适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:理想与志向的激励作用、诚信考试的具体呼吁、感恩教育的情感载体
行文逻辑:宣布开始→介绍选手→讲述主题→总结提升
女:尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们!
合:大家下午好!
女:一个人有了理想,便能追求不止。
男:一个人有了志向,便会奋斗不息。
女:理想让青春年少的我们充满了阳光和朝气,我们需要理想。
男:志向让活泼开朗的我们充满了斗志和勇气,我们不能没有志向。
女:理想是学生忠实的伴侣。
男:志向是学子一生的伙伴。
女:同学们,“励志成才”这是我们对待学习,对待人生的明智选择。
男:朋友们,“励志成才”这是我们对待老师,对待家长的真诚回报。
女:今天,让我们一起敞开心扉,倾听自己的“理想和志向”,永不忘却。
男:今日,让我们一同立下誓言,为我们的青春,为我们的人生导航!
女:现在,请允许我宣布:苍南县马站二中“励志成才”演讲比赛
合:正式开始。(鼓掌)
男:首先有请七(1)班的郭张迪同学,她的演讲题目是
《散发年轻的激-情,放飞心中的梦想》
女:掌声有请郭张迪同学。
节目二:《放飞梦想》——九(2)班:王星星
女:正如张迪同学所说的青春年少的我们,有的是激-情与梦想。
同学们,有了梦想,我们便有了动力,
有了梦想,我们便会坚持不懈,奋斗不息
放飞心中的梦想,让它成为激励我们前进的力量吧!
有请来自九(2)班的王星星同学为我们演讲《放飞梦想》
掌声有请!
节目三:《兑现你的承诺》——八(2)班:温宁宁
男:1号选手的最后得分是()
一言九鼎,一诺千金,这都是对君子守信的赞誉。
言而有信,人人爱之。言而无信,人人恶之。
我们很小就知道《狼来了》这个故事告诉我们的道理
因而,有了承诺,我们就一定要信守诺言。
有请来自八(2)班的温宁宁同学为我们演讲《兑现你的承诺》
掌声有请
节目四:《追求梦想青春万岁》——八(2)班:温静静
女:2号选手的最后得分是()
守信的确是种很好的品质,我们不但要对朋友守信,还要对自己守信。
当我们立下誓言,树立了自己的理想后,
就应该努力地去追求理想,而非坐着等待理想变为现实。
有请来自八(2)班的温静静同学为我们演讲《追求梦想青春万岁》
掌声有请
节目五:《怀揣一颗感恩的心》——七(2)班:马青青
男:3号选手的最后得分是()
我们感谢老师,因为老师教会了我们科学文化知识
我们感谢父母,因为父母教会了我们做人的道理
我们感谢同学,因为同学让我们知道了友谊的真诚
我们感谢热心人,因为他们让我们学会了关爱他人
怀揣一颗感恩的心,让这个世界变得更为温暖,这便是
来自七(2)班马青青同学今天要发出的呼吁。
有请马青青同学为我们演讲《怀揣一颗感恩的心》
掌声有请
节目六:《有志者事竟成》——七(1)班:张珊珊
女:4号选手的最后得分是()
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
楚霸王项羽和越王勾践的故事激励过多少年轻志士
俗话说:不怕做不到,只怕想不到,
只要我们心中有志,总有实现愿望的那一天。
有请来自七(1)班的张珊珊同学为我们演讲《有志者事竟成》
掌声有请
节目七:《让青春闪耀》——七(2)班:杨小红
男:5号选手的最后得分是()
青春,一个简简单单的词语,却能引来多少羡慕的眼神
青春,是欢乐的岁月,充满了欢歌与笑语
青春,是多彩的日子,充满了活力与激-情
让青春闪耀吧,让我们的青春在霞关这片热土尽情的闪耀吧!
有请来自七(2)班的杨小红同学为我们演讲《让青春闪耀》
掌声有请
节目八:《青春无悔》——八(1)班:杨小媚
女:6号选手的最后得分是()
青春短暂而易逝,正处青春时期的我们
若没能好好的利用自己的青春,将来必定会后悔莫及
同学们,加油吧!为了让我们的青春过得有价值、有意义
让我们一起奋斗,做到青春无悔!
有请来自八(1)班的杨小媚同学为我们演讲《青春无悔》
掌声有请
节目九:《诚信考试》——九(3)班:郭雯雯
男:7号选手的最后得分是()
白驹过隙,一晃一个学期又快过去了,
我们也将很快地迎来期末考试,向老师上交一份满意的答卷
让我们认真对待,诚信考试吧,
考出自己的应有水平,考出我们应有的品质。
有请来自九(3)班的郭雯雯同学为我们演讲《诚信考试》
掌声有请
节目十:《让文明之花开满校园》——九(1)班:黄象明
女:8号选手的最后得分是()
言谈文明,举止得体,这是中学生应该做到的最起码的礼仪
文明的学生懂得尊重师长,尊重朋友
文明的孩子懂得宽容他人,理解长辈
让我们一起学做文明人,让文明之树遍地开花。
有请来自九(1)班的黄象明同学为我们演讲《让文明之花开满校园》
掌声有请
节目十一:《努力学习,只争朝夕》——八(3)班:林勤
男:9号选手的最后得分是()
学生最重要的一个任务那就是学习,
而我们的学习成绩又让太多人牵挂着
青春易失,朝夕易逝
让我们努力学习,珍惜在马站二中的一朝一夕!
有请来自八(3)班的林勤同学为我们演讲《努力学习,只争朝夕》
掌声有请
结束语:
女:今天,我们为青春歌唱
男:今日,我们为自己高歌
女:今天,我们为青春奏响了一首首激昂的颂歌。
男:今日,我们为人生立下了一个个远大的志向。
女:同学们,行动吧!让我们带上十足的信心,直挂云帆,乘风破浪!
男:朋友们,奋斗吧!让我们插上拼搏的翅膀,在湛蓝的天空下勇敢地翱翔!
女:让我们一起高呼:
合:励志成才,青春万岁,
男:朋友们,苍南县马站二中“励志成才”演讲比赛到此结束
女:朋友们再见
男:再见
适用场景:教师会议发言、学校发展动员
演讲要点:教师职业责任与使命、学生教育中的爱与关怀、学校改革与发展机遇
行文逻辑:明确定位→分析现状→提出对策→号召行动→展望未来
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
我们大家都清楚自己的定位是教师,就是教书育人,用古人的话就是传道、授业、解惑。因此,我们虽然平凡,但我们的事业的确是很伟大的。所以我们应该为自己,作为一名人民教师而感到骄傲和自豪。同时,我们也应该清醒地认识到我们肩上的担子是很重的,家长把孩子送进八中交给我们是对我们的信任。我们绝不能辜负他们的期望。
目前,我们学校经过了三年多的发展,可以说取得了一定的成绩,实现了合校之初的目标。但我们不能满足于现状,我们应该看到我们的学校发展水平相对兄弟学校还比较低,总体还比较落后,究竟什么时候摘掉帽子,由谁来摘,我想只能靠我们自己,靠全体八中人。从另一个角度来看,我们也应该感到高兴,因为我们没有别的退路了,置死地而后生。我们进取的空间很大,取得成绩的机会很多。面对挑战,我们不应退缩,不应持有无所谓,破罐子破摔的心理。反之,我们应该迎难而上,坚忍不拔,越挫越勇,要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志。
在教学过程中,我们很多老师都会抱怨学生基础差、太笨。的确我们的学苗相对弱点,但绝大多数也不是不可教。不是有那么一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。其实也不是我们不会教,而是我们缺少了一份责任心,那就是当老师最基本的职业道德——爱岗敬业、热爱自己的学生。只要我们对这部分学生多加以关心,因材施教,相信他们一定会有进步的。我们学校文化建设的核心就是“爱”我们一定把爱落实到教学活动中去,让爱在班级中普及。让爱在中的校园中绽放出美丽的花朵,结出甜美的果实。
大家都清楚我们中教师的平均年龄不到40岁,可以说都很年青,用校长的话就是正是干事业的年龄。我们没有理由固步自封,没有理由止步不前,没有理由满足于现状。相反地我们应表现出青年教师的活力,发挥出我们的优势,干出自己的一番事业来。
现在我们的机会来了,因为学校组建了新的领导班子。我们有目共睹,开学三个月来,我们的学校,我们的学生,我们的老师都不知不觉中发生了一些变化。这些都是学校采取各项措施的成果。同时,我们滦平县成为魏书生教育思想的实验基地。我们学校也承担了科研子课题。我想在座的领导、各位老师都承担了相应的科研课题。我们可以借助这次东风,优化学校的各项管理制度;借助这次课题研究,大幅度提高我校的教学质量。同时,我们应看到我们在改,其他学校也在改。如果我们不多下功夫,势必还会落在别人的后面。所以我们要改就必须深入的改、彻底的改。将魏书生的教育管理思想深深地烙在八中人的心中,结合我校实际,不断地完善、发展。拿来的总是别人的,认真学习、分析、实践、完善的才是自己的`。
要想战场上少流血,平时训练就得多流泪;要想八中取得好成绩,少流泪,我们每一个八中人平时就得多流汗水。同样是从我们身上流出的水,我们要流汗水,不流泪水,非要流泪水的话也要流出高兴的泪水。
教师的伟大不在于交出了多少科学家,而在于我们的人格魅力对于学生的内在影响。这是一种无形的教育力量。亲其师,才能信其道。因此,我们自己应该树立终身学习的意识,不断增强自身的综合实力,特别是职业道德。如果孩子能够把他所有的事情都跟你说,把你当成最值得信赖的人的时候,我想学习自然而然地就会上去了。
是骏马就应该驰骋于茫茫草原;是雄鹰就应该翱翔于广袤天空;是中人就应该在八中的热土上挥洒汗水去播种、耕耘。
各位老师,各位兄弟姐妹,各位战友,让我们行动起来在魏校长的带领下,让八中的工作一年一个样,三年大变样;一年一个台阶,实现稳步推进,跨越式的发展。
最后祝各位领导、老师,工作顺利,身体健康,合家欢乐