适用场景:校园励志演讲、青春成长教育
演讲要点:奋斗中突破自我、幼年期停滞现象、青春岁月糟蹋自己
行文逻辑:强调奋斗→分析停滞→呼吁行动→指出后果→展望未来
好的自己演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“人往高处走,水往低处流”。人总是需要经历不同的人生阶段,而在对的时间就应该做对的事,它需要不断奋斗,不断完善。脚踏实地,一步一个脚印,分清轻重缓急,而不能毛毛躁躁。我们不应该永远只停在幼年期,不会觅食,不想成长,不应该在本该奋斗的年纪,选择了安逸。
我们只有在奋斗中不断突破自我,做得更好,展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做到好,又是前进的意志受挫停滞不前,反而是竹篮打水一场空。
少壮不努力,老大徒伤悲。做更好的自己,需要从小的培养,在获得成功后,也不能停止前进的步伐。人生的幸福就在于,该学习时学习,该工作时工作:有时能否成功,一切都顺其自然,在合适的时间合适的地点做一些适合的事。
在本该奋斗的年纪,不要以为清闲带来的岁月静好是福气:实际上,它剥夺的是你对未来的期待:不要以为平凡带来的稳定是福气,它只是你碌碌无为的借口,安于现状的理由,所以不要在青春岁月糟蹋自己,不要让未来的你讨厌现在的自己。
时间稍纵即逝,而正是需要奋斗的那几年,决定了你今后的生活质量。不要因为自己的不努力,而说是不公平,每个人都会遇到更好的自己,在一无所有的岁月里,且轮不到你来云淡风轻。
让期待中的自己和现实中的自己狭路相逢,正面交锋,终有一天,会与好的自己相遇。
适用场景:校园演讲比赛、青年成长讲座
演讲要点:青春心态的定义与诠释、个人经历引发共鸣、坚持自我价值的呼吁
行文逻辑:提出观点→分析青春内涵→回应质疑→呼吁行动→总结升华
我认为真正的演讲是一种有观点、有力量的表达,是一阵思维上的旋风,裹挟着尖刀般的锐利,直刺所有人的内心!最深处!所以希望我的演讲是一种强制性的说服,同时也希望能够得到更多人的共鸣!
各位,你们的青春是什么样的呢?究竟什么是青春呢?在我看来,青春不仅是一个阶段,更是一种心态!那究竟又是一种什么样的心态呢?用五个字回答你:做自己就好!对于我这样近乎是二级残废的身高加上并不是特别帅气的脸庞,又没有落落大方、惊艳到你的谈吐,你甚至会质疑我这么些年是怎么走过来的?这得要有多么强大的内心才敢在这里给各位演讲!其实答案很简单,就是我一直所践行的:做自己就好!人生不过短短的几十年!世界上没有两张相同的面孔,也没有两片相同的树叶,这就注定了你在这个世界上是独一无二的,你就该去诠释、去演绎属于你自己的、独一无二的青春,何必去复制别人的世界,又何必去在乎别人的想法?看破一些俗事便能收获一些永恒。任何事物能赏心悦目则最好,这是一种完美。可是这个世界上又有多少真正的完美呢?不能悦目,就退而求其次,去一丝不苟的追求赏心吧。常言道:相由心生,你被人赏心了,你就一定会是悦目的。这样一种随遇而安的超然,并不是所有人都能做到的,因为它需要一颗真正的平常心!
当然听到这里可能有的人会质疑说:你,这是在用一种消极的态度去面对挫折,你、是在为自己的失败找借口!你错了,你就说是在做自己,这样很好!那可能你没有真正领悟到我想要表达的东西,我所言的做自己就好,既是一种处事方式,更是一种心态。是一种不被外界所动,坚持自我的表现。当然这并不是一味的标新立异,鹤立鸡群。简单的做自己也必须是在“规则”的允许范围之内!
亲爱的朋友们,没有必要总是拿自己和别人相提并论,当你在羡慕别人的时候可能别人也在羡慕你。真诚待己就是生活的最好方式,不要逼自己,凡事留余地。想哭就哭,想笑就笑。不要太在乎别人怎么想,自己的释放和舒适更为重要。褪去忧郁的底色,抹上快乐一抹。无论你是什么样的人,请记住,你就是这个世界上的唯一!
做自己就好,让一切不可能成为可能!走在青春的路上,下一秒,期待看到绽放的我和你!
适用场景:学生励志演讲、校园活动致辞
演讲要点:引用奥斯特洛夫斯基名言、描述年岁变化过程、呼吁珍惜青春时光
行文逻辑:提出问题→引用名言→描述现象→发出号召
尊敬的老师们,友爱的同学们:
大家好!
在生活中,有竞争也有合作。在学校生活中,有许多人会只顾竞争,一味的艳羡学习好的人,总想成为像别人一样优秀的人,但谁又何曾真正努力想过:人的一生应当怎样度过?
奥斯特洛夫斯基这样说:人最珍贵的是生命。生命属于每个人的只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事时,不因虚度年华而懊悔,不因碌碌无为而惭愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮美的事业——为人类解放而斗争。”人应当抓紧得、充分得生活,因为意外的疾病或凄惨的"事故随时都可以突然结束他的生命。
因此人:请做最好的自己。
年岁
年岁是些可爱的人,它们送走昨天,送来昨日,我们年轻人正是这样度过,最可爱的生活无忧无虑,可是年岁它们突然转变,再不像过去那样恰如人意。
不愿再赠给,不愿再出错,他们拿走今日,拿走明日!
假如说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最漂亮的彩叶;假如说人生是一台戏,那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕;假如说人生是一次从降生到死亡的特殊旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最漂亮的风景。拥有青春我们便拥有了多彩的将来与五色的梦!
请珍惜青春、珍惜现在的美妙生活、珍惜时间、珍惜一切吧!
适用场景:学生励志演讲、校园主题演讲
演讲要点:坚持不放弃的行动号召、挫折磨练意志的情感共鸣载体、创新无畏的个人核心论点
行文逻辑:提出观点→分析问题→列举例子→强调坚持→呼吁行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
生命随年月流去,随白发老去,随青春逝去,成功渺无音讯。青春是魔鬼中的天使,光明与黑暗的交织,成与败,在青春。
我的青春我做主,我不愿别人在我前进的道路上指手划脚,不愿别人在我的诀择前百般阻挠。我的路,我自己走,我的失败,我自己承受。这不是自私或专制,而是一种成长、独立的表现。
也许洗尽铅华,来到生命的尽头,回首青春,重新面对那时的自己,一个胸怀大志、斗志昂扬的自己时,不会因为虚度年华而感到悔恨,这,就足够了。
无悔。也许我选择了一条荆棘丛生的崎岖小路,也许我正在与成功背道而驰,也许大雨会让我滑倒……但我依然会坚持我的选择,义无反顾地走下去。因为我知道,挫折与困难是为了磨练我的意志,是走向成功的铺垫。成功就在荆棘丛生后,在烈火焚烧后,在铺天海啸后。
坚持。也许你会对年复一年,日复一日的学习生活感到枯燥,也许你会对接踵而来的考试感到绝望,也许你会因为付出的努力得不到回报而想要放弃……我只想说:“永不,永不放弃!”多少人倒在了绿洲的边缘,多少人离成功只有一步之遥,多少人在最后一刻将成功拱手让人……这不胜枚举的例子为我们敲响了警钟。坚持,何等重要,这一点睛之笔,给多少人留下了遗憾。坚持吧!成功不远了。
创新、无畏。初生牛犊不怕虎,勇敢地冲破传统的禁锢吧!我的青春我做主!大胆地创新,将一切灵感都发挥在你的高雅情趣上吧,不干出点惊天动地的事情就不要善罢干休。科技推动社会的进步,科技的进步始于创新,以全新的姿态迎接每一天,将思维发散到生活的点点滴滴。
深思熟虑、冷静谨慎。小心驶得万年船,冲动是魔鬼……这都是极好的道理。在决定选择并准备付诸于行动时,要考虑周到,思考后果。遇见意料之外的突发事件时,要控制好自己。如果让冲动左右你的行为,那么你将为失败埋下伏笔。深思熟虑是成熟的表现,这是一件极为有用的武器,它将让你一生受用。
以乐观心态面对未来。在学习、生活中,挫折、困难、分歧、失望,如浓雾般常常萦绕着你,将你的信心一点一点地摧残殆尽。只有以乐观的心态面对未来,才能逐渐驱散浓雾,抓住那一点缺口,冲出包围,享受成功。最可怕的敌人源于心中,它强大而又脆弱,战胜它,未来光芒万丈;畏惧它,未来阴云密布,而乐观无疑是制伏它的一件法宝。
即使有再多的曲折,进步依然会唱响青春的主旋律。我的青春我做主!做自己的主人,做最好的自己!
适用场景:学生励志演讲、校园主题班会
演讲要点:阿赫瓦里坚持跑完全程的故事、女排队员克服困难夺冠的实例、呼吁学生在学习中坚持拼搏
行文逻辑:讲述奥运故事→分析女排精神→号召努力拼搏
各位老师,各位同学:
大家好!
愉快的暑假生活已经结束,在这个假期中,相信大家最关注的,莫过于巴西里约奥运会了。在奥运历史上,发生过许许多多动人的故事。尤其是运动员们奋勇拼搏的精神深深激励着我们。一个人,究竟如何做最好的自己?今天,就让我们从走进他们的故事说起。
1968年,墨西哥奥运会,男子马拉松比赛,坦桑尼亚运动员阿赫瓦里因为眩晕摔伤了右腿。简单包扎后,他拖着受伤的右腿一瘸一拐地坚持跑完全程。那时比赛已经结束了一个小时。正要散场的观众却重新回到看台,现场响起经久不息的掌声。这一幕永远地定格为奥运史上的经典一幕。当被问及为什么不索性退出比赛时,阿赫瓦里笑了笑,说:“我的祖国把我从7000英里外送到这里,不是让我开始比赛,而是要我完成比赛。”他身上这一份坚韧不拔的精神值得我们每一个人学习。
让我们再看看这张图片,北京时间20__年8月20日上午,中国女子排球队迎来了最后一场对决,对手是实力强大的塞尔维亚队,经过激烈的角逐,中国女排以3:1赢得了比赛,时隔xxxx年后,重新登上了最高领奖台。那一刻,全国上下,亿万观众都坐在电视机前见证了这场激动人心的伟大胜利。那天,我也带着三岁多的儿子观看比赛,小家伙问我,“妈妈,姐姐们哭了,为什么你也哭了?”我摸摸他的小脑袋说,“妈妈是被女排姐姐们感动了,她们赢了。”孩子又问,“她们为什么会赢?”“因为,他们的身上有一种坚持、不放弃的精神。”这种精神,叫做女排精神。正如女排教练郎平阿姨说,女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力;是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。
亲爱的孩子们,请记住,赢也爱你,输也爱你,不拼搏、不努力才不爱你。今天的我们,迎来了崭新的学期,我们何尝不像运动健儿们一样奔驰在学习和生活的赛场?老师们,同学们,新的学期,只要我们坚定信心、努力向上,做最好的自己,就能超越自己,赢得我们心中那枚金灿灿的奖牌!
适用场景:校园励志演讲、青年成长讲座
演讲要点:青春是怀梦的季节、失败是成功的基石、青春是张扬个性的季节
行文逻辑:引出主题→分析青春特征→阐述失败意义→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
青春是美丽的,同时又是苍白的;青春是绚丽的,同时又是忧郁的;青春是放纵的,同时又是纤弱的……
如果说人生是一首激情洋溢的诗,那么青春就是诗歌的开头节和主使节。关系着诗歌的壮美与深沉,关系着诗歌生命力的强与弱,关系着读者的多与少。青春又何尝不是这样的呢?走好青春的每一步,放飞激情的赞歌!
青春是怀梦的季节,是充满畅想的季节。没有梦想就没有青春,没有青春就没有绚丽的人生道路。让梦想飞扬,让青春的激情砥岩起伏。带着对前途信心十足的劲力,带着对生命珍惜的情结行走在青春的阳岗大道之上。
青春是吸取百家之长补一己之短的季节,是充满学习劲头的季节。从幼儿园到小学,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学,再从大学到大学。我们在步步成长,我们在不断的吸取知识的力量,我们在打造完美的人生。
青春不是成功的私立者,同时也不是失败的守护神。“失败是成功之母”,没有失败的积累哪有成功的收获,如果青春只是成功的代名词,那么这样的青春是枯燥的,是无味的,是纤弱的,是经不起风吹雨打的。
让失败也来装饰青春。青春是一首充满酸、甜、苦、辣的歌。但面对失败我们不言苦,面对失败我们不言倒,失败不过是新一轮成功的基石,是下一个成功的开始。
青春是一首诗,也是人生写诗的旺季。什么赞美诗,相思豆情诗……,哪怕是恋爱失败啦,也不会忘记往自己的诗集里新添几句:
落在风中的记忆
是你永远不变的.容颜
不管化着尘埃还是泥土
我只希望拨动那最后的音符
既然注定爱已不能
就日昂我们散着满天的星斗
装点你我各自的梦
青春我们不仅仅会做梦。我们的青春是敢作敢为的青春。青春,没有什么不可以。想做就做,想爱就爱,不想学习也得学习。青春我们应变别人要我学为我自己而学!
青春是放纵的,同时又纤弱的。我们没有足够的人生阅历,没有丰富的社会经验,没有足够的知识技能。可是我们依然要向前走,哪怕再柔弱,我们依然要“走自己的路,让别人去说吧”。是依托社会,而不是依附社会;要学习,但不能鹦鹉学舌式的“仿着走”。
青春是张扬个性的季节,时时记起我们的历史使命,自己的责任与义务。让激情与梦想同在!让青春与奋进共荣!
青春,我们在不断的打拼,在不断的放飞自己的梦想,与梦想和理想同飞。生命的赞歌不断的飞扬。
为青春高歌,为青春加油,不要让青春在奋进中枯萎。燃放生命的激情,放飞青春的梦想。
青春,没有什么不可以!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:设计未来目标、读书提升自我、控制娱乐时间
行文逻辑:提出观点→举例论证→号召行动→总结升华
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
这是一个无法逃避的实施:谁能够把自己的未来设计的更好,谁就能够取得生命最佳位置!
做最好的自己,就必须让现在的行动拥有未来的意义!
人类的智慧就体现在如何把今天和明天结合起来,现在做你喜欢做而且有意义的事情,姚明说过:我很庆幸能把自己的爱好变成工作,我的每场比赛,不是工作,而是我的梦想,!正因如此,姚明才有了今天的成就,读书不是工作,它本身就是一种享受,读书能让人增加我们的智慧,提高我们的眼界,帮助我们更好的管理自己,但是,如果你喜欢做的"事情不具备未来的意义,就要尽量少做,比如你喜欢打电脑游戏,就必须严格控制,否则生命的意义也会随之“game over”一道烟消云散。
让现在做的事情能够和未来某一个更有意义的时刻挂钩,就想努力学习的我们,尽管很辛苦,但最大的动力就是能够在步入社会后实现我们的自身价值,如果未来的某一成就中必须以现在的痛苦为代价,而当你认为这种付出是值得的,那痛苦便可以忍受,甚至从中磨练自己!
“相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,做好自己!”这首诗每一个人都应牢记在心,只有时刻为了未来着想,我们才能不断改变自己使自己日趋完美,让自己做得更好!
两个月后,会考来临,让我们即刻行动,用现在的每一份努力,为这一次的挑战积蓄力量,为自己的人生加分!
让现在的行动拥有未来的意义,做最好的自己!
适用场景:学生演讲比赛、校园活动场合
演讲要点:以医生梦想为情感共鸣载体、通过生物学科学习经历展现奋斗过程、提出养成优秀习惯的行动号召
行文逻辑:讲述梦想→学习探索→克服困难→总结建议→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是高一年级二部441班苗佳莉,很荣幸能以学生代表的身份站在这里发言。今天,我发言的题目是《追逐梦想,遇见最好的自己》。
一个人可以清贫、困顿、卑微,但不可以没有梦想。只要有梦想,并为之而奋斗,就一定能遇见最好的自己。
小时候,我从电视上看到医生治病救人,觉得他们非常伟大,就一直梦想成为一名医生,遇见那个最好的自己。
有梦就有远方,有梦就得努力。小时候的我怀着对医生这一职业的向往,开始了我的追梦旅程。
对于我们这个年龄段的人来说,追梦,首先就要学习,所以,小小年纪的我懵懂地开始了我的学习之路。幸运的是,脑子不算太笨,没有辜负我的努力,小升初的成绩不算太差。
上了初中,我接触了一门与医学紧密相连的学科——生物学。刚开始学习这门学科的时候,我还觉得这门学科很简单,就没太把它当回事,可到了后来,生物变难了,学起来就有点吃力了,有很多次我都想,要不然算了吧,我实在没有这方面的天分,但是我想一想我的梦想,又不愿放弃,于是坚持了下来,遇到问题就请教老师,终于吃下了这门学科。
当然,要想实现梦想,光学生物还不够的,其它文化课也得跟上,不过还好,在这些科目上没遇到什么太大的困难。
就在今年,我以602分的成绩考入榆社中学,离我的梦想又近了一步,但是,追梦的道路依旧很遥远,我不还需要好好努力,提升自己,成为最好的自己。
成为最好的"自己,其实很简单,关键就在养成优秀的习惯。每节课认真听讲,课上认真记笔记,课后认真完成作业,知错能改,不耻下问,乐于助人,遵守校规校纪等,都是我们需要养成的良好习惯。
所以,同学们,既然我们有幸走近了梦想,就要继续勇敢地追逐梦想,在最美好的年华,遇见最好的自己。
我的发言完毕,谢谢大家!
适用场景:学生心理辅导、校园励志活动
演讲要点:排球训练中的身体疼痛、体育考试的压力情境、坚持锻炼后的自我突破
行文逻辑:回忆往事→感受痛苦→产生动摇→重拾信念→实现突破
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
窗外的声音逐渐盖过了笔尖轻触纸张而发出的唰唰声,我的思绪逐渐被窗外纯粹而熟悉的声音所吸引,头不自觉地偏转过去,映入眼帘的是那些练习排球的背影。恍惚中,时间开始旋转,牵着我回到了那一刻。
伴着排球的一起一落,手臂上的疼痛越来越强烈。随着时间的流逝,这种酸痛并没有被治愈,反而愈演愈烈,实在是支撑不住了,我悻悻地抱起跌落在地的排球,随便找了个空地坐下。练习排球已有两三个星期了,但上天似乎就是要与我开玩笑,看到别人熟练地操纵着排球的起落,心里总会涌起自卑感。不甘早已在无数次的失败中灰飞烟灭,甚至连坚持打排球的想法也逐渐隐去。
空寂的街道只剩下风的呜咽声以及树叶嘲笑般的沙沙声。
配图
远方的山上只余下几缕黄昏的余晖,天色逐渐暗去,渲染出几分萧瑟的色彩,而正如画面中自带的冷意,我的心也被一盆冷水浇下,熄灭了坚持的火苗。孤独的`我感受着无情的世界,本想就这样抱球离去,褪去一身的骄傲和自尊,但体育考试这一根弦又无时无刻不在压制着我的神经。
此时的放弃,能换来什么?无情的嘲笑,父母的失望,这是自甘堕落。能放弃吗?不能!
这个答案在心中叫嚣着,重燃了坚持,击退了放弃。休息了片刻,我又重新上阵,像面对每一次大型考试一样的庄重严肃。就算手臂上满是排球凌虐过的痕迹,就算手臂早就酸痛不已,但这又算得了什么?如果每个人的人生都是一帆风顺,那么这就不是生活。真正的生活应该是有风也有雨,有笑也有悲泣。
寂静的街道,风的呜咽渐渐被打球声盖过。那坚强的排球,带着它的主人,重新开始了一起一落的命运。
……
回过神来,看着窗外那群球技越发熟练的同学,我会心一笑。以前的我,也是那个弱小的、厌恶排球中的一员,如今却已安然度过排球考试。没有天赋又如何?没有天赋,可以用汗水来填补。淋漓的汗水,总会勾勒出一个美好的未来。低头又开始奋笔疾书,心境却全然不同。我明白,就在刚刚,我遇见了最好的自己。
适用场景:学生自我激励、青春主题演讲
演讲要点:三年后自我期许、青春成长故事、积极进取号召
行文逻辑:引出问题→描述现状→展望未来→发出号召→总结升华
有没有一种美丽成为永恒?没有人回答我,只有天际中划过的流星。转眼间,盛夏迎来了冰与火的青春,此时不及暗暗设想:三年后的我是什么样子?
中学三年,燃烧青春,三年后的我,也许是一个充满激情依然热血澎湃的人,浑身都是正能量,乐观开朗,积极面对一切。
青春是时间留下的那一天,想要珍惜它,早已远去。三年后的我亦或是一个度过三年,成绩优异,常常回忆起三年前的我,被老师同学常挂在口中的我。
光阴易逝,岁月难留,不知不觉中,红了樱桃,绿了芭蕉。三年后的我,可能是一个年级第一、深受老师喜爱的我,是坐在外语中学给程管写信的“曹越小姐姐”,是让老师的下一届学生崇拜狂热的我。
每一寸光阴总走的匆忙,就没来得及掂量。三年后那个我,愿你是一个懂得拾起放下的人!愿你不是一个虚度三年名落孙山才后悔没有好好学习的人!青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此失去了生根发芽的能力。我希望你是一个成绩优异,永远奋进,向终极目标冲刺的人!即使失败也不言放弃,用雪花在地上不屈不挠的写下“相信未来!”
最后,我希望你是一个脸皮越来越厚,个子越来越高,体重慢慢增加,越来越白的人!
我们每个人都被时间改变着,我不知三年后的我是什么样?我也不想知道,我只是不希望回忆起来感到后悔。青春如同如回春一片彩虹,何时何地都有不同的精彩。“问苍茫大地,谁主沉浮?”那还用说,“老子我!”当然,那时的我一定会感激现在努力奋进的我。最后,我想说:”糖果铺路,南瓜搭桥。”行进路上,守住纯洁的心灵!谨以此篇文章献给三年后貌似有可能实现理想的我。