勤奋与成功的演讲稿（精选2篇）

勤奋与成功的演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱后同学们：

大家上午好。

今天我演讲的题目是《勤奋，是成功的基石》。

当你在国旗下庄严宣誓“诚正明毅，博闻勤思”时，你可思考过，你付出了足够的勤奋去践行自己的誓言吗？你真正在为相距不足白天的高考而奋战，坚持在实现“明天学校的我为傲”目标的路上吗？

勤奋是成功的基石，助我们迈上胜利的台阶。

文学家说，勤奋是打开文学之门的把钥匙;而科学家说：勤有使人聪明;政治家则说，勤有是实现理想的基础。胜利和成功总是伴随着勤奋的人，古今中外的无数事例都在印证着条真理。囊萤映雪，凿壁偷光，已是我们耳熟能详的故事。范仲淹断齐划粥，陆致翁书巢勤学，终成一代大家;司马光警枕励志、蒲松龄草堂问路，才证他们的书作百也流芳。而放眼世界，莫泊桑十年一剑，磨出石《平脂球》的锋芒;马克思四十年的积聚，迸发出《资本论》的光辉;而歌德耗费五十八年心血写作的《浮士德》，则更加坚定了我们的信念：天才出于勤奋，成功始于勤奋。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我们来自一个勤奋的民族，她的人民曾用勤有创造了领先世界上百年的伟大成就，也用勤奋拆碎了“东亚病天”的牌遍，赢得了自由和解放让中国成为名贯世界万东方巨龙。再转身环顾四周，在我们周围并不乏勤奋的人。老师们兢兢业业，辛勤备课，认真讲授，甚至牺牲了自由时间在办公桌前为我们细心答疑，也有不少同学将自己的碎片化时间用来学习，就好比鲁迅先生把别人喝咖啡的时间拿来工作一样。当我们下课嬉戏打闹，高淡阔论之时，他们别静心就坐，读书写字;当我们放下手头的作业玩游戏，看杂志的时候，他们却在滚动复习，讲义和参考书早已翻破，他们的勤勉上进不免招致其他人的非议，但他们最终会以优异的成绩证明自己的价值。

的确，奋战在劣考路上的们，很累很辛苦，作业这个不可数名词压得我们喘不过气，三天一小考、五天一大考的安排更是不禁让我们慨叹和忧愁，太多太多的人，觉得时间不够用，只把完成当天的作业作为自己的任务。但这只不过是我们自己的心理安慰，真已需要我们去做的还有很多。懒惰的人是时间的奴隶，而勤奋的人则是时间的主人。懒惰如酸醋，会软化精神的钙质;而勤奋是火种，将点燃智慧的明灯。

但勤奋不等于苦干蛮干，也不是挑灯夜战;不需你寻找孤绝，更不必寝食难安，“贵有恒，何必三更起，五更睡;最无益，只怕一日曝，十日寒。”勤有需要的是持之的恒的努力，以及精确得当的`方法，这要靠自己的适应，也缺不得老师的指导。你的同学和老师。会助你找到正确的方向，用勤奋填补空白。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，化用茅以升的一句话：于学习的人说，勤奋便是成功之母。“锲而舍之，朽木不折;锲而舍，金石可镂。不要在最后关头放弃，竖持用勤奋书写我们的辉煌，精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。勤奋吧，让心中的大学不再是梦想，让高考的志愿不再迷茫。

善于奋飞的人，天上有路;敢于挚登的人，山上有路：勇于远航的人，海里有路。我们的路，在万里长空，在崇山峻岭，在汪洋大海。让我们勤奋努力，世界便是我们的舞台！

我的演讲完华，谢谢大家。

勤奋与成功的演讲稿 篇2

勤奋，自古以来就是我们中华民族得以自傲的一种美德。“只有勤奋，才能学业有成、只有勤奋，才能事业鼎盛……”类似于这样笼统的大道理想必大家早已被家长和老师唠叨烦了，老实说，我也一样。所以，今天我将在这里，抛开家长和老师对于勤奋的传统观念，从一名高中生的角度，谈谈我个人对于勤奋这一词的新看法。

首先，请同学们，closeyoureyes，认真的感受一下自己的周围，你们感受到了什么？恩，天挺冷的是吧。那好，趁着在这冷风下，每个人的头脑还算冷静清醒的情况下，我们不妨先思考这样一个问题：我们为什么要勤奋？勤奋对于我们自身的成长和发展究竟有神马意义？你看，不少同学的第一反应肯定是在心里将老师和家长的那一套又臭又长的陈词理念翻了出来，如果你被我猜中了，那么恭喜你，你已经彻底被这些权威们给洗脑了。哎，别瞪眼，我不是你想的小愤青。我承认老师和家长对于勤奋的那一套观点是可取的，只不过我个人认为他们的想法太绝对、太美好。就像我之前提到的那些话，诸如“只有勤奋，才能学业有成、只有勤奋，才能事业鼎盛……”云云，这明显都是后话嘛，哪有人可以预知未来，你怎么能确定你勤奋过了就一定能成为人生的赢家呢。因勤奋而终有回报、名声地位显赫的人是不少，可那些辛劳奋斗一辈子却仍在社会底层挣扎的人同样也是一大把，没人能信心满满的说自己一定是前者。好吧，既然如此，那么我们到底是为什么要拼命的改变自己，塑造自己变得勤奋呢？真像只有一个，我们想要证明自己，想要向他人、向这个世界、向那些所有瞧不起我们的人证明自己存在的价值！我们骨子里的那股不服输的韧性以及对认输的恐惧在逼迫着我们要勤奋，要努力，要做到更好！在受到批评和贬低时，我们的内心感到委屈，痛苦，不服气，这些负面情绪影响着我们，不知不觉成为我们的动力，我们要勤奋要努力，要做到更好给别人看！在我们受到表扬和瞻仰时，我们的内心充满了欢喜，自豪，还有小小的激动，这些正面的情绪影响着我们，让我们尝到了勤奋的甜头，我们要勤奋要努力，为的是可以再次证明我们自己！这才是我们如今努力抵抗各种新奇诱惑，毅然决然的走上勤奋这条泥泞之路的真正的理由。

好了，理由已经得出来了，现在我们进行下一个环节：勤奋是怎样炼成的。在我展开长篇大论之前，我们先来听一个小插曲，放松一下大脑：

A君的学习目前状态：晚上学习不到12点坚决不睡觉，白天起的比鸡早，继续学习努力。

A君的成绩目前状态：成绩迟迟不进，反而不争气的有倒退意图。

A君自我总结：我太笨，运气差，考的我全不会，会的全不考，不管怎样勤奋努力都不会成为学霸。

听到这，我相信不少同学已经默默的在心里流泪，感同身受啊。自己明明也是努力过滴，为啥总也不成功呢？难道自己的智商真的有问题？

WRONG！WRONG！WRONG！如果你真的这么想就大错特错了，刀钝石上磨，人笨人前学，即使你智商余额真心不足，照样还是可以学渣变学霸，照现在的一句流行话说：草鸡也能变凤凰！可既然这样，那为什么成功迟迟不到你家敲门呢！让我们将A君的情况倒带回放到课上：由于晚上睡眠不足，上眼皮和下眼皮经诊断，患有严重的自闭症。大脑严重不清醒，老师的声音像蚊子，根本无法消化处理。好容易挨到下课，慌慌张张的借周边同学的笔记抄，晚上再周而复始，恶性循环。如此一来，成功能降临就怪了。更可悲的.是经我所观察了解，不仅是小A，还有好大一部分同学也都在犯同样的错误，一味的相信自己的自学能力，结果方法不当，自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力，结果收效甚微，勤奋变成瞎忙乎，还可能被同班人取笑，自己还委屈。这就是绝大部分同学目前对于勤奋理解有误而犯的错。再反观那些所谓的学霸学神们，一个个上课认真努力听老师讲课，汲取知识，下课再稍稍复习，不用做太多的习题，高分抢着往身边跑。这就是勤奋用到点上了，方法掌握对了。现今，一提到勤奋，大家首先想到的画面就是头悬梁锥刺股，可殊不知真正的勤奋应该是用在白天，用在老师的课堂上，而不是你心中的那小小的黑屋子。

如此一来理由和方法我们现在都已经清楚了，接下来的就是要看你自身的毅力和行动了。勤奋的度过一生远比你想像的充实的多，在勤奋中一次又一次的进步，一次又一次的为自己的潜能所惊叹。让我们从现在开始，尝试着改变自己，将继承中华民族传统美德——勤这一重任肩负起来，为着自己美好光辉的明天努力奋斗吧！