，但渐渐的在家长和老师的教育、辅导写出点儿名堂来了，有时候自己看着还

真有点像模像样呢！在课堂上我们学习知识，在课外我们同学之间还建立着各式各样的联系。在三年级里我不仅又学到了许多新文化知识，更增进了与同学之间的友谊。

冬去春来，夏日的阳光依旧是那般的灿烂，随校园里的花木一天比一天的挺拔；一年比一年的郁郁葱葱，我们也升到了四年级了。

四年级的课程是全新的，四年级所学的内容是前面三年里无法比拟的，我们家长看了书本上的内容吓了一跳说：“有些数学知识是他们过去上初中时才学的。”不论是在课堂上听课，还是回到家里写作业都不能有一丝一毫的粗心和马虎，不然就要修改、重写或在考试时成绩不理想，家长不满意不说还拖班级的后腿，所以我拼命地记那些英语单词、数学公式，看许许多多的作文辅导书籍，有时候连双休日都不得空闲。这个时期是我身体快速成长的时期我不仅学到新的知识，还学会许多在学校里学不到的东西，如溜冰、骑自行车、游泳等等。最令人高兴的是学校还开设了上机课，在上机课里我学会电脑打字和一些简单的电脑操作知识，现在我打字的速度有时候比爸爸、妈妈们还快呢！

“十年树木，百年树人”。学习的道路还漫长而久远，我现在才刚刚上小学五年级，今后还有初中、高中、大学在等待着我，所以说从小我们就要有持之以恒的学习信念，知识的掌握是多多益善的，我决心以优秀的品德，优异的学习成绩，来做一名合格而有用的社会主义事业接班人。