适用场景:校园励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:郑渊洁辍学坚持写作的事例、童话大王成就儿童梦想、呼吁青年奋斗无悔青春
行文逻辑:讲述故事→分析意义→呼吁行动
亲爱同学们、老师们:
你们好!
今天我所讲的题目是“梦想”。首先给大家将一个故事吧。有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤奋的身影依然清晰。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的"成功。他就是著名的童话大王郑渊洁。试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。
为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了梦想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:通过贫富学子不同行动对比揭示努力重要性、以状元梦故事引发情感共鸣、呼吁听众为梦想不懈奋斗
行文逻辑:提出问题→分析对比→讲述故事→得出结论→发出号召
亲爱的老师,同学们:
大家好!
每个人,都有大大小小的梦想。可有些人没有想过,你的梦想是不是真的能够实现?你是否真的`能为此努力?
有个人,他家境比较困难,但他从小有一个梦想,就是能考上今年的文科状元。在溪流的另一边,也有一个人,也有一个“状元梦”,可他与前一个人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父亲也是县令,大概是个贪官吧!
他们有着共同的梦想,可却做了不同的行动。穷的孩子,学习非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了学习上,尽管如此,他还觉得自己有很多问题需要学习。而溪的另一边,富的孩子,天天好吃懒做,他说,就算自己考得分数再低,他父亲大人也会托人让他考中状元,所以,今年的状元非他莫属。如此,穷的孩子的知识越来越渊博;富的孩子,惰性越来越强了,成天游手好闲。
到了考试那天,他们到了考场。穷的孩子很快做完了试题,并认真的检查了几遍。富的孩子一看到试题,觉得很难,于是趴在桌子上睡着了。
穷的孩子终于考上了状元,而富孩子连名字都没写到卷子上,所以即使托人也没用。
我从中明白了:为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。
所以,为了你的梦想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!
我的演讲完毕。
谢谢大家!