适用场景:中考备考指导、学生励志教育
演讲要点:树立目标分解阶段目标、强化课堂听讲夯实基础、调整心态把握时间提升效率
行文逻辑:树立目标→强化听讲→调整心态→把握时间→总结建议
尊敬领导、老师、各位同学们:
大家好,我是九年级(三)班的陈晨,很荣幸能够作为学生代表站在这里发言。首先我代表全体学生向我们学校的全体老师表示衷心的感谢!感谢你们对我们的教育和培养。
今天站在这里,代表初三同学发言,让我猛然意识到开学竟已经快四个月了,中考离我们又近了一步!初三这一年是我们初中学习生涯中最艰苦的,也是最关键的一年。我想我们所有的初三同学都将永远铭记这段艰难而充实的岁月,因为它将给我们许多人生启迪,让我们明白很多道理。在这里我愿意与大家分享一下我上初三以来的经历和收获。
开学之初,班主任就要求我们树立远大的理想,并确立一个目标,这个目标可以是你中考想考的分数,然后再将此目标分解成一个个阶段性的小目标。我们也都是这样做的,因为远大的理想给我们提供动力和方向。尼采说过:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”目标明确,才让我们拥有希望和执著,让我们知道自己的位置和方向。我想,在场的每一位同学,来到平原二中都有一个相同的目标,就是以优异的成绩考上高中。也许,你会觉得,实现那个目标有点难,但是,要相信,自己能行!只要自己相信,一切皆有可能!
初三的复习过程是一个不断收获的过程,在这个过程中我们都在努力地查漏补缺,不断反省自己,以便夯实基础,稳步前行;同时抓紧课堂45分钟的"时间,认真听讲,充分消化,以达到事半功倍的效果。即使有很多内容是我们已经学过的,但我们也认真听讲。依我看来,无论是做笔记还是做自己的习题都不能占用听讲的时间,因为听讲是十分重要的,它是复习的主题,是把握老师思路的关键,也是复习是否有成效的关键。在听讲过程中,有难懂的也有易懂的题目,我们都应该认真去听。毕竟,认真听讲有利于我们更加熟练地掌握知识点。
其次,初三复习中很重要的一个部分是弥补弱项,而这又让很大一部分同学把握不好。因为多数同学认为,只有做很多很多的题目才能显现效果。其实不然,做题目固然重要,但掌握基本理论知识才是根本。题目之所以不会做,原因就是知识点没有把握好,而盲目做题只会治标不治本。我认为正确的方法应该这样:首先要熟记书上的理论和公式及相关的知识要点,再用适当的习题加以巩固。在这里,我还想提醒学弟学妹们,要想初三复习得更轻松,更到位,你们必须打好眼前的基础,既重视练习,也要重视理论和各种公式。
还有,在学习过程中,老师永远不会过时,我们最好按照老师的指导去做。同学们若固执的坚持自己的方法而抛开老师的思路方法,往往会走很多弯路。
另外,初三除了复习之外还有一个决定胜负的关键,就是对时间的把握和对心态的调整。对于时间的把握,是为了最大可能的利用时间,而其本质就是在不影响休息的基础上,抽出最多的时间来学习,但也不能过于拘泥,尤其不能影响自己晚上的睡眠时间。
对于心态的把握,在整个初三复习中更为重要!我们有了好的心态才能考试考得好。所以我建议:不论遇到什么样的挫折,永远不要急躁。我们要有自信,要保持平稳的心态,时刻要有昂扬的斗志和必胜的信心。在平常的测试中,不断积累经验,争取在考试中做到稳而不慢,全神贯注。心态积极了,所有的挫折都会变得渺小,成功也就更容易到来。
我还想对七年级和八年级的同学们提几点建议,谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。我认为学习应当注意以下几点:
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。
最后,我想说,无论你现在处于什么位置,马上行动起来!初三的同学们,让我们共同努力,用心中的理想指引前进的方向,努力拼搏,争取明年高考的辉煌!其他年级的学弟学妹们,也请你们学会拼搏,学会竞争,练就自己坚实的双翼,让自己的每一天充实而精彩!
谢谢大家!
适用场景:学生表彰大会、校园活动场合
演讲要点:回顾学业成果与成长历程、列举课堂与竞赛中的精彩瞬间、呼吁学生注重细节与勤奋学习
行文逻辑:回顾成绩→列举事例→提出要求→展望未来
期末总结发言稿范例参考
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光如逝水,弹指一挥间!转眼间一个学期过去了,今天我们全体师生汇聚一堂召开期末表彰大会,首先我代表全体教师向所有获得表彰的同学表示衷心的祝贺!
回顾过去的一年,我们硕果累累,成绩斐然。月考时同学们崭露头角,竞赛中大家一举夺魁,期末考试你们更是出手不凡,锦上添花。然而各项成绩的取得无不渗透着学校领导亲切的关怀,老师们孜孜不倦的教诲和同学们勤奋拼搏的汗水。
难忘运动场上同学们挥汗如雨、奋勇争先的场景;难忘课堂上大家主动参与、踊跃展示的风采;难忘小实验家竞赛时你们娴熟的操作,自信灿烂的笑容。同学们,作为博文中学的一名老师,我为你们取得的优异成绩而骄傲,更为我们是博文人而自豪。
如今,在博文,比、学、赶、帮、超已蔚然成风,废寝忘食早已悄然定格。在博文,优良的师资队伍,先进的教学理念,融洽的师生关系,精彩纷呈的活动课堂,这一切无不证明着我们是最好的学校。现在的博文已成为名副其实的学习圣地、生活乐土。博文中学正与时俱进,昂首走在全市教育的最前列。海尔集团张瑞敏说:把每一件事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事,所以在博文的老师都时刻铭记这样一句话:精美源于细节,细节决定成功。因为真正的教育,能影响人的教育,往往就蓄藏在那些很小很小的细节之中。人生因细节而完美,所以我希望每位同学在平时的学习中,能够认真处理好每一个问题,做好每一个细节,养成严谨、踏实的学习习惯。
“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。同学们成绩仅仅代表过去,新的学期即将开始,你们应该有惜时如金的精神。初三毕业班的同学,你们要更加严格要求自己,夯实基础,提高能力,全力以赴向中考冲刺。初一、初二的同学们,良好的开端是成功的一半,新的学期,你们要注重习惯,把握基础,再接再厉,争创辉煌。
同学们,今天就要放假了,在假期里希望大家,能够按照老师制定的学习计划,严格要求自己,保质保量的完成学习任务。同时也要求同学们出行游玩时,注意人身安全、饮食安全,过一个充实而又快乐的假期。
亲爱的同学们:“勤奋创造奇迹,成功来自努力,奋斗成就未来。”我们全体老师会和你们一路同行,全力支持你们,理解你们,关爱你们。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我坚信你们的生命之舟,在新的岁月港湾里一定会直挂云帆,乘风破浪。我坚信通过全体师生的共同努力,博文的明天会更加美好!
最后,祝大家新春愉快,合家欢乐! 谢谢大家!
适用场景:学生表彰会、校园励志活动
演讲要点:表彰优秀学生事迹、指出学生存在的问题、强调道德与学习的重要性
行文逻辑:表彰先进→分析问题→提出希望→号召行动
同学们,老师们:
大家下午好!
今天,在这春暖花开的时节,我们在这里召开~~学年第二学期开学初师生表彰大会,隆重表彰上学期期末考试和数学竞赛等活动中取得优异成绩的先进教师和优秀学生,我为取得成绩的师生感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
上学期以来,绝大多数同学进步很大,身体长高了,思想也更成熟了,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,积极参加各类学科竞赛和文体活动竞赛,努力学习文化知识,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩,刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。
但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少数同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课不专心听讲;有的同学不讲究卫生,乱扔垃圾;有的同学不积极参加各项活动等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的,必须及时改正,并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。
随着教学质量的不断提高,我校的社会荣誉不断增多,学生人数逐年上升,目前,已经成为礼县“下四区”办学规模最大的小学。学校的餐厅楼已经立项即将施工,学校扩建工程正在申请之中。学校的发展充满希望,学校的未来一定会更加美好!
对于教师,我在教师会上已经谈得很多了,下面,我主要对同学们谈几点希望:
第一,要坚持做一个有道德的人。
伟大的哲学家培根说过一句话:“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过:“德是做人的根本,如果没有德,学问越大,社会危害越大”。我想,作为小学生,如果没有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治标,不能治本。同学们都是祖国的未来,这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处,都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成,都要坚持做一个真诚的人,善良的人,守信用的人,要特别懂得珍惜生活,孝敬父母,学会感恩,关爱他人。
第二,要坚持做一个爱学习的人。
作为学生,学习是第一位的。那么,我们学习的目的是什么呢?是为了老师,还是为了父母,我看都不是,其实就是为你自己,为了让你今后在社会上生活得更有尊严,更有价值,更有意义。一个人最终能否有所成就,并不在于其天赋,而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴,时光一去不复返。同学们现在正是记忆力、接受能力最好的时期,如果错过现在这大好时光,将来总有一天会后悔莫及。所以,希望同学们在小学阶段一定要珍惜时光,勇于吃苦,勤奋好学,这样才能收获学习的成果,才能收获学习的快乐!
第三,要坚持做一个有理想的人。
理想,是人生的指路明灯。生活中我们不可能不遇到挫折和失败,有理想的人会选择勇敢面对,积极调整自身心态,去适应环境的变化,最终取得成功。所以,同学们在努力学习知识的同时,要积极关注自身的心理健康,要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质,学会构建和谐的人际关系,做一个有理想的人。
同学们!善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为副校长,我希望我的学生是热爱学习的人,是严于律己的人,是品行高尚的人,是心理坚强的人,将来是有益于社会的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你们未来自身发展的人。
希望同学们努力学习,为理想而奋斗!
谢谢大家!
适用场景:学生表彰活动、班级动员会
演讲要点:正确对待成绩的论述、清醒认识自身不足的分析、脚踏实地学习方法的强调
行文逻辑:表彰优秀学生→鼓励未获奖学生→分析成绩原因→提出改进要求→号召共同努力
尊敬的各位老师,同学们:
大家下午好!
转眼间期中考试也已顺利结束。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
我们还要把掌声送给那些在本次期中总结会上没有获得表彰的同学,因为在三个多月以来,那些尽心尽力、孜孜以求的同学们在求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离,努力与结果的反差,还有周围不明事理同学的冷嘲,甚至师长的责难;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我为拥有这样的学生而欣慰和自豪,你们同样是二中的骄傲!
各位老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心教育,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前一阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的`,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,楼外有楼,我们竞争对手有很多。应该明白,我们取得成绩与我们今后相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!
二、清醒认识自身的不足。
我们必须要看到,发展是不平衡的。班与班,学科与学科,同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们同学中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,晚上不学习,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓,导致我们个别班的成绩不太理想,跟兄弟学校比较还有距离。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记、及时复习、认真完成作业。
同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。 我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
同学们,让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!
最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学在下半学期各方面都取得更大的进步!
谢谢大家!
适用场景:中考备考指导、学生励志教育
演讲要点:通过个人成绩逆袭经历引发共鸣、结合教师与校长的鼓励增强说服力、提出七条学习经验供同学参考
行文逻辑:回顾成长历程→分析成绩问题→分享学习方法→总结成功经验→呼吁奋力冲刺
尊敬的孙校长以及各位领导,各位老师,各位家长以及亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自20xx级13班的钟x。很荣幸能够来到这里,来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。此时此刻,我既紧张又激动!感谢领导和老师给我这个锻炼的机会,希望我的发言能够让我重新审视自己,也能给在座的同学们以启发。
八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到翠屏名校——八中。而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间,距离中考还有4个多月。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。
从初一进校开始,我的成绩一直不理想,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成绩甚至到了468名,现在想想都挺后怕的。后来,经过老师的个性化教育和自己的努力,我初二成绩有了些微的进步,虽然还没有进入梦寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,这学期,我一步一个台阶,终于在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上,这次期末考试,我再一次上升到年级240名。虽然我对自己现在的成绩还不是很满意,但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经验谈不上,现在还为时尚早。但我愿意与大家分享我的蜕变经历和真实体会。下面七句经典的话送给大家与你们共勉。
第一句话:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表现在口头上,但骨子里一定要相信自己能行!当初的我是一个性格外向,只喜欢唱歌,不爱学习的女孩,考试很不在行。一次偶然的谈话改变了我,陆老师居然觉得我很有灵性,说古灵精怪的女孩一般都很聪明,说我成绩暂时不理想是因为还没有开窍,我的自信心就这样被莫名其妙地激发出来了。
第二句话:改变不了现实,就改变自己。我是单亲家庭,家境不是很好,老师告诉我“命运就如手中的掌纹,虽然弯弯曲曲,却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了初二,我开始有意识地向优秀同学学习,每当精神懈怠,想偷懒时,我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆老师原创的班训“努力创造实力,用功换取成功”。
第三句话:课堂是主阵地,必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识,就跟找钱一样,相反的,不认真学习,就跟欠账一样,久了,知识就会像高利贷那样越欠越多。因此,我拼尽全力约束自己,不讲小话,不发呆走神,并利用积极举手发言来刺激神经,促使我尽可能专心听讲,跟上老师思路。老师布置当堂训练题后,独立思维,即使反应慢点,也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来,感觉有了收获,下一趟课继续!
第四句话:扶优补差,提高总分优势。我现在终于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理论,大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告诉我们,木桶能装多少水不是取决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以,我们一定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去少年宫培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较实用的,发现疑问,及时解决,先思考,再去问老师,不让问题隔夜。
我的数学一直是一个老大难问题,我的帮扶老师善良对我特别关注,时常抽我上黑板做题,每天早上一进校,我便单独去交数学作业,李老师为我面批面改,下了课,除了上厕所,我都往办公室跑,纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说:“知识多贵呀!问自己老师的题不要钱,就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜欢学生问题的。”不断地练题,不断地发现问题,不断地解决问题,从不懂到半懂,再到懂,这使我的数学成绩有了较大的进步。以前经常及不到格,这次考了83分。我很欣慰,感谢阿莲,感谢善良,感谢自己。
第五句话:反思中成长,总结中提高。我们班每周都要在联系本上写一篇字数不限的周记。陆老师说北大学生是天天总结,周周总结,人类的历史就是一部纠错的历史,人的成长也是如此。人都有弱点,人都有劣根性,人都有心理上的压力,甚至出现思想毛病也很正常。因此,倾诉与交流很重要,多通过文字来与自己的心灵对话,自省可以更透彻地认识自己,及时医好心病。我也不例外,大道理谁都懂,但真要战胜自己,抵制诱惑真的很难,虽然知道应该努力学习,但偶尔还是会出现懈怠,偶尔也会犯错,甚至还出现过放弃的念头,觉得学习好累,于是便毫无顾忌地发泄在周记中,让我记忆犹新的是陆老师的一句点评“学习是一个苦尽甘来的过程,如果你现在觉得学习苦,那说明你吃的苦还不够多,还没有到达苦尽甘来的境界。”经典吧!除了老师的言语激励,我的帮扶同学,班长曾冰彦也会在我的联系本上签意见,时常写些话激励我,还对我每周的表现打分,促使我不断改进。感谢班长!
第六句话:九分耕耘,一份收获。俗话说“一分耕耘,一分收获。”但我们的老师却告诉我们,我们班没有天才,大多数人都是普通人,当你发现自己的付出与回报不成正比时,不要气馁,那表明,你的付出还不够多,尤其对于我们中等生或者希望生而言,更是得投入更多。有次和陆老师交流,我记得她这样说过:“既然我学习基础不那么好,学习能力不那么强,一分耕耘无法得到一分收获,那么就用九分耕耘去换取一分收获吧!”从此,“九分耕耘,一分收获”又成了我们班的名言。我也因此受益。
第七句话:对于一个想要成功的人而言,有理想、有目标并付出切实行动至关重要。知道这句话是谁说的吗?说到感谢,还有一位大人物不得不提,那就是我们的孙校长。不是我拍他马屁,说的是实心话。初三了,很骄傲孙校长是我们班的跟班领导,他在开学初对我们班做的专题讲座,那些语重心长、鼓舞人心的话语极大的激励了我!那时正是我为成绩大逆转而彷徨无助的时候,而孙校长的一些亲身经历和真切体会,点醒了我。他告诉我们:人生应向着一个理想和目标奋进着!有的人之所以能够一步接一步的向上攀登,到达成功的顶点,正是因为他们有远大的理想和坚持不懈的努力!孙校长说得对,感谢孙校长的点拨。从此,我不再害怕孤独,不再患得患失,我开始不断的刺激自己,鼓励自己!我联系本的每一页上,除了作业,写的全是我的目标和一些震撼过我内心的名言!感性脆弱的我很怕自己面对的未来是昙花一现的美丽,那是比任何一切都令我恐惧的,但只要得到我爸爸和老师一句鼓励肯定的话,我就可以厚脸皮,迎难而上!
同学们:中考距离现在只剩4个多月了,这次寒假将是我们初中生涯的最后一个寒假!有效地利用起来吧!人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这之中最关键的一步。抓住了改变命运的机会,我们的人生可能从此会不同。四个多月是短暂的,可是,若能把这4个多月安排得详实而周密,四个月也可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌控住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!没有多少机会可以重来,没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走,就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”列宁说过:学习、学习、再学习!这就是我们现在应该有的状态。请问大家:你进入状态了吗?你准备好最后冲刺了吗?
同学们:让我们以恒心为良友,以拼搏为知己,全力以赴,奋力一搏吧!成功必定属于我们!
我的发言完毕,谢谢大家!