适用场景:学生励志演讲、青年成长教育
演讲要点:父亲用竹篮打水的故事、日积月累的学习过程、关键时刻的回报体现
行文逻辑:讲述故事→分析道理→呼吁行动
大家好!
今天,我给大家演讲的题目是“付出,才会有回报”。
有这样一个故事:
一对父子,父亲每天都会早起看书,儿子也在一边有样学样地看书。
有一天,男孩问:“父亲每天这样阅读会有用吗?理解了后面,又将之前的文章忘记了。”父亲没有回答,而是起身将篮中装的木炭取出,将空竹篮递给儿子说:“用这篮子去打一篮水来。”听了父亲的话,男孩来到河边,打了一篮水。他往回走,可未到家,篮中的水全都漏光了。父亲说:“你下次应该快点。”不出所料,男孩又失败了。他感到很沮丧。父亲安慰道:“你虽然没打回水,却让装炭的脏竹篮变干净了,也不是一无所获。我每天阅读,是为了积累,为之后的`改变作铺垫。以后,会让你受益无穷的。”
卓远班的同学们,只要付出了,才会有回报。读书正是如此。日积月累,为了以后打下基础。到了关键时刻,即使你是竹篮,打水也不会空。机会只有一次,不要让以后的自己后悔。
无奋斗,不青春!
适用场景:校园演讲比赛、青年励志活动
演讲要点:接受与付出的辩证关系、真挚友谊的建立过程、自我实现的行动路径
行文逻辑:引出主题→阐述关系→提出号召
历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。
我喜欢接受的公平,付出的豁达。获得真挚的友谊需要付出,一分耕耘,一分收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。
携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,行装,踏上实现自我的道路……
谢谢。
适用场景:学生演讲比赛、校园活动展示
演讲要点:通过舞蹈训练经历展现坚持精神、以丑小鸭故事作为情感共鸣载体、呼吁听众坚持梦想并付出努力
行文逻辑:讲述梦想→描述困难→克服挫折→取得成功→总结感悟
尊敬的各位老师:
大家下午好,今天我演讲的题目是《我付出·我收获》。
从小我就是一个有梦想,而且又很执着的孩子。只要是我认定的事情,就一定会坚持到底。因为我相信:有付出就会有收获!
小时候,我就有一个舞蹈的梦,梦想着自己有一天能够登上大舞台,在彩色的灯光下跳出优美的旋律。后来,妈妈就给我报了一个舞蹈班。
最初进舞蹈班时由于我是插班生,基本功没有别人好。当别人都会劈叉,下腰时,我的屁股却翘得老高。当别人像白天鹅一样翩翩起舞时,我却像一只笨拙的丑小鸭躲在别人的身后。
正当我心里气馁之时,我就想到了《丑小鸭》的故事。这个故事一直激励着我,让我看到了希望。我心想:即使我是一只丑小鸭,只要我努力,我付出,也能变成一只白天鹅。
于是,我开始努力,开始付出,开始了我的舞蹈追梦之路。
每天晚上我都把自己关在卧室里偷偷练习基本功,这个过程是艰辛的。因为每一次的劈叉都会给我带来揪心般的疼痛。记得,最初练习竖叉时我却怎么也练不好。我一次次的下叉,腿却怎么也挨不着地面。一次次的练习,一次次的失败,我的双腿疼了,汗水和泪水奔涌而出。我也曾想要放弃,但又不甘心自己的梦想就此泡汤。
从此,我更加疯狂的练习。任凭汗水湿透衣衫;任凭泪水模糊双眼;任凭疼痛痛彻心扉;我一咬牙,坚持了下来。关键时刻我咬紧牙关,在心里一遍遍的对自己说:“再坚持一下,再坚持一下。有付出必会有收获,你一定会成功的,你是最棒的。”
梅花香自苦寒来。在经过了一番艰辛的努力之后,我的舞蹈之花终于盛开了。
我学会了劈叉,又学会了下腰。最后,我终于在舞蹈班里脱颖而出,成为了众人羡慕的对象,成了冉老师的得意门生。而且还当上了舞蹈班的班长。而且最让人欣喜的是,命运之神选中了我,我开始成为主角。
有一次我们舞蹈班排练了一个舞蹈《向天歌》时,需要一个主角——领舞的白天鹅。当老师问大家:“你们班谁能担任这个角色呀?”大家都把目光齐刷刷的看向我,异口同声的回答:“李林蔓!”,老师说大家的眼睛是雪亮的,老师也这么认为。
最终,我成为了《向天歌》的领舞,登上了河南省电视台的大舞台。当舞台灯光一齐射像我时,心中顿时升腾起一种莫名的快乐和自豪。我微笑着,旋转着,像一只高贵的白天鹅在水间嘻戏。顿时,赢得了热烈的掌声。最终,我们的舞蹈荣获了省级银奖。
从那以后,我的舞蹈生涯开始盛开绚丽的花朵。我多次被选中参加演出和比赛,连续多年参加舞钢市的春晚,还有河南省电视台的春晚。那种经历,那种快乐是无法用语言来诉说的。
如今,我学舞蹈已经整整六年了,我现在已经是中国舞九级班的学生了。六年的坚持,六年的努力,让我从一个只会扭屁股的小女孩,成长为一个经过正规专业舞蹈培训的九级班的学员。
六年的坚持,六年的历练不仅让我收获了舞蹈带给我的快乐和荣誉,最重要的是让我收获了一个宝贵的道理:“有付出就会有收获!”
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在这条追梦的舞蹈之路上,我会一直坚持走下去。用我的汗水、泪水;用我的执着,拼搏;去浇灌梦想的花朵!
适用场景:学生励志演讲、校园活动演讲
演讲要点:通过XX博士个人经历引发思考、引用德摩斯梯尼和陈正之案例强化论点、呼吁听众努力学习不言放弃
行文逻辑:提出梦想与现实差距→分析成功者经历→总结奋斗意义→号召行动
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一阵清风,载着一个绚丽的梦,飞到蓝澄澄的天际;梦驾着白悠悠的浮云往前飞去,飞到夕阳边,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上了一道绚烂的缤纷。今天,听完XX博士的报告,自己才大梦初醒,原来自己与自己的梦之间隔了一条宽大的河流,自己站在这边,梦站在那边,她不会主动向你走来,而等待着你经过自己的努力付出,一步一步地向她走去。
听完这个报告,我想到自己有梦想,却不知道去努力学习,这个梦想怎能实现呢在报告中他讲述了自己曾经也是一个爱贪玩的学生,今天能穿上这身军装,也是在老师们的帮助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔:自己也是一个爱贪玩的学生,如果我努力付出的话,那么我的梦想,不就也可以实现了!
不光XX博士是这样的,古希腊的德摩斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家;中国古代有一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想像的"努力,终成博学之士。够了,不必再例举了,我无非是想通过这些例子说明:一个人只有付出才有实现。
此时此刻,我才真正的明白:原来要走向河的那一边,与梦相会,需要经历无数次的大风大浪。也许正因为这大风与大浪,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。我们的生命与梦想,只有经历了漫长的跋涉和坎坷,才能到达河的另一边见到迷人的风景。那风景,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽、迷人。
从此刻起,我应该好好学习,认真听讲,不怕挫折,把握好自己,不让自己迷失方向,无论身处逆境还是困难降临,都不应叹息,不言放弃,也无须等待,因为只有付出才有收获。