适用场景:校园主题演讲、青年励志活动
演讲要点:弘扬五四精神的具体行动要求、用历史事件激发爱国情怀、结合中学生实际提出奋斗号召
行文逻辑:引出主题→阐述精神内涵→分析现实意义→提出行动要求→呼吁奋发图强
老师同学们:
大家好,今天我讲话的题目是《五四 让青春飞扬》
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?
“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像***那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!同学们,努力吧,祝你们成功!
适用场景:校园演讲比赛、青年励志活动
演讲要点:茅以升刻苦学习事迹、牛顿发现万有引力事件、易安居士抒发青春感悟
行文逻辑:引出主题→列举事例→总结升华→呼吁行动
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:“让青春闪光”。
21世纪是我们青春执笔,郑重描写的时代。“天空没有痕迹,我们用青春划过”。
青春是人生的黄金时期,是人生旅途中一道美丽的风景;青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往之前,青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情。
青春是迈步进取,勇往直前的时期。
闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本的读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得了硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他,青春勃发,刻骨钻研,成就事业。可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的潜力发挥到了顶点!三国名将周瑜,24岁就做了东吴大都督,青春年华,雄姿英发,统帅三军,担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相,也只有27岁;同志当黄埔军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。
青春是成才的黄金时期!
牛顿在23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁,创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁,青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!
我们都是和自己赛跑的人,为了更好的明天拼命努力,前方没有终点奋斗永不停息。
坐在池边亭下,泪流满面独酌的易安居士,用她的文字告诉我们,她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴,那是她在生命中所做出的选择,也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!
青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,有无数的难题需要我们去面对,风雨也好,艳阳也好,挫折也罢,让我们充分珍惜和利用青春年华,见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
青春不朽,青春万岁,让我们的青春一起闪光吧!
适用场景:学校升旗仪式、共青团活动场合
演讲要点:回顾五四运动历史进程、结合校园生活具体场景、号召学生奋力拼搏中考
行文逻辑:回顾历史→联系现实→呼吁行动→展望未来
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初三(5)班的,今天,我在国旗下演讲的题目是闪耀青春的光芒。五月花似海,首先,请允许我代表全校所有共青团员热烈祝贺刚刚宣誓加入中国共青团的各位同学们,期待你们也努力成为有志青年,让青春更炫丽。
1919年5月4日五四运动爆发,从此揭开了中国新民主主义革命的序幕,用热血和青春铸就了惊天动地的辉煌业绩。1922年5月5日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开,标志中国青年团组织的正式成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。时过境迁,103年的历史长河滚滚流去,历史已经证明了五四精神是中国发展血液中最年轻最有活力的一脉。
现在,五四精神所代表的爱国精神,民主,科学已经凝聚成我们胸前闪亮的代表着荣誉的团徽,向着阳光,向着五星红旗而蓬勃,喷射着青春的活力和朝气,带给我们无尽的遐想和勇往直前的勇气。加入共青团不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。这不仅仅是标志着自己开始肩负着自己的前途,父母的期望,更是一个民族一个国家的未来和希望。大家可以看看这美丽的春天,绿意盎然的木棉枝头,脚下的嫩嫩的小草,飞鸟鼓动的双翅,湛蓝的天空,是否感受到了一种春天的气息。这仿佛也是青春的力量吧。其实,我们和这春天一样是朝气蓬勃的,激情飞扬的,我们要用自己的灵魂演绎生之灵动,青春之飞扬。这一切都预示这祖国美好的未来。燃烧吧,我们的青春!
青春最美但时光易逝,我们要怎样做才能使青春无悔呢?
我想在这里仅代表全体初三学子,誓当发扬五四精神奋力拼搏,在这尽情挥洒汗水的五月,检验自己这一年的努力。想着我们曾经在这个田径场洒过的汗水,流过的眼泪,怀着我们对未来的憧憬,对胜利的决心,超越自我,向前冲!
中考的号角已经吹响,体育中考是打响比赛的第一枪。在这剩下的日子里,我们定一如既往地坚持努力,去追逐自己的梦想,然后在分校十周年之际,踏着六月盛夏的浓荫上到中考考场,去夺得属于我们的胜利!
再创属于分校的辉煌!
也希望初一初二的学弟学妹们,好好珍惜在分校生活的时光,充实快乐地过好每一天,向所有人展现我们分校学子独有的阳光气质,继续发扬你们青春的力量,在现在的日子里打好基础为日后的努力与奋斗做好准备。
我的演讲完毕,谢谢大家。
适用场景:校园演讲比赛、青年节活动致辞
演讲要点:幻想与现实的对比、钢铁是怎样炼成的引用、少年兴则国兴的呼吁
行文逻辑:提出主题→分析现状→引用名言→号召行动→总结升华
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是青春的誓言!
作为新一代的我们抱负是丰满的,我们对将来布满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的幻想,然而幻想总是离现实相隔万里。有些人幻想成为教书育人的人民老师,有些人幻想成为救死扶伤的白衣天使,有的人幻想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人幻想成为人类社会进展的工程师
不管是老师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个漂亮的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最珍贵的财宝,我们的生活应当布满激情!青春,布满了幻想,然而我们的生活中有许很多多的无奈,当我们经受了越来越多的"坎坷,我们是否会对将来产生一丝迷茫,我信任答案是确定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的缘由。
青春应当布满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话:“生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品,这就是青春:布满着力气,布满着期盼,布满着求知和斗争的志向,布满着盼望和信念的青春!”的确如此。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美妙的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力气,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正值年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中渐渐氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最终成为一块废铁!有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪。
而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛进展,但我们不要遗忘,我们仍旧是个进展中的国家,还有许很多多地方有待完善和进展,要想国家富强,就必需努力,而盼望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。
感谢大家!
适用场景:青年节活动演讲、爱国主义教育演讲
演讲要点:五四青春的革命激情、中华民族觉醒历程、和平发展时代号召
行文逻辑:回顾历史→点燃希望→走向世界
五四青年节,
沐浴着青春潇洒的高雅;
和谐着黄金铸就的崭新时代,
悄悄地,
悄悄地,
来了。
您可知道,
五四青春的脚步,
带着燃烧的革命激情;
带着青春的满腔热血;
带着对祖国的无限忠诚;
带着对中华民族漫漫长夜的彻底觉醒,
带着中华民族激流勇进的放歌,
从天安门反帝反封建的澎湃风云中走过;
从上海的镰刀铁锤打就的奇迹中走过;
从南湖红船党诞的心波上荡过;
从井冈山上的硝烟中踏过;
从遵义会议的力挽狂澜里淌过;
从卢沟桥抗日的风烟里闯过;
从延安宝塔的抗日持久中飞过;
从黑魆魆旧中国的阴霾里熬过;
从东方红升起的第一面五星红旗翩翩起舞过;
从中国人民站从此起来的神话中欢呼雀跃过;
从十年文革中狂热过;
从新中国富起来的梦想中期待过;
从走向新时代的义无反顾中徘徊过;
在前进中曲折中彷徨过;
啊!
五四青春的火炬,
把激情中华的希望点燃;
把大中华的东方狮醒之歌唱响;
把大中华盛世五十七朵鲜花催开;
把地球村里是一家的华章奏响,
从今,
手挽手的青春,
从和平发展的期望中走向世界!
适用场景:五四纪念活动、青年教师培训
演讲要点:回顾五四精神的青年担当、以教师职业诠释奉献价值、通过日常行为传递文明理念
行文逻辑:回顾历史→反思自我→树立信念→践行责任→展望未来
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?
也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!
适用场景:青年节活动、校园演讲比赛
演讲要点:历史人物奋斗故事、青春短暂需珍惜、实践促进成长
行文逻辑:引出主题→列举事例→分析意义→提出号召
五月是一个盛开的月份,是一个充满激情的月份。我们刚刚送走了劳动节,迎来了,一个献给我们年轻人的节日。
一说到青春,就会想到青春。“青春”,这是一个诗意的词,也是一个激昂的词!什么是青春?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满活力;有人把青春比作带露水的花,因为它预示着美丽;在我眼里,青春象征着生命,是奋斗和活力的象征。我会在有限的青春里创造无限的价值,让我们的生活充满青春的气息。
青春短暂,属于奋斗。贝多芬16岁时就在音乐界出名了。当他耳聋的时候,他没有被这场灾难带走,而是更加努力地学习,让世界广泛赞誉。宋朝的辛弃疾,年仅21岁,带兵抗金;茅以升24岁当了医生;当周恩来19岁时,他写了一首关于壮丽山河的诗:“唱响大江,向东转”。青春很短暂,但他们却是飞了一辈子青春的魅力,奋斗了一辈子。历史名人不计其数,与青春一起飞翔,留下一段长长的故事。
一位哲学家曾经说过:“一个人的痛苦从他出生的那一刻就开始了!”青春是每个人都必须走过的路。这条路上布满荆棘和突起,而不是鲜花。然而,我们年轻人必须面对挫折,而不是退缩。我们必须像一条快乐的河,只能前进,不能后退;我们应该像一根饱经风雨的坚强的竹子。经过多年的风雨,我们依然挺拔。人要接受一次又一次挫折的考验,就是要不断奋斗,才能在人生的长河中一次又一次打出耀眼的波浪。我们要通过不断的实践来促进自己的成长,因为在实践中,所学到的知识、技能和技巧,所建立的理想和信念都是可以检验的;在实践中,充分发挥自己的才能,取得成功,充分体验奋斗的快乐和喜悦,找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺心智,磨砺筋骨,历练风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟和成功。
同学们,朋友们,五四青年节来了,让我们学会奋斗,让我们的青春飞翔,让我们继承五四,向着明天的辉煌前进。
适用场景:青年活动演讲、团组织活动演讲
演讲要点:青年责任与时代使命的结合、老一辈艰苦奋斗故事的引用、呼吁青年积极投身中国梦建设
行文逻辑:回顾青春记忆→阐述青春意义→号召青年担当→展望未来愿景→激发爱国热情
今天是五四青年节。
在这个属于青春的日子里,很高兴来参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,同各条战线的优秀青年代表一起交流,聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。是的,有青春的地方,有青春的每一天都是五四青年节,这是属于青春的日子,让我们一起用青春谱写一曲“中国梦”。小时候,总喜欢跟在大人后面讨故事听,那些老一辈人的艰苦生活与我们这代人的幸运从此根植心中,不管在学校还是在家中,对长辈、师长的尊重成为了我待人接物的标杆,在自己那颗幼小的心里就已经种下了天花乱坠的梦想,并为之而竭尽全力,当我一步步走远,再回头时原来的那种懵懂已经不再,剩下的只是自己一步一个脚印踏出来的成长!直到我慢慢感受到青春的意义,这时候的我已经懂得了把握,我想抓住,抓住青春,抓住这青春的气息;现在,踏在大学的校园中,踩着最富有青春的旋律,我在用心活着,用心体会!我知道,我们都是不服输的五四青年。
青年就该挺起胸膛朝前冲,青年就该热血沸腾建奇功,青年就该信心百倍露峥嵘,青年就该千回百转成英雄!
青年朋友们,我坚信,在党的领导下,只要全国各族人民紧密团结,脚踏实地、开拓进取,到本世纪中叶,我们必将建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我国广大青年必将同全国各族人民一道共同见证、共同享有中国梦的实现!”作为拥有广大发展空间的我们,作为二十一世纪的大学生,我们确信,我们会在这千帆竞技的潮流中逆流而上,“五四”将在我们这里再创辉煌,五四运动虽然已经尘封于历史,五四精神却已然升华,我们将用我们的青春,我们的热血来将其弘扬于世界之巅,那是中华民族不朽的丰碑。
青春,一生只有一度,虽说青春有叛逆,有浮躁,也有错误,但青春更多的是热情,美丽和希望。
青春终究会有幸福,因为它有未来!正值青春的我们勿将青春虚度,祖国的明天需要我们用青春来铸造,让我们乘着“五四”这股暖风,驶向更好的明天,五四——青春,同在!
适用场景:青年节活动、团员教育
演讲要点:缅怀五四先驱业绩、传承民族精神火炬、肩负时代责任使命
行文逻辑:回顾历史→弘扬精神→号召行动
亲爱的同学们老师们:
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。这天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的职责,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的色彩,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代职责,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新期望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
适用场景:市政工作汇报、青年励志演讲
演讲要点:路灯人坚守岗位保障照明、新型节能技术提升城市亮度、20xxxx7盏路灯运行数据体现责任担当
行文逻辑:引入主题→描述事迹→分析挑战→展示成果→呼吁奉献
尊敬的各位领导、评委、朋友们:
大家好!我是市政处的,今天我演讲的题目是《用青春照亮城市每一个角落》。
假如青春是一朵含苞待放的花儿,那么奉献的雨露会让花儿更加娇艳。假如我们把青春奉献给我们的城市,那么城市将因为我们的奉献而变得更加美丽,更加充满生机与活力。
每当夜暮降临,一盏盏明亮的路灯绽放着迷人的光彩,照亮着人们回家的路,温暖着每个行人的心。
在我们的城市里,有着这样的一群人,他们默默地守护着城市里每一盏灯。不管白天黑夜,不管严寒酷暑,加班加点,抢修线路,是他们的家常便饭。每一个举国欢庆的日子,每一个阖家团圆的日子,却是他们最忙碌的时候。家人的不理解、工作的艰辛,他们都无怨无悔。因为他们的付出,换来了城区20xxxx7盏路灯、364公里路灯线路的正常、安全运行,保证了玉林城区主干道灯亮率100%,小街小巷灯亮率98%以上。而他们有着一个响亮的名字—--路灯人。
城市照明工作是一项光明的事业,路灯人作为一名“光明的使者”,用自己的青春点亮这座城市、点亮千家万户门前的一盏灯,同时也点亮了我们路灯人的人生。
随着城乡一体化建设的加快,路灯分布面非常广、广到城乡结合部、多到每条大街小巷。路灯是特殊的工种、技术含量要求高,对路灯队伍的整体素质、管理水平提出了更高的挑战。
面对新的挑战、新的.机遇,路灯人与时俱进,集思广益。他们站在路灯照明发展前沿,大量采用新材料、新技术、新工艺,对新型节能产品不断地探索、学习、参与试点工作,新型的无极灯、LED灯、氙灯、风能与太阳能等节能灯,逐渐出现在我们的城市,他们为创建绿色照明城市的推广,做出了自己应有的贡献。
路灯人在平凡的岗位,坚守着自己的信念与职责。为人民服务是每一个路灯人的追求。其实我们的队伍很小,只有19名员工,其中有2/3是四五十岁的老同志,平均每人负责1000多盏路灯,面对重担和压力,我们没有倒下!我们没有任何怨言!记不清多少次,我们总是在第一时间赶到事故现场,将撞断的灯杆和带电的线路处理好;记不清多少次电闪雷鸣、暴雨倾盆的夜晚,我们冒着大雨检测线路,处理危杆,防止漏电,确保安全;记不清多少次为抢修被盗电缆,放弃了一个又一个的节假日。拧紧每一个螺丝,包严每一个线头,调准每一个时钟,放亮每一盏灯,这就是我们日复一日,年复一年的工作。我们的工作没有鲜花,没有掌声,也没有人为我们喝彩。但是这一切都不重要,因为璀璨灯光就是对我们最美的祝福,也是我们献给全市人们最灿烂、永不凋谢的花儿。
我们深深地爱着这座城市,我们愿意用自己的青春和汗水,点亮街头巷尾每一盏灯,点亮我们这座美丽迷人的城市!
我的演讲完毕,谢谢大家。