适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:长征精神体现毅力、蝴蝶破茧象征坚持、海伦凯勒展现勇气
行文逻辑:提出论点→举例论证→呼吁行动→总结升华
各位老师、同学们:
大家好!
“有志者事竟成,破釜沉舟,120秦关终归楚;痛苦的人,天不发,薪尝,三千尴尬。”
自强不息就是毅力。
空旷的沙漠,驼铃阵阵,因为跋涉的心渴望着远方的.绿洲;广阔的天空,鹰是一点点,因为飞翔的心渴望高端的云;茫茫大海,满是帆和影,因为航行的心渴望彼岸的港口;夜之心亮,书之声大,因为求知之心渴望未来的气场。就像绵延25500里的长征,淘汰了无法抵抗痛苦、孤独和打击的懦夫,留下了以坚忍不拔著称的铁军。再比如越王勾践就没有这样的毅力。他能做些什么来为自己的耻辱报仇呢?没有毅力,我们总是上课睡觉;总是把今天的事情推到明天;总发现考试来了什么都不懂。面对未来和春暖花开,我们该怎么办?
自我提升就是坚持。
男孩帮小蝴蝶破茧而出,后果可想而知。一只失去了飞翔能力的蝴蝶,哪怕有一双艳丽的翅膀,也只是在展示一个破碎的梦。古人云:“十匹马驾,工不舍;坚忍不拔,金子和石头都能砸碎。”正是因为坚持,王羲之染了一池墨,换来兰亭被后人称颂。正是因为坚持,祖狄听到了鸡的舞蹈,赢得了一生的声誉;正是因为他的坚持,马云才成功进入学校,持有上亿的房产。我们呢?是班里的老师同学和他们的亲戚朋友逼着我们放弃的吗?一个都没有。活在当下,只有做一只执着的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞动出整个春天的缤纷色彩。
自我提升意味着更多的挫折和更多的勇气。
人生是一条路,我们从出生就踏上了征程。一路上有五彩缤纷的梦,也有伤痕。海伦凯勒没有向命运屈服,他的第一部作品在1890年为猎人们所熟知;贝多芬没有向命运屈服,他的交响曲是历史上的绝唱。我们想要的是像他们一样:不烧灰,匍匐地上的尘土,追着风去寻找自己的蓝天、碧海、白云…
庞大的建筑重达数亿,成千上万的建筑仿佛在不断的脑海里。世界说曲线有多崎岖,我笑不出曲线。
适用场景:学生励志教育、校园活动演讲
演讲要点:蝴蝶与雄鹰的比喻、家长包办教育现象、亲身实践的重要性
行文逻辑:提出问题→分析现象→阐述观点→呼吁行动
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;仅有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪.现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:“为什么我们不是雄鹰”很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶.
如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰此刻的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”.何等的悲哀啊!没有自我的主张,没有自我的见解,是永远不会成长的温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁.当我们去穿越沧海时才会发现,自我甚至住经不起清风吹起的半点漪沦.我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自我的实践才能获得,这不是任何书本能够教会你的
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强.掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林……展开你拼搏的`翅膀,自我去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自我去寻找时间的美妙.找到了自我的目标与路线,然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔.无论前方多么危险,都不曾退缩,因为仅有自我亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长.“真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”
飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自我,你有坚实的翅膀么虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是“沧海之一粟”,但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自我的成功之路,只要我们肯实践,肯努力.
应对未来,我们必须勇敢,让自我能够在暴风雨中自由的翱翔.
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:海伦·凯勒自强故事、聋哑人千手观音表演、孟佩杰孝亲事迹
行文逻辑:引出主题→列举事例→升华情感→呼吁行动
同学们:
人生如花,姹紫嫣红;人生如歌,美妙动听;人生如酒,芳香清醇;人生如诗,意境深远,绚丽多彩。
人生就像树木的成长,只有经历风霜雪雨的洗礼,酷暑严寒的磨练,才能茁壮成长,成为参天大树。
人生面临无数的挑战,只有经过坚持不懈的努力,百折不挠的斗争,才能战胜艰难险阻,谱写出精彩华章。
自强不息那是农民不顾寒暑在田间辛勤耕耘,那是渔夫不管风浪在海中奋力撒网,那是参天大树把根深深地扎进泥土。
自强不息者,他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,向着自己的目标,驶向胜利的此岸。
自强不息者努力向上,在思想上有不断进取的精神,在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃,时常是一念之差。许多人在不幸中自强不息,演奏出生命的最强音。18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒,以自强不息的信念坚决地走着人生的每一步,为残疾人事业不懈奋斗。一群聋哑人,自强不息,为我们演绎了精彩绝伦的千手观音。当无情的洪水冲毁了农田,悲观的农民,痛哭流涕地逃荒去异地谋生,而乐观的农民,却想到淤泥是最好的肥料。他们只要筑起河坝,来年一定是好收成。大地上的一块块土地,一个个村庄,就是在一代代乐观的农民手中诞生的。
而乐观就像心灵的`一片沃土,为人类所有的美德提供丰富的养分,它使你的心灵更加纯洁,意志更加富有弹性,它像最好的朋友一样陪伴着你的人生,像尽职尽责的护士一样呵护着你的耐心,像母亲一样哺育着你的睿智。
感动中国的小姑娘孟佩杰,从小就失去了双亲,刘大妈收养了她,三年后,刘大妈因手术失败成了瘫痪,佩杰就自己干起了家务活,照顾刘大妈的饮食起居,撑起了这个家。八岁的她还没有灶台高,就拿椅子来垫脚,她经常摔倒,刘大妈问她疼不疼,她十分坚强地说不疼。
适用场景:学生励志教育、青年成长培训
演讲要点:海伦·凯勒自强故事、马克思坚持创作历程、校友自强求学案例
行文逻辑:提出论点→举例论证→引用名言→号召行动
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:胜利永远属于自强者。
人生立志难不难?不难。一分钟我们就可以立下许多志向。可是,怎样的人才能实现自己的志向呢?答案就是一个:只有自强不息者才能实现自己的志向。 “天行健、君子以自强不息”,自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神。
自强不息者,他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,向着自己的目标,驶向胜利的彼岸。
自强不息者努力向上,在思想上有不断进取的精神,在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃,时常是一念之差。许多人在不幸中自强不息,演奏出生命的最强音。
18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒,以自强不息的信念坚定地走着人生的每一步,为残疾人事业不懈奋斗。一群聋哑人,自强不息,为我们演绎了精彩绝伦的千手观音。
自强不息是人的精魂,失去自强不息的品格,即使活着也只是行尸走肉。自强不息支撑着我们的人生,自强不息可以使我们短暂的人生更加精彩。伟大的革命家马克思身处逆境,自强不息,奋发努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《资本论》的问世。
面对事业的挫折,人生旅途的失误,理想的破灭,有很多人哭泣,但现实生活是严酷的冷漠的,它对身处逆境者从来没有抛洒过同情的泪水——生活不相信眼泪,命运呼唤自强!晚年的曹雪芹生活穷苦,到了举家食粥的境地。可他仍自强不息,《红楼梦》就是他“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。
亲爱的同学们!
今天,我们聚集在这里,让寒冷的冬天为我们作证,今后不管你身在何处,请记住自强不息,胜利的彼岸就会向我们敞开。自强不息是一种执着追求的信念。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”
作为新时代的年轻人,我们脚下的路还很长很长。同学们,让坚毅成为我们的信念,让自强不息成为我们的脊柱。为了自己的理想,自强不息,向着胜利不懈拼搏吧!
谢谢大家!
大家好,今天我演讲的题目是《张开自强的翅膀》
自强是直面艰难困苦的强者智慧,在艰难困苦面前不灰心丧气,不长吁短叹;自强是头顶枪林弹雨的大丈夫气节,在危难面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自强是自身功名利禄之外的坦荡荡风度,在功名利禄面前,不随波逐流,不见风使舵。
自强是一山怪石履历风霜刀剑的逼迫仍棱角分明的坚毅,是登山者尽管举步维艰仍不达目的誓不罢休的执著,是雄鹰击射长空的有力翅膀,是流水翻山越岭仍不甘落后的恢宏气魄!
自强者的精神之所以可贵,在于其不怨天尤人,在于其永不言败的坚韧不屈,在于自己的拼搏、奋斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”宋朝大文豪苏轼,几次受贬后自强不息,写出了许多千古绝唱,清朝落第秀才蒲松龄,以历史上强者的事迹自勉,终于使自己成为一个名载史册的自强者。
我校xx届校友三个月焚膏继晷填补自己的英语空白,自信满满踏上斯坦福大学求学之路。他以行动诠释了自强的.意义。成功不以天赋和环境决定,明确的目标加以坚定信念付诸奋斗才能铸就。
正如先生所说的那样,他之所以能打败那些强大的对手是因为自己的一股韧劲。自强的心鞭策我们勇往直前,失败算什么,困难算什么,自强者永不止步。生命可以大写,也可以小写,还可以简写。小写的生命是灵魂上的侏儒,简写的生命是灵魂上的庸碌。
唯有自强是天地间用正气智慧写出的一个气宇轩昂的大写的人字。独立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。两者缺少其一,都不能称之为一个完整意义上的人生。自强是生命之杯中的琼浆玉液,他让每一个举杯者赢得了鲜花和掌声,收获了成功和喜悦,体味到了人生的真实与厚重!
在我们的人生旅程中,每个人或多或少会遇到这样那样的挫折,也许是一次次考试的失利,也许是一场突如其来的意外,没有谁能够保证他的一生总是平平安安,一帆风顺。面对挫折我们不应该失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦虑,难以自拔。
我们要学会自强,因为只有学会自强,我们才会有勇气去战胜一道道难题,面对全新的生活;只有学会自强,才会更好更快地适应一切变化,面对来自各个方面的压力,只有学会自强,才会正视所有问题。
同学们:“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才”!只要我们自强不息,我们就一定会取得成功!天行健,君子以自强不息!让我们张开自强的翅膀,让梦想展翅飞翔!
适用场景:学生励志教育、校园活动演讲
演讲要点:中国女足拼搏事迹、自强不息信念支撑、生命不息奋斗不止
行文逻辑:提出主题→举例论证→总结升华→号召行动
尊敬的教师,亲爱的同学们:
今日我演讲的题目是“成功与胜利永属自强者”。
自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自我创造出来的”。他们藐视困难,追求高远目标,应对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。
他们应对挫折和失败,坚强地站起来,用自我毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,驶向胜利的彼岸,中国女足就是这样一个自强不息,顽强拼搏的光荣团体,为了祖国的荣誉,只愿付出和奉献;她们自信,自强,不怕挫折和失败。
她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上,印刻在长期的奋斗历程中,书写在一个个金光闪闪的奖杯上,她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的人。
自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念,有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,有着百折不挠、奋发向上的毅力。
当今世界,随着科学与技术的不断提高和发展,世界竞争日趋激烈,我们应当努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!
我的演讲完毕,多谢大家!
适用场景:学生励志演讲、贫困生求助演讲
演讲要点:父亲三次自杀未遂后觉醒、卖血换馒头经历、通过市长热线解决户口问题
行文逻辑:讲述家庭困境→描述求学艰辛→展现自我奋斗→表达坚定信念
大家好!我是20xx级国际贸易系国际贸易实务5班的王姝郦。我今天演讲的题目是:我自强。
到本月的19日,我在世上已经度过了xxxx年。在这xxxx年里,我经历了许多许多。一岁多时,母亲带着一个多月的弟弟离开了我和父亲。父亲很绝望,死了三次都没有死成,第三次是奶奶抱着我跪在父亲面前苦苦哀求,这才让我的父亲意识到这个世界上还有一个我需要他的照顾,他的父爱。
在我五六岁时,我的奶奶也病逝了,在这个世界上,父亲除了我什么也都没有了。没有亲人,没有钱,没有房子,没有工作。从小我就跟父亲过起了四处漂泊的日子。记得有一次,我和父亲到了济南,但我们身上连一分钱都没有了,我们都很饿,你们知道我的父亲是怎么做的吗?他去医院卖血,用卖血换来的钱买了几个馒头,那是我这一生中吃过最好吃的馒头。
在我八岁时,我也上学了,真的很开心。但在我上了一个学期后,由于家里没钱,我辍学了。第二年我又开开心心的上学了。但在我入学后的第四天中午,我的班主任找到我,把我的书都要了回去,我又辍学了。我记得那天我真的很难过,很伤心。我一路哭着回家,又一个人在家里痛痛快快的哭了一个下午。然后,我擦干眼泪,做饭洗衣帮父亲洗花生,劈柴,像往常一样。晚上父亲回家后,我只是平淡的说了一句:“我今年不上学了。”我不想责问父亲为什么不给我交学费,因为我知道父亲也不想这样的。
两年后我又上学了,这次是从二年级上起。一个学期后,我的学习跟上了。一年后,我成了班长。每年我都会往家里那好多奖状,有学校评的,也有区里评的。
小学五年眨眼过去,进了初中,我父亲的身体大不如故,家里没有了生活来源,我每天上学的车费,中午的饭钱。都是父亲出去这借点,那借点。快过年了,房租欠了两个多月。生活似乎到了尽头。迫不得已,我通过区妇联找到了母亲,从那以后,我和母亲住在了一起。可是,我和母亲相处的并不融洽。
由于我是父母未婚生育的孩子,所以直到我上初二时,我都没有户口。我向母亲提出给我落户口,但我的母亲说:“如果你能拿出两万块钱让我打点,我就给你落!”显然,母亲不给我落。我知道,如果我要继续上学,那就一定要有户口。我拨打了12345市长公开电话,把我的情况向工作人员说了一下,就在初二的.暑假,我有户口了。但我的母亲知道后却非常的生气。母亲说我十八岁后就是大人了,想上学,那就自己挣学费吧!
母亲真的是说到做到,在我考上高中后,很长时间母亲没有给我交学费。三年的高中生活,我艰难地走过来了。而大学三年,我也不会放弃的,我会通过自己的努力完成学业。
因为我想上学,所以在难我也要坚持。
只有大学,只有学到本领,我才能让自己在这个世界上生存下来。
才能给我的父亲一个幸福的晚年生活。
才能让我的母亲知道,我这个女儿并不差。
生活并不能把我打倒。
因为,我自强!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:以自身经历讲述奋斗历程、引用唐骏和李阳的事例激发共鸣、呼吁同学坚持梦想不言放弃
行文逻辑:树立目标→分析不足→汲取榜样→号召行动
八月我怀着憧憬进入了岭南高级技师学院,在进入学院的那一刻起我决心要在这里学到一手好技能,我要让我的亲人过上美好的生活,让我身边的人以我为荣。
我知道我并不优秀,我不够聪明,学习的速度比别人慢,领悟得也比别人慢。在高中时,为了考上理想的大学,我不舍昼夜的学习却成绩平平。为了培养我的信心,老师送给我两幅字:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”;“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”。虽然高考结束后我终究是落榜了。但是我不气馁,水不流会臭,人不变通会死。打工皇帝唐骏,他是一个从无到有,经历了一波三折种种苦难后实现了自己的人生价值。他不放弃,不言输的精神深深鼓舞了我,让我勇往直前。所以我相信人定胜天,我相信我的付出定会有回报。不管他人是否认可我,但是我还有我的父母、有我爱的人和爱我的人,他们一直在默默支持我,给我力量,他们一直同在。所以,我要努力,我要前进,我要奋斗。我不可以让他们失望,更不能让他们寒心哪。
因此,自入学以来,我一直努力的学习,巩固我的专业技能,别人学习时,我认真学习,别人休息时,我仍抽空学习,因为我相信付出总会有回报,扎实的技能也终会让梦想飞翔。
我知道我并不优秀。我是一个内向的男生,在集体活动中我是属于坐在角落中的那一类。我不知道我至今的内向是天生的还是我的不努力,但从现在起我要改变内向的性格,走出自我,走向沟通,迈向辉煌。李阳,最初和我一样的内向,像路边的小草一样平凡甚至微小,但他不甘落后于人,勇敢的在别人的嘲笑与讥讽中大声朗读英语。最后,他成功了,他的疯狂精神得到人们的赞美,他的独特有效的学习方法得到人们的认可和效仿。继而在国内外激起疯狂学英语的浪潮。凯撒大帝曾经说过:I come,I see,I conquer。意思是:我来到,我看到,我征服。是的,今天我来到了这个演讲的舞台,现在,我不仅要征服这个舞台,更是要征服我自己;我要踏出以前的世界,开创属于我的精彩
我知道,我还有很多很多的不足,所以我需要学习、学习、再学习。不仅学习文化知识,更需要学习各种技能。当别人在笑我痴,笑我傻时,我仍在默默坚守自己的路。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,为了自己的梦想与前途,再苦也不能停止脚步。
我知道我的梦想很小,我没有邓稼先以一人之力撑起中国安全事业的英姿,我没有袁隆平用自己的双手让中国人丰衣足食的伟岸……我只是平凡、普通的老百姓,但是我的自立、自强,小家的幸福美满,也是富强国家的一块砖瓦
同学们,朋友们,现在让我们为了梦想而行动起来吧!不管前路上有多少苦难我们绝不言输
我的演讲到此结束,感恩大家的聆听,谢谢。
适用场景:大学新生适应指导、贫困生心理辅导
演讲要点:通过家庭背景与求学经历引发共鸣、讲述勤工助学与受骗教训传递经验、提出大学四件事引导行动方向
行文逻辑:介绍自我→讲述经历→分享教训→总结建议→发出号召
各位##学院的学弟学妹们,大家晚上好!
我先做个简单的自我介绍,我叫高元,来自艺术与设计学院工业设计专业,是一名大三学生。我来自东北,吉林省四平市。很高兴今天能够站在这里作为一名校园之星为大家分享一些我的经历,与此同时也希望大家能学有所获,真正的领悟到一些东西。回忆过去,我记得我在大一的时候也曾坐在下面听我的学长学姐讲述他们的故事,可以说他们的那一次生动的报告,对于我来说也是一次十分宝贵的经历,让我明白了很多道理,知道了我应该怎么去度过我的大学生活。接下来我会给大家介绍一下我的经历。
我来自吉林省公主岭市的一个贫困农村家庭,我家主要是以种地为生的。从小我家就不富裕。穷人的孩子早当家,从小我就知道我要学会节俭,学会自立自强。初三毕业的时候,其实已经可以上重点高中的,但是家里条件的确不好,所以我还是放弃了,因为我觉得,只要我努力学习,在哪都一样考大学,并且在普通高中里,学校还会给我一定的补助,这会减轻家里的许多负担。高中毕业之前,我妈妈得了一场病,住院了一段时间,多方面的压力使得我的高考成绩一落千丈,远远低于了平时的水平,家里人十分伤心,我的精神也陷入了颓废。值得庆幸的是最终我还是收到了中国矿业大学的录取通知书。也是从我接到录取通知书的那一刻起,我开始了我人生中的另外一个崭新的阶段,我迎来了我的大学生活。
回想起大一刚来的时候,想说的还是挺多的。让我感受最深的就是总觉得我的时间根本不够用。和其他的同学相比,我永远都是最忙的。进入大学,我拿到我人生中的第一份工资,勤工助学。大一时很幸运的是我加入了大学生公寓楼管理委员会,现在的大学生公寓楼管理委员中心。在那里,我收获到的不仅仅是一份每月150元的工资,更多的,是那一份责任感和荣誉感,我觉得,我可以靠我自己的双手去获得第一桶金,我为自己而感到骄傲。当然了,每个月的150元是根本解决不了我的生活问题的,所以从大一开始我就开始做家教。当时因为公交车不太方便,所以就经常会骑着自行车过去。有的时候骑车回来的时候,已经是晚上9点多了。虽然当时心里很不是滋味,虽然特别的累,但是每次拿到那份属于自己的工作薪酬时,再累也都不觉的累了。值得一提的是第一次受骗也是在大一。当时就是看见咱们食堂前面的公告栏上写着的什么海报抄写员、教育登记员什么的,就把电话记下来了。其实当时的时候也没想太多,就是觉得能干活就有钱赚吧。可是真正去联系的时候才发现工作之前是要交押金的。当时就觉得我这么踏实,肯定不会犯错,所以就算交了押金不也还是我的吗,然后就交了。后来我才干了不长时间,再联系就联系不上了,到公司去找的时候,发现已经人去楼空了。说这些呢,也是想在座的学弟学妹能够增强防范意识,处事三思而后行。
在大一的时候,听学长们说参加学生工作可以锻炼人,所以我就去面试,去竞选。大一的时候我加入了学生服务总队,也是我从上大学到现在一直都在的一个部门。学生服务总队是由我校的全体贫困生组成的集体,我深深的爱着它。尽管在总队里不会像其他社团、学生会那样经常举办这样那样的活动,可是在这里我感受的是,我们这一群来自贫困家庭的人,其实并不贫穷,我们拥有着比其他人更有意义的经历,我们更懂得感恩。我们不自卑,我们不堕落。这也是我扎根总队的原因所在。在总队的学生工作中,我体验到了学习之外的丰富多彩的大学生活,也认识了好多人,或许这些是我收获最大的。
大一的一年里,的.确是为了全面发展自己做了好多事,可是我知道,再怎么忙,前提条件一定是学习成绩不能落下,所以再忙的时候,我也会抽出时间去图书馆上自习,不缺课。大一结束的时候,我拿到了国家励志奖学金。
也许大一的时候是迷茫的,可是到了大二,就应该去给自己寻找方向。刚上大二的时候,我认真的修改了我大一时在生涯规划里面的内容,并在心里暗自定下目标,而这个目标不是给别人看得,而是做给自己看的。每当自己累了的时候,我就会提醒我自己,我是有目标的人,我不能放弃,这样我又重新充满了动力。就是这样一直的提醒自己,一直激励自己,不给自己懈怠的机会。有这样一句话:你不狠狠的逼自己一把,你根本不知道你有多优秀。大二的时候,我在总队工作的同时也在学院的学生会里任职,做负责人之后,感触还是比较深的,因为这让我从原来的听从指挥变成了分配任务,能够体会到很多以前没有体会到的东西。所以我想说,大一的学弟学妹,等你们以后有机会的时候你们可以去尝试一下做负责人的感觉,他的确是不同于你们现在参加的学生工作的。对于大二的主旋律,我总结的两个字,是专注。因为我一开始就给自己下定了目标,所以大二结束的时候,给自己定下的大部分目标都实现了,包括我拿到了国家奖学金。
在前面的两年大学生活里,我一直努力去节俭、不铺张浪费,这两年里基本没有从家里要过学费和生活费,向家里打电话的时候,我习惯了“报喜不报忧”,因为我不想我爸妈再为我的事操心,我希望他们能够以我为荣,希望他们提及儿子的时候,可以笑出声音。
在报告结束之前呢,想和大家分享的是我们学工处老师曾经和我们讲过的大学里该做的四件事,也希望大家能够经历到这四件事:“1、读100本书,听100场报告;2、好好学习,学好专业知识;3、参加一份学生工作,并努力达到上层;4、毕业之前可以为学弟学妹们做一场报告。”最后,祝大家能够度过一个美好的大学生活!谢谢大家。
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:焦耳通过观察闪电雷声现象发现科学规律、布拉格父亲信件成为其奋斗动力、隐形翅膀象征梦想引领人生
行文逻辑:提出梦想定义→讲述科学故事→分享励志案例→升华梦想意义
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定会成功。在邰丽华眼里,梦想是聋人可以听得到,盲人可以看得到,残疾朋友可以行走,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想是在生活中不断刻苦钻研得以实验的成功,英国著名科学家焦耳从小就很喜欢理学,立志要当一名科学家。一天,焦耳和哥哥出去玩,突然天空浓云密布,电闪雷鸣,想刚上岸躲雨的他发现。每次闪电后才能听见隆隆的雷声,这是怎么回事?焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上了一个山头,用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待的把自己做的实验告诉了老师,并向老师请教了,老师望了望勤学好问的焦耳笑了,耐心的为他讲解,光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们先看到闪电后听到雷声,而实际上闪电雷鸣同时发生的。 焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断学习和认真的观察计算,他终于发现了热功能量和能量守恒定律,成为了一名出色的科学家。
自强不息是坚持梦想的动力。英国的理学家布拉格,小时候家里很穷,凭着自己对梦想的"不懈追求,终于取得了成就,而他曾经经历的那段贫穷的岁月,成为了他日后激励他前进的动力。他在读书时,因为家里条件差,父母无法给他买好看的衣服、舒适的鞋子。他总是要穿着一双很不跟脚的大皮鞋,看起来十分可笑。
可就是这双鞋给他无限动力,这双旧皮鞋是他父亲的。父亲在给他写信中这样说:“儿呀,真抱歉,但愿再过xxxx年,你的那双皮鞋,穿在你脚上就不大了。我抱着这样的希望,你一旦有了成就,我将引以为荣。”这寓意深刻,充满期望的信,一直像一股无形的力量,推着布拉格在科学崎岖路上前进。
梦想是美丽的,它是心底最美丽的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
上帝没给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心和一个会梦想的大脑。于是让大家拥有一双“隐形的翅膀”,有梦想的人生是充满希望的。
适用场景:高考落榜生演讲、复读学生动员
演讲要点:反思高考失利原因、引用鲁迅名言强调时间价值、号召珍惜青春时光
行文逻辑:提出主题→分析原因→引用名言→呼吁行动
尊敬的各位领导 ,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是:珍惜青春。
鲁迅曾经说过,珍惜时间也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长人的生命。作为学生,我们必须记住学习的时间是有限的,我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
我们为什么会坐在这个教室里,我想我们大家都知道,因为我们落榜了,在高考成绩公布的那天,我们的心受伤了,我们的自尊心受到了打击,在别人都在忙着填自愿、走亲戚、互相请客吃饭的时候,我们由于不甘心而选择坐在这里。
所以我希望我们今天在坐的各位,当我们在上课期间把手机拿出来发短信,上网聊qq的时候;当我们打电话和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、谈情说爱的时候;当我们上课时手托着下巴,假装在听课,而其实是在和周公聊天的时候;当我们走上黑板默写、站起来背书,一个字也写不出来,一个字也说不出来的时候;当我们早上赖在床上想多睡5分钟,睡完5分钟还想在睡5分钟的时候;当我们把假日作业留到回校那天下午再做的时候,都能够仔细的想一想,我们为什么会坐在这个教室里。
人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已经过去,永不复返,今天已经到来,但稍纵即逝,明天就要来临,但也会成为过去,朋友们,抓紧青春吧!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
自强不息放飞青春梦想演讲稿600字四
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是河苑小学四2班的叶俊炜。演讲的题目是《振兴中华,放飞梦想》。
因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对大海的向往,江河才奔流不息;因为理想的导航,我们才有前进的方向。
环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;鲁迅弃医从文,把人们从沉睡中唤醒,他那正义的声音穿越百年时空,久经岁月的磨练,依然鼓舞人心,时空不停地在转动,他的作品依然熠熠生辉,普照着文学和思想的殿堂!周恩来为了振兴中华,秉着“为中华之崛起而读书”的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页。世代科学家经过不懈努力,神舟五号终于成功发射,炎黄子孙千年的飞天梦圆在了今朝。
“少年智,则国智;少年强,则国强。”我们是祖国的接班人,是祖国的未来和希望,我们应该从小立下为建设祖国而努力学习的远大理想。“不经一番寒刺骨,哪得梅花扑鼻香。”梅花是我们中华民族精神的象征,我们要立志做一个像梅花一样:坚忍不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的中国人。在追求理想的路上遇到困难和挫折,我们要有像梅花那样的精神。从古至今,中国涌现出了不计其数的像梅花一样的爱国者,他们为了祖国的利益,为了实现祖国的复兴之路,谱写了一首又一首的爱国长歌,他们的精神永远激励着我们前进!激励着我们为实现理想而努力奋斗!
我们是追梦者,我们是圆梦人。让我们打开梦想,铸就阶梯!让我们放飞梦想,攀登高峰!让我们用勇气奏响时代的最强音,用智慧扬起理想的风帆,让祖国因为我们而更加美丽富强!我的演讲完毕,谢谢大家!